2023-2024学年江苏省常熟市小学语文二年级期末自测提分卷附参考答案和详细解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、看拼音写汉字。

1．我从书上学到很多zhīshi。

2．hǎiyáng里有很多有趣的动物。

3．妈妈给女háidài来一个布wáwa。二、给下列字选择正确的读音打上"√"。

（1）那冒着水泡（pāopào）的深水是小狗撒的一泡（pāopào）尿。

（2）沙滩上的贝壳的（dedí）确很漂（piāopiào）亮。三、选择正确的字写在括号里面组成词语。

(

)(

)如洗

(

)(

)图强

恋恋(

)(

)

晶莹的(

)(

)

(

)(

)地歌唱

(

)(

)的小鸟四、合适的词语。

（1）陀螺

溜溜球

七巧板

笔袋

（2）泣不成声

怒发冲冠

泪如雨下

泪流满而

（3）员工

营业员

服务员

演员

（4）枣树

柳树

桃树

杏树五、填上合适的词语。按要求完成练习

（1）把成语补充完整，再连线

（

）言不语

自己跟自己说话。

（

）言蜜语

不说话。

（

）言自语

很甜的话。豪言（

）语

很豪迈的话。

（2）下面形容话很少的成语有哪些？用“√”画出来。

千言万语（

）

少言寡语（

）

只言片语（

）

三言两语（

）六、我会加上标点符号。

（1）雷锋叔叔()你在哪里()你在哪里()

（2）孩子急忙尝了尝()笑了()这就是平常吃过的米糕嘛()您给我买过()七、我会填。

八、我会写句子。

1．例：门前开着一大片五颜六色的花。（照样子，写句子）

_______________________

2．岩石书用处不大吗？（换种说法，意思不变）

_____________________

3．这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。

_______，即__________，也__________，更_________。九、我会按照课文内容或要求填空。

（1）《雷雨》一文是按照_____、_______、______的顺序来写的。雨停了。太阳出来了。____挂在天空。蝉叫了。______又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。

（2）《要是你在野外迷了路》一课介绍了大自然里“天然的指南针”：________、______、_____和沟渠里的积雪。

（3）《太空生活趣事多》一课主要介绍了太空中睡觉、________、________以及洗澡四件有趣

的事。在空间站里，航天员睡觉时必须钻入________。航天员喝水得使用一种带吸管的饮水袋，是因为水处于_____。

（4）《悯农（其一）》的作者是______（朝）诗人______。诗中写道：“春种一粒粟，_______，______，农夫犹饿死。”

（5）夏天，西湖边荷花都开放了，满湖的荷叶一眼望不到边。望着这样的美景，我不禁吟诵道：“______，______。”十、阅读。好心的小雪人①在天寒地冻的冬天，路边站着一个小雪人。②她有两只桂（guì）圆做的眼睛，一根胡萝卜做的长鼻子，还有一顶咖（kā）啡（fēi）色的绒帽，模样儿真惹（rě）人喜欢！③一只小松鼠来了。雪地里找不到一点儿吃的东西，小松鼠很饿（è）很饿。小雪人把做眼睛的桂圆给了小松鼠。小松鼠吃下桂圆，肚子不饿了。④“谢谢你，小雪人，你真好！”小松鼠一蹦一蹦地走了。⑤一只小白兔来了。雪地里找不到一点儿吃的东西，小白兔很饿很饿。小雪人把做鼻子的胡萝卜给了小白兔。小白兔吃下胡萝卜，肚子不饿了。⑥“谢谢你，小雪人，你真好！”小白兔一跳一跳地走了。1．这篇文章一共有(

)个自然段。

2．找出描写小雪人样子的句子，并用“_____”画出来。

3．小雪人把做眼睛的___________给了小松鼠，把做鼻子的胡萝卜给了___________。

4．你想对小雪人说些什么呢？把它写出来吧！

_________________十一、语言交际。

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