部编版一年级语文下册 人之初 公开课教学课件

一年级下册人之初

情境导入我会认独体结构zhī之前之间我会写上学之后，我认识了很多朋友。我会写xiāng左右结构相信互相我会写yù独体结构玉米玉石我会写我喜欢吃玉米。我会写yì独体结构义气正义我会写哥哥是个正义的人。我会写jìn半包围结构靠近附近我会写我家附近有一个公园。我会写xí独体结构学习习惯我会写我们要养成早睡早起的好习惯。我会写tǐ半包围结构远处

我会写远处有一条清澈的小河。zhī之chū初xìng性我会认xí习shàn善jiào教qiān迁guì贵zhuān专qì器我会认yù玉yòu幼yì义段落大意第一部分（第1小节）第二部分（第2小节）向儿童介绍学习的重要性,鼓励儿童认真学习。主要说明教育对人成长的重要性。rénzhīchūxìnɡběnshàn

人之初，性本善，xìnɡxiānɡjìn

xíxiānɡyuǎn

性相近，习相远。ɡǒubùjiàoxìnɡnǎiqiān

苟不教，性乃迁，jiàozhīdào

ɡuìyǐzhuān

教之道，贵以专。句段精析玉不经过打磨雕刻,不会成为精美的器物;小孩子如果不好好学习,就不懂得知识和道理,不能成才。句中把人的学习比喻成雕琢玉石的过程,形象生动,易于理解。玉不琢。不成器,人不学,不知义。初始初夏天性性格专心专门善良友善课后拓展《三字经》不仅读起来朗朗上口，易于背诵,而且还藏着很多有趣的故事、丰富的知识，希望同学们课后能多读一读,相信你从中一定.会得到很多的收获课堂小结谢谢观看！8人之初识字第一课时第二课时人教语文一年级下册

小朋友，你会背《三字经》吗？你知道“人之初性本善”是什么意思吗？让我们一起到今天的课堂中找找答案吧！

旧时流行的一种蒙学课本。以三字一句的韵文写成。三字经第一课时初chū初次初升性xìng性格性别朗读课文扫清障碍造句：初次见面，请多多关照。造句：我和爸爸的性格特别像。善shàn善良善人教jiào教育教材造句：希望善良的人都能得幸福。造句：小明得到了很好的教育。迁qiān搬迁变迁贵guì高贵贵重造句：小明家是最后一户搬迁的。造句：你有一颗高贵的心。专zhuān专心专注幼yòu幼儿幼小造句：读书的时候要专心。造句：我弟弟刚上幼儿园。器qì机器器材造句：那台机器运转得很好。之相近习远玉义zhīxiāngjìnxíyuǎnyùyì左右结构之习玉远独体结构半包围结构生字归类相义近习熟字比较识字方法加一加忄+生=性孝+攵=教勺中+一+贝=贵哭+口+口=器xí相xiāng这里的“目”不能写成“日”。义yì撇不能写成横撇。部首:点。结构：独体字。组词：意义义气造句：帮助弱小是非常有意义的事。yì重难点字书写指导送生字宝宝回家初性善教迁贵专幼器识字游戏词语解释性：品性，品格，德行。本课指人的品格。小红的性格有点内向。迁：变化。本课指品性会随后天习惯而发生变化。我家要搬迁了。数一数，这篇课文共____小节。整体感知2查查字典，说一说：课文题目“人之初”是什么意思？人最开始的时候。一、给下列生字组词。初（）性（）器（）出（）姓（）哭（）初次出示性别姓名机器哭了我是专门来给你还书的。小红看书很专心。二、分别用下面的词语造句。专心专门《三字经》是自宋代以来，古人的启蒙读物。它传递了很多为人处事的知识。课文中选取的片段要告诉我们什么呢？让我们一起到课文中找找答案吧！第二课时文中的每一小节都要告诉我们什么道理呢？互动课堂人之初，本善，性相近，相远。习性品性品格德行习性习惯人之初，本善，性相近，相远。习性

人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。译文人之

，

本善，性

近，

相远。习性

人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。填空初相不教，性，教之道，贵以。专乃假如，如果专一迁苟于是，就变化苟不教，乃迁，教之道，以专。贵性如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。译文填空

不教，性

，教之道，贵以

。专乃迁苟如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。子不，非所，幼不学，老何为？学习，这里指读书合适，适宜学宜小孩子不肯好好学习是很不应该的，一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候就既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢？译文子不学，非所宜，幼不学，老何为？填空小孩子不肯好好学习,是很不应该的，一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候就既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢？子不

，非所

，幼不学，老何为？学宜思考

联系“幼不学，老何为”，说一说“少壮不努力，老大徒伤悲”的意思。

小时候不好好努力学习，等到老了想学也来不及了，只能留下无比的悔恨。玉不，不成，人不学，不知。雕刻道理琢器义器具，有用的玉器古人琢玉的工具古人琢玉玉坠玉镯玉酒杯玉雕香炉

玉不打磨、雕刻，不会成为精美的器物，人不学习，就不懂得礼仪，不能成才。译文玉不琢，不成器，人不学，不知义。填空

玉不打磨、雕刻，就不会成为精美的器物，人不学习，就不懂得礼仪，不能成才。玉不

，不成

，人不学，不知

。琢器义朗读指导（课后第一题）

朗读本文的时候，可以根据标点，三字一顿，语速要稍慢，注意“不”字的变调。

“不”在第四声前面，应读成第二声bú，如:不是、不要等。在第一声、第二声、第三声前应读第四声bù，如:不依、不能、不给等。知识拓展（“不”字的变调）为下列句子中的“不”选择正确的读音。

1.我喜欢吃苹果，不（bùbú）喜欢吃梨。2.打碎花盆的是弟弟，不（bùbú）是我。√√词语运用人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。人之初本课讲了______和_______对儿童成长的重要性，后天_______及时，方法正确，可以使人成