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文档简介
2023年读主持稿(篇)
书目
第1篇老师读书沟通主持稿
第2篇读书会主持稿
第3篇《读书时间》——主题班会主持稿
第4篇青年读书会主持稿
第5篇校内读书节开幕式主持稿
第6篇协会团委“悦读心灵”沙龙主持稿范本
第7篇读书活动主持稿
第8篇幼儿园万圣节亲子活动主持稿荐读
第9篇英语朗读竞赛主持稿范本
第10篇小学读书沟通会主持稿
第11篇幼儿园读书活动主持稿
第12篇读书节班会主持稿
第13篇读书节幼儿园主持稿读书节启动仪式主持稿
第14篇读书会活动主持稿
第15篇国学诵读主持稿
老师读书沟通主持稿
开场:各位领导、各位老师、大家上午好!古人云:腹有诗书气自华。因为只有读书,才能充盈我们的精神世界;只有读书,才能提高我们的学识和品位;为了促进学校的持续发展和老师的专业成长。大力提倡让读书成为习惯。今日,镇教委办在邵厝小学实行老师读书阅历沟通活动。
参与今日活动的有教委办副主任陈昌英、各小学校长、老师代表。欢迎大家的到来。
(一)读书活动阅历沟通会(8:5010:30)
1、个人读书阅历沟通:观头小学张天补校长;启蒙小学王金龙老师、邵厝小学雷国山老师与大家一起沟通。
2、邵厝小学杨长兴校长作学校读书活动阅历介绍:。
3、教委办副主任布置读书活动的相关工作。
首先进行读书阅历沟通活动,沟通活动支配3个程序,首先进行阅历沟通的第一程序:
读书阅历沟通:首先与大家作阅历沟通的是观头小学的张天补校长。张校长在xx及xx年,连续两次代表永和镇参与晋江市中小学老师现场教化名著写作大赛,分别获得一、三等奖的好成果。xx年秋,被评为泉州书香老师。有多篇教化教学论文发表于cn教化刊物。其撰写的教化教学随笔、案例多次荣获市级以上奖次。近一两年来,勤于笔耕,有二十几篇教化教学、随笔反思发表于永和教化网。让我们以热情的掌声欢迎他与我们共享他的读书阅历。
接下要与大家沟通的是启蒙小学王金龙老师。王老师从教xx年来,购书一千多册。他努力做到每天坚持读书,每周至少读一本书。他曾到厦门及晋江一些基层学校实行关于读书的专题讲座近十次。几年来,共计近百篇论文和随笔等文章在各类期刊、杂志发表;
接下来要与大家沟通的是邵厝小学雷国山老师,雷老师是晋江市合同管理老师,现在邵厝小学任教。从事教化教学工作二十多年,曾被评为晋江市优秀老师,师德先进个人,荣获晋江市首届我最喜爱的老师’入围奖。
探讨撰写的教化随笔、教学论文获国家、盛市、区各级嘉奖共160余篇,其中110多篇发表于cn杂志《广东教化》、《师道》、《老师报》、《北京教化》、《湖南教化》、《江西教化》、《班主任之友》、《班主任》等等杂志或报纸上;多次参与镇课堂教学评比荣获二等奖;辅导学生100多人次在盛市、镇各级各类竞赛中获奖。
刚才三位老师精彩纷呈的发言,与我们共享了读书的乐趣、收获与感动,让我们深信读书使人的思想升华,得以修身养性。
接下来进行读书阅历沟通活动的其次项程序:学校作读书阅历介绍。邵厝小学一年来老师读书活动开展得绘声绘色,让我们以热情的掌声欢迎邵厝小学杨长兴校长作学校读书活动阅历介绍。
过渡:刚才杨校长与我们共享了他们学校按部就班、有安排、有步骤地开展老师读书活动的阅历,可以让我们兄弟学校借以借鉴。
最终进行读读书阅历沟通活动的第三个程序:教委办副主任布置读书活动的相关工作。
刚才主任对我们全镇各小学读书活动提出了要求与建议,请各校会后要仔细领悟与落实。
古人云:一日不读书,言语无味,三日不读书,面目可憎,在座的各位老师,假如你想永葆青春,魅力四射,那肯定要常读书,因为读书与化妆品比较有三大优势,一物美价廉,二可重复运用,三永不磨损。希望在今后成长的道路上,把读书当成一种习惯,一种犹如柴米油盐一样生活所必需之物,一同走进书海,浸润书香,畅享书韵吧!也让我们一同牢记:最是书香能致远!再一次以热情的掌声再一次感谢张校长、杨校长、雷老师与王老师。感谢邵厝小学对我们这次活动的大力支持。今日读书阅历沟通活动到此结束。
读书会主持稿
读书会主持稿(精选)
在我们的日常生活中,书友会等一系列与书有关的活动是很常见的,我们可以为了这些活动打算相应的主持稿。下面是我整理的读书会主持稿(精选),欢迎阅读。
读书会主持稿1
男:书是人类进步的阶梯。
女:书犹药也,善读之可以医愚。
男:读书给我们带来了无限的欢乐。
女:读书让我们学到了更多的学问。
男:这学期我们读了许多的书。其中有四本必读书,还有一些举荐书目。信任同学们读了以后肯定有许多的收获。
女:今日我们一、二班同学团聚一堂,一起实行“书香情中国梦”班级读书会。
女:书香飘满园
男:书香中国梦。
女:让好书伴随我们共同成长。
男:我们坚信:辛勤耕耘,细心护理,终有花期。
合:老师们、同学们,让我们亲近书本,酷爱书本,在享受学习欢乐的同时,享受精神的欢乐!
男:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。
女:那放开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。
男:有位学者说过,“一个学校可以什么都没有,但不能没有图书馆。”女:书籍,是人类珍贵的精神财宝,阅读,与我们相伴一生。
齐:敬爱的老师,同学们,今日我们在这里团聚一堂,以书相约,以书会友,更是以无比喜悦的心情迎来了这次“书香情中国梦”班级读书会。
男:我爱读书。因为书中有学问,有精彩的故事,有大自然的奇妙,有生活中的趣事;
女:我爱读书。因为书中有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯,还有做人的道理;
男:一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充溢富有、多姿多彩,怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的芳香,闪烁出无限的光辉,怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?那就是读书。
女:我们可以让自己的心启程,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。人生的积淀,可行万里路,亦可读万卷书;
合:华南碧桂园学校四年级(1)、(2)班“书香情中国梦”班级读书会现在起先
男:让我们以热情的掌声,预祝这次班级读书会取得圆满胜利。女:学问是甜蜜的,阅读是欢乐的。接下来有请某某同学。
男:书为我们讲解并描述了一个个动人的故事,书为我们打开了一扇扇奇妙的大门。有请某某同学为我们举荐一部好书。有请某某同学。
女:读书是一种挑战,读书是一种积累;读书是一种修养,读书更是一种境界。有请某某同学
男:爱读书,源于书中的奇妙和乐趣,有请下一位同学。
女:读书不仅可以让我们享用到一个个曲折动人的故事,还能让我们领悟到祖国语言文字的魅力,下面为我们举荐书目的是某某同学。男:读一本好书就像结识了一位好挚友,假如一路有书相伴,我们的每一天将会丰富多彩下面请某某同学为我们举荐一部好书。
女:书籍是人类文明的果实,更是我们的良师益友,它陪伴着我们成长,有请某某同学给大家举荐一本好书。
男:书就像浩瀚的海洋,每当我们走进它的世界,总会被其中的奇妙所吸引,也总会从中获得学问和欢乐。有请下一位同学。
女:书,是人类文明的果实;书,是贮存学问的宝库。是书让我们的童年变得五彩缤纷。下面为我们讲解并描述的是同学
男:特别感谢同学们为我们带来的精彩表演,从他们展示中,我们感受到了阅读带给我们的欢乐,请为他们的精彩表现再次鼓掌??女:书香飘满园
男:书香中国梦。
女:让好书伴随我们共同成长。
男:我们坚信:辛勤耕耘,细心护理,终有花期。
合:老师们、同学们,让我们亲近书本,酷爱书本,在享受学习欢乐
的同时,享受精神的欢乐。华南碧桂园学校四年级一班、二班书香情中国梦”班级读书会到此结束,感谢大家。
读书会主持稿2
开场:
[视频]
储:各位老师、
周:各位同学,
合:大家晚上好!
