2023年电路故障分析习题及答案

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐电路故障分析习题及答案电路故障分析

1．(泰安中考)如图所示电路，电源电压为3V，当开关S闭合后，惟独一盏灯泡发光且电压表的示数为3V，产生这一现象的缘由可能是()

A．灯泡L1处短路B．灯泡L2处短路C．灯泡L1处断路D．灯泡L2处断路

2．如图所示电路，电源电压为12V，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡始终不亮，电流表示数为零，电压表示数为12V，则电路发生的故障可能是()

A．开关接触不良B．电流表断路C．滑动变阻器断路D．灯泡断路

3．如图所示，电源两端电压保持不变，闭合开关S后，电路正常工作，过了一会儿灯L骤然变亮，两表示数都变大，则该电路浮现的故障可能是()

A．灯L短路B．灯L断路C．电阻R断路D．电阻R短路

第3题图

4．如图所示是测定小灯泡电功率的电路图．电路衔接正确后闭合开关，发觉灯不亮，电流表指针稍有偏转，电压表指针几乎不动．产生这一现象的缘由不行能是()

A．滑动变阻器短路

B．滑动变阻器连入电阻值过大

C．灯泡断路

D．灯丝电阻值过大

5．小悦将额定电压相同的两只小灯泡L1、L2串联接在电源上，如图所示．闭合开关后发觉L1发出光明的光，却看不到L2发光．造成此现象的缘由不行能是()

A．L2开路

B．L2的电阻相对太小

C．L2的额定功率相对太大

D．L2的实际电压相对太小

6．(日照中考)如图所示，当S闭合后，灯泡L1、L2均正常发光，但过一会儿，亮灯均骤然熄灭，某学生用电压表探索电路故障，他用电压表分离接到灯L1、L2两端测量电压，发觉灯L1两端电压为零，灯L2两端电压不为零．由此可推断电路的故障是()

A．灯L1断路B．灯L2短路C．灯L2断路D．开关S接触不良

7．(泰安中考)小强学生在探索串联电路电流逻辑的试验中，按下图衔接好电路，闭合开关S后，观看试验，两灯均不发光．为检测出电路故障，他做了以下操作：将电压表接到b、c两点，观看电压表、电流表均无示数；将电压表接到a、b两点，观看电压表有显然示数，而电流表示数几乎为零．则电路故障可能是()

A．灯L2断路B．灯L2短路C．电流表烧坏了D．灯L1断路

8．(潍坊中考)在做电学试验时，有时会碰到电路元件接触不良现象，普通要利用电压表检测故障发生的位置，小强学生衔接了如图所示的电路，开关闭合后灯泡不亮，电流表示数为零，此时用电压表测得a、d间的电压不为零，a、c间的电压为零，c、d间的电压不为零，这说明()

A．电源接线柱接触不良

B．开关的触片或接线柱接触不良

C．电流表接线柱接触不良

D．灯泡灯丝断了或灯座接触不良

9．小阳闭合开关后，发觉电灯不亮，他用试电笔测试图中的a、b、c、d四点，惟独d点发光，那么可能发生的故障是()

A．电灯灯丝断了B．cd间某处断路C．ab之间某处断路D．开关处短路

10．小明在使用手电筒时发觉小灯泡不亮，举行检修前，他对造成该现象的直接缘由举行了以下几种推断，其中不行能的是()

A．开关处浮现短路B．小灯泡灯丝断了C．小灯泡接触不良D．电池两端电压过低

11．如图所示的家庭电路中，正常发光的两盏灯骤然所有熄灭，经检查保险丝未烧坏，用试电笔分离插入插座的两孔，氖管均发光，造成这一现象的缘由可能是()

A．插座发生短路了B．进户的火线断了C．进户的零线断了D．某盏电灯的灯丝断了

12．天佑的妈妈从市场买了一只便宜台灯，装上“220V25W”的灯泡后，将插头插入家庭电路的插座时，室内电灯立刻一致熄灭，缘由可能是()

A．插头与插座接触不良

B．灯泡的灯丝断了

C．台灯的灯座内短路

D．台灯的插头内断路

13．如图所示的照明电路，闭合开关S，灯泡L不亮，用试电笔分离测试a、b、c三点氖管均发光，又利用试电笔测试插座的两插孔氖管都发光，该电路可能发生的故障是()

A．灯泡的灯丝断了B．导线b、c间断路C．插座内部短路D．进户零线断路

14．如图所示，闭合开关S后，发觉电灯L不亮，且保险丝没有熔断．某学生用测电笔测试灯头的两根电线C、D，发觉这两处都能使测电笔的氖管发光，再用测电笔测试火线A和零线B时，氖管在测火线A时能发光，在测零线B时不发光．那么可以判定故障是()

