部编版四年级语文上册 爬山虎的脚 教学课件

爬山虎的脚

部编版语文四年级上册课前导读1课文赏析2字词学习3课后拓展4主目录第一部分课前导读Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfield课前导读叶圣陶（1894-1988），现代作家、儿童文学作家、教育家。原名绍钧，字圣陶。江苏苏州人。课前导读叶圣陶的主要著作《稻草人》《旅行家》《古代英雄的石像》

《一粒种子》《皇帝的新衣》《快乐的人》《含羞草》《月亮姑娘的亲事》《玫瑰和金鱼》课前导读猜一猜谜语是虎不是虎有脚只会爬紧贴墙上绿离墙便枯死课前导读

爬山虎又叫“常春藤”、“地锦”、“巴山虎”,它爬墙的本领，来自于它卷须上的吸盘，就像壁虎的脚一样，只要碰到房屋的墙壁，不管墙壁表面有多光滑，吸盘都能牢牢地吸附在上面，爬上十几米的墙壁，直到屋顶。人们利用爬山虎的爬墙本领，只要在房子四周种上爬山虎，用不了几年，它就会爬满整个墙面。第二部分课文赏析Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfield课文赏析爬山虎你在哪儿？爬山虎长在墙上和屋顶上我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方课文赏析课文是从哪几个方面描写爬山虎的脚的？爬山虎脚的样子123怎么爬的与墙的关系课文赏析爬山虎脚的位置爬山虎的脚长在茎上长叶柄的地方的反面爬山虎脚的样子

茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。爬山虎脚的颜色细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。课文赏析爬山虎的脚形状是怎么样的呢？爬山虎的脚长在茎（jīng)上。茎上长叶柄(bǐng)的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝和新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。课文赏析爬山虎的脚是怎么样向上爬的？细读课文把动作词语找出来爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。课文赏析最后一段主要讲什么？爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。第三部分字词学习Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfield字词学习

hǔqīn爬山虎侵占铺开均匀

chóngkòngjīngbǐngchù

重叠空隙花茎叶柄触角hén痕迹逐渐休想引人注意字词学习均匀重叠空隙叶柄触角

痕迹逐渐休想蛟龙漾起diéxìbǐngchùhénzhújiāoyàng字词学习爬山虎侵占铺开均匀重叠空隙花茎叶柄触角痕迹逐渐休想引人注意漾起波纹读一读字词学习铺

pū铺展pù店铺空

kōng空气kòng空隙重

chóng

重叠zhòng重量多音字第四部分课后拓展Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfield课后拓展读下面的句子,体会哪句话用词准确,并讲出理由1.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。2.爬山虎就是这样一步一步地往上爬。课后拓展学会本课生字词，能正确、流利、有感情的朗读课文。

了解爬山虎的特点，学习作者留心观察周围事物的方法学习目标课后拓展拓展练习人类有哪些方面模仿了爬山虎的脚攀爬的原理？同学们下课10、《爬山虎的脚》——叶圣陶人民教育出版社语文四年级上册第三单元

1.能用自己的话描述一下爬山虎的脚。2.知道爬山虎是怎么爬的。3.认识大自然的神奇，培养留心观察周围事物的兴趣。本课学习目标：自主学习提示：

用自己喜欢的方式读课文第3自然段，思考：爬山虎的脚长在什么地方?脚的样子像什么？颜色是什么样的？观察发现：

对比探究：

说一说、画一画：

根据课文内容，说一说，画一画爬山虎的脚。合作学习提示：

读课文第4自然段，小组合作讨论：爬山虎的脚是怎么一脚一脚地