英语高考课件unit-16-21

UnitSixteenⅠ.重点词汇必背

每个单元20个，其中重点单词15个，重点短语5个。Ⅱ.核心词汇运用

从本单元的重点词汇中选出核心单词7个和核心短语3个进行了精讲。Ⅲ.语法突破

对高考的各语法知识点进行精讲，并对该考点进行分析和训练。或Ⅲ.题型突破对高考中的题型的进行分析，对它的解法进行归纳，并对该题型进行针对性训练。Ⅳ.作文模板必背

针对高考各话题列出模板，供考生记忆。另配有【冲刺练】单元综合练习

是对命题的一种预测和对高考试题的提前演练。一、重点单词1.especially[i'speʃəli]adv.尤其，特别，格外2.eventually[i'ventʃuəli]adv.

终于；最后

3.evidence['evidəns]n.

证据；证词；迹象4.exact[ig'zækt]adj.

精确的，确切的

5.example[ig'za:mpl]n.

例子，例题；榜样，模范；标本，样本

6.excellent['eksələnt]adj.

优秀的；极好的

7.excite[ik'sait]v.使兴奋，使激动

8.expect[iks'pekt]v.预料；盼望；认为

9.expensive[ik'spensiv]adj.

昂贵的，花钱多的

10.experience[ik'spiəriəns]n.

经验，经历

11.expert['ekspə:t]n.专家，能手

12.explain[ik'splein]v.解释，说明；辩解

13.explore[ik'splɔ:]v.勘探；探测；探讨；考察

14.express[ik'spres]v.

表达；快递

a.明确的；特殊的；快速的

n.

快车；快递，快汇

15.extreme[ik'stri:m]adj.

极度的；最远的；末端的；尽头的

n.

极端；最大限度

二、重点短语16.earnone’slivingby/from靠……谋生

17.either……or……或者…或者…，不是……就是……18.enjoyoneself玩得开心，得到乐趣

19.evenif/though即使20.failtodosth.未能做……构词exactly

adv.

精确地；确切地；完全地；严密地；正是用法

tobeexact确切地说exactin(doing)sth.在……方面是准确的exactinkeepingapromise严守诺言exactinstudies严于学习例句Itwasdifficulttotellherexactage.很难说出她的确切年龄。操练根据句子要求，完成句子。(1)你做这项工作必须十分严谨，因为一点小的失误也会造成很大差异。Youhavetobevery

__________

thisjob,

becauseasmallmistakecanmakeabigdifference.(2)你到得正是时候。You’vearrivedat__________

therightmoment.(3)他五十多岁；确切地说是五十六岁。He’sinhismid-fifties,__________,

fifty-six.Keys:(1)

exactin

(2)

exactly

(3)

tobeexact一、重点单词1.exact

adj.

精确的，确切的2.example

n.例子，例题；榜样，模范；标本，样本

构词examplingn.取样，抽样

examplern.样本用法forexample例如setupanexampletosb.对某人树立的榜样makeanexample惩一儆百，惩罚(某人)例句Hisbraveryshouldbeanexampletoallofus.他的勇敢应作为我们大家学习的榜样。操练根据句子要求，完成句子。(1)他为我们树立了一个好榜样。Hesetup

__________

toallofus.(2)我发誓，我一定要拿他惩一儆百。George,Iwillmake

__________him.(3)例如，伦敦是英国的首都。__________

LondonisthecapitalofBritain.Keys:(1)

agood

example

(2)

anexampleof

(3)

Forexample3.excite

v.使兴奋，使激动

构词excitedadj.