键:欢迎大家来到10级广告班读书会。
储:读书会作为广告专业的传统活动,蕴含着本专业老师对广阔广告学子们“要做广告人,先做文化人”的殷切期望。
莹:所以我们今晚相聚此地,共同领会书的魅力。
周:首先,请允许我向大家介绍今日参与我们活动的老师,他们是(鼓掌)
(官腔说完)
储:我们的读书会现在正式起先。
储:(说明主题)你们知道今日读书会的主题是什么吗?
当心广告人。(观众回答)
周:没错,就是“当心广告人”。
储:可能许多同学对这主题表示怀疑不解。那么就由我来向大家说明一下,什么叫当心广告人。首先,对于我们自身而言,广告人,意味着什么?
周:意味着你须要懂的学问许多,因为你恒久也不知道你的下一个广告主是谁。同时,策划,公关,媒体,艺术,心理,管理,经济,营销,传播,社会学等等一系列学科,你们说哪一个可以少?
键:做广告,要加班,要提案,还要常常头脑风暴。而且还在自杀排行榜的榜首,你们真的要当心啊!
莹:其次,对于外界来说,广告是普遍的,而广告人却是神奇的。一个具备以上所述实力的广告人,能让你的被动性需求变成主动性需求,让你的柔性需求变为刚性需求,让你的钱包由涨的变成扁的。所以,你们不当心他当心谁啊?!
储:(活动介绍)今日,我们的活动将和大家一起来剖析一下,广告人应当是怎样的,他们应当具备怎样的素养?现场有同学可以回答这个问题吗?
(也许要说到充分的专业素养,眼界开阔,博学而有创意,活得快乐这几个点)莹:总的.来说,就是要“学得精”,“读得广”,“懂得多”,“玩的起”。
键:所以,我们今日的活动就将围绕这四个方面入手,一步一步的来(齐)“剖析广告人”莹:本次竞赛奖品都是由同学们自己设计的,有马克杯,明信片,班级logo徽章,可谓是创意十足啊~~
周:今日我们的读书会将由六大方阵参加展示。
周:他们分别是:何欣键带领的粉红小组。
储:赖舒帆带领的蓝色小组。
键:何家倩带领的黄色小组。
莹:朱学干带领的紫色小组。
周:郑思苑带领的红色小组。
键:还有郝雨带领的绿色小组。
主体部分:
第一个环节——学得精。
储:周琳,活动起先到这里,可能有的同学就起先怀疑了,我们今日不是读书会吗?怎么从起先到现在就始终在讲当心广告人啊?!
周:是啊,我也在纳闷呢?
储:呵呵,不要急。同学们,你们还记得《庖丁解牛》的故事吗?”这个故事告知我们做广告就要像庖丁解牛一样,目无全牛,深化到每一个细微环节。能明白吗?
周:我明白了。广告人也应当像庖丁那样,只有极其精通广告技术的时候,才能跳出一般人的思维框架,深化细致的剖析广告。
储:没错,重点就是这个,下面这一环节就叫做,广告人要学得精。
周:围绕学得精环节六个小组将分别采纳不同形式参加展示,
周:我们最终将会依据老师评分进行评奖。
莹:最终我们将会评出最能忽悠奖,最淡定奖,最具内涵奖,以及最有重量的最佳广告人金、银、铜奖。
储:好的,接下来我们进行广告人要学得精之入门篇。这一部分将有三个方阵展示自己的书籍。首先欢迎粉红小组带来的《一个广告人的自白》。
周:你们这一组的展示方式够特殊的啊,尤其是你的表演更是出神入化啊!?这让我更加期盼后面的节目了
储:嗯,后面将会更精彩!对了,考你一个问题啊,我提示三个词儿,联系到一起猜一本书名。
这三个词是:动物、革命、政治。
周:我知道答案的,呵呵,答案就是蓝色小组带来的《动物庄园》~大家掌声欢迎!
周:观赏完精彩纷呈的舞台剧,我们接着来观赏下一本书籍吧,信任这本书大家确定都很熟识了。那么有请黄色小组带来——《定位》。且看看他们是如何定位的。
储:竞争激烈,面临日益强大的对手,我们如何能在广告业立足?如何能既将自己的思想植入消费者脑中,又能把消费者的钱装入我们的口袋中??《广告经济学》将告知你答案??
其次个环节——懂得多。
周:不得不感叹一句啊,这次同学打算的很专心啊,竟然可以用这么多的方式来展示一本书。储:是啊,大家都安排了好久呢。看完这三个方阵的展示,我们看到了同学们对于专业学问的了解,但是,好像广告人除了这个之外,还须要懂的多啊,没有渊博的学问基础,是建不了高楼大厦。接下来的环节就是考验大家这一点了。
周:欢迎进入广告人要懂得多环节。现在我们把镜头交给场外两位主持人。
莹:欣键,这个环节要是你来玩的确定特轻松啊,都说您是我们班最博学最有才智的人了。键:嘿嘿。。略懂,略懂,主要是答案都在我这。这个环节,分为六大方正必答题和全场抽抽乐环节,我们将随机抽取一名同学回答问题,然后由这位同学指定另一个方阵的一名同学回答下一个问题。
莹:六个问题以后,我们将再抽取5位在场观众来回答最终三道题目。(包括老师和学长姐们哦)
第三环节:广告人要玩得起
键:刚刚大家表现的很精彩啊!
莹:嗯。
键:还想不想接着?
莹:接下来我们来电更high的节目吧!欢迎进入广告人要玩得起!
键:你们知道怎么样才是玩得起吗?
莹:不知道哦。不如你给我们说明一下吧。。。
键:好的,那我说明一下嬉戏规则吧。
莹:要是大家还不太明白,那下面由我和欣键来示范一次。
第四环节广告人要学的精之进阶篇
储:还记得我们第一个环节叫什么名字吗?具体点的名字哦。
周:当然记得啊。广告人要学得精之入门篇
储:不错,接下来的就是广告人要学得精之进阶篇。
储:接下来的在这一组大家确定感爱好。
周:是啊,我看了名字就很期盼了,因为这里出现了一样近来很流行的东西。你们知道是什么吗?
莹:微博!!
键:王鸿我刚刚就把你微博了。
储:欢迎下一组带来《微博变更一切》
周:果真啊,微博的力气真的很强大啊。
储:必需的啊,我现在每天都会看的,的确能很快的了解到一些新闻,以及身边挚友们发生的趣事。
储:接下来这本书信任大家确定都很熟识了。那么有请黄色小组带来——《定位》。且看看他们是如何定位的。
周:看完上一组的精彩节目,接下来让我们用热情的掌声欢迎紫色小组为我们带来《控脑》。
一个关于品牌与营销的故事。
第五环节广告人要读得广
周:王鸿啊,你说除了前面说到的懂得多和学得精,还有什么呢?
储:这个你考不倒我的,我知道答案,还要读得广。
周:没错,特别正确。只有读书破万卷,才能下笔如有神啊,接下来的环节名字便是——广告人要读得广!
键:这个环节,由展示方阵成员抽号,被抽到同学或者老师请用一分钟的时间来展示属于他的“我的书”。被抽到号的同学或老师站起即可。每次抽两个。
莹:时间为一分钟。参加互动者可获得纪念徽章一枚。
第六环节颁奖:
储:到这里我们今晚的活动就只剩下最终一个环节了。当然这也是最激烈人心的环节。周:大家说我们还有什么事没做?
