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文档简介
春晓舞蹈串词
春晓舞蹈串词篇一
主持人:韩雨萌萌、金熙蕾、李文垚、赵苒
一、幼儿开幕词:
合:友爱的爸爸妈妈爷爷奶奶叔叔阿姨,各位老师,小伴侣们,大家好!
萌、垚:新年的钟声即将敲响,伴随着冬日里暖和的阳光,**年向我们走来了。
蕾、苒:就在这一刻,我们已经感受到了春的气息,感受到了春的暖意。
萌:今日,是喜悦让我们相聚在一起。
垚:今日,是共同的幻想让我们会聚到了这里。
蕾:今日,是我们共同走过一年的终点。
苒:今日,是我们畅想新的一年的起点。
萌:新的一年,每一天都布满了新奇。
垚:新的一年,盼望的焰火在向我们刺眼。
蕾:喜庆的锣鼓敲起来
苒:幸福的舞蹈跳起来
合:大六班元旦联欢会现在开头!请看全体小伴侣表演的集体舞《红红火火过大年》
二、幼儿节目表演及亲子嬉戏
(一)第一部分:
垚:看!我们大六班的全体小伴侣来给大家拜年了!请观赏第一个节目配乐诗朗诵《元旦的祝愿》。大家掌声欢迎!
萌:我们班的小伴侣可多才多艺了,请观赏印度舞《多彩的童年》
蕾:他们表演的怎么样呀?(好)对,让我们再用热闹的掌声来庆贺他们吧!(大家鼓掌后接着说)请观赏舞蹈《大风车》。
苒:我们班的小伴侣不但能歌善舞,而且相声说得也不错,请观赏相声《吹牛》。
萌:我们大六班的男孩子跳的武术操可棒了,大家想看吗?(想)下面请观赏男孩子表演的武术操《小哪吒》
垚:小伴侣,喜爱跟爸爸妈妈一起做嬉戏吗?(喜爱)好,现在,就请你们和爸爸妈妈面对面,我们一起来做个《小猪找家》的嬉戏,请却老师来讲嬉戏的规章吧!
蕾:小伴侣们,咱们班的弟弟妹妹也给大家预备了精彩的节目,你们想看吗?(想)请观赏弟弟妹妹表演的舞蹈《爸爸瞧妈妈看》
苒:(出示大拇指后问小伴侣:)你们知道这是什么吗?(大拇指)(出示食指后问小伴侣:)你们知道这是什么吗?(食指)小伴侣,想听他们讲故事吗?(想)请听相声《大拇指与食指》。
萌:小伴侣们,半年来在参加各种活动的过程中我们进步了、有自信了。下面请观赏配乐诗朗诵《自信的微笑》。
(二)其次部分:
垚:你们知道十二生肖都是什么吗?(幼儿集体说十二生肖,大家说完以后接着说)瞧!他们也来拜年了!(十二生肖拜大年)
蕾:小伴侣们,你们都会背古诗吗?(会)那咱们来背一遍春晓吧。(主持人起头,小伴侣一起背)大六班的小伴侣真棒,下面请观赏舞蹈《春晓》
苒:下面请听相声《我爱幼儿园》。
萌:小伴侣们,你们想和爸爸妈妈嬉戏吗?(想)那就请徐老师来说说嬉戏《猜猜乐》的规章吧!
垚:我们班的女孩子跳舞可好了,瞧!一群漂亮的公主来了(舞蹈:漂亮的公主)
蕾:小伴侣们,你们见过小熊吗?小熊可爱吗?下面请观赏舞蹈《三只熊》
苒:我们在幼儿园里学习了许多的歌曲,下面请观赏《歌曲大联唱》
萌:我们都在一天一天的长大
垚:我们身边的人都为我们付出了许多
蕾:伴随我们的长大我们懂得也知道了。
苒:在此,我们向我们的亲人,我们的老师说一声感谢您。
合:请观赏大六班全体老师、小伴侣还有今日参与活动的家长共同来表演手语表演《感恩的心》。
舞蹈春晓串词篇二
垚:你们知道十二生肖都是什么吗?(幼儿集体说十二生肖,大家说完以后接着说)瞧!他们也来拜年了!(十二生肖拜大年)
蕾:小伴侣们,你们都会背古诗吗?(会)那咱们来背一遍春晓吧。(主持人起头,小伴侣一起背)大六班的小伴侣真棒,下面请观赏舞蹈《春晓》
苒:下面请听相声《我爱幼儿园》。
萌:小伴侣们,你们想和爸爸妈妈嬉戏吗?(想)那就请徐老师来说说嬉戏《猜猜乐》的规章吧!
