精选大学转专业申请书（通用13篇）

第页共页精选大学转专业申请书〔通用13篇〕精选大学转专业申请书〔通用13篇〕大学转专业申请书篇1尊敬的院领导我是xxx学院数学系xx级3班的学生，因入校时学校专业自动调配进入数学系，通过一学期的学习发现自己学习本专业难以入门，尽管我已经努力，但我各科专业成绩都不是很理想，因为我从小对英语有着强烈的热情，特申请转入外语系进一步学习，当然外语系绝不允许一个后进生转入该系，而我相信自己转入外语系凭着自己的努力与热情一定会有一翻作为，鉴于为自己负责的同时，特作出以下承诺：一、在学习期间不旷任何一节课。二、在学习期间热爱班级与同学。三、在期末考试中，不挂任何一门科目。上面三点如有任何一点自己没有办到，我自愿退学。特此申请，愿xx教师可以批准。申请人：日期：大学转专业申请书篇2尊敬的院领导：我是xx院xx班的学生，我叫xx。根据学校的规定，我在本学期郑重地向所在院系提出申请，由我院的教育学专业转到我院的心理学专业。我从高中时起就对心理学有着浓重的兴趣，经常搜集与心理学有关的各种资料，在高考填报志愿时也一心想要学习心理学，但因父亲的干预未能如愿。如今，经过半年的学校生活，我对教育学已经有了很多理解，发现自己确实不喜欢这个专业，根本无法用心学习。假如一定要我学习这个专业，最终也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水；即使偶尔加碰巧有了一点，到那时所付出的代价也已远远超过了水的价值。而对于心理学，经过进一步的理解，我更加热爱它了！这半年，我大致通读了《心理学史导论》，也阅读了一些心理学家的著作，在读这些书时，我总能做到专心致志，可以自然而然地投入进去，思维也会变得很活泼。我认为自己颇具学习心理学的特质。我喜欢观察周围的一切，对事物有着比拟敏锐的洞察力，擅长独立考虑，更重要的是，我有毅力，可以执着于自己的追求，甘愿为理想付出汗水。我希望自己的四年大学生活可以充实和有意义，而不是被白白浪费在一个我不喜欢的专业上。我愿把自己的青春献给挚爱的心理学，为了自己的梦想，也为了心理学的明天！以上便是我申请转专业要说的话，敬请院领导以长辈的身份，慈祥地给予考虑。学生一定会铭刻您的关心和培养！申请人：日期：大学转专业申请书篇3尊敬的院系领导：您们好!我是xx级xx系xx班的学生xx.因入校时服从调剂进入xx工程专业，经过几个月的学习，发现自己在学习这个专业时，存在难度。经过对本校各专业的理解，我认为xx专业更合适自己。入校5月以来，在对xx工程专业有一定理解后，发现此专业是我校有影响力的专业，师资力量很强，实验室设备在国内属于一流，就业前景、开展前途光明。但是，通过本学期专业课程的学习及将来专业课程的理解，我发现自己对本专业的重点专业课程缺少学习兴趣，xx工程专业并非我所喜欢的专业;同时，尽管我在上课时努力学习，课后积极复习，完成实验与作业，获得专业课程成绩排名班级第10名的成果，但这并未到达我的理想。相比拟之下，我更喜欢xx专业，高考时，因对此专业的兴趣而把本校当做高考的目的，本校的xx专业在行业中，也排名较前。入学后，我一直关注xx专业，并自学了此专业的一些专业课程，通过这些课程的学习，相信假如转专业成功，得到xx专业教师的指点，我一定可以在本专业获得较好的成绩，不辜负院系领导的培养。对于将来的就业，我希望从事有关于xx专业方面的工作。请领导相信，我会报以最大的热情全身心的'投入到xx专业的学习中。因此，我向院系领导申请从xx工程专业转至xx专业。希望领导能予以批准。申请人：日期：大学转专业申请书篇4尊敬的学校领导：你们辛苦了，我是刚刚进入贵校学习的学生粟洣。如今郑重提出转专业申请，希望从小学教育〔数学教育〕转入电子信息科学与技术专业。我看过学校转专业的相关规定，知道这个时候提出转专业是不适宜的。