键&莹:颁奖啊!
键:下面我们将首先颁发的是
莹:奖品有马克杯一只,明信片一套,徽章一枚。
键:
储:接下来颁发的是今晚含金量最高的三个奖,分别是:最佳广告人金、银、铜奖。
周:他们的奖品有:马克杯一只,明信片一套,徽章一枚,但是他们的明信片将会有今晚全部老师的亲笔签名!
。。。
共享“我的书”
周:王鸿啊!今日你带书来了吗?
储:当然带了,就放在后面呢!大家的书都放在后面呢!
周:哦!对啊!同学们,老师们,接下来这个环节是大家自由走动,沟通自己所带的书的时间。
储:每个人都有一本“我的书”,把它推介给你的挚友,让他们与你一起遨游书海,让我的,你的,变成我们的!
何:大家动起来,动起来!
莹:都到后面去!
结束语:
储:今晚的读书会到这里也即将走进尾声了。首先感谢各位老师、学长姐百忙之中抽出时间参与我们的活动。
周:同时也要感谢各位10级的同学们细心策划的这次精彩纷呈的读书会。
键:希望通过这次活动,能让大家对读书有更加深厚的爱好!
莹:也祝福大家在将来的广告之路上走得更加辉煌!
储:本次10广告专业读书会到此结束!
读书会主持稿3
开场:播放《华山论剑》(剧烈举荐此曲,比较热情,能带动气氛。)
主持1(抱拳):各位前辈,各位大侠,各位主持2侠。大家下午好!在下南宫浩,今日有幸见识各位高人,请多多指教。
主持2(抱拳):小主持2子王隽,这厢有礼!今日很兴奋,能与大家共同参加第主持14届读书会“金庸的江湖,我们的英雄梦!”专题节目。我们读书会的宗旨是:“以书会友,以友辅仁”,本次活动是在我们的依据地湖南图书馆这样一个拥有深厚文化氛围的地方进行,我们诚心希望大家为了读书这样一个共同的爱好,在这里相识、相知。再次感谢各位对我们活动的支持,欢迎您的到来!
主持1:有云的地方,就有天下。有人的地方,就有江湖。
昔年有井水处,皆能歌柳词。今朝识大字者,多半金庸迷。湖南读书会,广散英雄贴,恳请武学圣手,诚邀金门高人,品书论剑,把酒言欢。请在座各位胸怀利刃者,显个门道。心藏甲兵者,露个精神。是骡子是马,拿出来溜溜!老藏着掖着,不是爽利人。今日,公司门朝大海。英雄遍地,侠主持2如云。试看今日之武林,竟是谁家之天下?
主持2:飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳。金庸笔下的快义恩仇,剑胆琴心;侠之大义,民之大德!还有那些经典而不朽的武侠故事,如清泉一样滋养着我们的灵魂。给我们的民族的血液里注如坚毅的钙质。今日我们以金庸名著《射雕英雄传》为主线,论一论英雄。下面我向大家介绍一下会议流程
(流程介绍)详细环节支配:
13:00———主持14:00来宾签到
14:00———主持14:20主持人宣布第xx届湖南读书会起先
14:20———主持14:35特邀嘉宾发言(图书馆馆长发言。长沙市作协主席发言)
14:35—主持15:00春秋左右发言(读书会会员)主持15:00—主持15:主持15谢浮名发言(读书会会员)
15:主持15—主持15:45嬉戏:主持1主持2对唱(铁血丹心),征友(敬英雄酒)并休息5分钟
15:50—主持16:00领悟发言(读书会委员)主持16:05—主持16:20主题发言(图书馆馆员)
16:20—主持17:主持10网友自由发言(发言前按个人意愿可以进行自我介绍)主持17:25—主持17:35主持人做活动总结发言,并进行合影留念。
17:55集体晚餐
主持1:吾道南来,原是濂溪一脉。大江东去,无非湘水余波。公司在我们读书人的眼中,就好比武林中的少林寺,是泰山北斗,是道南正脉。首先,让我们以热情的掌声有请公司的掌门人邹序明馆长讲话。(邹馆长讲完后)
主持2:特别感谢掌门人为我们带来的精彩发言。下面有请湖南读书会的会长
胸襟如海发言。(胸襟如海讲完后)
主持1:下面是主题发言,有请一位湖南读书会的老前辈,此人温良宽厚内功
精湛,在我们读书会中德高望重,但谈书论道一贯是言辞犀利,观点显明。江湖人称“春秋左右”,掌声有请左大侠。
主持1:感谢左大侠。下面这位发言人是网络高手,论坛领袖。江湖传言,此
人砸砖则论坛崩摧,顶贴则斑竹变色。弟子如云,粉丝百万。有请谢浮名谢大侠。
《读书时间》——主题班会主持稿
《珍惜时间》主题班会主持稿
甲:杨柳枯了,有再青的时候。
乙:桃花谢了,有再开的时候。
甲:燕子飞了,有再来的时候。
乙:然而有一样东西却是一去不复返。
甲:它能给勤奋者留下才智和力气,给懒散者留下空虚和后悔。它能像海绵里的水,只要情愿挤,总是有的。
乙:它是组成生命的材料。
甲:它是衡量重量的标准。
合:它就是——时间
甲:请同学们将眼睛闭上,听听着是什么声音?
乙:是的,这就是一去将不再复返的时间。
甲:同学们,为了让大家珍惜分分秒秒,充分利用时间,加强时间观念,提高做事效率,克服拖拖拉拉的坏习惯,养成珍惜时间的好习惯,我们今日召开“宝贵的时间”主题班会。
乙:同学们,“宝贵的时间”主题班会现在起先。
甲:请观赏由梁澜子带来的《时间老人》朗诵。感谢梁澜子带来的精彩朗诵!
乙:不经意间,时间正一分一秒地从我们身边消逝
甲:时间是不等人的。
乙:想挤出时间不简单,但失去时间却很简单。
甲:无论迎着多少无奈,无论听着多少感慨,它从不因势而变,因人
而异。
乙:是啊!时间一分一秒地过去,我们根本就感觉不到,也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走!
甲:对于我们来说,时间就意味着什么?
乙:时间就是学问。
甲:对于工人来说,时间就是什么?
乙:时间就是产品。
甲:对于农夫来说,时间就是什么?
乙:时间就是粮食。
甲:对于军人来说,时间就是什么?
乙:时间就是成功。
甲:对于企业家来说,时间就是什么?
乙:时间就是金钱。
甲:对于医生来说,时间就是什么?
乙:时间就是生命。
甲:俗话说:“光阴好比河中水,只能流去不能回。”奢侈时间就等于奢侈生命;珍惜时间就等于延长生命。
乙:凡是在事业上取得胜利的人,没有一个不是珍惜时间的典范。甲:现在请收集关于《珍惜时间》故事的同学为我们讲解并描述一下他们所收集的故事。
乙:感谢三位同学的共享,时间是最公允、最无私的,它赐予我们每个人的都是完全同等的,但是不同的人对待时间有不同的方式。
甲:愚蠢者——等待时间聪慧者——利用时间
乙:懒散者——丢失时间勤奋者——珍惜时间
甲:无为者——放弃时间有志着——赢得时间
乙:闲聊着——消磨时间求知者——抓紧时间
甲:糊涂者——糟蹋时间劳动者——积累时间
乙:好学者——创建时间自满者——蔑视时间
甲:时间日夜不停地向前奔跑着,她似乎是河中水,只会流去不能回。乙:它不因人们酣睡,无人监督而放慢脚步,也不因季节变换、严冬酷暑而打乱节奏。
甲:只有珍惜时间才能占有时间,利用时间,
乙:现在我们来沟通一下珍惜时间的名言警句。
甲:同学们搜集的名言警句可真不少,通过今日的活动,我们明白时间是珍贵的,要珍惜时间。珍惜时间,从今日做起。珍惜时间,最重要的是着眼于“今日”。
乙:因为昨天已成为过去,明天还未到来,能够把握住的只有“今日”。愿大家珍惜时间,做时间的主子。通过这次班会,让你想到了
什么?说说你的收获?(点10个同学说)
甲:同学们,今日我们都学会了珍惜时间。今后,我们要做时间的主子,跟上时间匆忙的脚步!请同学们读一读自己收集的有关珍惜时间的格言或诗歌,我们之间还可以相互赠送。
(合):《珍惜的时间》主题班会到此结束!
