大学生安全教育高职PPT完整全套教学课件

《大学生安全教育》中国大学生肩负着建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命,是十分宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来。大学生的人身财产安全和身心健康是高校及社会安定和谐的基础,也是大学生成长、成才和报效祖国的前提条件。Safetyeducationforcollegestudents第一章绪论第二章国家安全第三章公共事件安全第四章人身安全第五章财物安全第六章食品安全第七章消防安全第八章交通安全第九章网络安全第十章心理安全全套PPT课件第一章Introduction绪论Ahappylifeisn'thardtocomeby,thetrickistonotregretthechoicesyoumadealongtheway.平安喜乐的日子不难有，关键在于不要为你做出的任何选择而感到后悔。目录contents1第一节安全教育Safetyeducation2第二节安全意识Safetyconsciousness第一节安全教育大学生安全教育是学校思想政治教育的一个重要组成部分,其根本目标在于通过教育使学生产生安全行为,更好地适应大学生活,以后能顺利步入社会。大学生安全教育的内容繁多、涉及面广,概括起来,主要包括人身与财产安全、校园生活安全、心理与卫生安全、社交与求职安全、交通与旅游安全、消防安全、个人行为与国家安全、网络与信息安全、突发事件安全九个方面。一、安全教育的范围1人身与财产安全人身安全是大学生生存和完成学业的首要条件,也是大学生最基本、最重要的安全要求。目前,大学生人身安全隐患突出地表现在以下几个方面:①校内学生无视校规校纪,打架斗殴造成人身伤害,或者遭受校外不法分子的无端滋扰;②在人际交往中,部分大学生由于存在一定的心理障碍或处理人际关系的能力欠缺,在同学摩擦、老乡往来或异性相处中造成他人人身伤害;③在社会实践和工作实习中,由于防范意识薄弱、违反操作规程等原因造成意外人身伤害;④大学生在就业求职活动中因遭遇求职陷阱,人身安全受到威胁;⑤女大学生遭遇非法性侵犯。因此,加强大学生的人身安全教育,使其掌握自我保护和安全防范的基本知识与技能,对于保证大学生的身心健康成长是非常必要的。加强大学生的财产安全教育,应从这四个方面着手01

提高大学生的安全防范意识,大学生在日常生活中,要养成良好的生活习惯,妥善保管自己的财物,避免被偷被盗事件的发生。02遵守规章制度,不早出晚归,不到不安全场所,不与不法分子往来,减小被骗、被抢的概率。03提高认识,坚信“便宜莫贪”的道理,不给形形色色的诈骗犯以可乘之机。04懂得用法律保护自身的财产安全,一旦出现财物被偷、被骗、被抢的情况,要及时报警求助,用法律武器维护自己的合法权益。一、安全教育的范围一、安全教育的范围2校园生活安全实验安全体育运动安全军训安全日常学习、生活安全教育一、安全教育的范围3心理与卫生安全学习压力经济压力就业压力大学生产生心理问题的原因家庭环境个人经历其他一、安全教育的范围4社交与求职安全大学生在参加各种社交活动之前,首先需要对社会现象有清楚的认识,同时必须在饮食、住宿、人际交往、求职就业等各方面加强安全意识。一、安全教育的范围5交通与旅游安全首先,要对大学生进行交通法规的宣传和教育,使其掌握基本的交通规则,提高交通法治意识,自觉养成遵守交通法规的良好习惯;其次,大学生应掌握交通事故发生时的自救方法、交通事故发生后的救助措施,以降低死亡率,减小伤残率;最后,大学生应加强交通应急能力训练,提高交通异常时的反应能力和应变能力,从而避免交通事故的发生。大学应该开展关于生存观念和生存意识的教育,开设必要的野外求生技能训练,使大学生在户外运动中遭遇危险时,能够迅速冷静地应对处理,切实保护自身的安全。一、安全教育的范围6消防安全可以从以下几个方面着手:①要用火灾的残酷事实进行导入教育,先行提高大学生对消防重要性的认识;②组织大学生认真学习消防法规,使其自觉遵守学校消防管理规定,积极配合学校做好消防安全工作;③大力普及消防安全知识,通过举办消防知识讲座、图片展览,演示各种消防器材的使用、常见火灾的扑救方法和不同情况下的逃生自救方法,使学生掌握防火灭火的全过程,以解决火灾发生时手足无措、不知自防自救、不会使用灭火器材等基础性问题;④举办各种情形下的模拟消防训练,在实际操作中提高学生防火救火、自救与他救的能力。一、安全教育的范围7个人行为与国家安全我国面临着复杂、严峻的安全形势,而大学生的国家安全意识又相对薄弱,对大学生进行安全教育,培养其国家安全知识,树立新的国家安全观念尤为迫切。随着全球化不断加深,西方文化的渗透和扩张使我国的文化安全面临前所未有的挑战,而作为国家未来栋梁的大学生正是最容易被“西化”的群体,当代大学生主体意识强,思维呈现出跳跃性、批判性、多样性和易变性。这种思维模式下的价值判断逐步脱离了两极判断模式,而转向多元化,但缺少主导价值观的正确引导,极易导致多元判断模式的混乱局面。因此,必须通过社会主导文化及时对大学生加以正确的引导。一、安全教育的范围8网络与信息安全网络信息安全涵盖经济、政治、科技、军事、思想文化及社会稳定各个领域,应大力加强大学网络信息安全教育,把增强大学生的信息安全意识当成安全教育的重要内容来抓。一、安全教育的范围9突发事件安全大学必须开展关于生存意识和生存观念的教育,并定期进行安全防护和逃生训练演习,做到防患于未然;同时增强大学生的环境安全意识,协调人与自然之间的关系,帮助大学生掌握预防和解决环境安全问题的知识与技能,加强大学生应对处理各种环境灾害能力的教育,运用典型案例开展防控教育、自我保护教育,主动防御环境灾害发生和威胁,使环境安全教育具有自身独特性和强烈的时代性。