兴奋的，激动的

excitingadj.令人兴奋的，使人激动的用法

beexcitedabout/at由于而激动或兴奋例句Thegoodnewsexcitedeverybody.这个好消息使每一个人都很兴奋。操练根据句子要求，完成句子。(1)这个消息让我激动极了。Icouldnotbemore__________thenews.(2)那是一年中最令人兴奋的一部影片。Thatwas__________filmoftheyear.Keys:(1)

excitedat

(2)

themostexciting

4.expect

v.预料；盼望；认为

构词expectationn.预料，期望

用法

expectanxiously焦急地等待expecttoomuch

(ofsb.)(对某人)期望太高例句Whatdoyouexpect?That’slife!你期待什麽呢?这就是生活！操练根据句子要求，完成句子。(1)我们期待他进入决赛。Heis

__________getthroughtothefinals.(2)我们决不辜负我们的父母对我们的期望。

Wewillneverfailtoliveuptowhatourparents

__________

us.(3)不要对他期望过高，他只不过是个学生。Don’t

__________him,heisatbestastudent.Keys:(1)

expectedto

(2)

expectof

(3)

expecttoomuchof5.experience

n.经验，经历v.经历；体验；感受

构词experiencedadj.

有经验的用法experiencein/of(doing)sth.某方面的经验或经历例句IhadastrangeexperienceinAfrica.我在非洲时有过一次奇怪的经历。操练根据句子要求，完成句子。(1)这份工作需要有经验的人。Thejobcallsforan

_________

man.(2)他从前没有做这种工作的经验。Hehashadnoprevious

__________thiskindofjob.(3)你将会经历一个梦幻之旅。Youwill

__________adreamoffantasy.Keys:(1)

experienced

(2)

experiencein

(3)

experience6.explain

v.解释，说明；辩解

构词explanationn.

解释，说明

用法explainsth.tosb.向……说明或解释例句Thelawyerexplainedthenewlawtous.律师向我们解释了新法律。操练根据句子要求，完成句子。(1)他仔细地说明了自己的计划。He__________hisplan__________somedetail.(2)我在法庭上直话直说，从头到尾解释了一番。Imadeafullandfrank

__________thecourt.(3)她向老板说明了自己那种表现的原因。She

_________

herconduct_________herboss.Keys:(1)

explained,

in

(2)

explanationto

(3)

explained,

to7.express

v.表达；快递adj.明确的；特殊的；快速的

n.快车；快递，快汇构词expressionn.

表情；表示；表达；词句；措辞；表现；挤压用法expressoneself表达……观点例句IcanexpressmyselfingoodEnglish.我可以用很好的英语来表达自己的观点。操练根据句子要求，完成句子。(1)通过适当的方法把气发泄出来较好。Itisbetterto__________youranger

_________properway.(2)重要文件会以快递寄出。Importantdocumentswillbesent

__________.(3)笑是欢乐的表现。Laughterisan

__________joy.Keys:(1)

express,

in(2)

byexpress

(3)

expressionof二、重点短语比较makealivingby/from靠……谋生例句Thewomenearntheirlivingbyweaving.这些女子以纺织为生。操练填入适当的词组使句子完整。(1)为了谋生，只要是正当的事我都做。I’lldoanythingwithinreasonto

__________.(2)我们通过获得维持生计，我们通过给予升华人生。We

__________

bywhatweget,

and

wemakealifebywhatwegive.(3)掌握一项技能总能谋生。Youcanalways__________

withaskill.Keys:(1)

earnmyliving

(2)

makealiving

(3)

makealiving/earnyourliving8.earnone’slivingby/from靠……谋生9.either…or…或者……或者……，要么……要么……，不是……就是……比较neither...or既不……也不……例句Sheiscomingeithertodayortomorrow.

她不是今天来就是明天来。操练填入适当的词使句子完整。(1)不是你，就是他弄错了。__________you

_________

hehasmadethemistake.(2)这里冬天既不热也不冷。

Itis__________hot

__________

coldinwinterhere.(3)你会说英语或者法语吗？Canyouspeak

__________

English

_________

French?Keys:(1)

Either,

or

(2)

neither,nor

(3)

either，or10.evenif/though即使

比较eventhough（＝evenif），意为“即使”，引导让步状语从句。though也引导让步状语从句，意为“虽然”；eventhough有退一步设想的意味，与though不同。though引导的句子所说的是事实，eventhough引导的句子所说的则不一定是事实。例句IwillhaveatryeventhoughIshouldfail.

