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文档简介

广东省肇庆市考研专业综合预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)1.一个垄断厂商面临着一条线性的需求曲线,当全部销售收入上升时,可以断定()。

A.MR在下降,但为正值B.MR在上升C.MR是负值D.MR是常数

2.对于极端凯恩斯主义的IS-LM模型,当经济处于萧条时,下列说法正确的是()。

A.对私人投资不产生“挤出效应”;宜采取扩张性的财政政策

B.对私人投资不产生“挤出效应”;宜采取扩张性的货币政策

C.对私人投资产生完全的“挤出效应”;宜采取扩张性的财政政策D.对私人投资产生完全的“挤出效应”;宜采取扩张性的货币政策

3.马克思称()是世界上“第一个人权宣言”。

A.英国《自由大宪章》B.美国《独立宣言》C.法国《人权宣言》D.英国《人身保护法》

4.如果某公司业绩较好,未来发展趋势被投资者普遍看好,现该公司决定增发新股,则该公司股票发行价格应采取以下哪种定价方式?()

A.平价发行B.时价发行C.折价发行D.中间价发行

5.

A.1

B.2

C.3

D.4

E.5

6.均衡价格关系破坏时,投资者会尽可能大地占领市场份额,这是()的实例。

A.支配性观点

B.均方差有效率边界

C.无风险套利D.资本资产定价模型

7.()的行使,受诉讼时效期间的限制。

A.债权人的撤销权B.不当得利返还请求权C.所有物返还请求权D.显失公平民事行为的变更、撤销权

8.被称为“欧洲的教师”的人物是

A.哈勒B.保夫C.博尔希维D.科鲁西斯

9.如果灵活偏好曲线接近水平线,这意味着()。

A.利率稍有变动,货币需求就会大幅度变动

B.利率变动很大时,货币需求也不会有很大变动

C.货币需求丝毫不受利率影响D.以上三种情况都有可能

10.根据宪法的规定,()行使宪法解释权。

A.全国人大常委会B.最高人民法院C.全国人大法律委员会D.地方各级人大及其常委会

11.如图1,AB=3,AC=4,则AD=()。

A.15/4

B.16/5

C.12/5

D.9/4

E.7/4

12.折杖法始定于()。

A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝

13.《著作权法》第54条规定,当事人不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定条件的,应当依照《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国合同法》等有关法律规定承担民事责任。该条规定属于以下哪种法律规则?()

