婴幼儿大小便照料 自主如厕 自主如厕照料中游戏组织_第1页
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自主如厕照料中游戏组织原则秩序感安全性0102可控性03自主如厕照料中游戏组织场景幼儿分组如厕等待幼儿分组组织幼儿分组进行如厕游戏目的：引导幼儿分批次轮流地进入卫生间如厕游戏策略：《点豆豆》，用点数的方式将幼儿分组，再让点到名的小朋友去找小马桶如厕点数建议——“点呀点呀点豆豆，点到谁谁如厕”如厕等待引导幼儿等待如厕游戏目的：让正在等待如厕和如厕完成的幼儿，学会等待他人，增加自控性。游戏策略：“泡泡糖黏哪里”-教师发出一些简单的游戏指令，幼儿做相应指令的动作。如：“泡泡糖黏哪里，泡泡糖黏手上”幼儿听到该指令后，需将手贴到墙上。-增加幼儿的参与感，可让大年龄段幼儿自行发出指令，建议安排如厕完成后回到队伍中的幼儿。

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