安全教育主体权责明确大学保卫部门有专业的人力资源和对本校及周边安全环境熟悉的优势,应当成为大学中开展大学生安全教育工作的责任单位。同时,大学内部各相关部门,如学生管理、教学、后勤保障等部门,应当根据各自的职能和特点,共同做好配合工作,最终形“齐抓共管”的良好工作格局。特点一二、安全教育的特点安全教育系统化、常规化大学生群体是一个特殊的社会群体,其特点非常鲜明,主要表现在:生理发育基本成熟,但心理发育滞后;个性趋向定型,但可塑性大;智力接近高峰,但尚未完全开发;社会阅历浅、经验不足、承受能力弱;自我意识较强,但自我保护能力弱、社会协调能力弱;等等。大多数当代大学生进入大学后普遍缺乏安全意识和安全防范基本常识,部分学生心理素质较差,遇到挫折或失败时,易走极端,导致事故发生。因而大学生安全教育应该根据学生自身的特点贯穿学生学习过程的始终,并根据不同季节、不同环境、不同情况经常进行有针对性的安全教育。特点二二、安全教育的特点安全教育灵活性、针对性强特点三二、安全教育的特点大学生的安全素质包括安全意识和安全技能,与政治素质、法律意识等一样是大学生自我修养的重要组成部分,应当被列入大学生基础课程中,并配给适当的学分。同时,教育管理部门应当尽量为安全教育课程安排固定的课时和教师,并应通过上述措施建立起安全教育的长效机制,避免形式主义。安全教育手段多样化特点四二、安全教育的特点由于安全概念的内涵与外延极广,安全教育所涵盖的内容也应全面,以使受教育者掌握尽可能多的安全知识,从而实现教育目的。同时,由于大学生这一群体的特殊性,安全教育手段应当丰富多彩,应利用前沿的教学手段和技术保证受教育者参与的积极性。在安全教育实践中,大学应以多样的、生动的、丰富的形式进行教育,让学生在积极参与活动的同时树立安全意识,学习并掌握安全防范技能。二、安全教育的特点特点五安全教育内容与时俱进大学要根据社会形势的变化随时更新、丰富安全教育内容,以实现安全教育内容的多样性、实用性。随着科技的迅猛发展和改革开放的不断深入,社会生活各领域迎来了新的竞争和挑战,与此同时,也对大学的安全教育提出了挑战,大学管理者和教育者必须与时俱进,及时完善和丰富安全教育的内容,改进安全教育的宣传形式,特别是要加大对人身与财产安全教育、网络安全教育、突发公共事件安全教育、心理健康安全教育等的投入,重视学生的安全防范技能培训。三、大学生安全教育存在的问题1部分大学生安全防范意识薄弱据调查,目前我国大学生安全防范意识状况从整体上看是好的,大多数大学生对安全防范有足够的认识,但有一些大学生安全防范意识状况却不容乐观,这主要是因为大学生正处在人生的转折点,缺乏社会经验。高校安全教育的管理对象是社会的一个特殊群体,其生活方式也是特有的,他们特定的年龄结构、生活环境和文化背景,导致大学生安全意识、行为倾向的差异,也决定了大学生所面临的安全问题复杂多样。大学生安全意识主要受三方面因素的影响:主观因素,如知识水平、行为方式、生活习惯、心理和生理等方面;客观因素,如大学生的年龄、性别;环境因素,如社会、家庭、高校等方面。三方面因素影响了大学生对安全的态度、价值观,从而引起安全事故的产生。高校教育者必须重视对大学生进行安全意识方面的培养,提高学生注重安全的自觉性,使学生能够在无人监督或不被人发现的情况下,仍然从自身安全考虑,自觉谨慎地遵守各种安全规则,面对各种危险或威胁能够做出有效反应。三、大学生安全教育存在的问题2部分大学生安全防范能力差目前许多大学生不但安全防范意识薄弱,而且缺乏安全防范能力,面对安全事故、安全威胁,缺乏应有的处理和对抗措施。据调查,高校新生中90%的大学生不知道火灾逃生的基本要求;80%的大学生的消防观念仅仅局限于拨打火警电话119或发生火灾后等待消防队员的援救,对于消防监督、火灾隐患整改、火场逃生和疏散以及如何加强消防工作感到茫然;63%的大学生对消防防范工作认识不清楚或持无所谓的态度。对于大学生防范各种危险来说,仅具有安全意识仍显不足。安全教育的最终目的是“使受教育者在突发状态下,具备应急、应变能力,具备安全防范、防卫能力,具备法制观念、健康心理状态和抵御违法犯罪能力”。上述能力的培养是一个实践性很强的过程。积极开展应急预案演练活动是提高广大师生处置突发公共安全事件的防范技能的有效平台。过硬的安全防范技能才是大学生抵御各种危险的最终屏障。教育者可采用案例教学等方式,让学生亲身体验在不同“危险状况”下,如何进行正确操作、采取及时措施来防范危险。此外,应着力训练,使大学生具备一定的自卫技能,以防范可能发生的暴力危险,最大限度地降低危害。3.部分高校对安全教育重视不够,体制不健全,安全教育管理滞后随着改革开放的深化以及国际社会的影响,我国社会形势发生了深刻的变化,高校教育环境社会化,已从之前的封闭型的校园环境转变为开放型的校园环境,安全问题层出不穷。如此严峻的形势,仍未引起部分高校对在校大学生安全教育的足够重视,高校安全教育方面还存在诸多问题有待改善。三、大学生安全教育存在的问题(1)许多高校仍然把工作重点放在扩大学生知识面、优化知识结构等方面,而不是根据形势的新要求,适时调整工作思路,充实安全教育内容,加大安全管理力度。这主要体现在两个方面:一是不能够深刻认识大学生安全意识教育与培养全面发展人才之间的关系;二是不能够深刻认识人才进入社会后的发展与社会稳定之间的关系。3.部分高校对安全教育重视不够,体制不健全,安全教育管理滞后三、大学生安全教育存在的问题(2)部分高校缺乏安全教育的长效机制。