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1/1《师德修养》培训心得体会《师德修养》培训心得体会1

这次我有幸参与了路南区青年老师师德培训。在这短暂而宝贵的几天里,给年轻的我又一次充分了电,上满了弦。从心理学问的学习到教学头脑的更新,都赐予了我莫大的影响。现将本次培训的点滴感受作粗浅汇报。

通过这几天的培训,我深深体会到老师必需时刻牢记自己肩负的社会和历史责任,不断提高自身的素养、修养,自觉维护老师职业道德,爱岗敬业、关爱同学、廉洁从教、细心育人、团结协作、勇于创新。在老师之间,师生之间,老师与家长之间形成相互敬重、相互爱惜、擅长沟通、准时沟通的氛围,也是保持老师心理健康的必要环境。老师是人类的灵魂工程师。老师职业道德素养凹凸,直接关系亿万青少年同学的健康成长。因此,我们应当加强职业道德建设,提高思想道德水平,刻苦钻研业务,不断学习新学问,探究教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学和科研水平。

在听了两位老师的阅历介绍后,我更加明确了老师肯定要时时到处为同学做出榜样,凡是老师要求同学要做到的,自己首先做到;凡是要求同学不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让同学心服囗服。"其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。'老师还要不断地给自己充电,不被社会所淘汰。苏霍姆林斯基曾提出:"要给同学一杯水,老师需要有一桶水。'然而,在学问经济的时代背景下,老师更应当是一条清亮的,不断流淌的小溪,吸引着同学到你身边来汲水。一名优秀的老师,除了必需娴熟把握专业学科学问和教材教法之外,还要努力提高自己的语言文学修养、听说读写水平、观看思索推断力量。努力提高自己的学历层次、教育教学基本功。身体力行,以自己的光荣,自己的魅力来感召我们每一位同学。在课堂教学中应开发同学已有的学问和阅历,把同学头脑中已储备的与学习新知有关的材料充分地挖掘出来,优化组合,这样才有利于同学的学问建构。创新的教学要从封闭走向开放,开放教材,开放课堂,给同学供应"凭借'的机会,使课堂教学与课外活动沟通,课内打基础,课外求进展;各学科教学相互沟通、相互渗透、相互促进;课堂教学与社会生活相沟通,扩展外延,丰富内涵。在教学过程中,要正确处理好接受性学习与自主、合作、探究性学的关系,调动每一个同学的参加意识和学习乐观性,给课堂面貌带来生气。

短短几天的培训,使我对今后的教育教学工作布满信念。在今后的教学中,我要多读一些教学书籍,多看优秀的课堂实录,乐观主动地向优秀老师学习,提高自己的教学水平。感谢领导为我供应这么好的学习机会,能与各校老师一起讨论教材、探讨教学。

《师德修养》培训心得体会2

在举国上下、大力提高民族科学文化素养的今日,对于从事教育工作的老师来说,提高师德师风,做一个好的教育工显得非常重要,而好的老师肯定要爱岗敬业,在剧烈的职业感、责任感和事业心上狠下功夫、富有成果。

责任感是师德师风的基矗对教育工作的剧烈责任感是一种高尚的职业道德情感,也是爱岗敬业,喜爱教育的师德师风原则的详细体现。一个人只有当他感到自己所从事的职业对社会对人民有不行推卸的责任时,他才会全力以赴地去奋斗。我认为,老师的责任有三个方面。一是对社会的责任,我们是在为国家为社会培育有用的人才,目前国家现代化建设正如火如荼地进行,我们就是要用自己辛勤的工作源源不断地输送人才;二是对家长负责,家长把子女交给学校,交给老师,就是盼望学校老师能把小孩培育成才,关心他们学到各种学问,家长盼望老师做到他们无法做到的事情;三是对同学负责,同学来到学校应当是有所求,不管他们的目的如何,他们的行为如何。在这一点上,老师就应当想方设法,关心他们发觉自己的特长,让他们在学问,做人各方面得到进展。从事老师工作的人,肯定要有剧烈的责任感,这是我对师德师风的一些体会。我自己要从以上各方面努力。

职业感是师德师风的前提。社会上有很多种职业,其中老师职业最神圣最受人敬重。一个喜爱教育、献身教育的老师必定对老师这一职业的重要性有深刻的熟悉。在这个职业中工作的人,假如没有良好的师德师风,怎么能够担当起社会的重托,怎么对同学的身心施加特定的影响的.人?怎么为国家培育有用人材?有职业感的老师,他首先会把自己的职业与国家的进展、民族的振兴联系在一起。

熟悉到自己的职业不仅仅是教书,而且是为国家培育新人。职业感让老师明确自己是一个接受社会重托、对同学身心施加特定影响的人。老师的言行对同学的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,老师的一言一行,同学均喜爱仿照,这将给

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