电-势-差--人教版高中物理必修三册课件

第2节电势差差值电压φA－φBφB－φA－UBA代数法标量qUABEpA－EpB电场力√×√√×地理上，等高线表示地势的高低。在电场中常用等势面来表示电势的高低。1、定义：电场中电势相同的各点构成的面叫做等势面四、等势面【约定】:为了使等势面能够反映电场的强弱，通常使相邻等势面之间的电势差相等—等差等势面（1）在同一等势面上的任意两点间移动电荷，电场力不做功（2）电场线跟等势面垂直，且由电势较高的等势面指向电势较低的等势面（3）等差等势面越密的地方，电场强度越大（4）不同等势面在空间不相交。

（6）处于静电平衡状态的导体是一个等势体，其表面为一个等势面（7）地球也是一个等势体，因此往往选地球的电势为零2、等势面的特点（5）沿电场方向电势降低最快201001、几种典型电场的等势面：（1）点电荷电场中的等势面：以点电荷为球心的一簇球面（2）等量异种点电荷电场中的等势面：两簇对称曲面（3）等量同种点电荷电场中的等势面：两簇对称曲面（4）匀强电场中的等势面：垂直于电场线的一簇平面（5）带电导体周围的电场和等势面

课堂训练1、（多选）关于等势面正确的说法是（

）A．电荷在等势面上移动时不受电场力作用，所以不做功B．等势面上各点的场强大小相等C．等势面一定跟电场线垂直D．两等势面不能相交CD2、一个点电荷，从静电场中的a点移至b点，其电势能的变化为零，则（）

A．a、b两点的场强一定相等

B．该电荷一定沿等势面移动

C．作用于该点电荷的电场力与其移动方向总是垂直的

D．a、b两点的电势相等D3、（多选）如图，虚线a、b、c是某静电场中的三个等势面，它们的电势a最大，c最少，一带正电的粒子射入电场中，其运动轨迹如图实线KLMN所示，由图可知（）粒子从K到L的过程中，电场力做负功粒子从L到M的过程中，电场力做负功粒子从K到L的过程中，电势能增加粒子从L到N的过程中，动能减少ACKNMLabc4、（多选）一负电荷仅受电场力的作用，从电场A点运动到B点，在此过程中，该电荷做初速度为零的匀加速直线运动，则A、B两点电场强度EA、EB及该电荷在A、B两点的电势能EPA、EPB之间的关系（）A.EA=EBB.EA<EBC.EPA＝EPBC.EPA>EPB解析：负电荷在电场中只受电场力作用而做匀加速直线运动，可知电场是匀强电场，所以A对，由于电场力对负电荷做正功，动能增加，则电势能减少，所以D对。AD5、点电荷电场中的一簇等差等势面如图所示中虚线所示，其电势分别为ψ1、ψ2、ψ3，a、b、c是某电场线与这簇等势面的交点，且ab=ac.现将一负电荷由a移到b，电场力做负功W1；再由b移至C，电场力做负功W2,则（

）A.W1=W2，ψ1＜ψ2＜ψ3B.W1=W2，ψ1＞ψ2＞ψ3C.W1＞W2，ψ1＞ψ2＞ψ3D.W1＜W2，ψ1＞ψ2＞ψ3C123谢谢观赏thankyou谢谢1记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程，是人最基本的智慧之一，联结着我们的过去与现在。一切经验都要经过编码、储存和提取才能形成完整的记忆过程。2朗读在短时记忆向长时记忆转化的过程中充当了刺激物的角色。在读的过程中，我们需要将更多的注意力集中在所要记忆的信息上，也更能帮助我们记住它。3朗读是加深记忆的有效方法，但并不是唯一的方法。记忆规律，还有许多未解之谜，有待我们继续探索和发现。4．草书特点是结构简省，笔画连绵；楷书由隶书逐渐演变而来，更趋简化，字形由扁改方，平正而不呆，齐整而不拘。5．行书是在隶书的基础上发展起源的，介于楷书、草书之间的一种字体，是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的。6.会赏析其语言，如从遣词、用句、修辞等方面揣摩、推敲、理解作者炼字达意的技巧；7.从作家作品的语言风格的比较中，从用韵、节奏、音调三个方面去品味其语言的音乐美、节奏美、韵律美。8.本题考查中心论点的提炼。从文章的标题“如何看待数字时代的文学评论”来看，文章的中心论点是对这一论题的回答。解答时，我们要在整体阅读的基础上，从文中找出最能回答该问题的句子，作为本文的中心论点。9.使用了举例论证，以人们对待周六观点这个电视栏目的态度为例，具体有力的论证了关于评论的影响力:评论是否有效取决于其具体内容，评论也绝不是简单的