精选幼儿园家长感谢信三篇

第页共页精选幼儿园家长感谢信三篇精选幼儿园家长感谢信三篇幼儿园家长感谢信篇1尊敬的幼儿园领导、全体教职工们：我们是大〔一〕班的家长们，回想孩子这三年中在园里生活的点点滴滴，我们深深感到每个孩子的点滴成长都离不开领导们的科学管理和老师们的精心培育。在孩子们即将毕业离园之际，我们想对幼儿园的全体老师们道一声：你们辛苦了，真诚的多谢你们！小班初入园时，孩子们不适应分开父母的陌生环境，发脾气、哭闹几乎是每个孩子应对焦虑最常见的反响。一班老师用亲切的话语、温暖的拥抱给了孩子们极大的心理抚慰，让每个孩子感受到了阳光般的关爱。此外，老师们还在接送时间不辞劳苦地与每位家长沟通，交流孩子在园与在家各方面的状况，并针对每个孩子不一样的特点给出了很多详细的推荐，帮助孩子和家长们顺利平稳地度过了焦虑期。在接下来的日子里，孩子们在幼儿园不但养成了良好的生活习惯，还学到了很多的本领。郑老师透过小游戏潜移默化地帮助孩子们拥有了初步的数学和逻辑思维潜力，Miss刘用优美的琴声和曼妙的舞蹈带着孩子们体味到了艺术的魅力，关老师慈祥的照顾滋润着每一位孩子的心灵，小刘老师身上特有的活力让孩子们变得更加开朗与阳光。每当孩子和我们聊起幼儿园的事，我们总能透过一些细节体会到每位老师的敬业与细心；翻开孩子们的《成长手册》，我们看到的是老师们对每一位孩子的悉心关注与因材施教；走进教室，那排放有序的毛巾、被子，精致美观的张贴画无一不见证着老师们的辛勤付出。幼教工作是繁琐而繁忙的，但四位老师以饱满的职业热情和对孩子们无私的爱在平凡中践行着最不平凡的使命。康乐有这样优秀的老师与各位领导的科学管理是分不开的。幼儿园一向坚持杜绝幼儿教育小学化，透过《弟子规》诵读与理论帮助孩子们养成良好习惯，这些规章制度的制定为孩子们带给了一个安康、平安、用心向上的生长环境，也表达了领导们科学先进的教育理念。每到接送时间，包括园长在内的各位领导会在门口用亲切的微笑与鼓励的话语迎接欢迎每一位孩子，日复一日年复一年。每当看到这一幕，我们心里都流过一股暖流，钦佩与感谢之情更油然而生。毕业的日子一天天近了，我们既为孩子们的成长感到欣慰，又为他们即将分开康乐这个大家庭而伤感。我们庆幸选取了康乐，在此向包括炊事员、校医、门卫在内的全体教职员工及领导们表示衷心的感谢。祝康乐幼儿园在幼儿教育的道路上不断创新和开展，和孩子们一齐迎来更完美的明天！此致敬礼大〔一〕班全体家长二零ｘｘ年六月幼儿园家长感谢信篇2尊敬的园领导、老师：你们好！我是四园Xx班Xx的妈妈，作为家长的我们，在孩子的点滴进步中看到了老师为孩子的成长所付出的一切。走进四园无论是哪个班的老师、阿姨她们的脸上都洋溢着喜悦的笑容，每个老师之间都是那么朝气蓬勃，对待每一个家长、孩子都是那么热情，每天清晨看见和蔼可亲的园长在微笑中迎接每个孩子，让我们觉得四园如同一个温暖的大家庭我们就是家庭中的一份子。我的孩子是20xx年12月份出生的，一直由老人看管，在孩子身上不免存在这样或那样的不良习惯。孩子入园近一个月了，在这段时间中，他的变化真是太大了；孩子从嗷嗷大哭不肯来园到如今能通过家长劝解快乐地来幼儿园、从在生活中没有任何常规意识到如今能把自己的玩具简单的物归原处、从在家里自由散漫的玩耍到能专注的听家长讲故事、并说一些幼儿园学的知识作为家长真的有太多的感谢溢于言表，由于工作的繁忙，有时忽略了对孩子系统、认真的教育，这一点我觉得作为家长和老师比起来真是惭愧。孩子来到四园以后我们实在感到了园里、班级里所做的一切确实是我们所想、我们所需，幼儿园的管理是那么井然有序，班级的老师是那么和蔼可亲，最难能可贵的是班级的兰老师虽然年纪很轻，但对于孩子的照顾与关爱却像妈妈一样，每每见到她时，她都能对于孩子的表现及近期情况讲述的细致入微，在我们看来这就说明这是一位细心地老师、一位有责任心的好老师。