A．火线和零线短路

B．电灯L短路

C．电线AC段某处断路

D．电线BD段某处断路

15．如图是同学设计的模拟调光灯电路．闭合开关后，移动回形针，发觉灯泡发光，但亮度几乎不变，产生这一现象的缘由可能是()

A．灯泡被短路

B．电源断路

C．灯泡的阻值太大

D．铅笔芯的总阻值太大

16．在探索一个用电器中电流随电压变化关系时，李芳衔接好的电路如图所示．闭合开关，发觉电流表、电压表均有示数，调整滑动变阻器，电流表、电压表示数都不变化．李芳衔接的电路有不妥之处，改正的办法是()

A．将导线K的a端移至接线柱A

B．将导线L的b端移至接线柱B

C．将导线L的b端移至接线柱D

D．将导线M的c端移至接线柱B

17．某学生利用如图所示电路讨论并联电路电流的逻辑．闭合开关S再快速断开，发觉接通电路的短时光内，两只小灯泡均发光，电流表的指针正向偏转超过最大刻度．产生这种现象的缘由可能是()

A．小灯泡L1发生短路

B．小灯泡L2发生短路

C．电流表使用的量程小了

D．电流表的接线柱接反了

18．小明学生根据如图所示的电路讨论串联电路中电流、电压的特点，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表和电压表均有示数．则故障缘由可能是()

A．L1断路B．L1短路C．L2断路D．L2短路

19．暑期，徐延学生家新装了一台3kW的空调机，试用了一会儿，家中骤然停电，检查发觉熔丝断了．导致上述故障的缘由可能是()

A．插头和插座接触不良

B．电路中用电器的总功率过大

C．空调机内部断路

D．控制空调机的开关短路

20．安装家庭电路时，为检测电路安装是否正确，在接通电源前将火线的熔丝取下，换成一个额定电压220V的白炽灯，同时断开全部用电器的开关，接通电源后发觉灯泡正常发光，由此可以判定()A．电路安装正确

B．电路安装不正确，某处短路

C．电路安装不正确，某处有断路

D．条件不足，无法推断

21．在家庭电路中，有一盏白炽灯的衔接如图，闭合开关，电灯不亮．下列关于电路故障的推断错误的是()

A．若用试电笔接触D点时氖管发光，接触E点时氖管不发光，灯泡可能断路

B．若用试电笔接触D点时氖管发光，接触E点时氖管不发光，灯泡可能短路

C．若用试电笔接触A至F各点时氖管都发光，零线断路

D．若用试电笔接触A至F各点时氖管都不发光，火线断路

22．如图所示电路，闭合开关时，发觉灯泡L1、L2均不亮，电流表指针几乎没有偏转．某学生用一根导线去查找电路故障：他将开关闭合，然后将导线并联在L1两端，发觉L2亮，电流表指针发生偏转，由此可知电路故障可能是(电流表的量程较大)__________________．

23．(漳州中考)如图所示的电路，电源电压是3V，闭合开关S后，两灯均发光，电压表的示数是1.4V，此时灯L1两端的电压是________V；—段时光后，两灯同时熄灭，电压表示数变大，导致这种电路故障的缘由可能是________________________________________________________________________．

24．如图所示，小明在做讨论串联电路电流的特点的试验中，闭合开关后，发觉电流表无示数，灯L1与L2不发光，线路中可能有一处断路．已知开关S没有问题，现在小明手中惟独一个电流表，实行以下步骤检查线路故障．请你帮他分析各步试验的道理．

(1)用电流表将c、e衔接起来，假如检测用的电流表有示数，说明____________________．

(2)用电流表将c、b衔接起来，假如灯L2亮了，则说明____________________；假如灯L2不亮，则说明__________________________．

25．某学生测小灯泡电阻的电路如图所示，其中电源电压为4.5V．他按电路图正确衔接好试验电路，并检查各元件完好．然后闭合开关S，发觉灯泡很亮，且电压表的读数为4.5V．造成该现象的缘由是__________________________________．

26．如图所示的电路中，闭合开关S，灯L不亮，电压表有示数．(不考虑灯L和电阻R同时浮现故障的情

况)

(1)该电路中存在的故障可能是________或______________________．

(2)为进一步确定故障，小华学生将一个电流表正确串联在该电路中，闭合开关S，观看电流表的示数状况：

若电流表有示数，说明故障是___________________________；

若电流表无示数，说明故障是_____________________________________________．

27．小明用如图所示的电路来探索串联电路的电压关系．已知电源电压为6V，当开关S闭合后，发觉两灯均不亮．他用电压表分离测a、c和a、b两点间的电压，发觉两次电压表示数均为6V，由此判定灯________(填“L1”或“L2”)开路，用电压表测b、c两点间的电压，示数为________V.

参考答案

1．A2.D3.D