哪怕失败，我也要试一下。操练填入适当的词使句子完整。(1)他从不道歉，即使他自知错了。Heneverapologizes,__________

heknowsthatheiswrong.(2)即使下雨，他还是会准时来的。

Hewillcomeontime

__________itrains.(3)他虽然知道这个秘密，但他不会说出来。Hewillnottellthesecret__________heknowsit．Keys:(1)

eventhough/if

(2)

eventhough/if(3)

though一、状语从句的概念和分类二、状语从句的种类及其用法

状语从句概念分类在句中作状语，修饰主句中的动词，形容词或副词等。时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、条件状语从句、目的状语从句、让步状语从句、比较状语从句、方式状语从句和结果状语从句。种类概念引导词时间状语从句在复合句中,由表示时间关系的连接词引导的状语从句。while,when,as,until,till,assoonas,before,after,bythetime,each/everytime,since,whenever,immediately,directly,instantly,themoment/instant/minute2023/6/6地点状语从句在复合句中,由表示地点、方位关系的连接词引导的状语从句。where,wherever方式状语从句在复合句中,由表示方式的连接词引导的状语从句。as,(just)as...so...,asif,asthough原因状语从句在复合句中,用一个句子作状语,说明另一个句子谓语动词发生的原因。because,as,since,for,now/considering/seeingthat(既然),inthat(因为)目的状语从句在复合句中,用一个句子作状语,说明主句动作发生的目的,在句中作目的状语。sothat,that(以便),inorderthat,lest(免得,唯恐),forfearthat(生怕,以免),incase(that)(万一)结果状语从句在复合句中,用一个句子作状语,说明主句谓语动词发生所产生的结果或造成的影响。sothat,so...that,such...that2023/6/6条件状语从句在复合句中,用一个句子给主句作状语,说明主句谓语动词发生的条件。if,aslongas(=solongas),unless,incase,onconditionthat,providing,provided(that),supposing,suppose(that)让步状语从句在复合句中,用一个句子给主句作状语,说明的是某种不利于主句动作或情况发生的条件或情况,起着正面的退让却从反面起强调主句的作用。although,though,evenif/eventhough,whatever/however/wherever/whichever/whenever,nomatterwhat/how,while,whether...or,as比较状语从句在复合句中,用一个表示比较、比例、类比等的句子,在复合句中作状语。as...as,than【状语从句高考考点分析】下面是近几年高考题对状语从句的考查。通过这些题，我们来分析一下状语从句的用法和考点主要分布情况。1.（2011广东卷）...My

friends

walked

me

to

the

bus

stop

and

waited

withme__17_thebusarrived....【分析】until。until引导时间状语从句。朋友送我到车站并陪我等车一直等到车来。2.（2012广东卷）

20

hethoughthecloudescapeattentionbysittingattheback,hewaswrong.【分析】Although/Though。Although/Though引导让步状语从句。3.（2014全国卷II）Thereweremanypeoplewaitingatthebusstop,62

someofthemlookedveryanxiousand63

(disappoint).【分析】62.and。and引导并列句。备考建议：语法填空题对状语从句的考查，主要是考查连词，请查阅连词部分。【状语从句同步练习】1.Weunderstandthislessonbest

wereceivegiftsoflovefromchildren.when(引导时间状语从句,表示“当……时”。)2.

theydecidewhichcollegetogoto,studentsshouldresearchtheadmissionprocedures.Once

(引导状语从句,表示“一旦”。)3.Thegirlhadhardlyrungthebell

thedoorwasopenedsuddenly,andherfriendrushedouttogreether.when(hardly...when...是固定句式,表示“一……就……”。)4.TheoldmanaskedLucytomovetoanotherchair

hewantedtositnexttohiswife.