高校管理层对大学生安全教育的认识不足,只有出现安全问题了,才会引起全校对安全意识教育的重视;部分安全教育在高校日常工作中的重要程度得不到体现;全员齐抓共管的格局尚未形成;安全教育在高校各部门中权责划分不明晰,导致安全教育工作组织管理混乱,责任不明确,缺乏连续性。3.部分高校对安全教育重视不够,体制不健全,安全教育管理滞后三、大学生安全教育存在的问题(3)部分高校在课程安排设置方面未体现出安全意识教育在大学生学习知识、接受教育中的重要性。只有少数高校将安全意识教育纳入学生选修课,多数的大学生安全教育流于形式,根本无体系可言,没有规范的教材,没有固定的课时和相应的学分,没有专职教师从事安全教育;安全教育经费不足,安全教育必须投入一定的人力、物力才能取得预期的效果,而现实中,很少有高校能够将安全教育作为一个常规项目给予足够的经费支持,导致不少好的安全教育活动无法开展,或不能满足大学生的需求。3.部分高校对安全教育重视不够,体制不健全,安全教育管理滞后三、大学生安全教育存在的问题(4)安全意识教育的内容没有根据社会形势变化有所更新,囿于传统内容:一是安全教育形式刻板,内容单一、枯燥,难以引起学生对安全的关注和兴趣;二是安全教育的内容缺乏与时俱进的话题和相对系统的配套材料,导致大学生普遍把安全教育课当作完成任务或是“唠叨”充耳不闻;三是安全教育缺乏系统性,许多高校只是单纯地进行法制宣传和治安、交通、消防等安全防范知识宣传教育,而社会形势教育、心理健康教育、疾病预防教育、食品卫生安全教育等并未被纳入该教育范畴,导致它们彼此之间自成体系、互不联系;四是安全教育的时效性不显著,不少高校都是在发生了事故后才积极反思、总结,一些防范措施也只能成为事故后的临时手段,致使安全事故反复发生。3.部分高校对安全教育重视不够,体制不健全,安全教育管理滞后三、大学生安全教育存在的问题第二节安全意识古语有云:“君子不立于危墙之下。”这句话讲的是做人的道理———君子要远离危险的地方。这包括两方面:一是防患于未然,预先觉察潜在的危险,并采取防范措施;二是一旦发现自己处于危险境地,要及时离开。现实生活中,这一防微杜渐的观念是十分必要的。(1)从安全意识产生机制来讲,安全意识是意识系统内的子系统,属于意识范畴的重要分支。安全意识是人们对安全问题的总的认识和观念,以及人们对其产生的评价。(2)安全意识既包含人的心理因素,也包含人的伦理道德观念;既包含人的认知方式和认知水平,也包含人的行为习惯。安全意识是人们在长期生产、生活等各项活动中逐渐形成的。(3)大学生安全意识是广义安全意识在生活领域中具体的表现,不仅通过学生的安全知识、安全评价和安全态度体现出来,而且通过学生对安全各个方面所表现出来的兴趣、对安全的行为倾向等体现出来。(4)对大学生进行安全意识教育,就是在高校的各种教育场所中开展安全意识教育及各种实践活动,逐步深化大学生对各类安全问题的认知,形成科学和有效的安全观,进而加强学生安全防范意识和安全防范能力。安全意识的培养是安全教育的主要内容之一。安全意识安全意识安全意识安全意识一、安全意识的含义二、提高安全意识提高安全意识既是大学生加强安全教育的重要内容,也是大学生加强安全教育的基本要求。在校大学生安全意识的强弱对其所在大学校园的安全会产生直接影响。但是,从整体上看,当代大学生的安全意识比较薄弱。少数学生对是非、美丑、善恶、安危的辨别能力不强,道德法纪观念薄弱;部分学生对基本安全常识和基本规范了解甚少;不少学生心理脆弱、依附性强,生存交往和自救自护能力差。因此,大学生在学习安全知识的同时,必须在思想上高度重视安全问题,提高安全意识,不断提高对危险的认知能力,自觉增强安全预防意识,加强自我防范,把安全隐患消灭在萌芽状态。大学生可以从以下几个方面来培养安全意识:一是认真学习各种安全事故的基本知识和技能;二是积极参加各种安全事故演习,提高安全防范和安全应急技能;三是积极组织或参与学校内部及周边社区安全的调查,培养发现安全隐患的能力,从主观上提高发现潜在危险的水平;四是积极参加安全教育宣传活动,切实加深安全意识在思想上的转化。三、做遵纪守法的大学生大学校园中的部分安全事故是大学生违法违纪所致,如违反宿舍管理条例私拉电线,不当使用电器导致火灾,违反交通管理条例导致交通事故等。因此,遵纪守法、加强自律是学生安全教育工作的重要内容,也是保障学生安全的重要条件。大学生要从身边因违法违纪而引发安全事故的反面事例中汲取教训,向身边的榜样学习,加强自律,做遵纪守法的大学生;要明确国家法律法规、校园规章制度是从维护大多数人的利益出发,来保护绝大多数人安全的,每一个人都应该自觉遵守、严格执行。只有这样,才能有效预防安全事故的发生,减少安全隐患的威胁,最大限度地维护大学生的生命和财产安全。校园安全歌说安全,道安全,平安教育进校园;时时刻刻不忘记,注意安全是重点。说安全,道安全,食品卫生要宣传;摊点小吃不卫生,食物中毒要防范。说安全,道安全,交通出行是关键;无证超载太危险,安全意识记心间。说安全,道安全,消防知识记心田;注意防范慎用火,校园绝不可吸烟。出门别忘关电源,用电切记要安全;发生火灾要冷静,机智勇敢寻救援。说安全,道安全,春秋两季重保健;感冒发烧胃肠炎,及早医治保康健。说安全,道安全,寝室安全须防范;外出谨记门窗严,认真检查百不厌。说一千,道一万,安全两字挂嘴边;和谐社会齐构建,平安校园来相伴。安全警示重点项目大学生假期安全教育案例分析Casestudyofcollegestudents'holidaysafetyeducation某高校2002级学生郑某，2003年寒假在深圳一带打工。2003年2月14日许，郑某从广州乘火车回学校。