初中语文-《信客》教学课件设计

在20世纪初的中国，有一种人，他们怀中紧贴别人的书信，把一颗颗焦灼的心带向远方；有一种人，他们甘心做鸿雁传书的信者，无怨无悔；有一种人，他们风餐露宿，形如乞丐，却成了沟通乡村和城市的桥梁；有一种人，他们用肩挑，用背驮，用手提，甚至用腰缠，用一个人的长征传邮万里。1余姚离上海比较近，二十世纪初就有不少人去上海谋生，当时邮政业务尚未普及到乡村，没有邮局，城乡之间通讯需要专人担当，于是就有了信客这种特殊职业。2信客

余秋雨悲情的职业人——

3学习目标1、把握文章脉络，归纳课文内容。

2、概括信客的职业特点和人物的优秀品质。

3、培养我们诚信的道德品质，做一个甘于奉献的人。4文学常识5余秋雨，1946年生，浙江余姚人，是我国当代著名的艺术理论家、文化史学者、散文家。大学毕业后留校任教多年，曾任上海戏剧学院院长、教授，上海写作学会会长。辞职后继续从事教学和写作。曾被授予“国家级突出贡献专家”称号。主要著作有《文化苦旅》《秋雨散文》《山居笔记》《行者无疆》《千年一叹》等。《行者无疆》从书房《出走十五年》，进行了一次漫长的《文化苦旅》。在渡《霜冷长河》时，无意捡拾到一些《文明的碎片》，不禁发出《千年一叹》。后来他把自己的经历和感受写进了《山居笔记》。6

余秋雨的散文深具文化态度，虽然走出书斋，但是学者责无旁贷的责任感加上实际感受和宏观思考，余秋雨为我们勾勒出人类文化磅礴壮伟、坚韧延绵、脆弱细腻等的不同面貌。

余秋雨是一位大师级的散文作家，同时也是开一代散文新风的第一位诗人。7词语

唏嘘

噩耗

呵斥

诘问

焦灼

伎俩颠沛吊唁文绉绉连声诺诺嫉妒昏厥

猝然8词语

唏嘘（xīxū）

噩耗（è

hào）

呵斥（hē

chì）

诘问（jié）

焦灼（zhuó）

伎俩（jìliǎng）颠沛（diānpèi）吊唁（yàn）文绉绉（zhōu）连声诺诺（nuò）嫉妒（jídù）昏厥（jué）

猝然（cù）9猝然：噩耗：焦灼：颠沛：吊唁：文绉绉：长途跋涉：穷愁潦倒：鸡零狗碎：突然，出乎意料。大声斥责。呵斥：指亲近或敬爱的人死亡的消息。诘问：非常着急。不正当手段。伎俩：穷困，受挫折。追问，责问。祭奠死者并慰问家属。形容人谈吐，举止文雅的样子。潦倒：颓丧失意。爬山蹚水，形容旅途艰苦。形容人穷困不得意。指零碎的东西或琐碎的事情。词语解释一、整体感知——初识信客1.文中写了几个信客？重点写了哪个信客？2.年轻信客开始时是否愿意做信客？为什么后来又答应了？他有没有坚守一生呢？11二、重点研读——走近信客他为什么没能坚守一生？

快速浏览，边读边思考，并将你认为信客没有坚守一生的原因勾画出来。12小结信客没有坚守一生的原因：苦工作劳苦生活困苦身体疾苦心灵痛苦13

三、重点研读——触摸信客快速浏览全文，勾画出能够表现“信客”性格的句子，并将你的成果与其他同学交流。这是一个

的人。任劳任怨诚信无私待人宽容通达事理14小结信客拥有一颗善良的心！他在工作劳苦、生活困苦、身体疾苦的情况下，依然坚持了几十年，他任劳任怨，在乡村需要信客的时候，他毅然挑起了这副生死祸福的重担，他诚信无私；报丧时他会绞尽脑汁用委婉的语气，因为他善良；为了不让颠沛在外的同乡蒙受阴影，他选择去忍受无耻的诬陷，因为他宽容。15反思信客，他在月明星稀时出发，唯有清风相伴；他在寂寥的途中穿梭，唯有坎坷随行。他用几十年的光阴去传递别人的幽怨与牵挂，而换回的却是猜忌、呵斥、诬陷。面对这一切，他选择默然，他选择用几十年的艰辛困苦篆刻下一个“信”字。他带着一颗善良、宽容之心华丽登场，最终却又黯然离去。同学们，在工作劳苦、生活困苦、身体疾苦、心灵饱受痛苦的情况下，我们，能不能坚守几十年？

我们和信客相比，到底缺少什么？

16作家余华说：“人树立信念容易，可是要捍卫信念，就必须付出艰辛的劳动和长期的痛苦。”17四、深情感悟——回望信客通过理解，我们是否对信客多了一份感动，一份敬仰？请大家用最精彩的语言，最真挚的情感，就你感受最深的一部分或者全文，写下你的感悟。18人余秋雨说：“在很长的时期中，信客这沉重的脚步，是乡村和城市的纽带。”信客，他，用一双脚，走出了一个“信”字。信客的这种宿命源自于对那片土地和生活在那片土地上的人们的热爱。信客走了，他带走的只有记忆，他带不走的，是一个善良的人在我们每个人心中刻下的深深烙印；带不走的，是他在生命的词典中，教会我们如何做一个大写的！总结19当堂练习201．注音完全正确的一项是（）A．克扣（kē）接济（jì）稀罕（hǎn）穷愁潦倒（liáo）

B．诘问（jié）呵斥（hè）吊唁（yàn）连声诺诺（nuò）

C．伎俩（zhī）唏嘘（xū）焦灼（zhuó）长途跋涉（shè）

D．憎恨（zēng）昏厥（jué）捆扎（zā）恕难从命（shù）D

212.指出每组词语中的错别字，并加以改正。A.克扣接济

噩耗

低媚顺眼B.唏嘘希罕

呵斥

风尘苦旅C.诘问伎俩

颠沛

穷愁了倒D.焦灼吊唁

鸡零狗粹

长途跋涉眉稀潦碎223．根据意思写出相应的词语。①难做的事居然能做到，值得宝贵。②处世经验和人之常情。③非常镇静、不慌不忙的样子。（1）难能可贵（2）世故人情（3）从容不迫234．指出描写方法。①

直到他流了几身汗，赔了许多罪，才满脸晦气地走出死者的家。②

他能不干这档子事吗?不能，说什么也是同乡，能不尽一点乡情之谊?③

回到乡间，他就夹上一把黑伞，伞柄朝前，朝死者家里走去。（1）神态描写（2）心理描写（3）动作描写245．指出修辞方法。①红红的眼圈里射出疑惑的利剑，信客浑身不自在，真像做错了什么事一般。②小南货店门口挂出一只绿色邮