但是从小我就不爱教育这种工作，甚至近而远之，当然这是我的个人所好所决定的。也正因如此，难以改变；就如同无法强迫一个人喜欢另一个人一样。人的发自内心的情感是无法驱策的，人能支配的只有行动。虽然我们进大学都是为了学习，以期到达提升自我的目的，但是学习不是任务的，它是人要走的路。经过这么些年的学习历程，渐渐明白并最终理解了自己，小学教育〔数学教育〕不是我的所好，亦不是我的所长。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶尔加碰巧有了一点的，到那时所付出的代价已经远远超过了水的价值。就算有一天我在xx系毕业并且是优秀的，我所付出的却是四年把戏的青春年华，犹如燃烧在灿烂的阳光下的蜡烛，发光了发热了，但是照明黑暗驱逐寒冷的价值却永远消失了。我不能说在电子信息科学与技术方面我有很大的特长，我是理科生，我有满腔的热情，并且我忠坚地爱着。情感的力量是宏大的。它能让人生让让人死，支配着人的意志。有了这份情感我相信我能做好。也许我目前的成绩不够资格读这样的一个专业，但是看到枝头含苞待放的花蕾了吗？犹如我十九岁的年龄，她不怕风吹雨打，骄阳暴晒，严霜压顶的，但是她要开放！确实经过了磨砺，她可能不再如初的美丽，甚至会有花瓣残缺，但是作为花,她开放了。那是自主生命为生命争取后的最美的笑容。给我一个时机，也许以后的路会坎坷，会荆棘；但是，是我自己的选择，即使遍体鳞伤，我还是可以笑的。相反，假如连一个时机也没有，即使完好无缺，也少了拼搏的痕迹，剩下了遗憾。以上便是我申请转专业要说的话，敬请各位领导以长辈的身份，慈祥地给与考虑。申请人：日期：大学转专业申请书篇5尊敬的院领导、系领导：你们好！我是xxx专业的xxx届学生。〔身份证号：xxx学号：xxx〕我如今郑重提出转专业申请，希望从xxx专业转入xxx系的xxx专业。在此之前我也大致的理解过学校转专业的一些规定，也符合转专业的条件，特此递交此申请。高考填写志愿的时候，由于听亲戚们说xxx专业很好，以后的开展也比拟好，于是就选择了它。在开学的时候，本是可以调专业的，但是在那次我没有调。但在这一年的学习里，才发现自己并不喜欢xxx这门专业，而在学习的过程中，尤其是在课余的时候，接触了许多有关xxx专业的一些知识，从而自己也开场对那个专业产生了浓重的兴趣，经常的向xxx专业的同学问一些关于那个专业的情况。还有就是自身就对xxx的一些事物比拟感兴趣，所以从那时开场就有了转专业的想法。我也觉得转了专业以后我能很快适应新专业的学习，并且会更加努力的学习新专业的知识。我想假如学习了xxx这个专业，将其学好之后，也是应该会对自己的开展有一定的帮助的。枝头含苞待放的花蕾，犹如我二十岁的年龄，她不怕风吹雨打，严霜压顶，但是她要开放！那是自主生命为生命争取后的最美的笑容。给我一个时机，也许以后的路会坎坷，会荆棘；但是，是我自己的选择，即使遍体鳞伤，我还是可以坚持下去的。相信假如连一个时机也没有，即使完好无缺，也少了拼搏的痕迹，剩下了遗憾。我希望学院领导能给我这次转专业的时机，我将会把自己所长发挥的更加的出色，在本专业的学习会很努力，创造更好的成绩。以上便是我的申请报告，希望各位领导能批准。申请人：日期：大学转专业申请书篇6尊敬的院领导、系领导：你们好！我是建筑工程系07级工程测量的学生，丁某，现申请转入计算机工程系软件技术专业〔挪动通信系统软件开发方向〕。我是一个特别喜欢研究计算机的人，尤其对软件开发感兴趣。平时也很爱软件方面的书，但因为条件所限，为自己没能深化研究而遗憾。于是，我很早就希望将来能到一所大学里学习软件技术和开发。一直到高考填志愿的时候，因为父母和同学朋友的劝说，我不得不暂时放下自己的想法，去报了一个在他们认为很有前途的专业。他们说市场上的电脑技术人才已经到达饱和状态，不会有我发挥的空间。