乘火车途中与同坐人员闲聊，两人聊至兴处，该陌生人向郑某所取其通讯方式以示友好，以备今后联系，郑某当时无疑便将其家中弟弟电话告知。该陌生人在途中下车后，随即给郑某弟弟打电话，骗说郑某途中被劫，并遭打后脑部中伤，现在某某医院治疗，需要做紧急手术，他是该院院长。由于郑某家庭偏远不能及时赶到，该陌生人要郑某家里电汇两万元到他给的账号，郑某家人心急如焚，按照陌生人的帐号电汇近万元，随后向学校询问情况，学校老师随即和某某医院联系，该医院有关同志告知并无此事，并说这种情况已经发生几次，肯定是骗局。郑某家中事后发现电汇给陌生人的钱很快已被提走一空。等到郑某16日回校后，安然无恙，方知被热情陌生人诈骗。案例分析1安全教育大学生安全教育是学校思想政治教育的一个重要组成部分,其根本目标在于通过教育使学生产生安全行为,更好地适应大学生活,以后能顺利步入社会。2安全意识当今社会是一个快速发展和高度开放的社会。在校大学生的生活空间不断扩展,与社会各个领域的接触、交流也不断拓宽。在校期间,学生除了正常的学习生活外,还要走出高校参加各种各样的社会活动,甚至自谋职业打工赚钱,如果缺乏社会经验尤其是缺乏安全常识,势必成为各种事故和案件的受害者。绪论

Introduction安全意识从安全意识产生机制来讲,安全意识是意识系统内的子系统,属于意识范畴的重要分支。安全意识是人们对安全问题的总的认识和观念,以及人们对其产生的评价。课堂小结45312提高安全意识提高安全意识既是大学生加强安全教育的重要内容,也是大学生加强安全教育的基本要求。在校大学生安全意识的强弱对其所在大学校园的安全会产生直接影响。大学生安全教育存在的问题近年来,在校园内外发生了许多学生遭受意外伤害的事故,其原因虽然各不相同,但有一个共同点,就是大多数当事学生对事故的发生没有任何心理准备和自我保护意识,面对伤害不知所措。做遵纪守法的大学生大学校园中的部分安全事故是大学生违法违纪所致,如违反宿舍管理条例私拉电线,不当使用电器导致火灾,违反交通管理条例导致交通事故等。课堂讨论安全教育的特点对大学生进行安全教育是应对社会发展形势、确保校园乃至社会稳定的需要,是完善高等教育体系、提升大学生自身综合素质的需要,也是各大学进一步加强管理、降低安全管理成本的需要。安全教育的范围人身安全是大学生生存和完成学业的首要条件,也是大学生最基本、最重要的安全要求。但是,大学生在校内外遭受人身伤害的案例却频频发生,这给他们的生活、学习乃至生命安全都造成了极大的威胁。在校大学生的生活空间不断扩展,与社会各个领域的接触、交流也不断拓宽。在校期间,学生除了正常的学习生活外,还要走出高校参加各种各样的社会活动,甚至自谋职业打工赚钱,如果缺乏社会经验尤其是缺乏安全常识,势必成为各种事故和案件的受害者。思考题1阐述大学生安全教育的特点。思考题2结合自身及校园实际,谈谈应该怎样加强安全教育。课后思考题以“大学生校园安全意识现状调查分析——以XX大学为例子”为题目，写一篇论文，字数4000字以上，要求原创。调查分析写作一调查分析写作二调查分析写作三调查分析写作以“浅析大学生安全知识教育现状及发展对策”为题目，写一篇论文，字数4000字以上，要求原创。以“关于做好高校大学生安全教育的若干思考”为题目，写一篇论文，字数4000字以上，要求原创。谢谢聆听中国大学生肩负着建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命,是十分宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来。大学生的人身财产安全和身心健康是高校及社会安定和谐的基础,也是大学生成长、成才和报效祖国的前提条件。Thankyouforlistening《大学生安全教育》中国大学生肩负着建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命,是十分宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来。大学生的人身财产安全和身心健康是高校及社会安定和谐的基础,也是大学生成长、成才和报效祖国的前提条件。Safetyeducationforcollegestudents第二章NationalSecurity国家安全Ahappylifeisn'thardtocomeby,thetrickistonotregretthechoicesyoumadealongtheway.平安喜乐的日子不难有，关键在于不要为你做出的任何选择而感到后悔。目录contents1第一节树立国家安全意识Buildnationalsecurityawareness2第二节严格保守国家秘密Keepstatesecretsstrictly第一节树立国家安全意识国家利益高于一切。维护国家安全是每一位公民应尽的责任和义务。在国家安全形势依然严峻的情况下,作为新时代的大学生,了解国家安全知识,提高政治免疫力,树立国家安全意识,保守国家秘密,做一个忠诚的爱国者,是其必备的素质。一、大学生树立国家安全意识的必要性1国际环境复杂多变当今世界正处在大变革大调整之中。和平与发展虽然是时代的主题,但影响和平与发展的不稳定、不确定因素在不断增多。例如,随着我国国际竞争力、综合国力和国际地位的空前提高,一些西方国家别有用心地提出了“中国威胁论”,使我国国家安全形势受到一定的挑战。此外,周边安全也存在不少隐患。同时,国家间的竞争日趋广泛、激烈。对此严峻的国际环境,不少大学生缺乏清醒的认识。传统的国家安全包括主权独立、领土安全和政治稳定等。