A.确定性规则B.委任性规则C.准用性规则D.任意性规则

14.某项工程8个人用35天完成了全工程量的1/3,如果再增加6个人,那么完成剩余的工程还需要的天数是()。

A.18B.25C.35D.40E.60

15.戊戌政变后,撰写了一系列介绍西方资本主义国家社会、政治、经济、文化教育的文章,堪称一代资产阶级思想启蒙的大师,但同时也礼赞改良的人物是

A.康有为B.梁启超C.谭嗣同D.严复

16.规定建立农民生产合作互助组织的宪法性文件是()。

A.《陕甘宁边区宪法原则》B.《华北人民政府施政方针》C.《陕甘宁边区施政纲领》D.《中国人民政治协商会议共同宣言》

17.某公司发行了面值为1000元的2年期债券,债券利息每年支付一次,年利率为7%,预期收益率为9%,则该债券的内在价值等于()。

A.949元B.977元C.1287元D.1531元

18.法律义务是指法律关系主体()。

A.可以自己作出一定行为B.可以要求他人为一定行为C.必须为一定行为或不为一定行为D.可以要求他人不作出一定行为

19.在研究小学生课堂生态的过程中,研究者以时间为单位制定了观察表,观察每5分钟学生的上课状态。这种观察是

A.结构式观察B.非结构式观察C.参与式观察D.间接观察

20.关于外国债券和欧洲债券的说法正确的是()。

A.扬基债券是以美元标价由美国境外借款者发行的欧洲债券

B.亚洲开发银行发行的武士债券属于典型的离岸金融业务

C.外国债券的发行者和标价货币不属于一个国家,但发行地和标价货币属于一个国家D.欧洲债券作为外国债券的一个典型,不限于地理概念上的欧洲区域内的市场

21.强调遗传在个体发展中的作用的心理学家是

A.斯金纳B.霍尔C.华生D.格赛尔

22.由复本位制向金属本位制过渡的中间形式是()。

A.双本位制B.跛行本位制C.金块本位制D.金汇兑本位制

23.1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》中使用的概念是()。

A.人民B.国民C.公民D.各族人民

24.研究者小峰在进行“大学生职业生涯规划”的调查中,运用了访谈法。在访谈的过程中,他特别注意根据受访者的回答对某些问题进行追问。他在研究中的这一做法,体现了访谈法的

A.灵活性强B.可以使用复杂的访谈提纲C.受访谈提纲的限制D.被试受主试的影响

25.

A.2003

B.2004

C.0

D.2006

E.2007

二、多选题(10题)26.因主观上不具有共同故意而不能成立共同犯罪的情形是()。

A.同时犯B.共同过失犯罪C.故意内容不同的犯罪D.实行犯过限

27.犯罪中止可能发生在()。

A.犯罪预备阶段B.危害结果发生以后C.着手犯罪但危害结果尚未发生D.犯意表示阶段

28.下列()属于全国人大的辅助性工作机构。

A.财政经济委员会B.外事委员会C.调查委员会D.香港特别行政区基本法委员会

29.()的,由被代理人与代理人承担连带责任。

A.委托书授权不明

B.被代理人对代理人以非法手段达到代理目的视而不见

C.代理人接受被代理人委托倒卖文物

D.被代理人明知代理人超越代理权而不表示反对

30.下列各项中属于债消灭的原因的有()。

A.抵销B.混同C.清偿D.债务免除

31.法制和法治都是以法律为中心的国家上层建筑,二者的区别有哪些?()

A.两个上层建筑中所涉及的法律与权力的关系不同

B.两个概念中隐含着对国家权力的结构形式的要求不同

C.两个概念中内含的法律制度的含义不同

D.两个概念所涵指的人民与法律的关系不同

32.汉朝经济立法的内容有()。

A.盐铁专卖B.抑制商业C.加强对外贸易D.实行海禁

33.有下列哪些行为之一,使国家利益遭受重大损失的,构成为亲友非法牟利罪?()

A.将本单位的盈利业务交由自己的亲友进行经营的

B.为他人经营与其所任职公司、企业同类的营业的

C.以明显高于市场的价格向自己的亲友经营管理的单位采购商品的

D.向自己的亲友经营管理的单位采购不合格商品的

34.大量事故统计表明,()是引发事故发生的三大原因。

A、环境的不良

B、能量控制失效

C、工艺设备故障

D、人的误操作E、安全管理上的缺陷

35.我国采取单一制国家结构形式的原因是()。

A.经济原因B.政治原因C.历史原因D.民族原因

三、判断题(3题)36.货币交易需求反映了货币的交换媒介职能。

A.是B.否

37.公共产品的一个显著特点是排他性。

A.是B.否

38.“三不放过”是指原因分析不清,不放过;责任者和职工没有受到教育,不放过;责任者没有受到处理,不放过。

A.是B.否

四、简答题(5题)39.简述《西厢记》的故事情节。(南开大学1998年)

40.简述如何认识学校教育在学生身心发展中的主导作用。

41.什么是基本病理过程?试举例说明。

42.简述有意义学习的实质和条件。

43.试述你怎样理解词“别是一家”?(中国社会科学院2001年、北京师范大学2001年、武汉大学2004一年)

五、案例分析题(2题)44.被告人:汪某,男40岁,曾因抢劫罪被判有期徒刑,1994年8月刑满释放。

被告人:韩某,男30岁,因犯盗窃罪于1997年11月25日被

(1)汪某的行为构成什么罪?

(2)汪某是否构成累犯?在量刑时依法应考虑哪些情节?

(3)韩某盗窃罪的刑罚执行期应当如何计算?

