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文档简介
第一单元、做情绪的主人2、七彩情绪—正确解释情绪1、了解情绪的类别和作用(P4)(1)积极情绪具有促进作用,令我们心境开朗和平静,使我们有能力以积极的态度面对困难。(2)消极情绪会破坏人与人之间的融洽关系,使人情绪低落,缺乏面对困难的意志。(3)有的情绪也具有双重作用。如悲伤既能使人心灰意冷,也能激发人的力量。2、了解情绪的表达方式(途径)(P4)①面部表情、②言语表情③体态表情④生理变化⑤通过他人言行的反馈上节重点知识回顾学习目标知识目标:①识记情绪是由一定的时间引发的,是由我们自己的看法决定的。②理解消除不良情绪的主要办法是对事情进行合理解释
。能力目标:培养自我调控、自我控制的能力,能够比较理智地控制自己的情绪。情感态度价值观目标:培养学生观察、分析、解释自己或别人情绪的能力,建立起控制情绪的初步意识。1、了解情绪的产生过程(P7—P8)
①情绪是由一定的_____引发的。②人们往往结合以往的______对目前发生的事件进行解释,从而引发______的变化和反应,产生相应的______表象,这就是情绪的产生过程。事件经历心理上行为自主学习(阅读填空)2、了解怎样消除消极情绪(P8)
⑴合理_______是消除消极情绪的关键。⑵及时,合理调节________。①看事情不过于________;②换个________看问题;解释事件消极情绪绝对想法
李梅的胆子一直比较小,但她非常希望能锻炼自己当中表达的能力。韩红是班里公认的演讲天才,出口成章。学校举行演讲比赛,李梅和韩红都参加了。比赛结果出来了,李梅得了个鼓励奖,她高兴得欢呼起来:“我终于战胜了自己。”坐在一旁的韩红,手里也拿着“鼓励奖”,却伤心地哭了。思想驿站高兴的李梅和伤心的韩红。(1)为什么同样获得鼓励奖,两个人产生的情绪却完全不同呢?讨论:韩红李梅内心需要优秀奖鼓励奖得不到满足满足失望高兴(2)情绪是如何产生的?①情绪不是无缘无故产生的,而是由一定事件引发的。②对同一件事情,由于我们的生活经验不同,对事件的看法不同,所引发的情绪也会不一样。③人们往往结合以前的经历对目前发生的事件进行解释,从而引发心理的变化和反应,产生相应的行为表现,这是情绪的产生过程。老奶奶的忧愁
据说有个老太太,整天的愁眉不展。有路人询问,老太太说出真情。老太太有两个儿子,分别开了鞋店和伞店。天晴时,她为开伞店的儿子愁生意;下雨了,她又但心开鞋店的儿子生意太冷清。所以她整天的愁眉不展。路人相劝说:“你可以这样想,下雨了,伞店生意一定好!天晴时,鞋店的生意也应该好。所以,无论是天晴还是下雨,总是有钱赚,你都可以高高兴兴的了。”老太太听后喜笑颜开,心病全无。看故事老奶奶忧愁:雨天---小儿子的洗染店晴天---大儿子的雨伞店老奶奶乐呵呵:雨天---大儿子的雨伞店晴天---小儿子的洗染店(1)老奶奶的情绪发生了什么变化?(2)为什么老奶奶的情绪会发生变化?(3)这说明了什么?老奶奶忧愁变为高兴。站在不同儿子的立场上来观察不同的天气状况。①对同一事件的看法不同所造成的情绪不同。②合理解释事件是消除消极情绪关键。思考:(1)P8图片中他们的想法有何不合理
看事情过于绝对。(2)请你提出好建议,帮他们消除消极情绪。合理解释事件。①看事情不过于绝对。②换个想法,以便调节自己的情绪。③主动控制情绪的方法如:自我暗示、自我激励、心理换位、升华法。境由心造
同样一件事情,由于不同人对事件的解释、评价观念体系不同,引发的情绪也会截然不同。保持好心情(总结)正确解释情绪(P7)
1、了解情绪的产生过程(P7—P8)①情绪是由一定的事件引发的。②人们往往结合以往的经历对目前发生的事件进行解释,从而引发心理上的变化和反应,产生
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