随着国际环境的巨大变化和科技革命的深入发展,在国际局势总体趋于缓和的情况下,出现了一些新的非传统安全问题,如走私、贩毒、非法枪支买卖、环境污染、跨国犯罪、经济情报战、疾病的跨国传播等。这些非传统安全问题自20世纪90年代初出现后,越来越成为国家安全的重要威胁。同时,加入世贸组织在使中国受益的同时,也使国家安全防范更加困难,安全风险扩大到了经济、文化、信息、科技、人才等诸多领域。对这些非传统安全问题,大学生大多缺乏危机意识。2非传统安全问题日益突出一、大学生树立国家安全意识的必要性3部分大学生对国家安全认识模糊一些大学生的国家安全意识还停留在军事、战争、国防、领土、情报、间谍这样一些传统领域,而对文化、科技、金融、信息等新领域的安全问题没有防范意识。还有一些大学生把国家安全等同于情报间谍活动,认为“国家安全与己无关”,自觉不自觉地对国内外敌对势力的破坏活动放松了警惕,安全意识淡化,认为“对外开放无密可保”“和平期间无间谍”。因此,全方位理解国家安全的内容有助于提高大学生的思想认识,增强国家安全意识。改革开放以来,我国在经济建设上取得了举世瞩目的成就,人民生活水平有了很大的改善。但随之出现了拜金主义、自由主义等思想,这些不良思想侵蚀着校园里的大学生,导致一些大学生对国家安危漠不关心,对国家安全认识不足,缺乏必要的警惕性,往往在不经意间泄露国家机密。还有一些大学生经不起金钱、美色等种种诱惑,不惜丧失人格,出卖情报,给国家安全造成重大损失。因此,必须加强大学生国家安全意识的培养,使其时刻保持高度警惕,自觉维护国家安全。4部分大学生的国家安全意识淡薄二、大学生国家安全意识淡薄的原因1意识形态淡化目前,我国政治稳定,主要任务是大力发展社会主义市场经济,以经济建设为中心,这在一定程度上弱化了社会主义精神文明建设。同时,“文化大革命”时期,由于过分强调意识形态因素,导致我国在外交中陷入孤立境地。为了摆脱这种状况,改革开放后,我国在国际交往中日益淡化意识形态因素。这虽有合理性,但也在一定程度上影响了大学生的国家安全意识。改革开放以来,我国与西方国家的交流日益频繁,无论是政治、经济还是意识形态方面,都或多或少地受到了影响。不可否认,西方国家的政治、经济、意识形态都有很多值得借鉴之处。但同时,西方制度的腐朽之处也在影响着当代大学生,拜金主义、利己主义等落后的价值观不利于大学生树立正确的国家安全意识。2西方腐朽思想文化的影响二、大学生国家安全意识淡薄的原因3相关教育的欠缺教育对大学生正确的国家安全意识的形成有着至关重要的作用。但我国现代教育体制对人文精神和公民意识的培养有所欠缺,一个学生从小到大,所学的知识和技能多是用来谋生的,很少会以宽广的胸怀来关心国家、民族的前途和命运。此外,我国大多数高校进行的爱国主义教育和国家安全教育,与学生思想实际联系不紧密,缺乏针对性,方式僵化,内容空洞,不能引起学生共鸣,效果欠佳。这种局面直接导致了大学生对社会和国家责任感的缺失。国家安全工作是指为了保卫国家和社会主义现代化建设,对危害国家安全和社会稳定的各种行为依法进行特殊的调查研究工作,主要负责对间谍案件的侦查。国家安全工作很多内容出于其工作秘密和隐蔽的需要,无法公之于世。因此,国家安全对普通大学生而言是神秘和陌生的代名词。4国家安全工作特性的影响5大学生生活环境的限制大学生主要的生活环境是校园,社会交往很少,缺少社会经验,这使得他们很难接触各种危害国家安全的行为,对其危害缺乏亲身体验,对树立国家安全意识的重要性体会不深。安全案例SAFETYCASE北京某高校国际政治系学生李某在毕业前夕,希望能够找到一份理想的工作,或者能够出国继续深造,被在校任教的美籍英语教师、美国中央情报局间谍约翰·德雷克斯策反,加入了美国情报组织,并为其收集我国的各类情报。后经调查,约翰以帮助李某毕业后找工作、担保出国、物质金钱引诱、个人感情(二人同居)等手段将其拉下水,并将其发展为情报人员。李某的大学生涯自此结束,人生也陷入了歧途。安全案例三、培养大学生国家安全意识的途径1树立国家利益高于一切的观念国家安全涉及国家社会生活的方方面面,是国家、民族生存与发展的首要保障。大学生应该把国家安全放在高于一切的地位,认识到国家安全既是个人安全的需要,又是国家利益的需要,也是世界各国的一致要求。为此,一方面,大学生应该积极接受爱国主义教育,树立正确的世界观和人生观,抵制西方敌对势力诱惑,确保国家安全;另一方面,大学生要在实践中真正意识到自己是国家的主人,认识到维护国家安全既是公民的一项权利,也是必须履行的一项义务,切实肩负起保卫国家安全的重任。法律是引导人们意识的手段之一。因此,加强对大学生的相关法律教育是培养正确的国家安全意识的前提。据统计,我国涉及有关国家安全和保密工作的法律、法规、规章制度有100多种。其中,《中华人民共和国国家安全法》是维护国家安全的专门法律,规定了国家安全机关在国家安全工作中的职责以及公民和组织维护国家安全的权利与义务,规定了各类危害国家安全的行为所应承担的法律责任。《中华人民共和国刑法》也专门规定了危害国家安全罪,包括背叛国家罪、分裂国家罪和武装叛乱、暴乱罪等具体罪名。大学生需要深入学习相关法律法规,辨别什么是合法的、什么是违法的、可以做什么、不能做什么,不断增强国家安全意识,依法同各种危害国家安全的行为做斗争,共同承担起维护国家安全和社会政治稳定的责任。2掌握相关法律,提高守法意识三、培养大学生国家安全意识的途径3克服麻痹思想,提高防范意识在日常生活中,大学生不要被“和平”“友好”“交往”中一些假象所迷惑,认为世界处处充满爱,认为改革开放的年代,哪有那么多的间谍、特务,意识不到隐蔽战线上尖锐复杂的斗争。