湖北省鄂州市成考专升本2022-2023学年大学语文自考真题(含答案)

湖北省鄂州市成考专升本2022-2023学年大学语文自考真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.冯谖三次弹铗高歌，说明了他()

A.无才无德、志短性贪B.装愚守拙、巧于试探C.对现实生活不满D.喜爱唱歌

2.以下哪位是唐朝“边塞”诗作代表诗人()

A.高适B.李白C.杜甫D.王维

3.在中国现代文学史上，有鲜明的民族风格和浓郁京味的著名作家是A.A.茅盾B.巴金C.老舍D.鲁迅

4.下列文学常识表述完全正确的一项是（）

A.鲁迅的《呐喊》、茅盾的《子夜》和巴金的《家》，都是我国现代著名的长篇小说

B.我国现代著名剧作家曹禺的代表作有《雷雨》、《曰出》和《龙须沟》

C.新格律诗的“三美”主张指的是“音乐的美”、“绘画的美”、“建筑的美”

D.沈从文的《箱子岩》生动地展现了浙东水乡淳厚古朴的民风

5.《香市》中运用场面描写的是()

A.往昔香市的热闹情景B.今日香市的冷落情景C.小商人发起香市的情景D.农民纷纷赶香市的情景

6.由一般原理推导出关于个别情况的结论，这种论证方法是（）

A.类比法B.归纳法C.演绎法D.对比法

7.《行路难》(其一)中具有象征意义的诗句是（）A.A.欲渡黄河冰塞川B.玉盘珍羞直万钱C.停杯投箸不能食D.拔剑四顾心茫然

8.

第

7

题

曹操《短歌行》诗篇“何以解忧，唯有杜康”中的“杜康”所用的修辞格是（）。

9.下面对第二段中“每一个人体细胞就是一个小生命”的理解，正确的一项是()

A.每一个人都经历着从生到死的生命活动，而每一个人体细胞恰恰都是人体的组成部分

B.每一个人正常的生命活动都是靠每一个人体细胞维持着的

C.每一个人体细胞都有增殖、成熟、分化、死亡的过程

D.每—个人体细胞都能够一代代地生长、增殖，维持着人体正常的生命活动

10.下列各句带点的词，词义相同的一组是（）A．B．C．D．

11.代表沈从文艺术创作高峰的一部中篇小说是（）A.《长河》B.《湘西》C.《边城》D.《萧萧》

12.《新五代史》的撰写者是()

A.欧阳修B.宋祁C.司马光D.王安石

13.下列关于作家艺术风格方面的评论，错误的是()A.A.艾青的诗歌形式上追求节的匀称和句的均齐

B.冰心的散文文笔清丽，意蕴隽永

C.沈从文的小说具有鲜明的地方色彩

D.朱自清的散文结构严谨，笔触细致

14.韩愈古文理论的核心是()

A.惟陈言之务去B.无望其束成，无诱于势处C.文以明道D.取于心而注于手

15.唐代诗人中提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作”创作主张的是（）A.白居易B.杜甫C.王维D.李白

二、填空题(10题)16.《门槛》的基本表现手法是___________。

17.《马伶传》是一篇__________。

18.《从军行》的作者是盛唐边塞诗派的代表诗人_____________。

19.《_________》是屈原的代表作，其题目的意思是遭遇忧患。

20.李斯是代文学家。

21.小说《苦恼》的作者是__________。

22.______继承了汉乐府“缘事而发”的现实精神，用乐府旧题写诗，表达统一天下的远大抱负。

23.冯梦龙“三言”《___________》、《警世通言》、《醒世恒言》，代表了我国古代白话短篇小说的最高成就。

24.在天愿为比翼鸟，___________

25.秦观少从苏轼游，其词善写男女想思离别，兼抒身世之感，柔婉凄丽，被奉为___________正宗。

三、判断题(5题)26.在《李将军列传》中，司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()

27.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()

28.在《报刘一丈书》中，作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。()

29.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用，避免了叙述的呆板和单调。()

30.梁启超《论毅力》一文的中心论点是“有毅力者成，反是者败”。()

四、文言文阅读(3题)31.这段话运用了哪些修辞手法?

32.这段文字记叙的是哪一次战役?作者以此役表现了李广什么样的性格和遭遇?

33.阅读欧阳修《五代史伶官传序》中的一段文字，然后回答下列小题。方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉!及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹，而皆自于人欤?解释文中加下划线字的含义。组：()函：()抑：()本：()

五、现代文阅读(3题)34.阅读鲁迅《灯下漫笔》中的文字，然后回答小题。假如有一种暴力，“将人不当人”，不但不当人，还不及牛马，不算什么东西；待到人们羡慕牛马，发生“乱离人，不及太平犬”的叹息的时候，然后给与他略等于牛马的价格，有如元朝定律，打死别人的奴隶，赔一头牛，则人们便要心悦诚服，恭颂太平的盛世。为什么呢?因为他虽不算人，究竟已等于牛马了。但实际上，中国人向来就没有争到过“人”的价格，至多不过是奴隶，到现在还如此，然而下于奴隶的时候，却是数见不鲜的。中国的百姓是中立的，战时连自己也不知道属于那一面，但又属于无论那一面。强盗来了，就属于官，当然该被杀掠；官兵既到，该是自家人了罢，但仍然要被杀掠，仿佛又属于强盗似的。这时候，百姓就希望有一个一定的主子，拿他们去做百姓，——不敢，是拿他们去做牛马，情愿自己寻草吃，只求他决定他们怎样跑。

本片段提示了旧时中国人怎样的落后心态?