(4)韩某的行为构成何罪?对韩某如何处罚?

(5)高某的行为构成何罪?如何处罚?

(6)在上述汪某、韩某、高某所犯之罪中法定最高刑是什么?对高某能否适用这一刑罚?为什么?

(7)给高某帮忙的高甲等人是否构成犯罪,若构成犯罪,如何定性?若不构成犯罪,为什么?

45.甲的儿子对C公司是否享有损害赔偿请求权?请说明理由。

参考答案

1.A[参考答案]A

[分析]

由图6-2可知,一个垄断厂商面临着一条线性的需求曲线,当全部销售收入TR上升时,可以断定MR在下降,但为正值,从而本题的正确选项为A。

2.A

3.B解析:本题考的是有关美国宪法的内容。美国1776年第二届大陆会议通过的《独立宣言》是世界宪政史上重要的文献,马克思称之为世界上“第一个人权宣言”。

4.B[参考答案]B

[分析]

时价发行股票的发行价格以当时市场上的价格水平为基准加以确定。按照时价发行新股,一般是那些业绩较好的公司,其股价在证券市场上呈现出看涨的趋势,因而可以以远高于股票面值的价格发行。时价与面值之间的差额就成为发行溢价,由此带来的收益归股份公司所有。采取这种方式发行,股份公司可以有效地筹措资本,也可以从降低的股票发行成本中增加收益。

5.C

6.C

7.B解析:诉讼时效一般适用于债权请求权,对于形成权、人身权不适用,但诉讼时效适用于人身受伤害的损害赔偿请求权,对于物权请求权,通说认为不适用诉讼时效。所以,A项债权人的撤销权和D项显失公平民事行为的变更、撤销权均为形成权,不适用诉讼时效。B项不当得利返还请求权为债权请求权,可以适用诉讼时效。C项所有物返还请求权属于物权请求权,不适用诉讼时效。

8.A本题考查的是近代欧洲教育的高等教育部分。近代欧洲的高等教育的基本特征呈现出:课程的科学化倾向,教学型向教学一科研型转变,大学管理体制的变化,学术自由风气的萌动。荷兰的莱顿大学是模仿日内瓦学校创办的一所国立大学。科鲁西斯是植物学家,他在莱顿大学建成了欧洲最古老的大学植物园,供植物医学教学之用;保夫建造了欧洲第一个解剖学直观教学大讲堂,大大方便了医学解剖的直观教学;博尔希维重视医学与自然科学的结合,重视临床实践教学,他编写的医学教材和化学课本被欧洲各国大学采用,瑞士生理学家、实验生理学之父哈勒称之为“欧洲的教师”。因此,答案为A。

9.B

10.A解析:本题是对宪法条文内容的考查。根据我国《宪法》第67条第1项的规定,全国人大常委会有权“解释宪法、监督宪法的实施”。而其他三机关都无权解释宪法。本题实际上是考查各机关的职权范围。

11.C

12.B解析:宋太祖建隆四年(公元963年)创立折杖法,作为重刑的代用刑,即把笞刑、杖刑折为臀杖;徒刑折为脊杖,杖后释放;流刑折为脊杖,并于本地配役一年;加役流,脊杖后,就地配役三年。从而使“流罪得免远徙,徒罪得免役年,笞杖得减决数”。所以选项A、C、D不正确。

13.C该小题主要考查的是准用性规则的相关内容。所谓准用性规则,是指本身没有规定人们具体的行为模式,而是规定在此问题土应援引或参照其他相应规定的规则,即凡是法律规范规定不明确而只规定依其他法律法规者为准用性规则,所以C选项无误。

14.D解析:

15.B梁启超出身于“且耕且读”之家,祖父为秀才,父亲以布衣教授于乡里。梁启超自幼聪慧,熟读经史典籍,12岁中秀才,17岁中举人。18岁入京会试,落第回乡,途经上海,购《瀛环志略》,知有五大洲各国,始接触西学,这年秋天,拜康有为为师。百日维新期间,力助康有为倡行新政新法,帮助康有为组织保国会,草拟《京师大学堂章程》,以六品衔主持京师大学堂译书局。戊戌政变后,梁启超逃亡日本,继又远游美澳印度。他先后在日本创办东京高等大同学校、《清议报》《新民丛报》,撰写了一系列介绍西方资本主义国家社会、政治、经济、文化教育的文章,堪称一代资产阶级思想启蒙的大师,但同时也礼赞改良。因此,答案为B。