当时，我也就这样去学校报到了。但是，在我读了近一个学期后，我发现事情没这么简单。其实选专业不能先看有没有前途，或有多大发挥余地，最关键的还是要看你对这专业是否有热情。经过这半年的体验，使我感觉到我的热情始终在软件方面。在平时的生活中，对软件知识比对其它方面的知识更加的敏感，更有激情。当然，曾经我也努力尝试过把工程测量给学好，尝试着让自己喜欢上它。但似乎我的努力总换不来成果，上制图课时，对教师讲的制图知识一点感觉都没有，学习也少有进步。而要学好一个专业的知识，必需进入到状态中去，不然的话，怎么也是浪费时间。也许，我真的是对工程测量这个专业缺乏天赋吧。我知道，学习是件很严肃的事，不能仅仅凭兴趣，这还关系到自己的人生开展。所以，我也做了充分考虑，不想再在工程测量里浪费青春，决定在自己所以喜欢和热爱的软件技术专业中，开僻自己的将来。为此，我向教师您郑重提出转专业申请，望教师可以批准，学生将万分感谢。我也一定会为自己的这个志向不断努力，不会辜负教师的期望。最后，我祝全休教师身体安康，万事如意。申请人：日期：大学转专业申请书篇7亲爱的教师：您好！于诸多学子中能成为琼师一员倍感荣幸！学生是来自贵校今年录取的新生xx，学生已被贵校中文系新闻彩编与制作专业所录取，因考虑到家庭经济条件收入拮据及个人爱好因素，经再三思虑，最终择之转到该系语文教育专业，其缘故有三生很是喜欢文学也很喜欢研究文学。自幼时至今一直都很希望自己长大了能从事教育愿燃烧自我照亮别人前方之路；更愿将自己的一生顷情奉献于教育岗位上！加之学生甚是喜欢书法；倘假设日后能成为别人之师，一来可教书育人二那么可结合自身之长处授学生书法根本常识与技法同时亦可扬我中华书法之道岂不是人生一大乐事！人的一生当寻求自己所爱好之舞台方能将其才华发挥淋漓尽致，恳请教师能及学生之难处与特长给予学生授理转专业之手续，学生定当感谢不尽，铭刻于心！申请人：日期：大学转专业申请书篇8尊敬的领导：我叫孙赓，籍贯宁夏银川，是我院(中专)经济商贸xx届市场营销(xx)班学生。在入校的半年多时间里，我逐步地完成了由一个中学生到专科生的蜕变。在本系学习的半年里，辅导员和教师都给了我们莫大的关心，给了我不断施展的平台。不过随着本专业系统的学习和深化，我感受到了前所未有的压力，来自理想与现实的，还有更多的。我成认市场营销是一个朝阳专业，并且其就业率在我院也在高程度。因种种原因，现向学校提出从我院(中专)经济商贸xx届市场营销(xx)班转为(中专)旅游管理系xx届酒店管理(xx)班。故本人冒昧的向教师提出申请，希望可以转入旅游管理系xx届酒店管理(xx)班，使学生可以更顺利的逆转我偏离的航向，以最优的姿态，迎接机遇和挑战。并且我保证:在以后坚决刻苦学习、遵守校纪校规。申请人：日期：大学转专业申请书篇9尊敬的院系领导：您们好！我是xx级xx系xx班的学生xx。因入校时服从调剂进入xx专业，经过几个月的学习，发现自己在学习这个专业时，存在难度。经过对本校各专业的理解，我认为xx专业更合适自己。入校5月以来，在对xx专业有一定理解后，发现此专业是我校有影响力的专业，师资力量很强，实验室设备在国内属于一流，就业前景、开展前途光明。但是，通过本学期专业课程的学习及将来专业课程的理解，我发现自己对本专业的重点专业课程缺少学习兴趣，xx专业并非我所喜欢的专业；同时，尽管我在上课时努力学习，课后积极复习，完成实验与作业，获得专业课程成绩排名班级第10名的成果，但这并未到达我的理想。相比拟之下，我更喜欢xx专业，高考时，因对此专业的兴趣而把本校当做高考的目的，本校的xx业在行业中，也排名较前。入学后，我一直关注xx专业，并自学了此专业的一些专业课程，通过这些课程的学习，相信假如转专业成功，得到xx专业教师的指点，我一定可以在本专业获得较好的成绩，不辜负院系领导的培养。