如果发现有人在不恰当的场所宣扬西方的“自由”“民主”“人权”,散布极端的个人主义和无政府主义思想,宣传西方物质文明及拜金主义等,都要及时向有关部门报告。对于收到的反动心战宣传品要及时主动上交,防止其扩散而产生不良影响。与外国人接触要严守国家秘密。从理论上讲,有关国家安全的规定都比较完善,依规行事不会出现违法犯罪问题,但是,实际生活比我们想象的要复杂得多。例如,有的间谍情报人员采用五花八门的手段,套取国家秘密、科技政治情报和内部情况,大学生如果丧失警惕,就可能上当受骗,甚至违法犯罪。因此,大学生应该提高分辨能力,识别各种伪装,对发现的别有用心者,要依法及时举报,坚决进行斗争,决不准其恣意妄行。在对外交往中,既要热情友好,又要内外有别、不卑不亢;既要珍惜个人友谊,又要牢记国家利益;既可争取各种帮助、资助,又不失国格、人格。4善于识别各种伪装,提高分辨能力安全案例SAFETYCASE某外国语学院大学生吕某,学习非常努力,经常与外教玛丽交流学习情况,玛丽对她也特别关照。在玛丽的引导下,吕某将父亲的科研资料拿来翻译,并交给外教评判。父亲知道后非常生气,严厉批评了吕某。在父亲的指导下,吕某向国家安全机关进行了反映,经过调查,证实了玛丽以外教身份收集我国科技情报的违法事实。安全案例三、培养大学生国家安全意识的途径5树立民族自信心和自豪感任何国家都有自己的安全与利益,也有其他国家没有的政治、经济、文化、军事、科技、资源和秘密,还有独具特色的传统工艺等。中国是发展中国家,但又是不可小视的国家。所以,大学生要树立民族自信心和自豪感,看到我国的“世界第一”和“中国特色”,意识到我国有一系列的国家秘密和单位秘密,相信依靠自己的力量能够迎接挑战、战胜困难,使中华民族屹立于世界民族之林,而不能妄自菲薄、悲观失望,甚至做出有损国格和人格的事情来。国家安全制度包含对人的权利和义务进行划分与分配的内容,具有赏罚效应,对人们的意识起着引导作用。因此,大学生应该加强对国家安全制度的了解,在此基础上用制度引导国家安全意识的形成和强化。为此,大学生应该明确公民在维护国家安全方面具有哪些权利与义务,在提倡行使维护国家安全权利的同时履行大学生的相应义务。6加强对国家安全制度的了解第二节严格保守国家秘密国家利益高于一切。维护国家安全是每一位公民应尽的责任和义务。在国家安全形势依然严峻的情况下,作为新时代的大学生,了解国家安全知识,提高政治免疫力,树立国家安全意识,保守国家秘密,做一个忠诚的爱国者,是其必备的素质。一、国家秘密的含义国家秘密Stateecret国家秘密是指关系国家的安全和利益,依照法定程序确定,在一定时间内只限一定范围的人员知情的事项。保守国家秘密是中国公民的基本义务之一。《中华人民共和国保守国家秘密法》对有关的问题做了规定。国家秘密应具备以下三个要件:关系国家的安全和利益;依照法律规定的一定程序加以确定,而不应由任何个人或组织任意确定;在某一个确定的时间内只能限于一定范围的人员知道。一、国家秘密的含义大学生要了解国家秘密的含义以及国家秘密所包含的事项。根据相关规定,国家秘密包括下列秘密事项:(1)国家事务的重大决策中的秘密事项。(2)国防建设和武装力量活动中的秘密事项。(3)外交或外交活动中的秘密事项以及对外承担保密义务的事项。(4)国民经济和社会发展中的秘密事项。(5)科学技术中的秘密事项。(6)维护国家安全活动和追查刑事犯罪中的秘密事项。(7)其他经国家保密工作部门确定应当保守的国家秘密事项。国家秘密的密级分为“绝密”“机密”和“秘密”。“绝密”是最重要的国家秘密,泄露会使国家的安全和利益遭受特别严重的损害。“机密”是重要的国家秘密,泄露会使国家的安全和利益遭受损害。“秘密”是一般的国家秘密,泄露也会使国家的安全和利益遭受损害。二、泄露国家秘密的主要形式保守国家秘密,了解相关法律法规,掌1新闻出版失误泄密新闻泄密案件占整个新闻出版泄密案的一半以上,特别是在科技和经济方面,给国家造成了巨大的损失,同时也在政治上产生严重影响。境外的一些中国问题专家在谈到收集我国情报的方法时,认为主要手段就是分析研究我国的报刊和出版物。境外谍报组织广泛收集我国公开发行的报纸、杂志、刊物、官方报告、人名通讯录、企业电话号码簿以及车船时刻表、飞机时刻表等,经过选择提供给专家分析研究。二、泄露国家秘密的主要形式保守国家秘密,了解相关法律法规,掌2网络泄密网络时代,维护国家信息安全已经成为各国保障国家安全的重要内容。利用网络传递信息方便快捷,在用户享受技术带来的好处的同时,境外的一些间谍机构也在利用互联网的这一特性疯狂地窃取我国的包括军事、政治、经济等各个方面的国家机密。一些分裂分子、恐怖分子及其他敌对势力也经常利用互联网从事各种危害我国国家安全和社会稳定的分裂、恐怖及窃密活动,严重威胁和损害了我国的国家利益。当前与网络相关的泄密案件在不断增加,据有关方面统计已经占到所有泄密案件的60%-70%。二、泄露国家秘密的主要形式保守国家秘密,了解相关法律法规,掌3通讯工具泄密目前,固定电话与手机作为方便人们生活的工具,在给人们提供便捷通信的同时,也日渐成为泄漏国家秘密的重要方式。其中,手机的泄密危害尤其严重。手机是一个开放的电子通信系统,只要有相应的接收设备,就能够截获任何时间、任何地点、任何人的通话信息。即使把手机关闭,也未必绝对安全,持有特殊仪器的技术人员仍可遥控打开用户的手机话筒。还有些“居心叵测”的手机早在制造过程中就在芯片中植入特殊功能,只要有电池,手机就会悄悄地把手机持有人的谈话接收下来,通过卫星自动发送给“感兴趣的人”。西方许多发达国家的情报部门、军方和重要政府部门都禁止在办公场所使用手机,即使是关闭的手机也不允许带入。安全案例SAFETYCASE南方某市科研所博士李某,承担了一项重大高科技研究项目。