because(引导原因状语从句。)2023/6/6【状语从句同步练习】5.Thelittleboywon’tgotosleep

hismothertellshimastory.

unless(引导条件状语从句,表示“除非,如果不”,用unless。)

6.Johnthinksitwon’tbelong

heisreadyforhisnewjob.

before(固定句式:itwon’tbelongbefore...不久之后就……。)

7.I’msorryyou’vebeenwaitingsolong,butit’llstillbesometime

Briangetsback.

before(表示“要过一段时间才……”的句型是It’llbesometimebefore...。)

8.

theInternetisofgreathelp,Idon’tthinkit’sagoodideatospendtoomuchtimeonit.

Although/Though/While(表示“尽管,虽然”,引导让步状语从句。)2023/6/6【状语从句同步练习】9.

hungryIam,Ineverseemtobeabletofinishoffthisloafofbread.However(表示“不管多么”,后接形容词或副词,用however,相当于nomatterhow。)

10.Asmallcarisbigenoughforafamilyofthree

youneedmorespaceforbaggage.

unless(一辆小型轿车对一个三口之家来说已经够大了,除非你需要更多的空间放行李。)

11.You’dbetternotleavethemedicine

kidscangetatit.

where(引导地点状语从句,意为“在……的地方”,用where。)

12.Don’tpromiseanything

youareonehundredpercentsure.

unless(除非你有百分之百的把握,否则别答应任何事情。)2023/6/6【状语从句同步练习】

13.Allpeople,

theyareoldoryoung,richorpoor,havebeentryingtheirbesttohelpthoseinneedsincethedisaster.

whether(引导让步状语从句,意为“无论……还是……”,用whether...or...句型。)14.—DidyoureturnFred’scall?—Ididn’tneedto,

I’llseehimtomorrow.

because(不必给他回电话,“因为”明天我要去看他。)

15.Thereweresomechairsleftover

everyonehadsatdown.

when/after(当所有人都就座后,还有几把椅子剩下。)高考话题：欢迎词

Ladiesandgentlemen，

Warmlywelcometoourschool!NowIhavethegreathonortointroducesomethingaboutthechangesthathavetakenplaceinourclass.Weusedtobebusylisteningandtakingnotesinclass，andhadnotimetothink.Soweoftenfeltbored，tiredandsleepywhilelistening.Afterschoolwehadtodoendlesshomework，unabletohavetimeforsomesports.However，thingshavechangedgreatlynow.Withthehelpofcomputers，thelessonsaresolivelyandinterestingthatwebecomeactiveandinterested.Asaresult，we’vemadegreaterprogressthanbefore.Andwehaveenoughtimetoenjoyourselvesafterclass.Suchgoodteachingmethodispopularwithallofus.We'lltryourbesttostudyevenharder.That’sall.Thankyou!(103words)指南录后序文天祥指南录后序文天祥人生自古谁无死留取丹心照汗青文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。过零丁洋作者介绍文天祥（1236～1283）南宋大臣,杰出的民族英雄、文学家、诗人。字履善，又字宋瑞，号文山。宋吉州庐陵（今江西吉安县）人。宋理宗祐宝四年（1256）考取进士第一名。曾任湖南提刑，知赣州（现江西赣州市）。德祐元年（1275），元军进迫宋都临安（今浙江杭州），文天祥应勤王诏，捐家产作军费，率义军万余人起兵抗元。不久元军大举南下，驻军于皋亭山，文天祥以资政殿学士身份出使元军议和，被扣，后在北解途中逃脱，经海路转至福州，拥立端宗，图谋恢复，转战东南，终兵败被俘。次年送至大都（北京）宁死不屈，从容就义。时年仅46岁，遗有《文山先生全集》二十七卷。作者介绍1、“序”是一种怎样的文体？