对于将来的就业，我希望从事有关于xx专业方面的工作。请领导相信，我会报以最大的热情全身心的投入到xx专业的学习中。因此，我向院系领导申请从xx专业转到xx专业。希望领导能予以批准。申请人：日期：大学转专业申请书篇10尊敬的化学系领导、教师：您好！经过慎重考虑，我正式提出转专业申请。假如能转入化学系，我将无比荣幸，因为这一愿望由来已久。面试时显得有些仓促，说了些不知所云的废话，又不知道如何收场，希望多多包含，现以纸笔详细道来。我原来是一名工程力学的学生，我之所以弃工力转而投身化学，不是说工程力学这个专业有什么缺乏之处，“三百六十行，行行出状元”，努力学习力学知识，将来也能有所作为，成为社会之精英，国家之栋梁。但人各有志，完成大志，需要极大的兴趣来引导，我的兴趣不在力学，在化学。我对化学兴趣的产生，由来已久。化学本身的奇妙与之在改造自然改善人类生活质量方面表现出的强大力量，让我兴奋不已。高中化学教师的言传身教，又让我对化学的热情有增无减。我坚信走化学这条路是对的。化学，当与农药息息相关。出身农村的我，对于农药有特殊感情。我的志向，是成为研究新农药的专家。小时候邻居在喷洒有机磷农药时中了毒而大病一场险些丧命，令我非常惊讶；父亲打农药时也常不幸中毒也令我心疼不已；我们农民卖菜为生，销往城市的蔬菜因为农药残留超标而滞留，百姓的生计受到挑战，又加大了我对研究更低毒，更平安农药的决心。化学学术程度之高，学习气氛之浓，正是我悉心学习化学的好地方。中国如今还是处于社会初级阶段，在将来很长一段时间里农业还要继续发挥重大作用，学习化学效劳三农，是一条有前途的路，我将坚持走下去。然而转入化学挑战之严峻，非常人能想象。半年时间已过，我已落后一大截。化学理论之深奥难懂，化学课业量之多，也是过来人成认的事实和不堪回首的过去。然而我有信心来迎接风浪，我有着破釜沉舟的豪情来走过困难的时刻。我会合理调节时间，尽量减少自己无谓的社会身份，尽量抑制自己想要享乐的心，先吃苦。初来的新颖感已经过去，静下心来研究学问是为当务之急。学长有言成功之道在于每天自习三小时，我将贯彻这一方针为之努力奋斗。学生xx，再次恳请转入化学。申请人：日期：大学转专业申请书篇11尊敬的校院领导：我是xx学院xx专业xx班学生xx。如今我郑重提出申请，希望从xx专业转入xx专业。自幼我便对xx有着浓重的兴趣，我便立志要成为xx中的一员。然而在填报志愿时，师长劝说我xx专业有更加广阔的就业空间，同时听闻xx是xx〕的王牌学科，我便在不求甚解的情况下选报了如今的专业。然而通过这几天的学习，我越发确定xx不是我的爱好，也不是我的特长。我必须坦言，对于xx的原理，即使观察实物，查阅资料，付出比别人双倍的努力，我仍然觉得非常的抽象。我们进展了xx实验，虽然我非常认真的完成，也获得了较好的成绩，但是我并没从中得到乐趣。俗话说：兴趣是一个人最好的教师，假如我坚持本专业的学习，即使我能顺利获得学位证书，以后也只能成为一名很平庸的从业人员。亲爱的教师，在我的学习生活中，除了收获了知识，也让我领悟了一个道理。其实选专业不能先看有没有前途，或是将来有多大的发挥余地，更重要的是要看自己对所学专业有多大热情。俗话说：学我所爱，一年的体验与努力，让我更加坚决了对交运的热情，同时我结交了一些交运的朋友，他们对自己专业的激情描绘让我对其越发的憧憬。我非常羡慕他们能学习并享受专业给他们带来的乐趣。虽然没有时机系统的学习，在图书馆时我也会刻意的挑选有关xx或是—的书籍阅读，但那些理论对于我这个门外汉过分高深，往往让我一头雾水。想到也许会与所心仪的专业擦肩而过，一辈子都没有方法承受更系统更专业的教育培养，我不禁常常感到非常沮丧。所以，我万分希望教师能给我一次圆梦的时机，而我，也绝不会辜负教师的期望。我知道学习是一件非常严肃的事情，这不仅仅凭兴趣