青年读书会主持稿
一、主持人上台
(全体)尊敬的老师,敬爱的同学们,大家好。
(男)书是人类进步的阶梯。
(女)书是我们的好挚友。
(男)读一本好书让我们受益。
(女)读一本好书让我们成长。
(男)这学期我们读了许多的书。信任大家肯定有许多的收获。今日我们就围绕《狼王梦》这本书进行读书沟通会。期盼同学们的踊跃发言与精彩共享。
(全体)这期的读书会由我们为大家主持,希望大家喜爱、支持我们。
二、简介《狼王梦》
《狼王梦》是中国动物小说之王沈石溪的具有代表性的一部作品。母狼紫岚始终有一个幻想,希望把自己的后代培育成狼王。在残酷的现实面前,她一次次失败,四只小公狼也相继死去,最终,她只能把希望寄予在狼孙身上。为了狼孙的平安,她与金雕同归于荆故事情节一环扣一环,引人入胜。
三、问题抢答
1、这本书有哪些人物?
2、你最喜爱谁?为什么?
3、你认为书中母狼紫岚的做法对吗?为什么?
4、你从这本书中积累了哪些好词佳句?
5、你从这本书中得到了什么启示?
6、你从中学到了哪些写作方法?
7、简洁地讲一个你感受最深得情节。
四、精彩片段沟通
生:我认为《狼王梦》是血与爱交织的幻想。文中母狼紫岚为了四个孩子中有一只成为狼王的这个幻想,为之倾注出了自己搜有的心血、希望和母爱。紫岚的艰辛、困苦和不懈的努力全部都融入了这个血与爱交织的幻想。紫岚那颗坚忍的心灵,让我看到它为幻想而洒热血,它为幻想而献青春,它为幻想而奋斗我看到了它比人类还坚韧的身影,让我不禁为之感动。没错,紫岚那血与爱交织的幻想是感天动地的!
生:我认为《狼王梦》这本书特别精彩,全文以梦贯穿。因为狼群为狼王位争夺,而狼王是统治狼族的,所以狼王权力很大,每只狼都对王位虎视眈眈。主角母狼紫岚因为期盼孩子们能够成为狼王,所以不惜辛苦,不惜自己变得丑陋,也不洗孩子对它的种种看法。只惋惜公狼都死去,紫兰只好把希望寄予在狼孙身上。全文扣人心弦,精彩无比,细细地描绘了狼的世界的情感改变。
生:我认为《狼王梦》阐述了一个主题幻想,母狼紫岚为了孩子成为新一代狼王,舍弃了自己的美貌,才会支撑自己接着培育孩子,渴望培育出下一代狼王。幻想,假如一个人没有幻想,那岂不是连一匹狼都不如?紫岚之所以会付诞生命,是因为为了自己的幻想。一个人有了幻想就要去奋斗,在奋斗途中,必需懂得舍得、舍弃一些东西,也要学会争夺••••••我们做事肯定要坚持究竟,绝不能半途而废。为自己立下一个目标,我们肯定要向这个目标奋斗!没达到目标,决不罢休,直到做到为止!
生:看了《狼王梦》这本书,我知道了紫岚特别爱她的孩子。因为爱,紫岚才会支撑自己培育孩子;因为梦,紫岚才会带领着自己的孩子抄狼王的位置一步步迈进。我感悟到:不管是做什么,总会有争夺,自己要把握机会,必需拿得起放得下,必要时要懂得舍弃,有舍才有得。我们不管做什么事都要坚持究竟,不能半途而废。输赢不重要,重要的是过程,那是一次历练的机会。立下的目标,要想方设法的完成它。目标是终点线,不管中途遇到了什么,我们都要尽力跑下去,直到越过终点线,那时的我们,才是胜利的!
生:读了《狼王梦》这本书,我觉得可以用一个字来概括这个主题梦。为什么?因为有了梦才有目标,有了目标才能奋斗,向目标动身。假如一个人没有梦,他便不知如何发展。这本书中的狼别出心裁,不是其书中十恶不赦的狼,不是《小红帽》中的狼外婆,也不是现实中残忍的狼。它们是一种有才智的动物。那一声声狼嚎,一次次训练,一次次争斗,都是生命的象征。
生:我认为,《狼王梦》还有一个主题是残酷。因为在狼群争夺王位时,输的一方将要被吃掉,这很残酷。而且,紫岚把洞窟让给了媚媚,它就居无定所,这也很残酷。文中的狼大多是冷血的,比如受狼王宠爱的母狼,它认为谁最强大,就袒护谁。所以我认为《狼王梦》的主题是残酷。
五、结束语
师:展示动物世界的奇妙,描写动物的情感世界,是动物文学的迷人之处。大家可以读一读沈石溪的《第七条猎狗》、加拿大作家西顿的《小战马》、《红颈项》、美国作家杰克的《荒野的呼喊》、《海狼》等。今日的读书沟通同学们收获许多,让读书相伴我们一生!
主持人:通过今日的读书会让我们更加爱上书籍,爱上阅读,让阅读成为我们生活、学习的一部分。
校内读书节开幕式主持稿
男:敬重的各位领导、各位老师,
女:敬爱的小挚友们,
男:敬爱的大挚友们。
合:你们好!
男:暖和的阳光,
女:迷人的花香,
男:喜悦的笑脸,
女:激烈的胸膛
男:连小草都在快乐地歌颂,
女:轻轻地,摒住呼吸,
男:每一颗澎湃的心啊
女:激烈地要跳出胸膛,
合:这一切都在提示着我们:
六一国际儿童节——来到了!
男:是那么快乐,我的六女:是那么难忘,我的六一,
男:是那么华蜜,我的六一,
女:是那么激烈,我的六一,
男:在我们欢庆节日的时刻,
女:在我们求发展、求进步的时刻,
合:在我们团聚一堂的时刻,
男:我们迎接鲜花的盛开,
女:我们迎接国际六一儿童节的到来,
男:我们迎接同学们的每一个进步,
女:我们迎接新的机遇和挑战。
合:五爱小学第十二届校内读书节开幕式暨庆六一活动现在起先。
男:鲜红的领巾是我们少先队员的标记。
女;在今日这样欢乐的日子里,我们一年级又有一批新队员入队啦!
(有请大队委员陶思雨主持入队仪式。)
合:让我们用热情的掌声向他们表示庆贺。
男:本学期,我们的队员们也主动参与了团市委和少年宫组织的各项竞赛,并且都取得了不错的成果。下面我们用热情的掌声有请袁校长宣布表彰确定。请获奖的队员上台领奖。
女:让我们用热情的掌声向他们表示庆贺,感谢他们用精彩的成果为我校增光添彩。
男:一份耕耘一份收获,本学期我们学校涌现出了一批在各方面表现都特别突出的班级和各人。下面请袁校长宣布表彰确定。请获奖个人和班级代表上台领奖。
男:六月,是美妙的季节;六月,是多彩的季节。六月份,是我校的“我阅读,我欢乐”主题活动月,学校的领导也特别重视,今日三位校长来向同学们赠书啦!有请袁校长、吕校长、吴校长给同学们赠书,有请班级代表上台领书。
女:感谢三位校长。
男:五爱小学第十二届校内书节开幕式到此结束,祝同学们节日欢乐,身体健康,学习进步!