在外出工作期间,李某经常在电话中与同事研讨科研项目的进展情况及进一步的计划。没想到,李某的谈话被境外谍报分子利用高科技手段进行了监听。幸好,国家安全机关及时发现了这一情况,并立即与科研所取得联系。但是,李某的无意泄密还是给国家带来了一定的损失,科研项目也不得不做重大修改。安全案例二、泄露国家秘密的主要形式保守国家秘密,了解相关法律法规,掌4言语交谈泄密言语交谈泄密是指将秘密通过语言交流的方式泄露给不应知悉的人。在公共汽车上、饭馆里、私人聚会上,人们在兴高采烈地交谈之际,很多不该透漏的秘密都在无心的情况下泄露出来,其中可能会涉及国家秘密。很多外国情报工作人员在我国的交通工具如火车、汽车上便能轻易获得相关的秘密,甚至是非常重要的国家秘密。大学生保守国家秘密,应做到以下几个方面1.学习保密常识,接受保密教育大学生要学习保密常识,接受保密知识教育,正确认识保密与窃密斗争的尖锐性,增强保密意识,严格遵守保密制度。既要对外开放,扩大对外交流,又要确保国家机密不被泄露,正确处理两者的关系,克服有密难保、无密可保的错误认识。2.谨慎对待境外人员,提高防范意识大学生要提高防范意识,在对外交往中坚持内外有别的原则。在与境外人员交往的过程中,凡涉及国家机密的内容,要么回避,要么按上级的对外口径回答,不要随便谈及内部的人事组织、社会治安状况、科技成果、技术诀窍和经济建设中各种尚未公开的数据资料等。3.谨慎进行新闻出版,注意保密原则在新闻出版工作中,注意保密原则,不得随意刊载有关国防、科研等有关国家机密的事项。参加国际学术会议或在国外刊物上发表文章,要按规定办理审查手续,不得为境外人员提供或代购内部读物和资料。4.遵守保密规定,增强保密意识大学生要自觉遵守保密的相关规定,做到不该说的机密绝对不说,不该问的机密绝对不问,不该看的机密绝对不看,不该记录的机密绝对不记录。不在普通电话、明码电报、普通邮局传达机密事项,不携带机密材料游览、参观、探亲、访友和出入公共场所,不在通信中谈及国家机密,不在普通邮件中夹带任何保密资料。三、大学生保守国家秘密的途径重点项目大学生违反国家安全案例分析Casestudyofcollegestudents'violationofnationalsecurity朱某是北京某大学的一名大学生，朱某在北京学习期间，结识了某国驻华大使馆文化参赞龙某，后又结识了某大使馆新任文化参赞萨某。期间，朱某又认识了某自治区党校退休老师杜某。后来，某大使馆文化参赞萨某提出要朱某及杜某等为使馆收集新疆伊斯兰教派活动的有关情况，当时朱某及杜某未表示拒绝，与萨某签订了协议书，并接受由萨某撮合的摄像机1部、活动经费1万元以及二人的月薪3000元，随后返回乌鲁木齐。接着，朱某及杜某先后前往乌鲁木齐、喀什、莎车等地拍摄、录制了伊斯兰教派有关活动情况的资料，返回乌鲁木齐后，朱某、杜某被抓获，追缴了全部拍摄录制资料。经某自治区国家保密工作局、宗教事务局鉴定，朱某所收集的资料其密级为“机密”级。朱某的实施的行业严重危害了国家安全。案例分析1树立国家安全意识国家安全一般是指一个国家不受内部和外部的威胁、破坏而保持稳定有序的状态。国家安全关系到国家的生死存亡和民族的兴衰。大学生是国家的未来和希望,其国家安全意识的强弱,直接关系到国家的长治久安。2培养大学生国家安全意识的途径有国家就有国家安全工作。无论处于何种社会形态,实行哪种社会制度,都应视国家利益为最高、最根本的利益,都应将维护国家安全列为首要任务。因此,每位大学生都应当培养国家安全意识,成为国家安全和利益的自觉维护者。3严格保守国家秘密国家秘密应具备以下三个要件:关系国家的安全和利益;依照法律规定的一定程序加以确定,而不应由任何个人或组织任意确定;在某一个确定的时间内只能限于一定范围的人员知道。国家安全Thehomesecurity国家安全国家利益高于一切。维护国家安全是每一位公民应尽的责任和义务。在国家安全形势依然严峻的情况下,作为新时代的大学生,了解国家安全知识,提高政治免疫力,树立国家安全意识,保守国家秘密,做一个忠诚的爱国者,是其必备的素质。课堂小结45312泄露国家秘密的主要形式保守国家秘密,了解相关法律法规,掌握泄露国家秘密的主要形式,对大学生未来的成长有着积极的意义。培养大学生国家安全意识的途径无论处于何种社会形态,实行哪种社会制度,都应视国家利益为最高、最根本的利益,都应将维护国家安全列为首要任务。大学生保守国家秘密的途径保守国家秘密是公民的义务,也是一种社会责任。每位大学生都应该自觉遵守保密法规,自觉履行保密义务,坚决同泄密行为和窃密行径做斗争。课堂讨论大学生国家安全意识淡薄的原因目前,我国政治稳定,主要任务是大力发展社会主义市场经济,以经济建设为中心,这在一定程度上弱化了社会主义精神文明建设。大学生树立国家安全意识的必要性目前,部分大学生认识不到国家安全面临的严重威胁,甚至不能辨别危害国家安全的行为,国家安全思想麻痹,缺少忧患意识。所以,提高大学生的国家安全意识具有一定的必要性。在校大学生的生活空间不断扩展,与社会各个领域的接触、交流也不断拓宽。在校期间,学生除了正常的学习生活外,还要走出高校参加各种各样的社会活动,甚至自谋职业打工赚钱,如果缺乏社会经验尤其是缺乏安全常识,势必成为各种事故和案件的受害者。思考题1联系实际谈谈大学生为什么要树立国家安全意识。思考题2泄露国家秘密的主要表现形式有哪些?大学生应该怎样保守国家秘密?课后思考题思考题3大学生应该怎样为维护祖国统一、反对民族分裂而努力?以“网络视域下大学生的国家安全观特点及其风险分析”为题目，写一篇论文，字数4000字以上，要求原创。