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文档简介

03.080A

12

DB14山 西 省 地 方 标 准DB

14/T

养老护理员培训要求 山西省市场监督管理局发

布DB14/T

1901—2019 前言

................................................................................

II1

范围

..............................................................................

12

规范性引用文件

....................................................................

13

术语和定义

........................................................................

14

基本要求

..........................................................................

15

人员要求

..........................................................................

16

培训场地及设施

....................................................................

27

培训内容

..........................................................................

28

培训程序

..........................................................................

4参考文献

.............................................................................

7IDB14/T

1901—20191 范围流程和评价与改进。本标准适用于养老护理员的培训。2规范性引用文件凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。DB14/T

1530 养老机构从业人员要求3 术语和定义DB

14/T

1530界定以及下列术语和定义适用于本文件。3.1养老护理培训机构从事养老护理教学的专业性培训组织。3.2养老护理培训师资具有养老护理相关的专业理论知识、实际操作和教学技能,承担养老护理员培训的人员。4 基本要求4.1

培训机构应遵守国家法律、法规和相关要求。4.2

培训机构应取得相关培训资质。4.3

应具有健全的教学管理体系。4.4

应按照地方及行业规划组织培训。5 人员要求5.1 培训对象5.1.1 具有初中及以上文化水平,准备从事养老护理的人员。5.1.2 需提升职业水平能力的养老护理员。1DB14/T

1901—20195.2 培训师资5.2.1 应具有良好的职业道德,遵守职业守则。5.2.2 应具备丰富的养老护理基础知识、专业知识和熟练的职业技能。5.2.3应具备较强组织能力、教案编写能力、语言表达能力和操作示范能力。5.3管理人员5.3.1 应熟悉国家相关法律法规及培训政策。5.3.2 应配备与培训规模相适应的专兼职管理人员。6 场地及设施6.1 理论培训场地及设施6.1.1 人均使用面积不少于

3

60

㎡,总面积满足培训规模的需要。6.1.2 应配备电脑、投影仪等多媒体电教设备。6.2 技能操作场地及设施6.2.1 人均使用面积不少于

6

120

㎡技能操作培训场地,总面积满足培训规模的需要。6.2.2 应配备与教学授课相适应的辅助教具、器材。6.3 办公场所及设施6.3.1 应设置与培训规模相适应的办公场所。6.3.2 应配备电脑、打印机、传真机、电话、上网口及网线等办公设备。6.4 食宿场所6.4.1 学员居住环境应安全、整洁、卫生。6.4.2 就餐场所应满足培训规模需要。7 培训内容7.1 基础知识包括:职业道德、职业素养、老年人护理基础知识、老年人护理方法、安全卫生、环境保护及相关法律法规。7.2 专业技能知识包括:饮食照料、排泄照料、睡眠照料、清洁照料、用药照料、冷热应用、遗体照料及临终关怀、消毒防护、应急救护、康乐活动、活动保护、功能锻炼、心理疏导及保健。8 培训流程8.1 拟定培训计划部门及委托第三方。8.2 培训准备2DB14/T

1901—20198.3培训通知根据培训计划,拟定培训通知,并报相关部门和委托第三方下发。8.4组织培训根据培训要求,对参加培训的学员资质进行审核,并组织实施培训。8.5 考核培训结束,应对培训知识的掌握程度、教学满意度等进行测评,成绩合格并发放证书。8.6 培训流程图培训流程图见图1。拟定培训计划培训准备培训通知组织培训考核图1 培训流程图9 评价与改进9.1 应对培训机构的培训质量进行评价,可采取满意度调查、第三方评价等方式进行评价;9.2 对培训过程中发现

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