《与象共舞》课件

泰国曼谷泰国地图泰国：是一个历史悠久的佛教国家，被称为“万象之国”的美丽国度，拥有独特的文化传统和民族风俗。泰国：是亚洲重要的旅游国家之一，迷人的热带风情以及独具特色的佛教文化是吸引游客的重要原因。每年11月的第三个周末是盛大的象节。泰国别称“佛之国“黄袍佛国”“大象之邦”，首都是曼谷。与象共舞制作人：刘静睹

弛

摩

彬

绅

氛尴尬

（shēn）（dǔ）（目睹）（mó）（按摩）（绅士）生字学习（fēn）（chí）（松弛）（bīn）（彬彬有礼）（气氛）（gān）（gà）（尴尬）悠闲沉着冲锋陷阵攻城守垒以一当十以一抵百小心翼翼彬彬有礼翩翩起舞摇头晃脑踮脚抬腿毫无疑问

熟视无睹先睹为快耳闻目睹有目共睹我会读熟视无睹：驯服：尴尬：彬彬有礼：翩翩起舞：按摩：

指对客观事物不关心，虽然经常看见，却跟没看见一样。词语理解使顺服。文中指神色、态度不自然。形容举止文雅。形容轻快地跳舞。

用手(文中指大象用脚或鼻子)在人身上推、按、捏、揉等，以促进血液循环，增加皮肤抵抗力，调整神经功能，也叫推拿。自学提示：看到这个课题，你有什么疑问？什么叫与象共舞？谁与象共舞？请你带着这些问题，自由通读全文，要求读准每个字的字音，看看你读懂了什么？与象共舞解题与：跟。象：大象。共：在一起；一齐。舞：随着节奏表演舞蹈。

快速阅读课文，用找中心句的方法，了解课文每一段的主要内容。(用文中的语句回答)1.在泰国,遇到大象是一件很自然的事。2.象是泰国的国宝。3.在泰国，人和象之间没有距离。4.象是一种聪明而有灵气的动物。5.最使我难以忘怀的，是看大象跳舞。

最使我难以忘怀的，是看大象跳舞。那是在芭堤雅的东巴乐园，一群大象为人们表演。

品析中心句，揭示本段内容是看大象表演。

表演的尾声，也是最高潮，在欢乐的音乐声中，象群翩翩起舞，观众都拥到了宽阔的场地上，人群和象群混杂在一起舞之蹈之，热烈的气氛感染了在场的每一个人。写人与象（）场面，照应文题。品析共舞的热闹

舞蹈的大象，没有一点儿笨重的感觉，它们随着音乐的节奏摇头晃脑，踮脚抬腿，前后左右颤动着身子，长长的鼻子在空中挥舞。毫无疑问，它们和人一样，陶醉在音乐之中了。

写大象是怎样舞蹈的，描写得细腻而生动。

这时，它们的表情仿佛也是快乐的。我想，如果大象会笑，此刻所展示的便是它们独特的笑颜。泰国人的生活已经和大象融为一体。何以见得呢？自由读课文，划出有关的句子，读一读，想一想。（1）象是泰国的国宝。

（2）象与人之间没有距离。

（3）象是一种聪明而有灵气的动物，爱与人开玩笑。

（4）看大象跳舞是一种享受。1

在泰国，如果你在公路边或者树林里遇到大象，那是一件很自然的事。不必惊奇，也不必惊慌，大象对人群已经熟视无睹，它会对着你摇一摇它那对蒲扇般的大耳朵，不慌不忙地继续走它自己的路，一副悠闲沉着的样子。用（）手法写出大象的（）。红色的两个词可以体会出人与象（）的关系。品析拟人的神态和谐友好2

象是泰国的国宝。这个国家最初的发展和兴盛，和象有着密切的关系。大象曾经驮着武士冲锋陷阵，攻城守垒；曾经以一当十、以一抵百地为泰国人做工服役。被驯服的大象走出丛林的那一天，也许就是当地生产、生活发生较大变化的日子。泰国人对大象存有亲切的感情，一点儿也不奇怪。