女:游艺活动是同学们最喜爱的活动了,接下来就请同学们到游艺室去平安,欢乐地游玩。
协会团委“悦读心灵”沙龙主持稿范本
“悦读心灵”之“都市读书人”第八期沙龙活动:
从电影《非诚勿扰2》看现代婚姻
主持人:彭小丽、陈蕊
流程(约2小时):
一、热身嬉戏:活跃氛围。
二、相互沟通:相识挚友。
三、沙龙活动:吸取学问。
1、视频1:离婚典礼结束后,笑笑和秦春关于离婚和结婚的一段对话。(3分钟)
2、大家沟通:你对婚姻有信念吗?信念来自哪里?(10分钟)
3、小型辩论会:结婚这个结果重要还是结婚后的那个过程重要。(陈蕊主持,15分钟)
4、专家点评、讲解。(10分钟)
5、场剧2:笑笑和秦奋来到了三亚的别墅,正式起先试婚时,在湖边的一段对话。(3分钟)
6、大家沟通:你认为结婚的最大好处是什么?或者谈谈结婚的必要性。(10分钟)
7、专家沟通。(5分钟)
8、视频3:笑笑和秦奋试婚的第一个晚上,秦奋睡着后醒来时,笑笑因秦奋摔下床后的一段对话。(5分钟)
9、大家沟通:你认为许久的婚姻、华蜜的婚姻须要哪些支撑?爱情?浪漫?责任?承诺?或者兼而有之?如何让你的婚姻许久、华蜜呢?(10分钟)
10、专家总结。(15分钟)
11、大家总结。(15分钟)
主持词:
挚友们,大家好!今日这期读书沙龙将由我和陈蕊主持,我是衢州市心理健康志愿者协会的团委副书记彭小丽,坐在我边上的是我们协会2023年底新聘请的专职团委书记陈蕊。
今日这期读书沙龙的主题是:从电影《非诚勿扰2》看现代婚姻。今日很荣幸邀请到了两位重量级嘉宾,他们是:,掌声感谢你们的志愿精神!感谢!在今日的沙龙过程中,我们的两位专家将会为大家解开华蜜婚姻的密码,所以,请大家肯定不要保留,有困惑拿出来大家一起探讨解决,有阅历也请拿出来大家一起总结共享。
好。不知道看过《非2》的挚友有多少?举个手。感谢!挺多。那接下来让我们一起来回顾一下这个镜头:请看视频(1、离婚典礼上,笑笑问秦奋:既然要离婚,为什么当时要结婚?秦奋:结婚讲究是的过程。)
看完这个视频,大家确定有两种不同的看法。不过,我想首先问大家一个问题:你们对长久良好的婚姻有没有信念?你的信念来自哪里?
(大家沟通)
好。刚才大家也谈到结果和过程的问题,那就是以笑笑为代表的认为结婚这个结果重要和以秦奋为代表的认为结婚这个过程重要,赞成结果重要的举手,好,赞成过程重要的举手,很好。这样,为了接下来的探讨沟通更便利,结果重要的坐这边,过程重要的坐这边,现在就是结果组和过程组两个组,我们来个小型辩论会,分三轮(主持:陈蕊。)
第一轮是陈述观点:为什么你认为结果重要或过程重要?结果组、过程组分别派两代表陈述。
其次轮是自由辩论:双方自由辩论,每次每人发言不得超过1分钟。
第三轮是总结观点:双方分别派一人总结,第一轮陈述过的队员不得再作总结。
好。辩论的特别激烈,特别精彩。接下来,有请我们的专家作关键点评和讲解。
(专家点评、讲解)
感谢_____老师!为了缓和一下惊慌的气氛,下面想请两位挚友为大家现场演绎一段对话:这段对话是笑笑和秦奋来到了三亚的别墅,正式起先试婚时,坐在静谧的湖边,发生的一段对话。大家自告奋勇,机会难得哦!让我们一起想像:在一个静谧奇妙的湖边,微风缓缓,一对恋人偎依在一起,特别地温馨浪漫。
好,感谢两位挚友的精彩演绎。我们再来探讨一个问题:你认为结婚的最大好处是什么?或者谈谈结婚的必要性。
(大家沟通)
大家都讲得很好,让我们一来听听两位专家的看法。
(专家沟通)
感谢_____老师!在非诚勿扰2里,还有很多值得回味的片断,最终让我们再来看一段意味深长的视频:(3、笑笑和秦奋试婚的第一个晚上,秦奋闪着腰,让笑笑推拿,结果睡着了,醒来时,笑笑因秦奋一不当心摔到床下后的一段对话)
这段对话比较有意思,干脆切入到了婚姻的本质,时空跨度特别大。秦奋说:婚姻怎么选择都是错的,许久的婚姻就是将错就错。那么请大家谈谈:你认为许久的婚姻、华蜜的婚姻须要哪些支撑?爱情?浪漫?责任?承诺?或者兼而有之?如何让你的婚姻许久、华蜜呢?
(大家沟通)
感谢大家毫无保留地与大家共享你的想法。同样,有请专家作最总结讲评。
(专家总结)
感谢_____!听到现在,我感受很深,(我谈感受)。我想在座的每位都有不同的感受,下面有请每位挚友用一句话谈谈你今日参与这个沙龙的感受。
(大家总结)
讲得很好。我感觉有点意犹未尽。(结束语)请大家接着关注我们的读书沙龙!感谢大家的参加!
附:
场剧1:视频第9’15
(离婚典礼上,笑笑和秦奋的一段对话)
笑:你今日怎么那么兴奋啊?
秦:为他们兴奋呗,放飞的心情,离了还是好挚友!
笑:那当时结婚来干嘛?干脆当好挚友不就得了?
秦:那可不一样,结之前的好挚友和离之后的好挚友有本质区分。
笑:最终可以不负责任了是吧?
秦:不是不负责任,是谁也不图谁什么了。双方都不抱幻想了,才能做到真正的包涵。这挚友交得多踏实。
…………
笑:你那么急着娶我,是不是也惦记着早结早离啊?
秦:我是准备跟你一条道走到黑的。
场剧2:视频第26’
(笑笑和秦奋来到了三亚的别墅,正式起先试婚时,坐在静谧的湖边,发生的一段对话)
秦:要不咱别试了,干脆结了得了,你这样的打着灯笼的还真难找,回头夜长梦多,回头要是给谁动了和。
笑:真要结了婚,你会想要孩子吗?
秦:长得像你就要,像我就算!
笑:那有了孩子,你还会像现在这样对我好吗?
秦:我说实话,你可别急。没有孩子,我也不行能恒久这样对你好,谁敢给恒久打包票啊?
笑:说能你会死啊?!
秦:你看你看你看,你让我说实话,我一说实话你就急,那我就骗你吧:能!
笑:我就不会,我要对一个人好,就会恒久对他好。
秦:你说那好,是我说那好吗?
场剧3:视频第31’
(笑笑和秦奋试婚的第一个晚上,秦奋闪着腰,让笑笑推拿,结果睡着了,醒来时,笑笑因秦奋一不当心摔到床下后的一段对话)
秦:真不是有意的,我一松手你就掉下去了。~~要睡也是我睡沙发,你睡床!
笑:是你睡沙发啊!
秦:小两口,头一宿就分居,传出去让人笑话。
笑:你的蜜月已经结束了,大哥!咱们现在已经是老两口了,你对我已经冷淡了。
秦:我不冷淡,我热得跟一盘火似的。
笑:不不不,你这盘火已经烧成灰了,我也已经冷淡了,谁也不想碰谁了,审美疲惫了,明白吗,秦奋?
秦:那这日子还怎么往下过啊?]
笑:所以,才要试呀!这状况很普遍的,据说90%的夫妻结了婚,2023年20年以后,就谁也不碰谁了,可人家日子还是照样过,咱们试婚试的是什么哈?