垚:我们班的女孩子跳舞可好了,瞧!一群漂亮的公主来了(舞蹈:漂亮的公主)。
蕾:小伴侣们,你们见过小熊吗?小熊可爱吗?下面请观赏舞蹈《三只熊》。
苒:我们在幼儿园里学习了许多的歌曲,下面请观赏《歌曲大联唱》。
萌:我们都在一天一天的长大。
垚:我们身边的人都为我们付出了许多。
蕾:伴随我们的长大我们懂得也知道了。
苒:在此,我们向我们的亲人,我们的老师说一声感谢您。
舞蹈春晓串词篇三
A:几声清亮的鸟鸣,惊醒了醉睡一冬的大地;
B:柳芽咬碎了寒冷的包裹,萌动了;花瓣启开羞怯的心扉,绽放了;
A:让我们在春天的序曲里一路欢跳。
B:请观赏xx南分校小班的珍宝们给我们带来的舞蹈《春晓》。
春晓舞蹈串词篇四
男:敬重的领导、来宾、老师们!
女:友爱的同学们!
合:大家好!
男:迎着朝阳,我们满怀期盼地迎来了魏家地学校第三届校内艺术节。
女:校内艺术节是校内文化集中展现的平台。
男:校内艺术节是素养训练吹开的一树芳香!
女:今日的魏家地学校,漂亮清幽,满园芳香。
男:今日的魏家地学校,英姿勃发,青春阳光。
女:第三届校内艺术节以“我参加、我奉献、我欢乐、我能行”为根本宗旨。
男:第三届校内艺术由师生书法、绘画、手工、摄影展览;“科技进校内”活动;庆“六?一”主题大队会暨优秀同学表彰大会;师生文艺汇演四个部分组成。
女:此时此刻,魏家地学校的学子是最漂亮的,自信在闪烁!
男:此时此刻,魏家地学校的校内是最漂亮的,幻想在绽放!
合:平川区魏家地学校第三届校内艺术节文艺汇演现在开头!
文艺表演
1.《祝愿祖国》
男:祖国是家乡绵延的土地,祖国是小河流向的田野。
女:祖国是白云飘起的山峦,祖国是星斗照亮的城镇。
合:我们祝愿祖国,祝愿祖国的明天更美妙。
男:请观赏二班级马婷、沈依涵、任玉婷等同学表演的舞蹈《祝愿祖国》。
2.《劳动最光荣》
幸福的生活从哪里来?要靠劳动来制造。请观赏三班级二班表演的舞蹈《劳动最光荣》,表演者张鑫尹、贺雅静等。
3.《玩具畅想》
生活中我们拥有各种各样的玩具,玩具让我们布满着幻想。下面看看一班级的小伴侣怎样来演绎他们对玩具的畅想的。请张政紫婷、郑佳宁、李佳玲带来的舞蹈《玩具畅想》。
4.《套马杆》
请观赏五班级赵静同学表演的舞蹈《套马杆》。
5.《半糖主义》
有一种舞蹈,它很随便,有活力,有着无穷的吸引力,它就是我们宠爱的街舞。请观赏七班级凤钰婷、陈晓燕、王宝行等同学为我们带来的歌舞《半糖主义》。
6.《踩虹》
有一群小伴侣,他们竟然在彩虹上跳起了舞蹈,他们是谁呢?请观赏四班级杨柳、张凌云、张学等表演的舞蹈《踩虹》。
7.《戒烟趣事》
吸烟影响青少年智力发育和生长发育,请不要用香烟燃烧你的生命。戒烟,全民在行动。请观赏八班级李颖鹏、付嘉铭、刘于升带来的小品《戒烟趣事》。
8.《嘿!加油》
胜利始于自信,当遇到困难时,你不妨多对自己说:加油!加油!你将会获得足够的自信。让我们一起观赏五班级的小演员们精彩的舞蹈:《嘿,加油》。表演者李婷怡、武毳等。
9.《爱我你就抱抱我》
男:孩子是祖国的将来,明天的盼望。
女:在孩子成长的过程中需要阳光与雨露、更需要爸爸妈妈百倍的关怀。下面请观赏学前(1)班小伴侣给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》,表演者任思琪、赵文博、李韵等。
