《易错题》小学数学六年级上册第七单元扇形统计图检测题(包含答案解析)

《易错题》小学数学六年级上册第七单元扇形统计图检测题（包含答案解析）一、选择题1．周敏一个月各项消费情况如图所示，下面说法正确的是（

）。A.

从图中可以看出各项消费数额B.

从图中可以看出总消费数额C.

从图中可以看出餐费占总消费额的40%，且在各项消费中最多D.

从图中可以看出周敏一个月消费的变化情况2．黄豆中各种营养成分所占百分比如图。400g黄豆中脂肪的含量是（

）。A.

56g

B.

100g

C.

144g

D.

64g3．某酒精溶液是由75％的水和25％的酒精形成的。下面图（

）能正确地表示这个信息。A.

B.

C.

D.

4．下图是某班一次数学能力测试成绩的扇形统计图，全班共有36人，则得优秀的有（

）人。A.

18

B.

9

C.

85．在一个有40名学生的班级里选举班长，选举结果如下表，下面（

）图表示这一结果。张明10小豆20杨杨5丽丽5A.

B.

C.

D.

6．某校男、女生比例如右图,则男生占全校人数的(

)。A.

48%

B.

52%

C.

78%7．要统计永泰县各庄寨2018年国庆黄金周游客所占百分比的情况，应选用（

）较合适．A.

条形统计图

B.

折线统计图

C.

扇形统计图

D.

以上都不是8．六（1）班在六一儿童节前要评选一名市三好学生，采取一名学生只投一票的方式进行评选，投票结果如下表。下面最能表示这个投票结果的是图（

）。A.

B.

C.

9．六(1)班有40名学生，选举班长的得票数为：小红20票；小明10票；小强6票；小新4票。下列四幅图中，(

)图准确的表示了这一结果。A.

B.

C.

D.

10．周敏一月各项消费情况如图所示，下面说法正确的是（

）A.

从图中可以看出各项消费数额B.

从图中可以看出总消费数额C.

从图中可以看出餐费占总消费额的40%，且在各项消费中最多11．如图是根据淘气家上个月各项支出分配情况绘制的统计图．如果他家的生活费支出是750元，那么教育支出是（）A.

2000元

B.

900元

C.

3000元

D.

600元12．某公司有员工700人,元旦举行活动，A、B、C分别表示参加各种活动的人数的百分比，规定每人只参加一项且每人均参加，则不下围棋的人共有（

）人。A.

259人

B.

441人

C.

350人

D.

490人二、填空题13．如图是一种奶粉的成分含量情况统计图．蛋白质的含量占奶粉总质量的________%．如果一罐奶粉乳脂的含量是240克，这罐奶粉的总质量是________克．14．某花店各种花的销售量情况如下图。玫瑰最多，占全部花销售量的________

%；________最少，占全部花销售量的________

%；百合比花篮多占全部花销售量的________

%；康乃馨和玫瑰共占全部花销售量的________

%。15．实验小学喜欢乒乓球的人数占总人数的30%，如果制作扇形统计图，喜欢乒乓球的人数所表示扇形的圆心角应是________度．16．________统计图表示的是部分量与整体量的关系．17．第五次全国人口普查资料显示，2000年某省总人口为786.5万，下图中表示该省2000年接受初中教育这一类别的数据丢失了，那么，结合图中信息，可推知2000年该省接受初中教育的人数为________万人。（精确到0.01）18．小明一家三口随团外出旅游，旅途的费用支出情况如图所示，若他们共支出了4800元，则在购物上用去了________元。19．我国陆地地形分布情况如图。这个圆表示________，我国盆地占总面积的________