秦:恩。
笑:咱们试婚试的不是如胶似漆,咱们试的是没有了激情还能不能不离不弃、白头到老,你行吗?我先表态:我行!
秦:我也表个态,我就是那个例外,你80了我也对你有激情!
笑:又睁眼说瞎话了?我80你都100了,筷子你都拿不住了,我站在你面前你都不认得我是谁了,还以为我是你妈呢?
秦:早知道那么冷淡,还不如娶那一年一次的呢?至少一年还有一次,可你倒好,一天好日子也没捞着。
笑:懊悔了吧,一切都还来得及,看来这试婚还真有必要的,好好想想吧,扛不住就早说。
读书活动主持稿
读书活动主持稿(一)
敬重的各位领导、老师:
大家好!
欢迎大家走进“腹有诗书气自华”庆建党92周年读书沟通活动。今日,在座的各位,我们将一起开启一段“品尝经典,滋养人生”的旅程,我们将与大师对话,倾听才智的声音;我们将与同事沟通,共享读书的喜悦。
现在,我宣布:江东中心校“腹有诗书气自华”主题读书沟通活动现在起先。
首先,请康校长致辞。(略)
下面,起先我们的读书沟通环节。(略)
有道是“好书不厌百回读”,走进名著,畅谈读书的收获,更感受到经典之深邃如大海,是值得我们用一生去追求的彼岸。
下面请邓书记对本次活动做简要总结。(略)
古人云:一日不读书,言语无味;三日不读书,面目可憎。在这个全面加速的社会里,或许唯有静下心来读书才能让浮燥的心灵得到一次彻底地放松,唯有静下心来思索才能让烦琐的工作转化为事业的升华。不管多忙,只要有一个安静相宜的心情,总是可以为自己找回一个读书的时间的。就让我们把读书当成一种习惯,一种犹如柴米油盐一样生活所必需之物,一同走进书海,浸润书香,畅享书韵吧!也让我们一同牢记:腹有诗书气自华!
读书活动主持稿(二)
开场白:
“欲求教书好,先做读书人”。阅读是老师成长的必由之路。为了营造良好的阅读氛围,共享阅读阅历,提升教化才智,今日我们工作室在此实行一次读书沟通活动。希望大家能有所收获。
首先请我们工作室的小妹妹赵银娟老师谈谈自己的阅读感受。
阅读内容《走进最志向的教化》
接着请彭如华老师上来谈一谈。
阅读内容《做最好的老师》
请王惠芳老师。
阅读内容《老师的力气》
下面由我来谈一谈。
阅读内容《窗边的小豆豆》
最终,请我们工作室唯一的一位男老师——李科老师。信任李科老师会带给我们不一样的感受。
阅读内容《老师的力气》
结束语:
英国闻名作家萧伯纳的一段话“两个人在一起交换苹果与两个人在一起交换思想完全不一样。两个人交换了苹果,每个人手里还是只有一个苹果;但是两个人交换了思想,每个人就同时有了两个人的思想。”今日,我们工作室的读书沟通活动,肯定能带给彼此深深地启发。让我们都走进书的海洋,成为有思想的老师,用《走进最志向的教化》,照亮孩子们前进的道路;以《做最好的老师》,拿回原本属于孩子的华蜜;用《老师的力气》,告知自己和学生即使遇到困难和挫折,也不要放弃;用《窗边的小豆豆》,学会用多元的目光看待每一个学生……
本次读书沟通活动到此结束。
读书活动主持稿(三)
孔:敬重的各位领导、各位来宾
诸:敬爱的少先队员们,
合:大家上午好!
诸:六月,是童年的摇篮;
孔:六月,是童年的梦乡
诸:六月,是童年的太阳
孔:六一的鲜花绚丽多彩。
诸:六一的阳光绚丽夺目。
孔:伴着花的芳香,披着节日的盛装,
诸:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身边。
孔:下面有请漆桥中心小学荀爱花校长为孩子们送上节日的祝愿
诸:感谢荀校长的节日祝愿
开幕词
女:看,教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真。
男:听,阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢乐。
女:弹去五月的风尘,迎来六月的时间,六月,歌声如潮。
男:弹去五月的风尘,荡起快乐的海洋,六月,绚丽如梦。
女:六一儿童节,是同学们盼望已久的节日,在深深浅浅的梦里,六一是柔软的,她伴随着栀子花的香味悄然而至。
男:在愈久愈浓的记忆中,六一是甜蜜的,她在孩童们热情的期盼中,欣然赴约……
女:今日,我们集合在这里,
男:共庆属于我们自己的节日
合:六一儿童节!漆桥中心小学庆六一暨第三届读书节活动现在起先。
活动起先
第章特色展示
1、甲:我校一贯重视校内特色发展,门球、版画都取得了显著的成果,音乐也在各级各项竞赛中屡获佳绩。
乙:我校合唱队在全县教化系统竞赛中,获得了金奖,请听由他们带来的大合唱《拉德斯基进行曲》
2、甲:请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下。
乙:让我们用歌声与微笑来为自己的节日庆祝。请观赏大合唱《歌声与微笑》
3、甲:梦中有一颗闪闪的红星,它驱走黑暗带来黎明。
乙:闪闪的红星,你万代传承,你时刻照射在九百六十万平方公里的土地,时刻闪耀在十三亿中华儿女的心中,引领我们踏上时代发展的新征程。
甲:请观赏由一(1)班李永健同学带来的独唱《闪闪的红星》
3、我校的竖笛队在全县数一数二,上学期代表高淳参与了南京市的竖笛竞赛,并获得了优异的成果,下面请观赏他们带来的竖笛曲《小白船》和《游击队歌》
4、甲:总有一种激情让我们感动,
乙:总有一种生活令我们憧憬,
甲:总有一种力气让我们奋进,
乙:总有一种精神令我们昂扬。
甲:有一种时刻总让人热泪盈眶;
乙:有一种时刻总让人心潮激荡。
甲:这——就是国歌奏响,五星红旗冉冉升起的时刻。
乙:请观赏杨丽萍和吕君懿为我们演唱的歌曲《我仰视五星红旗》。
始终以来,我校都竭力打造书香班级、书香校内,通过阅读来获得文化的积淀,艺术的熏陶,今日,既是庆祝六一的日子,又是我校第三届读书展示节。
下面进行活动第章:书香校内
第章书香校内
1、课本剧《乌丢丢》在高淳县竞赛中获得了第一名,并即将代表我县参与市级竞赛,请观赏他们的表演。
2、“假如说校内中什么最让我难忘,我要说肯定是那朗朗的读书声和阵阵的书墨香。”有位诗人这样写道。每个班都想借今日的舞台来展示本班读书的成果,他们也想上台来进行朗诵表演。让我们一起来倾听。首先上台诵读的是二(2)班,请三(3)班做好打算。
3、大家都很喜爱读书,原委大家收获如何呢?下面我们来进行一次读书学问竞赛。首先请低年级同学上台。(中年级、高年级)
_____年,世界青奥会将在中国南京实行,作为南京的一份子,我们希望通过我们的方式让南京青奥会办成活力青奥、魅力青奥!下面进行第章:青奥校内
第章青奥校内
1、门球竞赛颁奖仪式
2、甲:有志向,才会有方向;
乙:有幻想,才会有坚毅;
甲:有信任,才会有将来。
乙:我们拥有青春,拥有幻想,拥有自信,
甲:我们信任信念,信任付出,信任将来,
乙“用祝愿的微笑;用漂亮的心灵;用活力的青春;用美丽的赞歌,
合:畅想美妙的明天!
