2022高考物理必修二知识点

2022高考物理必修二知识点

物理必修二知识点

(一)

一、运动的描述

1.物体模型用质点，忽略形状和大小;地球公转当质点，地球

自转要大小。物体位置的变化，准确描述用位移，运动快慢S比

t，a用Δv与t比。

2.运用一般公式法，平均速度是简法，中间时刻速度法，初速

度零比例法，再加几何图像法，求解运动好方法。自由落体是实

例，初速为零a等g.竖直上抛知初速，上升心有数，飞行时间

上下回，整个过程匀减速。中心时刻的速度，平均速度相等数;

求加速度有好方，ΔS等aT平方。

3.速度决定物体动，速度加速度方向中，同向加速反向减，垂

直拐弯莫前冲。

二、力

1.解力学题堡垒坚，受力分析是关键;分析受力性质力，根据

效果来处理。

2.分析受力要仔细，定量计算七种力;重力有无看提示，根据

状态定弹力;先有弹力后摩擦，相对运动是依据;万有引力在万物，

电场力存在定无疑;洛仑兹力安培力，二者实质是统一;相互垂直

力，平行无力要切记。

3.同一直线定方向，计算结果只是“量〞，某量方向若未定，

计算结果给指明;两力合力小和大，两个力成q角夹，平行四边

形定法;合力大小随q变，只在最小间，多力合力合另边。

多力问题状态揭，正交分解来解决，三角函数能化解。

4.力学问题方法多，整体隔离和假设;整体只需看外力，求解

内力隔离做;状态相同用整体，否则隔离用得多;即使状态不相同，

整体牛二也可做;假设某力有或无，根据计算来定夺;极限法抓临

界态，程序法按顺序做;正交分解选坐标，轴上矢量尽量多。

三、牛顿运动定律

1.F等ma，牛顿二定律，产生加速度，原因就是力。

合力与a同方向，速度变量定a向，a变小则u可大，只要a

与u同向。

2.N、T等力是视重，mg乘积是实重;超重失重视视重，其中不

变是实重;加速上升是超重，减速下降也超重;失重由加降减升定，

完全失重视重零

四、曲线运动、万有引力

1.运动轨迹为曲线，向心力存在是条件，曲线运动速度变，方

向就是该点切线。

2.圆周运动向心力，供需关系在心里，径向合力提供足，需

mu平方比R，mrw平方也需，供求平衡不心离。

3.万有引力因质量生，存在于世界万物中，皆因天体质量大，

万有引力显神通。卫星绕着天体行，快慢运动的卫星，均由距离

来决定，距离越近它越快，距离越远越慢行，同步卫星速度定，

定点赤道上空行。

五、机械能与能量

1.确定状态找动能，分析过程找力功，正功负功加一起，动能

增量与它同。

2.明确两态机械能，再看过程力做功，“重力〞之外功为零，

初态末态能量同。

3.确定状态找量能，再看过程力做功。有功就有能转变，初态

末态能量同。

六、热力学定律

1.第一定律热力学，能量守恒好感觉。内能变化等多少，热量

做功不能少。

正负符号要准确，收入支出来理解。对内做功和吸热，内能增

加皆正值;对外做功和放热，内能减少皆负值。

2.热力学第二定律，热传递是不可逆，功转热和热转功，具有

方向性不逆。

(二)

1、参考系：运动是绝对的，静止是相对的。一个物体是运动

的还是静止的，都是相对于参考系在而言的。通常以地面为参考

系。

2、质点：

(1)定义：用来代替物体的有质量的点。质点是一种理想化的

模型，是科学的抽象。

(2)物体可看做质点的条件：研究物体的运动时，物体的大小

和形状对研究结果的影响可以忽略。且物体能否看成质点，要具

体问题具体分析。

(3)物体可被看做质点的几种情况:

①平动的物体通常可视为质点。

②有转动但相对平动而言可以忽略时，也可以把物体视为质点。

③同一物体，有时可看成质点，有时不能.当物体本身的大小

对所研究问题的影响不能忽略时，不能把物体看做质点，反之，

则可以。

【注】质点并不是质量很小的点，要区别于几何学中的“点〞。

3、时间和时刻：

时刻是指某一瞬间，用时间轴上的一个点来表示，它与状态量

相对应;时间是指起始时刻到终止时刻之间的间隔，用时间轴上

的一段线段来表示，它与过程量相对应。

4、位移和路程：

位移用来描述质点位置的变化，是质点的由初位置指向末位置

的有向线段，是矢量;

路程是质点运动轨迹的长度，是标量。

5、速度：

用来描述质点运动快慢和方向的物理量，是矢量。

(1)平均速度：是位移与通过这段位移所用时间的比值，其定

义式为，方向与位移的方向相同。平均速度对变速运动只能作粗

略的描述。

(2)瞬时速度：是质点在某一时刻或通过某一位置的速度，瞬

时速度简称速度，它可以精确变速运动。瞬时速度的大小简称速

率，它是一个标量。

6、加速度：用量描述速度变化快慢的的物理量，其定义式为。

加速度是矢量，其方向与速度的变化量方向相同(注意与速度

的方向没有关系)，大小由两个因素决定。

补充：速度与加速度的关系

1、速度与加速度没有必然的关系，即：

(1)速度大，加速度不一定也大;

(2)加速度大，速度不一定也大;

(3)速度为零，加速度不一定也为零;

(4)加速度为零，速度不一定也为零。

2、当加速度a与速度V方向的关系确定时，则有：

(1)若a与V方向相同时，不管a如何变化，V都增大。

(2)若a与V方向相反时，不管a如何变化，V都减小。

物理必修二学习方法

图象法

应用图象描述规律、解决问题是物理学中重要的手段之一.因

图象中包含丰富的语言、解决问题时简明快捷等特点，在高考中

得到充分体现，且比重不断加大。

涉及内容贯穿整个物理学.描述物理规律的最常用方法有公式

法和图象法，所以在解决此类问题时要善于将公式与图象合一相

长。

对称法

利用对称法分析解决物理问题，可以避免复杂的数学演算和推

导，直接抓住问题的实质，出奇制胜，快速简便地求解问题。像

课本中伽利略认为圆周运动最美(对称)为牛顿得到万有引力定

律奠定基础。

估算法

有些物理问题本身的结果，并不一定需要有一个很准确的答案，

但是，往往需要我们对事物有一个预测的估计值.像卢瑟福利用

经典的粒子的散射实验根据功能原理估算出原子核的半径。

采用“估算〞的方法能忽略次要因素，抓住问题的主要本质，

充分应

物理必修二学习技巧

1、理象记忆法：如当车起步和刹车时，人向后、前倾倒的现

象，来记忆惯性概念。

2、浓缩记忆法：如光的反射定律可浓缩成三线共面、两角相

等，平面镜成像规律可浓缩为“物象对称、左右相反〞。

3、口诀记忆法：如“物体有惯性，惯性物属性，大小看质量，

不论动与静。〞

4、比较记忆法：如惯性与惯性定律、像与影、蒸发与沸腾、

压力与压强、串联与并联等，比较区别与联系，找出异同。

5、推导记忆法：如推导液体内部压强的计算公式。即

p=F/S=G/S=mg/s=pvg/s=pshg/=pgh。

6、归类记忆法：如单位时间通过的路程叫速度，单位时间里

做功的多少叫功率，单位体积的某种物质的质量叫密度，单位面

积的压力叫压强等，都可以归纳为“单位……的……叫……〞类。

7、顾名思义法：如根据“浮力〞、“拉力〞、“支持力〞等名

称，易记住这些力的方向。

8、因果(条件