《两小儿辩日》-人教部编版两小儿辩日优秀课件5

14.文言文两则两小儿辩日

语文统编版六年级下两小儿辩日相关资料列子（约公元前450年—公元前375年），名御寇，又名寇，亦作圄寇。战国前期道家代表人物。郑国圃田（今河南郑州）人，古帝王列山氏之后。约与郑繻公同时。先秦天下十豪之一，道学者、思想家、哲学家、文学家、教育家。相关资料

孔子（公元前551-公元前479）名丘，字仲尼。鲁国（今山东曲阜）人，春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人。他的一生言行被他的学生编成《论语》一书，留传于世。《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日优秀课件5《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日优秀课件5

自读《两小儿辩日》，读准字音，注意停顿。

孔子/东游，见两小儿/辩斗，问其故。

一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。”

一儿曰：“我以/日初出/远，而日中时/近也。”

一儿曰：“日初出/大如车盖，及/日中/则如盘盂，此不为/远者小/而近者大乎？”

一儿曰：“日初出/沧沧凉凉，及其/日中/如探汤，此不为/近者热/而远者凉乎？”

孔子/不能/决也。

两小儿笑曰：“孰为汝

/多知乎？”《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日优秀课件5《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日优秀课件5

两个小孩在争论什么？你同意他们的观点吗？《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日优秀课件5《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日优秀课件5

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。游历，游学。原因，缘故。

句意：有一天，孔子到东方游学，看见两个小孩在为什么事情争论，便问他俩争论的原因。《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日优秀课件5《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日优秀课件5

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”认为。离。

句意：一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近一些，而正午的时候离人远一些。《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日优秀课件5《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日优秀课件5一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”

句意：另一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人远一些，而正午的时候离人近一些。《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日优秀课件5《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日优秀课件5

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”古时车上的圆形篷盖，像雨伞一样。盛物的器皿圆的为盘，方的为盂。是。

句意：一个小孩说：“太阳刚出来的时候像车盖一样大，到了正午却像个盘盂，这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗？《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日优秀课件5《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日优秀课件5

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”寒凉。把手伸到热水里去。这里指天气很热。

句意：（另）一个小孩说：“太阳刚出来时清清凉凉，等到正午时就热得像把手伸进热水里一样，这不是近的时候热而远的时候凉吗?”《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日优秀课件5《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日优秀课件5针对太阳何时离我们远何时离我们近的问题，两个小孩的观点是什么？他们有何依据呢？一个小孩认为太阳早晨离人近，中午离人远。依据是事物离得近时看起来大，离得远时看起来小。《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日优秀课件5《两小儿辩日》PPT—人教部编版两小儿辩日优秀课件5孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”判断。同“谓”，说。

句意：孔子听了，不能判断谁是谁非。两个小孩笑着说：“谁说你的知识渊博呢?”知识。

为是其智弗若与？曰：非然也。说。这样。

句意：难道是因为他的智力不如前一个人吗？回答说：不是这样的。

读了这个故事，你得到怎样的启示？结构梳理两小儿辩日近者大远者小远者凉近者热晨午大胆质疑善于思考主旨归纳

这则小故事围绕着太阳什么时候离人近，什么时候离人远的问题，讲了两个孩子的理由，孔子面对这个问题无法作出科学的判断。说明为了认识自然，探求客观真理，要敢于独立思考、大胆质疑；也说明学习是无止境的。汤古:今：用菜放到水里煮的汁水一.掌握下列词的含义

以---去---决---孰---