2、本课《指南录后序》中的“后序”是我们刚刚说的列于书后的“跋”、“后序”吗？检测预习序跋序与跋的合称。序也作“叙”，或称“引”。是说明书籍著述或出版宗旨、编辑体例和作者情况的文章，也包括对作家作品的评论及有关问题的研究阐发。“序”一般置于书籍或文章前面，置于书后的称为“跋”，或“后序”。这类文章，按不同的内容和表达方式分别属于说明文或议论文，描写编写目的、简介编写体例和内容的属于说明文。对作者作品进行评论或对问题进行阐发的属于议论文。(1)德祐(yòu)(2)缙绅(jìn)（3)纾祸(shū)(4)觇北(chān)(5)献谄(chǎn)(6)诟虏帅(gòu)(7)贵酋(qiú)(8)羁縻(jī)(mí)(9)二阃(kǔn)(10)渚洲(zhǔ)(11)自刭(jǐng)(12)殆例(dài)(13)巡徼(jiào)(14)檄文(xí)(15)毗陵(pí)(16)余僇(lù)(17)愧怍(zuò)（18）号呼（háo)(19)

靡及(mǐ)(20)邂逅(xiè)(hòu)注音：目标导航，自主阅读1.学习文中常见的文言实词和虚词，掌握特殊的文言句式。2.理解本文在叙述中兼用议论抒情的表达方式和作用。3．感受文天祥“不指南方不肯休”的爱国精神，体会其爱国情怀。整体把握《指南录后序》以自述抒怀的形式，历数自己出使北营被扣及伺机脱逃的九死一生的艰险历程。气宇轩昂，慷慨悲歌，气断声吞，扣人心弦。表达了作者坚贞不渝的英雄气概和舍生取义以死报国的爱国情怀。指南录后序结构概览1、结合课下注释，借助工具书自主阅读，口头翻译。2、分小组合作互译，疑难问题做上标记。自主阅读除：授官，被任命为。都督：名词用作动词。统率。迫：逼迫，这里引申为逼近。迁：迁移，转移。施：施行，实行，做。萃：聚集。莫：无定代词，没有谁。德祐二年二月十九日，予除右丞相兼枢密使，都督诸路军马。时北兵已迫修门外，战、守、迁皆不及施。缙绅、大夫、士萃于左丞相府，莫知计所出。翻译会：适逢，正好。副词。北：指元军。纾：解除，消除。意：估计，料想。觇：窥探，察看。求：寻求。翌日：第二天。会使辙交驰，北邀当国者相见，众谓予一行为可以纾祸。国事至此，予不得爱身，意北亦尚可以口舌动也。初，奉使往来，无留北者，予更欲一觇北，归而求救国之策；于是辞相印不拜，翌日，以资政殿学士行。翻译度：揣度，估量。直：径直。前：向前，上前。方位名词用作动词。顾：顾及，考虑。貌：表面上。名词用作状语。名：名义上。围：包围。予自度不得脱，则直前诟虏帅失信，数吕师孟叔侄为逆，但欲求死，不复顾利害。北虽貌敬，实则愤怒。二贵酋名曰“馆伴”，夜则以兵围所寓舍，而予不得归矣。未几：不久。诣：到……去。驱：驱使。而：表转折，但，却。分：名分,这里指道理上，职分上。名词用作状语。昔人：即古人。未几，贾余庆等以祈请使诣北，北驱予并往，而不在使者之目。予分当引决，然而隐忍以行。昔人云：“将以有为也。”翻译间：空隙，这里指机会。即：立即。约：约定。诡：隐蔽。草，露：在野草间；在露天。名词用作状语日：名词用作状语。相出没：与元军互相遭遇，可译成“周旋”。至京口，得间奔真州，即具以北虚实告东西二阃，约以连兵大举。中兴机会，庶几在此。