%，从统计图中可以看出________的面积最大，________的面积最小。20．图2是某校六年级学生喜欢看的课外书统计图。（1）喜欢故事书的同学人数占六年级人数的________％。（2）经调查有75人喜欢连环画，那么喜欢工具书的有________人。三、解答题21．某校六年级学生期末复习前后的成绩统计情况如下图：（1）经过一段时间的复习，达到优秀的学生增加了88人，该校六年级有多少人？（2）经过一段时间的复习，不合格的人数比原来减少了百分之几？（3）经过一段时间的复习，良好的人数占总人数的百分比下降了，请分析原因。22．根据下图解决问题：（1）已知不及格的有2人，全班有多少人?（2）成绩良好的同学比成绩优秀的同学多百分之几?23．下面某小学二年级各班人数统计图。（1）二年5班学生人数占二年级总人数的百分之几？（2）如果二年1班有学生42人，那么二年级一共有多少学生？24．小华家上个月共支出1.6万元，各种项目支出情况如下图所示。（1）教育支出多少万元？（2）还购房款支出比食品支出多百分之几？25．杨烁一家三口随旅游团去九寨沟旅游，杨烁把旅途的费用支出情况制成了如下的统计图。（1）哪一部分的费用占整个支出的?（2）若他们共交给旅行社8600元，则在食宿上用去多少元？（3）这一家往返的路费共多少元?26．小明同学根据全班同学的血型绘制了如图所示的扇形统计图，已知A型血的有20人，则O型血的有多少人?【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．C解析：C【解析】【解答】解：根据扇形统计图的特征可知，从图中可以看出餐费占总消费额的40%，且在各项消费中最多。故答案为：C。【分析】扇形统计图能表示部分与整体之间的关系，从这个扇形统计图中可以看出各种消费金额占总消费金额的百分率。2．A解析：A【解析】【解答】1-（25%+25%+36%）=1-86%=14%400×14%=56（g）故答案为：A。【分析】根据题意可知，把黄豆的营养成分总量看作单位“1”，用单位“1”-蛋白质、碳水化合物、其他一共占总量的分率=脂肪占总量的分率，然后用黄豆的质量×脂肪占总量的分率=脂肪的含量，据此列式解答。3．D解析：D【解析】【解答】解：360°×25%=90°，表示酒精的扇形的圆心角是90°，所以D图正确。故答案为：D。【分析】用360°乘酒精占的百分率即可求出表示酒精的扇形的圆心角的度数，然后选择图形即可。4．B解析：B【解析】【解答】解：36×25%=9（人）故答案为：B。【分析】得优秀的占总人数的25%，用总人数乘25%即可求出得优秀的人数。5．B解析：B【解析】【解答】解：10+20+5+5=40（名），小豆有20票，占总数的一半，B图表示这一结果。故答案为：B。【分析】计算出总人数，然后根据小豆得票数确定占总数的一半，那么表示小豆得票数的扇形就是所在圆的一半。6．B解析：B【解析】【解答】解：如图：312÷（312+288）=312÷600=52%故答案为：B。【分析】用男生人数除以男女生人数和即可求出男生占全校人数的百分率。7．C解析：C【解析】【解答】扇形统计图能反应部分占总体的百分之几。故答案为：C【分析】根据扇形统计图的特点判断。8．B解析：B【解析】【解答】12+6+4+2=24王红：12÷24=0.5=50%；李明：6÷24=0.25=25%；张军：4÷24≈0.167=16.7%；陈丽：2÷24≈0.083=8.3%.根据计算可知，图B最能表示这个投票结果.故答案为：B.【分析】根据统计表中的数据，先用加法求出总人数，然后分别求出每个人的票数占总人数的百分比，据此选择合适的扇形统计图，据此解答即可.9．C解析：C【解析】【解答】解：一共40票，小红：20÷40=；小明：10÷40=；小强：6÷40=；小新：4÷40=；应选C。故答案为：C。【分析】用每人的得票数除以学生总数，分别求出每人得票数占总数的几分之几，然后根据所占的分率判断每个人的得票数应该用多大的扇形表示。