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文档简介

解决问题(一)复习阅读下面的句子,说说你的理解。1.男生人数占全班人数的。52问题:1.你知道了什么?(男生人数与全班人数比较:全班人数是单位“1”,男生人数占全班人数的。)5252男生“1”

2.你还能想到什么?(女生人数占全班人数的

53(1)棉田的面积占全村耕地面积的。(2)小军的体重是爸爸体重的。

(3)故事书的本数占图书总数的。(4)汽车的速度相当于飞机速度的。25381315下面各题中应该把哪个量看作单位“1”?(1)白兔的只数占总只数的。

13找出题中的等量关系。()×=()(2)甲数正好是乙数的。

45()×=()(3)男生人数的恰好和女生同样多。

56()×=()总只数白兔只数乙数甲数男生人数女生人数引入情境,探究新知(一)收集信息,明确条件问题小明重多少千克?问题:你知道了什么?(小明体内的水分重28kg,小明体内的水分占体重的,要求的是小明的体重。)54一个儿童体内所含水分有28千克,占体重的。这个儿童体重多少千克?

45画图来表示:体重体重的45分析:水分占体重的。45你能找出题中的等量关系吗?28千克水单位“1”

一个儿童体内所含水分有28千克,占体重的。这个儿童体重多少千克?

45体重28千克水体重的45×=体重45体内水分的重量单位“1”的量是未知的,可以列方程解答。未知×=体重45体内水分的重量解:设这个儿童体重x千克。x×=28x

=28×x

=35

答:这个儿童体重35千克。未知×体重45体内水分的重量=÷体内水分的重量体量45=单位“1”的量未知单位“1”的量未知可以直接用除法来计算。28÷45

根据测定,成人体内的水分约占体重的,而儿童体内的水分约占体重的。2345我体内有28kg的水分,可是我的体重才是爸爸的。715小明爸爸的体重是多少千克?小明体重是35千克,他的体重是爸爸的,小明爸爸体重多少千克?715画图来分析:爸爸:小明:?千克35千克

爸爸体重的

157×=爸爸体重715小明体重×爸爸体重715小明体重根据等量关系式列方程:解:设爸爸的体重是x千克。x=75答:爸爸的体重是75千克。x=35715x=35×157715x=35÷根据除法的意义“已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数”,你能直接写出除法算式吗?=×爸爸体重715小明体重=小明体重÷爸爸体重715=71535÷单位“1”的量未知单位“1”的量未知可以直接用除法来计算。二、引入情境,探究新知(四)回顾反思,沟通不同方法2.这些不同的算法中有什么相同点与不同点?(单位“1”

相同,数量之间的关系相同。)

解:设小明的体重是xkg。x=2854x=28÷54x=28×45x=3528÷54=28×45=35(kg)28÷4×5=7×5=35(kg)问题:1.怎样检验结果是否正确?(35×=28(kg))54六一班有男生32人,占全班总人数的。六一班共有学生多少人?47(1)找出单位“1”,列等量关系式。(2)单位“1”的量未知,列方程解答。×

=总人数45

男生人数校园里栽了杨树82棵,正好是柳树棵树的,校园里栽了多少棵柳树?23你能用方程和算术两种方法来解答吗?努力吧!上面各题中应该把哪个量看作单位“1”?杨树的棵数是柳树的。27杨树棵数的相当于柳树。34柳树棵数的是柳树。310一杯水喝去了80克,正好占这杯水的,喝去了多少克?13

(1)动物园里有长颈鹿65只,山羊的只数是长颈鹿的。动物园里有山羊多少只?15

(2)动物园里有长颈鹿65只,正好是山羊只数的。动物园里有山羊多少只?15比较一下再解答

一张桌子比一把椅子贵30元,这个数目正好相当于椅子价钱的。椅子和桌子各多少钱?131.一杯约250mL的鲜牛奶大约含有g的钙质,占一个成年人一天所需钙质的。一个成年人一天大约需要多少钙质?4.你还有别的方法吗?交流与反馈。问题:1.你知道了什么?2.根据题意画出线段图。三、巩固练习,提升认识3.写出等量关系,列方程解决问题。10383103预设1:解:设成年人一天大约需要xg钙质。54x=83x=

÷83x=×x=10338103预设2:54

÷83

=×

=(g)10338103三、巩固练习,提升认识16千米/时2.自行车的速度是摩托车的

,摩托车每小时行多少千米?52预设1:解:设摩托车每小时行x千米。x=1652x=16÷52x=16×x=4025预设2:16÷52

=16×

=40(千米)25问题:1.你知道了什么?根据题意画出线段图。2.你画的线段图和前两道题有什么不同?4.谁读懂了它的意思,说一说。还有不同的想法吗?3.你能解决这个问题吗?写出你的思考过程。三、巩固练习,提升认识3.(1)图书馆共有多少本书?(2)图书馆有多少本故事书?问题:1.你知道了什么?2.解决“图书馆共有多少本书”需要哪个条件?

“图书馆有多少本故事书”呢?三、巩固练习,提升认识4.解决类似的问题,我们要注意什么?(找准和问题对应的条件)3.你会解决这两个问题吗?问题:(1)图书馆共有多少本书?(2)图书馆有多少本故事书?(1)解:设图书馆共有x本书。x=32052x=320÷

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