16.B考查要点是《华北人民政府施政方针》的主要内容。《华北人民政府施政方针》规定了实现基本任务的方针政策,其中经济方面的内容包括:发展农业,颁发土地证确认地权,建立农民生产合作互助组织;促进城乡经济交流;发展工商业,贯彻公私兼顾、劳资两利的方针。可见,B项是正确答案,排除A项、C项和D项。

17.D[参考答案]D

18.C解析:法律义务是指法律所规定的义务人应按权利人的要求从事一定行为或不得从事一定行为,以满足权利人的利益的法律手段。

19.A本题考查的教育观察研究的基本类型。教育观察研究的基本类型根据分类方法的不同而不同。按照观察的实施程序和方法,可以分为结构式观察和非结构式观察。结构式观察是在观察活动开始之前,观察者严格地界定研究的问题,依照一定的步骤与项目进行观察,同时采用准确的工具进行记录,是观察法中最严格的一种。一般来说,结构式观察能获得大量确切和翔实的观察资料,并可对观察资料进行定量分析和对比研究,但缺乏弹性,也比较费时。结构观察的形式主要有行为事件取样观察和时间取样观察等。非结构式观察是相对于结构观察而言的。这种观察只有一个总的观察目标和方向,或一个大致的观察内容和范围,缺乏明确的观察项目和固定的记录方式。最为典型的非结构式观察就是有关儿童心理发展的观察日记。因此,本题的答案为A。

20.C

21.B斯金纳强调环境在个体发展中的决定性作用。霍尔提出的“一两遗传胜过一吨的环境”论断中表明他强调遗传的作用。

22.B[参考答案]B

[分析]

跛行本位制是指国家规定金币可以自由铸造而银币不允许自由铸造,并且金币与银币可以按固定的比例兑换。实际上,银币已经降到了金币的附属地位,因为银币的价值通过固定的比例与金币挂钩;而金币是可以自由铸造的,其价值与本身的金属价值是一致的。因此,从严格意义上讲,跛行本位制只不过是由复本位制向金属本位制过渡的一种中间形式而已。因此,本题的正确选项为B。

23.B解析:我国1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》中使用的是“国民”,直到1953年以后才使用“公民”的称谓。

24.A本题考查的是访谈法的优点。访谈法的优点有:灵活性强,能够使用比较复杂的访谈提纲:能够获得直接、可靠的信息和资料;不受书面语言文字的限制;容易进行深入调查。因此,本题的答案为A。

25.E

26.ABCD解析:构成共同犯罪,其必须具备的主观要件就是:各共同犯罪人必须有共同的犯罪故意。所谓共同的犯罪故意,是指各共同犯罪人通过意思联络,认识到他们的共同犯罪行为会发生危害社会的结果,并决意参加共同犯罪,希望或者放任这种结果发生的心理状态。据此,以下几种情况均不能成立共同犯罪:(1)共同过失犯罪。(2)同时犯,是指没有共同实行犯罪的意思联络,而在同一时间针对同一目标实行同一犯罪。(3)同时实施但故意内容不同的犯罪。(4)实行犯过限,是指超出共同故意以外的犯罪。

27.AC解析:在犯罪过程中,自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的,是犯罪中止。犯罪中止包括自动放弃犯罪的犯罪中止和自动有效地防止犯罪结果发生的犯罪中止两种。自动放弃犯罪的犯罪中止,既可能发生在犯罪预备阶段,又可能发生在犯罪实行过程中。自动有效地防止犯罪结果发生的犯罪中止,则必须发生在犯罪行为实行完毕、犯罪结果出现以前的过程中。犯意表示属于思想范畴,仪有犯意而未将犯意付诸实施尚不可能对社会造成任何危害,因而犯意表示阶段并不属于犯罪的过程。