10.《春晓》
唐诗,是中华文化的珍宝。唐诗,是我们的语言宝典,更是我们的精神家园。让我们和三班级一班同学一起吟诗、品诗、共同沉醉于唐诗的海洋中。请观赏舞蹈《春晓》。表演者郭海青、赵璇等。
11.《荷塘月色》
女:曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。微风过处,送来缕缕芳香。
男:月光如流水一般,悄悄地泻在这一片叶子和花上,薄薄的青雾浮起在荷塘里。
让我们随着优美的旋律,走进一片静谧的荷塘,领会七班级陈淑婷带来的独舞《荷塘月色》。
12.《NOBODY》
请观赏四班级刘玉娇、汪瑶、祁平同学带来的舞蹈《NOBODY》。
13.《祝愿祖国富起来》
今年是第十二个五年规划的开局之前,我们诚心祝福祖国繁华富强。请观赏学前二班张雅萱、何汝婷、方敏娜等同学的舞蹈《祝愿祖国富起来》。
14.《阳光总在风雨后》
九年的学习生活,我们学会了拼搏。就我们倾听九班级同学的心声《阳光总在风雨后》,演唱者张春燕。并预祝九班级同学考取抱负的学校。
15.《翻身农奴把唱歌》
请观赏八班级刘晓冬、厚娜娜、包帆等同学的舞蹈《翻身农奴把唱歌》。
16.《我们一起去踏浪》
火红的六月,生气盎然;热忱的六月,鲜花绽放。六月,我们一起去踏浪!请观赏七班级同学带来的舞蹈《我们一起去踏浪》,表演者王燕、冯耀文等。
17.《欢乐花仙子》
伴随着一首首欢乐的儿歌,我们欢乐成长。请观赏二班级雯琪、王茜、刘可心等同学带来的舞蹈《欢乐花仙子》。
18、《TAKEMETOYOURHEART》
一首经典的`歌曲,一支美丽的旋律,带给我们无限的回味。下面请观赏七班级王宝行为我们带来的经典英文歌曲《TAKEMETOYOURHEART》。
19、《再见,我的母校》
男:有一种情感叫做离愁。
女:有一种情感叫做感恩,。
男:感恩母校,承载了我们的盼望,寄予了我们的幻想。
女:毕业之时,离别之际,留下的是感恩,带走的是盼望。请观赏九班级二班全体同学的诗朗诵《再见,我的母校》。
20、请观赏四班级张雪同学的独舞《杰克逊》。
21、《舞动青春》
男:恰同学少年,风华正茂。
女:书生意气,挥斥方遒。
男:奏响时代的强音,我们扬起抱负的风帆。
女:燃烧幻想的舞台,我们释放青春的光线。请观赏七班级李文荣、田园等带来的舞蹈《舞动青春》
结束语:
同学们,让我们放飞抱负,扬起艺术的风帆,体验生活,感悟科学的真谛!
平川区魏家地学校第三届文化艺术节文艺汇演到此结束,感谢各位领导、来宾的光临!感谢为艺术节劳碌的老师们、同学们!
我们再次祝愿全体少年儿童节日欢乐!
祝各位来宾身体健康,生活开心!
祝同学们节日欢乐!
再见!
舞蹈春晓串词篇五
节目1:《聪慧的一休》小班
小伴侣们,还记得聪慧的一休哥吗?他,聪慧能干,团结友爱,机灵敏捷又擅长关心别人。瞧,一群可爱的宝宝们象一休哥那样逗人宠爱,请观赏小班小伴侣的舞蹈《聪慧的一休》。指导老师:梁粉莲
节目2:《哦,我的梦》
我要一种生命更绚烂,我要一片天空更蔚蓝。幻想,我期盼的光线,幻想,我闪烁的盼望。请观赏大班带来的舞蹈《哦,我的梦》。指导老师:梁文芳
节
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