【期末满分冲刺卷】苏教版2022-2023学年小学四年级数学（上）期末满分冲刺卷（一）含答案与解析-已识别

苏教版小学四年级（上）期末满分冲刺卷（一）

数学

（时间：90分钟满分：100分）

班级：姓名：得分：

一、选择题（满分16分）

1.560004-6000=（）.

A.9...2B.9....200C.9....2000

2.从侧面看下面的物体，看到的图形是哪一个？

A.B.

3.三年级3个班平均每班有学生41人。其中一班有39人，二班有42人，三班有

（）人。

A.38B.40C.421）.44

4.盒子里有三种不同颜色的球，兰兰摸了30次，摸球的情况如下表。

颜色红球篮球黄球

次数1668

根据上表中的数据推测，盒子里（）色的球可能最多。

A.黄B.蓝C.红

5.袋子里有5颗白珠子、3颗红珠子、2颗黑珠子.任意拿出6颗珠子，至少有一颗是

（）珠子.

A.白B.红C.黑

6.下列算式中，最后一步算除法的是（）.

A.100-25X44-2B.（100-25）X4+2C.100-25X（4+2）

7.下面各角中，（）的角无法用一副三角尺画出来.

A.135°B.105°C.80°

8.陈叔叔从家到单位去上班。如果每分钟走60米，就要迟到2分钟；如果每分钟走80

米，就可以早到3分钟。陈叔叔家到单位共有（）米。

A.1440B.1200C.2400

二、填空题（满分16分）

9.一大瓶果汁1（）（填“升”或“毫升”）；一个杯子的容量是250（）

（填“升”或“毫升”），一大瓶果汁倒满这样的3杯后，还剩（）毫升。

10.59+45的商是两位数，里最小填,商是一位数，里可以填

11.小林用4个同样大小的正方体摆成了如果增加1个正方体后，从右面看到

的形状不变，有（）种不同的摆法；从前面看到的形状不变，又有（）种不

同的摆法。

12.姜小乔同学折的纸飞机前4次飞行的距离如下表：

第1次第2次第3次第4次

飞行距离/米12181721

（1）这架纸飞机前4次飞行的平均距离是（）米。

（2）如果再飞一次，并使平均飞行距离达到18米，第5次飞行的距离要达到（）

米。

13.妈妈买了一套衣服用了275元，上衣比裤子贵45元，上衣元，裤子

一元。

14.袋子中有1个红球、2个黄球和3个白球，至少摸出（）个球，才能保证一定

能摸到两种颜色的球。

15.把100+25=4,6+4=10,10X12=120合并成一道综合算式是（）。

16.四边形是由（）围成的图形.我们学过的四边形有（）形、（）形、

（）形和（）形.

三、判断题（满分8分）

17.每件商品的价钱，叫总价。（）

18.从上面和左面看下面这三个物体，它们的形状分别完全相同。（）

AKA

t±±imbm3

19.36-36+6的结果为0.（）

20.互相平行的两条直线长都是5米。（）

四、计算题（满分12分）

21.（6分）用递等式计算。

7204-4-20X4912—874+(28+10)910+114X(73-68)]

22.（6分）用竖式计算.

7804-45=4844-42=9200+300=

五、作图题（满分12分）

23.（6分）在转盘上涂色，使指针指在涂色部分比指在空白部分的可能性大。

24.（6分）在方格纸上分别画出从前面、上面、左面看到的样子。

六、解答题（满分36分）

25.（6分）张阿烛家有一块长方形菜地，为了扩大种植面积，把菜地的宽墙加了10米，正

好扩建成了一个正方形，这样菜地的面积就增加了230平方米。扩建后菜地的面积是多少

平方米？

（先在图中画一画再解答）

26.（6分）如图是一张模糊的超市购物小票。你能根据图中信息，试着算出买了多少包饼

干吗？

大润发超市小票

日期：2021-12-14时间：13:31:09

总积分：280本次积分：187

商品名称数量单价金额

*

拼干减18

每条523115

合计：187元实收：200元

现金：200元找补：13元

27.（6分）一种玩具飞机原来每架70元，降价后，原来买8架的钱现在可以多买2架。降

价后每架玩具飞机多少元？

28.（6分）如图中。

（1）用量角器量一量角是（）°。

（2）画出点A到射线a的垂直线段。

（3）过点A画出射线b的平行线。

29.（12分）丽丽整理了四年级一班同学的身高数据，结果如下表。

（D根据表中数据，完成下面的条形统计图。

身高（厘米）120-129130—139140—149150及以上

人数715138

四年级一班同学身高情况统计图

月日

（单位:人）

20

18

16

14

12

108

6

4

2

0

120~12913al39140~149150及以上

（2）丽丽身高是142厘米，按由高到矮的顺序，大约排第（）名。

（3）估计一下，四（1）班同学的平均身高大约是（）。

A.129厘米左右B.139厘米左右C.150厘米左右

参考答案

1.C

2.A

【详解】试题分析：观察图形可知，从侧面看到的图形是一行2个正方形，据此即可旋

转.