10．C解析：C【解析】【解答】解：因为没有总数，所以无法直接看出具体消费数额和各项消费数额在一月中的具体变化情况，所以选项A、B不正确；从图中可以直接看出餐费占总消费数额的40%，因为40%＞30%＞20%＞10%，所以在各项消费中最多．故答案为：C．【分析】扇形统计图中只有各部分占整体的百分率，所以只能根据百分率的大小判断各部分的大小.11．D解析：D【解析】【解答】解：750÷25%×20%=3000×20%=600（元）答：教育支出是600元．故选：D．【分析】把总支出看成单位“1”，它的25%对应的数量是750元，由此用除法求出总支出，然后用总支出乘上20%就是教育支出的钱数．12．B解析：B【解析】【解答】700－700×37%＝441人【分析】700乘以37%得到下围棋的人数是259人，用总人数减去259就是不下围棋的人数。二、填空题13．25；800【解析】【解答】1-（30+36+9）=1-75=25240÷30=800（克）故答案为：25；800【分析】此题主要考查了百分数的应用观察图可知把这种奶粉的总质量看作单位1用单位1-乳解析：25；800【解析】【解答】1-（30%+36%+9%）=1-75%=25%240÷30%=800（克）故答案为：25；800。【分析】此题主要考查了百分数的应用，观察图可知，把这种奶粉的总质量看作单位“1”，用单位“1”-乳糖、乳脂、其它一共占奶粉总质量的百分比=蛋白质的含量占奶粉总质量的百分比，据此列式解答；已知乳脂的含量与乳脂占奶粉总质量的百分比，要求这罐奶粉的总质量，用乳脂的含量÷乳脂占奶粉总质量的百分比=这罐奶粉的总质量，据此列式解答。14．35；花篮；16；7；61【解析】【解答】解：16＜23＜26＜35所以玫瑰花最多占全部花销售量的35；花篮最少占全部花销售量的16；百合花比花篮多占全部的：23-16=7；康乃馨和玫瑰花占全部花销解析：35；花篮；16；7；61【解析】【解答】解：16%＜23%＜26%＜35%，所以玫瑰花最多，占全部花销售量的35%；花篮最少，占全部花销售量的16%；百合花比花篮多占全部的：23%-16%=7%；康乃馨和玫瑰花占全部花销售量的：26%+35%=61%。故答案为：35；花篮；16；7；61【分析】根据统计图中各部分占整体的百分率确定哪种最多，哪种最少；用减法计算百合花比花篮占全部销售量的百分率，用加法计算康乃馨和玫瑰花共占全部花销售量的百分率。15．【解析】【解答】解：360°×30=108°故答案为：108【分析】扇形统计图中表示某部分的扇形占整体的百分之几其圆心角就是占圆周角（360°）的百分之几此题是考查扇形统计图的意义及制作看作扇形统计解析：【解析】【解答】解：360°×30%=108°．故答案为：108．【分析】扇形统计图中表示某部分的扇形占整体的百分之几，其圆心角就是占圆周角（360°）的百分之几．此题是考查扇形统计图的意义及制作．看作扇形统计图关键是确定扇形圆心角的度数，扇形点整体的百分之几，其圆心角就是占360°的百分之几．16．扇形【解析】【解答】解：由统计图的特点可知：可以清楚的表示部分与整体之间的关系的是扇形统计图；故答案为：扇形【分析】根据扇形统计图的绘制特点扇形统计图能反映部分与整体的关系即可解答此题应根据条形统计解析：扇形【解析】【解答】解：由统计图的特点可知：可以清楚的表示部分与整体之间的关系的是扇形统计图；故答案为：扇形．【分析】根据扇形统计图的绘制特点，扇形统计图能反映部分与整体的关系，即可解答．此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．17．