请观赏六(3)班带来的手语歌《我信任》
3、舞蹈是人类最早产生的艺术,舞蹈通过肢体语言来表达真挚的情感,瞧!我们的小舞者来了。
请观赏二(3)班同学表演的牛仔舞、二(2)班同学为我们带来的是一段中国舞《波浪》、三年级的同学将用自己的舞姿为大家带来一股拉丁风情。
4、舞蹈带给我们的是阴柔之美,武术带给我们的是阳刚之美,请观赏武术表演。
5、观赏完了美丽的舞蹈和充溢力气的武术表演,我们来进行青奥学问竞赛,看看同学们对青奥会的学问了解多少。
6、刚刚的竞赛让大家心跳了一番,六(1)班的同学想让大家再一次心跳,请观赏小合唱《一起来心跳》
7、我们的同学都是多才多艺的,课余的时间也参与了很多爱好小组,这不,两位小同学都已经打算好乐器了。请观赏二胡独奏《小红帽》
8、巍巍乎若高山,洋洋乎若流水。钟子期和俞伯牙的故事流传千古。今日我们大家一起来做知音人,请观赏古筝名曲《高山流水》。
9、甲:昨夜,凄风苦雨,华夏历史的衣裙中,裹缠着多少辛酸与屈辱。
乙:今日,阳光绚丽,九百六十万中华版图上,创建着一个又一个辉煌的奇迹。
甲:是你的身躯铺上炎黄历史,铺就阳关大道。
乙:是你的精神耀出华夏星河,耀出革新思潮。
甲:我们不会遗忘曾经的风雨潇潇。
乙:我们不会遗忘沧桑的印记刻凿。
甲:春风化雨时,虔诚回首。
乙:开拓于新处,放开歌喉。
合:让我们唱一支赞美的歌,歌声回响在万里山河。
歌舞《在绚丽阳光下》
尾声
甲:好看的节目到这里就结束了。
乙:但成长的脚步却远远没有停止。
甲:敬爱的伙伴们,鲜红太阳已经升起。
乙:翻开新的一页日历,我们感到无限欣喜。
甲:童年的嬉戏恒久难忘。
乙:童年的歌声多么好听。
甲:童年的生活最最华蜜。
乙:我们愿用稚嫩的小手,五彩的画笔,去描绘绚丽的明天。
甲:用美丽的舞姿,快乐的旋律,去向往美妙的将来。
合:我宣布,漆桥中心小学庆六一暨第三节读书节文艺演出到此结束。
再见!
幼儿园万圣节亲子活动主持稿荐读
本文今日为大家介绍的是幼儿园万圣节亲子活动主持稿荐读,希望能满意大家的阅读需求,看完后有所收获。更多精彩内容发布尽在酷猫写作,欢迎查阅。
各位家长和小挚友们,
欢迎来到xxxx幼儿园万圣节亲子活动的现场,今日上午的活动分为两个大环节:魔鬼走秀和户外讨糖。以班级为单位,每个班小挚友和家长在魔鬼走秀后干脆到学校大门入集合动身去户外讨糖,两个活动都结束后,幼儿回到学校各教室中,拍摄班级集体照,下午幼儿园正常上课。
活动起先之前我想要问大家一个问题,谁能告知我万圣节是一个什么节日?(话筒朝着家长方向几秒钟),据我所知啊,古时候人们认为恶灵会在每年10月31日的夜晚重返人间。为了驱除恶灵,人们装扮成妖魔鬼怪的样子,有意穿得很邋遢,很丑,认为这样恶灵就不情愿接近他们了。因恶灵胆怯 噪音,于是人们穿着奇形怪状的服装上街游行。这就是万圣节的由来。
但是随着时间的消逝,万圣节渐渐含有喜庆的意味。每家都会吊起南瓜灯并无限给小孩子派发糖果,极尽所能将自己装扮得鬼魔鬼样,让鬼节变的趣味有激情。当盛装的人们数以千计在街上游行时,万圣节就将成为一个为所欲为的夜晚,成为一场别出心裁的化妆嬉戏。
那么,今日就让我们一起陪伴孩子们一起狂欢吧!it’sourshowtime,(问身后老师和小挚友们)
everybody,areyouready?(ready!)good,let’swelcometheteachers!
首先出场走秀的是我们的大班老师们!musicgo!(在舞台边上介绍接下来出场的是中班/小班的老师们)
接下来是我们小挚友的showtime了,thefristoneisbegoniaclass。
首先出场的是海棠班的小挚友!musicgo!海棠班的家长请跟随班级队伍集中到校门口,一起去户外讨糖吧,下一个班级是丁香班,丁香班的家长在哪里?请往前走,打算好你们的相机,拍下珍宝们精彩走秀的瞬间哟!
(各班依序出场走秀:海棠丁香百合茉莉青松青藤青竹青柳芽芽草莓樱桃苹果柠檬)
结束语:欢乐的时间总是短暂的,但是,信任小挚友和家长们都玩的很快乐!希望通过这次的活动,我们的小挚友们能够更加的坚毅和英勇,在成长的道路上充溢着欢乐,健康和阳光。好了,我们今日的万圣节魔鬼走秀环节到此结束,接下来,让我们快快去户外讨糖吧!let’sgogogo!
英语朗读竞赛主持稿范本
1、goodafternoon,everyone,myhonouredteachersandmyfellowstudents,welcometotheenglishreadingcompititionofourschool.nicetoseeyouhere!!(nicetoseeyouhere你要重读.)
各位老师,敬爱的同学们,大家下午好,欢迎大家参与今日的英语朗读竞赛。
2、i’mverypleasedtobethehostsfortoday`scompitition,togivetheopeningspeechforeverybody.我们很兴奋能为大家主持今日的竞赛。
3、intoday`scompitition,wehave8classesalltogether.theyarecomingfromdifferentgrades.这次竞赛有8个班参与,他们来自不同的年级。
4、ihopewecancommunicatehowtolearnenglishbetter,theseexperienceswillbeveryusefulforthestudentsinourschool.soihopewe`llallmakegooduseofthisopportunity.我希望通过这次竞赛,大家能沟通如何更好的学习英语的阅历,这对我们的英语学习将会有很大的帮助,所以我希望大家都能好好珍惜这次机会。5、ok,now,ithinkit`sbetterformetointroduceourjudges,theyare:vice-principal—mrsyu(let`swarmlywelcome让我们热情欢迎),ourdirector—mrsli.andallofourenglishteachers—mrsqi,misswu,mrszhang,mrsrong,misszhengandme.接下来我向大家介绍今日的评委,她们是于校长,李主任,和我们全部的英语老师:齐老师,吴老师,张老师,荣老师,郑老师和我。
6、ok,now,let`swarmlywelcomeourprincipal:missyutotellusthecontestrules.下面欢迎咱们的于校长给大家讲一下竞赛规则。
7、now,ithinkit`stimetoshowourenglishreadingconteststarts.first,let`swarmlywelcomeclass1grade5,andclass2getready,please.现在竞赛正式起先,欢迎5.1班上场,请2班做打算。
8、thenextonemakingareadingforusisclass2.let`swelcome.下面上场的是2班,让我们欢迎。
9.nowit`stimeforclass1,grade6andclass2,getreadyplease.下面该6年1班上场,请2班做打算。
10.、welcomeclass2,please.有请2班上场。
11、wonderful!these4classesgiveusawonderfulshow.nowladiesandgentlemen,afterallthecontestantsfinishedtheirreading,ourjudgeswillhaveashortdiscussionabouttheirmarksstandard.pleasewaitaminute.今日这2个班级的表现实在太精彩了,下面我们的评委们要对各位选手的最终得分进行探讨汇总,请稍等。
12.ok,afterourjudges’discussion,nowtheresulthascomeout.好了,经过评委老师们的最终评定,结果现在已经出来了。
first,i’dliketoannouncethewinnersofthethirdprize:___________,首先,我宣布三等奖获得者是___________
andthen,thesecondwinners:二等奖获得者是_____
now,whatiamgoingtoannounceisthewinnersofthefirstprize:________好,下面我要宣布的是:一等奖获得者为_____班_____.