28.AB考查要点是全国人大专门委员会。全国人大专门委员会包括民族委员会、法律委员会、财政经济委员会、教育科学文化卫生委员会、外事委员会和华侨委员会、内务司法委员会、环境与资源保护委员会、农业与农村委员会。因此,A项、B项是正确的;C项、D项是错误的。

29.ABC解析:《民法通则》第65条第3款规定:委托书授权不明的,被代理人应当向第三人承担责任,代理人负连带责任。第67条规定:代理人知道被委托代理的事项违法仍然进行代理活动的,或者被代理人知道代理人的代理行为违法不表示反对的,由被代理人和代理人负连带责任。被代理人明知代理人超越代理权限而不表示反对的,为默示追认,无权代理行为转变为有权代理行为,由被代理人承担该行为的直接法律后果。据此,选A、B、C。

30.ABCD解析:此题考查债消灭的原因。债消灭的原因有:抵销、混同、履行、合同解除、提存、免除等。

31.ABCD解析:法制和法治的区别如下:首先,两个概念所涵指的人民与法律的关系不同。其次,两个概念中内含的法律制度的含义不同。再次,两个概念所隐含的对国家权力的结构形式的要求不同。最后,两个上层建筑中所涉及的法律与权力的关系不同。

32.ABC解析:汉朝的经济立法的内容包括盐铁专卖、抑制商业发展、加强对外贸易(如丝绸之路的开通)。海禁是清朝时期的经济立法内容。

33.ACD解析:根据《刑法》第166条的规定,构成为亲友非法牟利罪的行为方式有:(1)将本单位的盈利业务交由自己的亲友进行经营的;(2)以明显高于市场的价格向自己的亲友经营管理的单位采购商品或者以明显低于市场的价格向自己的亲友经营管理的单位销售商品的;(3)向自己的亲友经营管理的单位采购不合格商品的。至于选项B,为他人经营与其所任职公司、企业同类的营业的,构成非法经营同类营业罪,而非为亲友非法牟利罪。

34.CDE

35.CD解析:我国采取单一制的原因主要有:(1)历史原因,我国自秦始皇统一六国以来,一直都采取中央集权制的政权组织形式,虽有短暂的分裂割据,但统一局面居于主导地位,长期的历史传统决定,必须建立大一统的国家结构形式。(2)民族原因,一直以来我国各民族的关系融洽、友好,而且从民族分布的形式上看,大杂居小聚居也有利于民族团结。另外,从资源的分布、经济发展的不平衡来看,采取单一制的国家机构形式有利于民族团结、发展民族经济,保证国家的安定团结。