隋老师经常给我们家长想出许多针对自己家孩子最近情况的小妙招，好方法，在我们的施行中确实见效，当我们遇到教育中的困惑时我们家长都来向她请教，她总是不厌其烦的为我们出谋划策。王阿姨的兢兢业业无私奉献更令我们家长佩服，每次面对我们家长时，无论是她在开饭还是看管孩子，她的眼中总是关注每一个孩子，当孩子不小心尿裤子、尿床时，王阿姨不仅把衣服裤子洗的干干净净，孩子的身体也用温水洗净，就连尿湿的小褥子都洗晒的整洁如新，面对如此细致、认真、负责的老师、阿姨，我真为孩子们感到荣幸和自豪。班级的老师们除了自己的工作之余还要关注每个孩子的开展情况，老师要利用自己的时间上传博客，从博客上我们看到自己孩子的一颦一笑、一举一动，心中的放心与感动油然而生。老师们！作为家长我们真的很敬仰你们的工作态度，敬仰你们无私的无私奉献，对孩子的热忱。在这里我要说的是：老师、阿姨们，你们在平日劳累的工作中付出了太多的心血与爱心，我们家长无以回报，只有真诚的感谢与不尽的祝福送给您我最尊敬的老师们，愿你们能在今后的日子里好人好梦，好人一生平安！此致敬礼！幼儿园家长感谢信篇3尊敬的Eric总监，许园长：我是小一班学员韩**的妈妈。在此，我谨代表全家对幼儿园各位老师的辛勤工作表示衷心的感谢。尤其感谢小一班老师团队对韩**的耐心帮助和悉心照顾。孩子在四个半月的幼儿园生活中的点滴进步，都是与小一班全体老师的爱心分不开的。**是一个内向、害怕的孩子。入园之初，我们心中总有些不舍与担忧，不舍幼小的他要走出亲人关爱的视线，参与集体生活；不舍幼小的他要单独面对陌生的环境、陌生的人群；担忧他会生病、担忧他被欺负、担忧不知深浅、偶然犯混的他会被老师们嫌弃……依稀记得，入园的'第一天，韩**哭闹的很厉害，是班长Wenny老师亲自搂着他哄他入睡；入园第二周，孩子开场细微咳嗽，当时带班的Honey老师一上午连续给他测了几次体温；也时常听到孩子回家提起Sherry老师的和霭可亲；还有每天清扫卫生、照顾起居的Elle老师，孩子总是亲切唤她作“拖地老师”。孩子的奶奶也会时不时说起，前台的Linda老师又鼓励宝宝要坚持上学；保健老师逗宝宝开心了……韩**的生活自理才能比拟差，从吃饭到上厕所之类的琐碎小事，孩子都缺乏积极性和主观能动性。起初，我们很是焦虑--他是不是完全丧失了这些才能？是小一班的老师们给予我们信心和鼓励。每一天10多个小时，时刻与孩子们相伴左右，不仅要教授教育教学课程，而且吃喝拉撒睡都要照顾，很是辛苦。但是，她们照旧把孩子尿湿的裤子洗得干干净净，尽可能腾出手来多给孩子喂一口饭。并且不厌烦、不恼怒，用鼓励、引导等科学的方法帮助孩子培养生活自理才能。有一天，孩子自己拿起鞋子穿好了。看着他笨笨缓缓甚至费力的动作，我的心里泛起一阵阵酸楚，是老师们以极大的爱心、耐心和责任心滋养了韩**的成长。仔细阅读家长联络册〔特别感谢这种方式，给家长和老师之间的沟通交流提供了便利〕已经成为我每晚的必修课。一份简短的记录，让我们可以理解到孩子在幼儿园里的表现。字里行间，流露出的有鼓励〔宝宝知道认真听课了〕、有肯定〔宝宝画的小猪很漂亮呢〕、有期许〔宝宝还要积极答复老师的问题哦〕、有提醒〔要引导宝宝多练习涂色促进他大胆创作〕，偶然也有无奈〔宝宝又尿裤子了；宝宝又不好好吃饭了〕。作为家长，我的心情与此牵系着。一个学期以来，收到了不少手工作品：色彩斑斓的手指画、鲜翠欲滴的仙人掌、形状怪异的小蜻蜓、面带微笑的小雪人。假如问起，孩子会骄傲的说，是王老师、Honey老师或者Wenny妈帮我一起做的。诚然，韩**的进步可能微缺乏道，他适应幼儿园的过程显得特别漫长。每天清晨入园时，照旧是泪眼汪汪，但是他已经逐渐融入小一班群体中。在前些日子的教学成效检核公开课上，他虽然有些跟不上进度，却坚持到表演完毕，没有因为害怕而退缩。中国