13、now,let`swelcomethewinnerstocomeontothestage.andwarmlywelcomeourleaderstogiveawardstoourwinners.下面有请获奖的班级__________上台,
并请我们的各位领导上台颁奖。
小学读书沟通会主持稿
一般人的命运确定于环境,但胜利者的命运确定于他(她)自己!以下我为大家介绍小学读书沟通会主持稿文章,欢迎大家阅读参考!
小学读书沟通会主持稿
敬重的各位老师、敬爱的同学们:
大家下午好!
本学期时间过半,教学进程过半,前段时间老师们、同学们围绕本学期的学习任务,惊慌地工作和学习。今日,我们召开座谈会,对前段的学习和教学工作进行总结和反思,目的是进一步加强师生间的沟通,厘清有效的教学方法和学习方法。首先,请允许我介绍出席今日座谈会的各位老师。
(对在座老师进行逐个介绍,最好简要介绍一下他们在教学上、科研上的成果、贡献、及社会影响力。)
我们这个班由人组成,其中男生人,女生人,今日参与这个座谈会共有_________人,让我们对参与座谈会的师生表示热情欢迎。
我们在座的师生特别有缘份,为了一个共同的目标走到了一起,这个目标就是培育学生成人成才。老师的教、学生的学目的就是让每个学生驾驭适应社会的本事,学到一技之长。教学过程是一个双边活动的过程,只教不学没有效果,只学不教没有质量。教学方法没有最好的,只有最适合的。今日这个座谈会就是尽量找寻最适合的老师的教及学生的学的方法。针对过去的半学期,我们师生已相当了解,大家反思一下,老师们希望学生怎样学,学生希望老师如何教,相互沟通,共同探讨最佳教与学的模式。
我想今日的座谈会这样进行,分课程先由我们的任课老师谈一下自己对教学方法的总体设想及对学生学习的总体评价,希望学生实行的学习方法和要求,再由学生谈自己的学习方法及对教学内容、教学方法、教学组织过程的建议。
希望大家踊跃发言,知无不言,言无不尽。请_______________作好记录。我们从专业课_____________起先好吗?掌声有请_____________老师发言。
下面有请同学们谈一谈对_______________课的学习方法及相关建议。(依次类推,直到全部课程结束。)
主持人总结发言。
刚才几位老师就门课程的教授与学习与同学们进行了具体的沟通,教与学双方都进行了总结和反思,我感觉到大家的真诚,老师以学生为荣,学生是老师的名片,老师希望学生养成良好的学习品质,形成良好的学习习惯,学到本事造福社会,当然,学生希望老师发挥自己的聪慧才能,在有限时间内,让学生学到更多的东西。
我作为辅导员,除做好学生的日常服务工作外,我会尽最大力气给老师的教和学生的学创建一个良好的氛围,……(结合自己的发挥)。
今日的座谈会开得很胜利,师生进行有效沟通,我们还可以在会后接着沟通。我们信任老师们肯定会仔细汲取同学们的建议,同学们要仔细执行老师的要求,我们信任在下半个学期我们的教学会更有效,更适用。
(假如是辅导员主持,提出对同学们的要求。)
感谢老师们、同学们参加今日的座谈会!
小学读书沟通会主持稿,尽在酷猫写作。
幼儿园读书活动主持稿
幼儿园读书活动主持稿
幼儿园读书活动主持稿
“我读书我欢乐我才智”金华市未成年人读书节启动仪式主持稿
(主持人上场,敬礼)
男:黄金五月,书香充满。
女:在花香四溢的春天,读书盛会悄然来到了我们身边。
男:是呀!在同学们的期盼中,
合:“我读书、我欢乐、我才智”暨金华市未成年人读书节立刻就要拉开帷幕啦!我是主持人。。。
女:我是主持人。。。首先让我们以热情的掌声欢迎各位领导、嘉宾上主席台就座!男:请允许我向大家介绍出席本次活动的领导与来宾。。。。
女:让我们用热情的掌声欢迎领导们的到来。
男:(让我们献上少先队员最宝贵的礼物——红领巾)
女:现在,让我们用热情的掌声邀请尊敬的陈??伯伯讲话。
男:陈局长的话语重心长,耐人寻味。腹有诗书气自华,最是书香能致远。女:现在,我们请尊敬的??宣布活动启动。有请。
男:读书的声音最好听,阅读的姿态最漂亮。
女:阅读,是一种习惯。它悄然地变更着我们的生活与人生。请观赏小品??
男:童谣,是属于我们儿童的歌,是我们童年最好的陪伴者。
女:它朗朗上口,活泼好玩,最重要的是,它带着我们雅畈的浓浓乡韵。男:一粒星,咯咯丁。
女:听,这是我们雅畈的方言!
男:请随着雅畈童谣《一粒星》,走进金华雅畈的童韵世界吧!
男:金华道情,又称为唱新闻、劝世文。
女:它与杭州小锣书、温州鼓词、
男:宁波走书、绍兴莲花落
合:合称为浙江省五大地方曲种。
女:(介绍曲目内容未知)
男:《僧尼会》是我们婺剧的经典曲目之一,在金华可谓老少皆知。
女:尤其是《下山》片段被老艺术家们演绎的出神入化。
男:接下来,请观赏由我们同学们为大家带来的《下山》。
男:书,是什么?
女:是人类灵魂的钥匙,开启了才智之门。
男:书,是什么?
女:是湛蓝湛蓝的天空,让小鸟自由翱翔。
女:书,是什么?
男:是神奇的太空,等待我们去探究、发觉。
女:书,是什么?
男:是欢乐的源泉,带给我华蜜,带给我满意。
(全体师生)
我读书,我欢乐。
我读书,我才智。
我读书,我成长。
我读书,我欢乐,我才智。
读书——真好!
男:是啊!读书可真好!因为书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。女:那放开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。
男:在深厚的校内阅读氛围中,有着多数的小读者。
合:接下来,让我们一起见证优秀小读者的诞生,为他们颁发优秀小读者证书。
女:让我们用热情的掌声恭喜以上优秀的小读者。
男:让我们一起行动,让书成为我们的好挚友!
下面,让我们用热情的掌声欢迎我们尊敬的周馆长为我们讲话。
女:感谢周馆长的讲话。
男:手捧书籍,就是手捧希望;
女:开卷读书,就是打开世界之窗。
女:让我们亲近书本,与中华经典为友,与博览同行。
男:让我们遨游书海,享受读书的欢乐,享受生活的欢乐。
女:同学们,让我们主动行动起来!
男:多读书,读好书,让贫乏和平凡远离我们,
女:让博学和睿智丰富我们!
男:让我们的校内溢满浓浓书香!
男:仪式很短暂,但它不是结束。
女:贫者因书而富,富者因书而贵。
男:图书跳蚤市场让我们得以将自己最宠爱的书共享给他人,
女:并收获着,他人的精神宝库。
合:现在,我们宣布,“我读书、我欢乐、我才智”暨金华市未成年人读书节到此结束。
我们秉持文明购书,共享经典的原则,雅畈小学图书跳蚤市场活动正式起先!
我读书,我欢乐,我才智
书,是什么?
是人类灵魂的钥匙,开启了才智之门。
书,是什么?
是湛蓝湛蓝的天空,让小鸟自由翱翔。
书,是什么?
是神奇的太空,等待我们去探究、发觉。
书,是什么?
是欢乐的源泉,带给我华蜜,带给我满意。
我读书,我欢乐。
我读书,我才智。
我读书,我成长。
我读书,我欢乐,我才智。
读书——真好!
幼儿园读书活动主持稿
敬重的各位老师、敬爱的同学们:
大家好!
博览伴我同行,书香溢满校内。在这春意盎然的日子里,为创设浓郁的读书氛围,促进学生特性特长的`和谐发展,进一步丰富全校师生的人文底蕴,主动
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