61【解析】【解答】1－317－1249－1744－3440＝325325×7865＝2556125≈25561（万人）【分析】从扇形统计图中可以知道2000年该省接受初中教育的人数占该省总人口的3解析：61【解析】【解答】1－3.17%－12.49%－17.44%－34.40%＝32.5%32.5%×786.5＝255.6125255.61（万人）【分析】从扇形统计图中可以知道，2000年该省接受初中教育的人数占该省总人口的32.5%，再乘以该省人口的总人数就是该省接受初中教育的人数。18．【解析】【解答】4800×（1－30－45）＝4800×25＝1200（元）所以在购物上用去了1200元【分析】根据扇形统计图中的信息把全部支出看作单位1求在购物上用去的钱数也就是求4800元的（1解析：【解析】【解答】4800×（1－30%－45%）＝4800×25%＝1200（元）所以，在购物上用去了1200元。【分析】根据扇形统计图中的信息，把全部支出看作单位“1”，求在购物上用去的钱数，也就是求4800元的（1－30%－45%）是多少，用乘法计算。19．我国陆地面积；188；山地；丘陵【解析】【解答】由图可知这个圆表示我国的陆地面积我国盆地占总面积的188；从统计图中可以看出山地的面积最大丘陵的面积最小【分析】这圆表示我国的陆地面积从这个扇形统计图解析：我国陆地面积；18.8；山地；丘陵【解析】【解答】由图可知，这个圆表示我国的陆地面积，我国盆地占总面积的18.8%；从统计图中可以看出山地的面积最大，丘陵的面积最小。【分析】这圆表示我国的陆地面积，从这个扇形统计图中可以看出各种地形所占的百分率；百分率最大的就是面积最大的，反之就是面积最小的。20．（1）28（2）45【解析】【解答】解：(1)1-32-15-25=28(2)75÷25×15=300×15=45(人)故答案为：28；45【分析】(1)用1分别减去另外三种书占总数的百分率即可求出解析：（1）28（2）45【解析】【解答】解：(1)1-32%-15%-25%=28%(2)75÷25%×15%=300×15%=45(人)故答案为：28；45【分析】(1)用1分别减去另外三种书占总数的百分率即可求出喜欢故事书的占六年级人数的百分之几；(2)用喜欢连环画的人数除以25%即可求出总人数，用总人数乘15%即可求出喜欢工具书的有多少人.三、解答题21．（1）解：88÷（64%-20%）=88÷44%=200（人）答：该校六年级有200人。（2）解：100%-20%-30%-42%=80%-30%-42%=50%-42%=8%（8%-1%）÷8%=7%÷8%=87.5%答：不合格的人数比原来减少了87.5%。（3）观察图可知，经过一段时间的复习，良好的人变成了优秀的人了，所以良好的人数减少了，良好的人数占总人数的百分比下降了。【解析】【分析】（1）观察统计图可知，用优秀的学生增加的人数÷现在优秀的人数比原来多占总人数的百分比=六年级的总人数，据此列式解答；（2）根据题意可知，先求出复习前的不合格人数占总人数的百分比，把六年级的总人数看作单位“1”，用单位“1”-优秀的人数占总人数的百分比-良好的人数占总人数的百分比-合格人数占总人数的百分比=复习前的不合格人数占总人数的百分比，然后用（复习前的不合格人数占总人数的百分比-复习后的不合格人数占总人数的百分比）÷复习前的不合格人数占总人数的百分比=不合格的人数比原来减少了百分之几，据此列式解答；（3）观察两幅统计图可知，经过一段时间的复习，良好的人变成了优秀的人了，所以良好的人数减少了，良好的人数占总人数的百分比下降了。22．（1）2÷5%=40（人）答：全班有40人。（2）（30%-25%）÷25%=5%÷25%=20%答：成绩良好的同学比成绩优秀的同学多20%。【解析】【分析】（1）根据分数除法的意义，用不及格的人数除以不及格的占总人数的百分率即可求出全班人数；（2）用成绩良好的比成绩优秀的同学多的分率除以成绩优秀的分率即可求出多百分之几。23．（1）解：1-（19%+22%+19%+21%）=1-81%=19%答：二年5班学生人数占二年级总人数的19%。（2）解：42÷21%=200（人）答：二