35.阅读陶行知的《创造宣言》(节选)一文，回答下列各小题：

宗教家创造出神来供自己崇拜。最高的造出上帝，其次造出英雄之神，再其次造出财神、土地公、土地婆来供自己崇拜。省事者把别人创造的现成之神来崇拜。

美术家如罗丹，是一面造石像，一面崇拜自己的创造。一教育者不是造神，不是造石像。他们所要创造的是真善美的活人。真善美的活人是我们的神，是我们的石像。

有人说：环境太平凡了，不能创造。平凡无过于一张白纸，八大山人挥毫画它几笔．便成为一幅名贵的杰作。平凡也无过于一块石头，到了菲狄亚斯、米开朗琪罗的手里可以成为不朽的塑像。

有人说：生活太单调了，不能创造。单调无过于坐监牢，但是就在监牢中，产生了《易经》之卦辞，产生了《正气歌》，产生了苏联的国歌，产生了《尼赫鲁自传》。单调又无过于沙漠了，而雷赛布竟能在沙漠中造成苏伊士运河，把地中海与红海贯通起来。

可见平凡单调，只是懒惰者之遁词。既已不平凡不单调了，又何须乎创造。我们是要在平凡上造出不平凡，在单调上造出不单调。

有人说：年纪太小，不能创造。但是当你把莫扎特、爱迪生，及冲破父亲数学层层封锁之帕斯卡尔的幼年研究生活翻给他看，他又只好哑口无言了。

有人说：我是太无能了，不能创造。但是鲁钝的曾参，传了孔子的道统；不识字的慧能，传了黄梅的教义。慧能说：“下下人有上上智。”我们岂可以自暴自弃呀!可见无能也是借口。蚕吃桑叶，尚能吐丝，难道我们天天吃白米饭，除造粪之外，便一无贡献吗?

有人说：山穷水尽，走投无路，陷入绝境，等死而已，不能创造。但是遭遇八十一难之玄奘，毕竟取得佛经；粮水断绝，众叛亲离之哥伦布，毕竟发现了美洲；冻饿病三重压迫下之莫扎特，毕竟写了《安魂曲》。绝望是懦夫的幻想。歌德说：“没有勇气一切都完。”是的，生路是要勇气探出来，走出来，造出来的。这只是一半真理，当英雄无用武之地，他除了大无畏之斧，还得有智慧之剑，金刚之信念与意志，才能开出一条生路。古语说：“穷则变，变则通。”要有智慧才知道怎样变得通，要有大无畏之精神及金刚之信念与意志才变得过来。所以处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。罗丹说：“恶是枯干，汗干了，血干了，热情干了，僵了，死了，死人才无意于创造。只要有一滴汗，一滴血，一滴热情，便是创造之神所爱住的行宫，就能开创造之花，结创造之果，繁殖创造之森林。”

这篇文章的主旨是什么?从中可以看出陶行知先生怎样的教育思想?(4分)

36.由此可看出，这篇小说所赞扬的主要是什么?(2分)

六、作文(1题)37.法国银行大王贾库·拉斐萨托年轻时曾一度失业。一天他到一家银行求职又遭拒绝，这已是他第52次碰壁了。当他垂头丧气地走出银行时，忽然发现门前台阶上有一枚大头针，就弯腰捡了起来。没想到第二天银行来了录用通知。原来，昨天他蹲身捡针的情景恰好被这家银行的董事长看见。在董事长看来，从事银行工作，需要的正是拉斐萨托的这种精神。从此，拉斐萨托凭着自己的才干和努力，终于在法国银行界崭露头角。

请依据以上材料，自拟题目，写一篇以议论为主的文章，不少于800字。

参考答案

1.B

2.A

3.C

4.C【考情点拨】本题考查了中国现代文学常识。【应试指导】A项中，《呐喊》为鲁迅的小说集，并不是一篇长篇小说；B项中，《龙须沟》是老舍的代表作；D项中，《箱子岩》的故事背景是湘西水乡。

5.AA《香市》中写往昔香市的热闹情景时采用了场面描写的方法，与重兴香市的冷落情景形成对比

6.C

7.A

8.B

9.C

10.C【考情点拨】本题考查了文言多义词的辨析。【应试指导】A项前一个“以”是介词，当“因此”讲；后一个“以”是连词，可译为“用来”。B项前一个“且”是“并且”之意；后一个“且”是“或者，还是”之意。C项两个“之”都是代词，“他们”。D项前一个“其”，为语助词．在句首加强反问语气；-可译为“难道”；后一个“其”是代词，指代上文的“河内”．

11.C

12.A

13.A

14.C

15.A

16.象征

17.人物传记

18.王昌龄

19.离骚

20.秦

21.契诃夫

22.曹操

23.喻世明言

24.在地愿为连理枝

25.婉约派

26.Y

27.Y

28.Y

29.N

30.Y

31.主要采用排比、比喻、对偶等修辞手法。

32.从卫青出塞击单于。李广老当益壮，忠诚报国，勇担重任，愿做开路先锋与单于决一死战，但被改派与右将军出东道，结果军无导，或失道，后大将