解：根据题干分析可得，从侧面看到的图形是I,

故选A.

【点评】此题考查了观察简单组合体的三视图，同时考查了学生的识图能力和空间想象能

力.

3.C

【分析】平均每班的人数乘班数求出三年级3个班的总人数，再减去一班、二班的人数，

即等于三班的人数。

【详解】41X3-（39+42）

=123—81

=42（人）

故答案为：C

【点睛】本题主要考查学生对平均数知识的掌握和灵活运用。

4.C

【分析】根据摸到不同颜色球的次数进行判断，摸到的次数多，则盒子里这种颜色的球可

能多。

【详解】兰兰摸了30次，摸到红色的球16次；摸到蓝色的球6次；摸到黄色的球8次；

16>8>6；由此推测，盒子里红色的球可能最多。

故答案为：C

【点睛】本题考查可能性的大小，根据不同颜色的球的次数即可解答。

5.A

6.B

7.C

8.B

【分析】根据“每分钟走60米，上课就要迟到2分钟；如果每分钟走80米，就可以早到

3分钟”可知：路程相差：60X2+80X3米，速度相差80—60；则可求出陈叔叔从家到单

位的准时时间；继而根据“如果每分钟走60米，上课就要迟到2分钟”可求出陈叔叔从家

到单位的路程，据此解答即可。

【详解】按时时间：(60X2+80X3)4-(80-60)

=(120+240)4-20

=360+20

=18(分钟)

60X(18+2)

=60X20

=1200(米)

【点睛】此题属于典型的盈亏问题，关键是根据路程和与速度差，先求出准时到达时用的

时间。

9.升毫升250

【分析】根据生活经验以及对计量单位和数据大小的认识，可知计量一大瓶果汁用“升》

作单位；计量一个杯子的容量用“毫升”作单位；1升=1000毫升，先求出这样的3杯共

多少毫升，再用1000毫升减去3杯的容量，求出还剩多少毫升。

【详解】I升=1000毫升

250X3=750(毫升)

1000-750=250(毫升)

一大瓶果汁1升；一个杯子的容量是250毫升，一大瓶果汁倒满这样的3杯后，还剩250

毫升。

【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据

的大小，灵活的选择。

10.41、2、3

【分析】本题根据整数除法的运算法则分析完成即可.

59+45中，被除数是三位数，除数是两位数，要使商是两位数，则商的最高位商在

十位上，所以5应大于或等于45,所以里最小填4；要使商是一位数，则要使

5小于45,所以_____里可以填1、2、3.

【详解】要使59・45的商是两位数，则应使5245,所以里最小填4；

使商是一位数，则要使5<45,所以里可以填1、2、3.

故答案为4,1、2、3.

【点评】整数的除法法则：从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的

前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上

商；每次除后余下的数必须比除数小.