36.Y货币交易需求主要是应付日常的开支,"一手交钱一手交货"为其主要形式,而这种形式正是货币交换媒介职能(流通手段职能)的体现。

37.Y公共产品的两个特点:竞争性和排他性。

38.N“三不放过”是指原因分析不清,不放过;责任者和职工没有受到教育,不放过;没有防范措施,不放过。

39.《西厢记》故事的最早来源是唐代元稹的传奇小说《会真记》。故事叙述唐代贞元年间有个姓张的书生寄居在蒲州的普救寺崔氏寡妇携带子女也寄居在这座寺院里。当时恰逢兵乱幸亏张生和蒲州将领有交情崔家才幸免于难。为了感谢张生崔氏让女儿莺莺在宴席间会见张生两人一见钟情。崔家、丫鬟红娘为他们传书递简使二人得以私下结合。后来张生应试不中抛弃了莺莺。到金代董解元《西厢记诸宫调》出现之后改变了《会真记》中“女人祸水”的论调将他们写成争取婚姻自由的先锋。元代王实甫的《西厢记》对故事又进行了再创造。既写了以老夫人为一方和以莺莺、张生、红娘为一方的矛盾亦即封建势力和礼教叛逆者的矛盾;也写了莺莺、张生、红娘之间性格的矛盾。这两组矛盾形成了一主一辅两条线索它们相互制约起伏交错推动着情节的发展。《西厢记》故事的最早来源是唐代元稹的传奇小说《会真记》。故事叙述唐代贞元年间,有个姓张的书生寄居在蒲州的普救寺,崔氏寡妇携带子女也寄居在这座寺院里。当时恰逢兵乱,幸亏张生和蒲州将领有交情,崔家才幸免于难。为了感谢张生,崔氏让女儿莺莺在宴席间会见张生,两人一见钟情。崔家、丫鬟红娘为他们传书递简,使二人得以私下结合。后来张生应试不中,抛弃了莺莺。到金代董解元《西厢记诸宫调》出现之后,改变了《会真记》中“女人祸水”的论调,将他们写成争取婚姻自由的先锋。元代王实甫的《西厢记》对故事又进行了再创造。既写了以老夫人为一方和以莺莺、张生、红娘为一方的矛盾,亦即封建势力和礼教叛逆者的矛盾;也写了莺莺、张生、红娘之间性格的矛盾。这两组矛盾形成了一主一辅两条线索,它们相互制约,起伏交错,推动着情节的发展。

40.(1)教育是一种有目的、有计划地培养人的社会活动它规定着人的发展方向。(2)学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻。(3)学校有专门负责教育工作的教师。(1)教育是一种有目的、有计划地培养人的社会活动,它规定着人的发展方向。不管是有组织的或无组织的、系统的或零散的、家庭的或学校的、社会的教育,都是有目的、有计划培养人的活动,其主要目的是教育人。学校教育可以排除和控制一些不良因素的影响,选择恰当的内容,给人更多的正面教育,使人朝着一定的思想政治方向发展,从而促进年青一代的健康成长。(2)学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻。学校教育是根据一定的社会要求,按照一定的目的和预定的教育计划,选择适当的内容,有计划、有组织地、系统地向学生传授科学文化知识,并进行一定的思想品德教育。这样不仅能使学校内部的各种影响有条不紊地进行,还可以抵制环境中消极因素的影响,这些是环境中的其他因素不能相比的。(3)学校有专门负责教育工作的教师。学校教育工作是通过专门培训过的教师来进行的,教师受国家的授权和社会的委托来开展教育工作、教育学生。他们有明确的教育目的,懂得教育规律和方法,掌握教育原理,能自觉地促进学生的思想、学业、身心按照一定的方向发展。随着社会的发展、科学技术的不断进步,教育对人发展的主导作用日益明显。在回答这样的简答题时,一定要分清条目,并作适当的解释,但是一定不能详细论述,要做到一针见血。

41.基本病理过程是指在多种疾病过程中可能出现的共同的、成套的功能、代谢和形态结构的病理变化例如:水和电解质紊乱、酸碱平衡紊乱、缺氧、发热、应激等。基本病理过程是指在多种疾病过程中可能出现的共同的、成套的功能、代谢和形态结构的病理变化,例如:水和电解质紊乱、酸碱平衡紊乱、缺氧、发热、应激等。

42.奥苏贝尔提出有意义学习的实质在于符号代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立非任意的实质的联系。有意义学习的条件有内部条件和外部条件。内部条件主要有:学习者有意义学习的心向;学习者认知结构中有适当的观念能够与新知识联系;学习者要积极主动地促进新知识与已有观念的相互作用。外部条件主要是指学习材料的性质即学习材料具有逻辑意义并可以和学生认知结构中的有关观念相联系。奥苏贝尔提出有意义学习的实质在于符号代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立非任意的实质的联系。其中,所谓实质性的联系是指新的知识与已有观念之间的联系是非字面上的联系;非任意的联系是指新知识与已有观念之间有内在的联系。是建立在合理的逻辑基础之上的联系。他把有意义学习的条件分为内部条件和外部条件。内部条件主要有:学习者有意义学习的心向;学习者认知结构中有适当的观念能够与新知识联系:学习者要积极主动地促进新知识与已有观念的相互作用,使旧知识得到

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