留二日，维扬帅下逐客之令。不得已，变姓名，诡踪迹，草行露宿，日与北骑相出没于长淮间。翻译上下：指元军上下。遽：立即，立刻。轻：轻视，小看。于：介词，在。羁縻：扣押，拘留。遂：就。初至北营，抗辞慷慨，上下颇惊动，北亦未敢遽轻吾国。不幸吕师孟构恶于前，贾余庆献谄于后，予羁縻不得还，国事遂不可收拾。翻译穷饿：困窘饥饿。无聊：这里指无依无靠。古今异议。迥：远。靡：无，没有。避：避开。出：逃出。穷饿无聊，追购又急，天高地迥，号呼靡及。已而得舟，避渚洲，出北海，然后渡扬子江，入苏州洋，展转四明，天台，以至于永嘉。翻译几：问数量，多少。诋：辱骂。争：争论。屡：多次，屡次。挟：携带。几：几乎，差一点儿。为……所：表被动。物色：寻找，这里指“搜寻”。呜呼！予之及于死者，不知其几矣！诋大酋当死；骂逆贼当死；与贵酋处二十日，争曲直，屡当死；去京口，挟匕首以备不测，几自颈死；经北舰十余里，为巡船所物色，几从鱼腹死；翻译逐：逐出。如：到……去。竟使：假使。为……所：表被动。趋：趋向；奔向。捕系：捕捉。真州逐之城门外，几彷徨死；如扬州，过瓜洲扬子桥，竟使遇哨，无不死；扬州城下，进退不由，殆例送死；坐桂公塘土围中，骑数千过其门，几落贼手死；贾家庄几为巡徼所陵迫死；夜趋高邮，迷失道，几陷死；质明，避哨竹林中，逻者数十骑，几无所逃死；至高邮，制府檄下，几以捕系死；翻译间：断断续续，有时。存：保存；本：指底稿。手：用手，名词用作状语。为：作为。悲：悲叹；同情；思念。予在患难中，间以诗记所遭，今存其本不忍废。道中手自抄录。使北营，留北关外，为一卷；发北关外，历吴门、毗陵，渡瓜洲，复还京口，为一卷；脱京口，趋真州、扬州、高邮、通州，为一卷；自海道至永嘉，来三山，为一卷。将藏之于家，使来者读之，悲予志焉。翻译哨：哨船。如：到……去。无辜：指无罪。道：经过。名词用作动词。凡：总共，总计。可：可能。固：本来。堪：忍受。行城子河，出入乱尸中，舟与哨相后先，几邂逅死；至海陵，如高沙，常恐无辜死；道海安、如皋，凡三百里，北与寇往来其间，无日而非可死；至通州，几以不纳死；以小舟涉鲸波出，无可奈何，而死固付之度外矣。呜呼！死生，昼夜事也。死而死矣，而境界危恶，层见错出，非人世所堪。痛定思痛，痛何如哉！翻译赖：依赖；依靠。福：福泽。雪：洗雪。若：像；如；好像。向：从前；往昔。微：没有。文：文饰，掩饰。诚：确实；实在。赖天之灵，宗庙之福，修我戈矛，从王于师，以为前驱，雪九庙之耻，复高祖之业，所谓誓不与贼俱生，所谓鞠躬尽力，死而后已，亦义也。嗟乎！若予者，将无往而不得死所矣。向也使予委骨于草莽，予虽浩然无所愧怍，然微以自文于君亲，君亲其谓予何！诚不自意返吾衣冠，重见日月，使旦夕得正丘首，复何憾哉！复何憾哉！翻译之：用在主谓之间，取消句子独立性。幸：侥幸。求：要求。以：用。于：向。犹：副词，还，仍然。呜呼！予之生也幸，而幸生也何为？所求乎为臣，主辱，臣死有余僇；所求乎为子，以父母之遗体行殆，而死有余责。将请罪于君，君不许；请罪于母，母不许。请罪于先人之墓，生无以救国难，死犹为厉鬼以击贼，义也；翻译以：众谓予一行为可以纾祸（可以）意北亦尚可以口舌动也（用介词）以资政殿学士行（凭借……身份介词）夜则