品析大象在泰国发挥的___________。巨大作用品析3

在国内看大象，都是在动物园里远观，人和象离得很远。在泰国，人和象之间没有距离。很多次，我和象站在一起，象的耳朵拍到了我的肩膀，象的鼻息喷到了我的身上。起初我有些紧张，但看到周围那些平静坦然的泰国人，神经也就松弛了。在很近的距离看大象，我发现，象的表情非常平静。那对眼睛相对它的大脑袋，显得极小，目光却晶莹温和。和这样的目光相对，你紧张的心情自然就会松弛下来。写大象的（）。从中体会到人与象之间态度友好、相处融洽。样子和表情

据说象是一种聪明而有灵气的动物。在泰国，大象用它们的行动证实了这种说法。在城市里看到的大象，多半是一些会表演节目的动物演员。在人的训练下，它们会踢球，会倒立，会用可笑的姿态行礼谢幕。最有意思的是大象为人做按摩。成排的人躺在地上，大象慢慢地从人丛里走过去，它们小心翼翼地在人与人之间寻找落脚点，每经过一个人，都会伸出粗壮的脚，在他们的身上轻轻地抚弄一番，有时也会用鼻子给人按摩。

品析4可以看出，大象虽然()，却训练有素，心思细腻，聪明。体态庞大

成排的人躺在地上，大象慢慢地从人丛里走过去，它们小心翼翼地在人与人之间寻找落脚点，每经过一个人，都会伸出粗壮的脚，在他们的身上轻轻地抚弄一番，有时也会用鼻子给人按摩。象是一种聪明而有灵气的动物。品析4

有趣的是，它偶尔也会和人开开玩笑。有一次，我看到一头象用鼻子把一位女士的皮鞋脱下来，然后卷着皮鞋悠然而去，把那位躺在地上的女士急得哇哇乱叫。脱皮鞋的大象一点儿也不理会女士的喊叫，用鼻子挥舞着皮鞋，绕着围观的人群转了一圈，才不慌不忙地回到那位女士身边，把皮鞋还给了她。那位女士又惊奇又尴尬，只见大象面对着她，行了一个屈膝礼，好像是在道歉。那庞大的身躯，屈膝点头时竟然优雅得像一个彬彬有礼的绅士。实例写出了大象是有()的动物。灵气

通过刚刚的学习，我知道了“（）”不仅仅指“和大象一起跳舞”，它还表示（）

与象共舞泰国人与大象之间________的关系。展示了泰国独特的地域文化。

亲密和谐亲密无间和谐相处

人象之间：总结课文，领会写法：

1.读了课文，你喜欢泰国的大象吗？你最喜欢它的什么？有感情地朗读相应的段落。

2.透过泰国的大象，你看出泰国是怎样的国家？泰国人有怎样的性格？

本文在写法上与《威尼斯的小艇》有何异同？两篇课文在表达上的共同之处有这样几点：1、都能抓住事物的特点来写。《威尼斯的小艇》抓住威尼斯城市、小艇、人驾驶小艇的特点；《与象共舞》则抓住了大象的外貌、神态、动作以及性格、聪明、善于表演等方面的特点。2、都抓住人与物（或动物）之间相互的紧密关系来写，并列举实例加以说明。3、叙述条理清楚，语言生动。本文在写法上与《威尼斯的小艇》有何不同？不同点主要是：《威尼斯的小艇》是按照事物的几个方面分别叙述的。而《与象共舞》是按先概括后分述的顺序叙述的，每一个自然段都有一个中心句放在该段的开头，是非常典型的先概述再具体叙述的方式。

在战场上，泰象与人是（）关系；在舞台上，泰象与人一样是（）；在国际上，泰象充当的是（）象征；在农场里，泰象就是（）；可见在泰国，大象与人的关系是（）的。填一填:伙伴、战友演员泰国的驱使的工具,重要的生产力亲密、和谐拓展泰国的大象节泰国“大象节”

每年１１月的第三个周末，泰国都要在产象最多的素林府举行盛大的“大象节”。这是当地最富特色的传统宗教节日之一。

在大象节这天，