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文档简介

医院护理礼仪培训

主讲:中华礼仪培训网朱晴医院护理礼仪培训国内著名礼仪培训师专业形象塑造专家形体礼仪培训专家多所高校特聘礼仪讲师成都科技大学硕士中华礼仪培训网高级讲师河南众卓企业管理咨询有限公司讲师朱晴老师培训资历:朱晴老师具有6年大学礼仪讲授经验,3年专业企业礼仪培训经验,致力于礼仪、形象塑造、形体礼仪、职业素养等方面的课程开发、培训及专业辅导工作。培训过的学员已上万人,深受学员的喜爱。曾为多所大学特聘礼仪培训师,主编礼仪书籍被河南多所大学作为教科书;朱晴老师讲课注重与学员互动,能够很好的集中现场学员的注意力,理论知识讲授、学员现场演练、讲师指导、学员情景模拟、游戏互动等多种形式的培训方式有效结合,生动易懂、张弛有度。2整理课件礼仪概念了解修养。礼仪是一个人的内在修养和素质的外在表现。道德。礼仪是为人处世的行为规范或标准做法。交际。礼仪是人际交往中适用的一种艺术,也可以说是一种交际方式。民俗。礼仪是在人际交往中必须遵守的律己敬人的习惯形式,也可以说是在人际交往中约定俗成的待人以尊重、友好的惯例。传播。礼仪是一种在人际交往中进行相互沟通的技巧。审美。礼仪是一种形式美。它是人的心灵美的必然的外化。3整理课件仪容仪表仪容,是指人的容貌,是仪表的重要组成部分。作为导医无论男女,都应该头发整齐,唇部滋润,服装整洁。仪表是指一个人的外在外表,有容貌、发型、服装、饰物等构成。仪表仪容是一个人的精神面貌、内在素质的外在体现。一个人的仪表仪容往往与其生活情调、思想修养、道德品质和文明程度密切相关。4整理课件一、仪容仪表

头发&面部头发:*整齐洁净

*头发不留鬓角、不擦衣领、不盖眼睛*头发保持自然颜色5整理课件一、仪容仪表手部勤洗手保持双手干净光滑指甲修剪整齐指甲末端不超过指长指甲内无污垢只可涂无色透明的指甲油6整理课件着装员工不可在医院以外的场所着工装或用部分工装搭配自己的衣服。着工装时每位员工都代表着医院,你的举止必须时刻保持医院的卓越形象和信誉。一、仪容仪表

7整理课件工服*服装干净挺括

外衣扣子应系上

如有配备必须佩带领花*衬衫必须系上全部纽扣长袖衬衫必须系上袖扣不得将袖子卷起或捋上陕西唐华三棉医院一、仪容仪表

8整理课件一、仪容仪表工牌工作时间必须佩带工牌工牌位置统一一般佩带在左胸前不得借戴他人的工牌9整理课件一、仪容仪表饰物着工装时只能佩带设计简单做工精良的饰物要佩带传统款式的皮带或金属带手表只允许佩带一枚戒指每只耳朵上仅可佩带一枚不超过0.5厘米的耳钉,不允许佩带悬垂式或环式耳饰着工装时不可佩带手镯、项链、脚链、珠宝发饰、胸针和带颜色的眼镜10整理课件一、仪容仪表个人卫生在上班前24小时内避免吃洋葱、大蒜等有刺激性气味的食品,若无意吃到有蒜味的食物,请用口气清新剂每日清洁口腔,牙齿上不能留有烟渍和食物残渍勤洗手,每次入厕后和接触饮食前一定要洗手11整理课件二、基本举止行为规范站立

*上半身一定要保持挺直*下巴要往内收*肩膀要平*腹部要收*臀部不能翘起

12整理课件二、基本举止行为规范站立站着与别人谈话时,要面向对方,保持一定距离,太远或过近(特别是对异性)都不礼貌。两腿叉开很大距离,双腿交叉或倚墙靠桌,手扶椅背,双手插入口袋等都是不雅观和失礼的姿态,这样会破坏自己的形象。双臂交叉抱于胸前的姿势在世界各地都被人们普遍用来表示防御性与消极的态度。13整理课件二、基本举止行为规范入座入座时,上半身挺直,两肩放松,下巴向内收,胸部挺起,背和臀部成一直角。双膝并拢、双手自然地放在双膝上,或放在椅子扶手上。谈话时,可以侧坐,此时上身与腿同时转向一侧,把双膝靠拢,脚跟靠紧。14整理课件二、基本举止行为规范入座入座要轻柔和缓,起座要端庄稳重,不可猛起猛坐,弄得座椅乱响,造成紧张气氛,更不要带翻桌上茶具,以免尴尬被动。时间坐久了允许轻轻靠在椅背或沙发上,但不允许双腿平直前伸,半躺半坐,重力倾在椅背或沙发背上。15整理课件二、基本举止行为规范入座禁忌叠腿方式和用手把叠起的腿扣住的方式则是绝对禁止的,叠腿且又晃动脚尖则更显得目中无人和傲慢无礼。16整理课件二、基本举止行为规范入座落座时,可用双手沿两大腿侧后部轻轻地把裙子向前拢一下。落座后,不可以裙代扇,禁止两腿分开,跷腿、摇膝、抖脚等不雅动作都应避免出现。17整理课件二、基本举止行为规范行走行走时,脚尖向着正前方,收腹挺胸,两臂自然摆动,节奏快慢适当,给人一种矫健、轻快、从容不迫的动态美。面遇患者,问候礼让,必要时止步侧身。在室内任何情况下,都不能跑。18整理课件二、基本举止行为规范蹲姿一脚在前,一脚在后两腿向下蹲前脚全着地小腿基本垂直于地面后脚跟提起,脚掌着地臀部向下