11.64

【分析】（1）要想增加1个正方体后，从右面看到的形状不变，可以把这个正方体放在从

右面看到的3个小正方体任一个右面，也可以把这个正方体放在从左面看到的3个小正方

体任一个左面，一共有3+3=6（种）添加方法；

（2）要想从前面看到的形状不变，可以在从前面看到的2个小正方体任一个前面添加；也

可在后面2个小正方体任一个后面添加。一共有2+2=4（种）添加方法。

【详解】由分析得：

小林用4个同样大小的正方体摆成了如果增加1个正方体后，从右面看到的形状

不变，有'6种不同的摆法；从前面看到的形状不变，又有4种不同的摆法。

【点睛】本题考查由三视图确定几何体的形状，主要考查学生空间想象能力。

12.1722

【分析】根据统计表中各个数据，平均数的意义，求出前几次的总和再除以次数，就是平

均数；用平均数乘以次数就是总的米数，再减去前几次的总和就是最后一次的米数，据此

进行解答。

【详解】①.（12+18+17+21）4-4

=68+4

=17（米）

②.18X5-（12+18+17+21）

=90-68

=22（米）

【点睛】本题主要考查统计表的理解，根据平均数的意义，如何求得平均数；如何利用平

均数求出其中一个因素是解答本题的关键。

13.160115

【分析】假设上衣和裤子价格一样，那么一套服装的价格就为（275-45）元，用求出的差

除以2求出裤子价格；现在是上衣比裤子贵45元，则上衣的价格为求出的裤子的价格加上

45,即可解答。

【详解】（275-45）4-2

=2304-2

=115（元）

115+45=160（元）

则上衣160元，裤子115元。

【点睛】此题运用了关系式：（和一差）+2=较小数，和一较小数=较大数。

14.4

【分析】从最不利情况考虑，白颜色的3个球取尽，然后再取其它颜色，所以再取1个，

就能保证有两种颜色不相同的球，因此至少要摸出：3+1=4（个）；据此解答。

【详解】3+1=4（个），则至少摸出4个球才能保证摸出的球一定有两种颜色的球。

【点睛】此题考查了摸球问题的应用，关键是从最最不利情况考虑即可。

15.（6+100+25）X12=120

【分析】先算除法，再算加法，最后算乘法，运算出的中间结果不要在算式中出现。

【详解】把100+25=4,6+4=10,10X12=120合并成一道综合算式是（6+100+25）

X12=120。

【点睛】本题主耍考查学生对整数混合运算知识的掌握。

16.四条边正方长方平行四边梯

【详解】四边形的定义.

17.X

【详解】每件商品的价钱，叫做单价；买了多少，叫做数量；一共用的钱，叫做总价。

故答案为：X

18.V

19.X

20.X

【分析】根据直线的含义：直线无端点，无限长，不度量；进而解答即可。

【详解】直线不能测量长度，和平行没有关系，所以说互相平行的两条直线长都是5米判

断错误。

故答案为：X

【点睛】熟悉线段、直线、射线的定义是解答此类题的关键。

21.(1)100；(2)889；(3)13

【分析】(1)根据整数混合运算的运算顺序：如果没有括号，先算乘除法，再算加减法；

如果加法或减法两边同时有乘除法，乘除法可同时计算。

(2)根据整数混合运算的运算顺序：如果有小括号的，先算小括号里面的加法，再按照运

算顺序计算。

(3)根据整数混合运算的运算顺序：既有小括号，又有中括号，先算小括号里的减法，再

计算中括号里的乘法，最后计算括号外面的除法。

【详解】(1)7204-4-20X4

=180-80

=100

(2)912-8744-(28+10)

=912-8744-38

=912-23

=889

(3)9104-E14X(73—68)]

=9104-[14X5]

=9104-70

=13

22.17........15；

11........22；

30........200

【详解】7804-45=17・・・♦・・15

17

45/780

J45.

330

15

484+42=11........22

11

42A484

'42

64

42

22

92004-300=30........200

30

306/920QL

79_____

200

23.见详解

【分析】让涂色区域比空白区域多，指针指在涂色部分就比指在空白部分的可能性大，据

此作图。

【详解】

（涂法不唯一）

【点睛】可能性的大小与事件的基本条件和发展过程等许多因素有关。哪种颜色的区域

多，发生的可能性就大一些。

24.见详解

【分析】此图从前面看，可看到2层，第1层可看到2个小正方形，第2层可看到1个小

正方形，左齐；从上面看，可看到3排，第1排、第2排都可看到2个小正方形，第3排

可看到1个小正方形，左齐；从左面看，可看到2层，第1层可看到3个小正方形，第2

【点睛】熟练掌握物体三视图的画法是解答本题的关键。

25.529平方米

【分析】增加部分是一个长方形，长等于原来菜地的长，宽等于10米。根据长方形的长=

面积小宽，求出原来菜地的长。宽增加10米后变为一个正方形，则正方形的边长等于原来

菜地的长。根据正方形的面积=边长X边长解答。

23X23=529（平方米）

答：扩建后菜地的面积是529平方米。

【点睛】本题考查长方形和正方形面积公式的实际应用，关键是求出原来菜地的长。

26.4包

【分析】先用总钱数减去买面条的总钱数求出买饼干的总价，又知道每包饼干的单价，则

用买饼干的总价除以每包饼干的单价，求出购买饼干数量。

【详解】(187-115)4-18

=72+18

=4(包)

答：买了4包饼干。

【点睛】本题考查经济问题，关键是根据总价+单价=数量解答。

27.56元

【分析】70乘8等于原来买8架的价钱，再除以8加2的和即可解答。

【详解】70X8+(8+2)

=560+10

=56(元)

答：降价后每架玩具飞机56元。

【点睛】先计算出原来买8架飞机的价钱，再作进