陕西唐华三棉医院19整理课件二:基本举止行为规范推车姿:

双手辅助车沿把手两侧,躯干略向前倾,进病房时先停车,用手轻轻开门,再把车推至病人床前。20整理课件二、基本举止行为规范上下楼梯上楼时,身体自然向上挺直,胸要微挺,头平正,臂部要收、膝要弯曲,整个身体的重心要一起移动。下楼时,到楼梯前扫视楼梯片刻后,运用感觉掌握动作的快慢速度,沿梯而下。遇患者求助,应立即走下或走上楼梯,在与患者平行的位置为患者提供服务。21整理课件二、基本举止行为规范端盘姿势取自然站立姿态,双手托住盘底边缘三分之一处,拇指与食指夹持盘底,其他三指自然分开,托住盘底,肘关节呈90度,使盘边距躯体3—5公分,要保持盘的平稳,不可倾斜,不可将手指伸入盘内。22整理课件二、基本举止行为规范持病历夹左手握病历夹稍前端,并夹在肘关节与腰部之间,病历夹前沿略上翘,右手自然下垂或摆动,翻病历夹时,右手拇指,食指从中缺口处滑至边沿,向上轻轻翻开。23整理课件二、基本举止行为规范为他人指引方向应伸直手臂,手指自然并拢,手掌向上,以肘关节为轴心指向目标。用手指指路,或在交谈中指指点点是不雅观、不礼貌,也是没有风度的。24整理课件二、基本举止行为规范与宾客同行或为他人引路与宾客同行或为他人引路,一般应走在宾客的右前方1-1.5米处,并注意关照宾客。行至门或电梯时,应主动开门,并让客人先行。25整理课件二、基本举止行为规范不要低头弯背、翘起臀部,要站在物品旁边利用蹲和屈膝的动作去拿。公众场合捡东西的注意事项26整理课件二、基本举止行为规范语言*您好!*请您请坐*请稍等*抱歉…*不客气*阿姨或叔叔*不好意思*麻烦您…*打扰了您了*好的*您好!请问有什么需要帮忙*请问*您慢走,忌说“欢迎下次光临”*您好!请问您贵姓*请问您找哪一位*不好意思,XX医生今天休息(不在),他XX天出诊,您明天抽空过来,好嘛!27整理课件三、其他行为要求时刻保持礼貌且言辞得体。微笑能充分体现一个人的热情、修养和魅力,面对患者和同事时,要面带微笑。使用“很高兴为您服务。”“祝您愉快!”一类礼貌语言。请勿在工作场所大声喧哗、嬉笑或交头接耳。28整理课件三、其他行为要求在与患者或其他员工交谈时,应始终保持礼貌、温和且令人愉快的语气。当与患者和其它员工交谈时,要称呼他们的姓氏,因为每个人都希望被人认识。请勿讲其他人可能听不懂的语言,这是一种不礼貌的行为,会使他人感觉不舒服。我们建议使用英语或国语作为我们的工作语言。29整理课件三、其他行为要求避免与医院的业务情况和人事状况有关的闲谈。尊重他人,如需指教或惩戒同事时要冷静处理,避开公共场合,以免令其尴尬或给其他人留下坏印象。当班时间不可以嚼口香糖或在任何患者能看到的地方吃东西。30整理课件三、其他行为要求了解医院及各科、室医师专长。保持工作场所整洁有序。总是得体地问候患者。与患者交谈时保持目光接触。预想患者的需求,并在他们提出要求前主动提供帮助。为患者保守秘密。永远别忘记向患者致谢。31整理课件三、其他行为要求以礼貌诚恳的态度对待意见和投诉,必要时呈报给管理人员以求对策。不要下意识做小动作,如摆弄打火机、香烟盒、玩弄衣带、发辫、咬手指等。不要在公共区域抚弄自己的脸和头发。不要在公共区域拉手、勾肩搭背。32整理课件使用普通话禁止讲粗话三、语言行为要求33整理课件四:对患者服务的沟通“艺术”讲述中的“四大原则”——相信你所讲述的患者的内存最多可以容纳6个概念太积极的危害意外的处理准备34整理课件四:对患者服务的沟通“艺术”在对患者说话时的四大避免——垄断交流过度的紧张或胆怯冒犯对方不要在患者面前说“第三者”的坏话35整理课件四:对患者服务的沟通“艺术”用患者喜欢的方式去说:我会……表达服务的意思,严禁推卸责任我理解……表达体谅对方的情绪。您能……舒缓紧张程度36整理课件四:对患者服务的沟通“艺术”用“您可以……”来代替说“不”你可以在下列情况下说“您可以…..”当你不能完全满足

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