调查分析写作一调查分析写作二调查分析写作三调查分析写作以“浅谈大学生总体国家安全观教育路径”为题目，写一篇论文，字数4000字以上，要求原创。以“加强大学生安全保密教育刻不容缓”为题目，写一篇论文，字数4000字以上，要求原创。谢谢聆听中国大学生肩负着建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命,是十分宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来。大学生的人身财产安全和身心健康是高校及社会安定和谐的基础,也是大学生成长、成才和报效祖国的前提条件。Thankyouforlistening《大学生安全教育》中国大学生肩负着建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命,是十分宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来。大学生的人身财产安全和身心健康是高校及社会安定和谐的基础,也是大学生成长、成才和报效祖国的前提条件。Safetyeducationforcollegestudents第三章Publicincidentsafety公共事件安全Ahappylifeisn'thardtocomeby,thetrickistonotregretthechoicesyoumadealongtheway.平安喜乐的日子不难有，关键在于不要为你做出的任何选择而感到后悔。目录contents1第一节自然灾害NaturalHazard2第二节事故灾难Accident3第三节公共卫生事件PublicHealthEvent4第四节社会安全事件SocialSecurityIncident第一节自然灾害大学生的社会实践活动和校园文化生活越来越丰富,公共事件安全也随之引起了高度重视。事实证明,在公共事件中,利用所学的安全知识对现场情况进行准确判断,可以减少行动的盲目性、曲折性和无效性,进而增强针对性、及时性和有效性。安全案例SAFETYCASE2008年5月12日14时28分04秒,8.0级强震猝然袭击我国四川等地,大地颤抖,山河移位,满目疮痍……这是中华人民共和国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震。地震重创约50万平方公里的中国大地!截至2008年9月18日12时,地震共造成69227人遇难,另有374643人受伤,17923人失踪。直接经济损失达8452亿元。其震级是我国自1950年8月15日西藏墨脱地震(8.5级)和2001年昆仑山大地震(8.1级)后的第三大地震,直接严重受灾地区达10万平方公里。安全案例一、地震安全自救（一）地震的成因与类型地震是地球内部缓慢积累的能量突然释放引起的地球表层的震动。当地球内部在运动中积累的能量对地壳产生的巨大压力超过岩层所能承受的限度时,岩层便会突然发生断裂或错位,使积累的能量急剧地释放出来,并以地震波的形式向四面八方传播,就形成了地震。一次强烈地震过后,往往伴随一系列较小的余震。根据成因的不同,地震可分为构造地震、火山地震、塌陷地震、诱发地震和人工地震等。构造地震就是人们通常所说的地震,是由于地壳水平或垂直方向的剧烈运动所造成的地面震动,这种地震占世界地震总数的85%-90%;火山地震是由火山爆发引起的地面震动,这种地震占世界地震总数的7%左右;塌陷地震是因地下岩洞塌陷、大型山崩或矿井顶部塌陷而引起的地震,它占世界地震总数的3%左右;诱发地震是由人类活动,如水库蓄水、矿山采矿、油田抽油注水等引发的地震;人工地震是指由核爆炸、工程爆破、机械震动等人类活动引起的地面震动。世界主要地震带地球上主要有三大地震带,即环太平洋地震带、欧亚地震带和海岭地震带。环太平洋地震带是地球上最主要的地震带,约有80%的地震都发生在这里。我国位于世界两大地震带———环太平洋地震带与欧亚地震带之间,是地震多发国家。我国的地震主要分布在五个地区:台湾地区、西南地区、西北地区、华北地区和东南沿海地区。(二）一、地震安全自救一、地震安全自救（三）地震预报与地震前兆地震预报是世界性难题。各国地震学家主要分为两派:一派认为地震不可预报,另一派认为地震可预报。中华人民共和国建立以来,我国在地震预报领域取得了较为突出的探索成果,并对地震前兆做了分析总结。1地下水异常地震来临前,震区地下水一般会有较为明显的异动,这是地震的重要前兆。谚语云:井水是个宝,前兆来得早;天雨水质浑,天旱井水冒;水位变化大,翻花冒气泡;有的变颜色,有的变味道。2动物异常动物较之人类更能感知环境的细微变化,大量动物的异常行为,也是预报地震的重要依据。3地光和地声地光和地声是地震前夕或地震时,从地下或地面发出的光亮及声音,是重要的临震预兆,也就是人们常说的“临震前,一瞬间,地声隆隆地光闪”。当出现这种情况时,证明地震马上或已经来临,要迅速行动,果断避险。（三）地震预报与地震前兆Earthquakepredictionandearthquakeprecursors地震预报是世界性难题。各国地震学家主要分为两派:一派认为地震不可预报,另一派认为地震可预报。一、地震安全自救震前动物异常谣谚群测群防搞预报,动物异常很重要。牛马驴骡不进厩,猪不吃食拱又闹。羊儿不安惨声叫,兔子竖耳蹦又跳。狗上房屋狂吠嚎,家猫惊闹往外逃。鸡不进窝树上栖,鸽子惊飞不回巢。老鼠成群忙搬家,黄鼠狼子结队跑。冰天雪地蛇出洞,冬眠动物复苏早。蜻蜓大群定向飞,蜜蜂群迁跑光了。青蛙蛤蟆细无声,鱼翻白肚水上跃。野鸡乱叫怪声啼,蝉儿下树不鸣叫。园中虎豹不吃食,熊猫麋鹿惊惶嚎。大鲵上岸哇哇哭,金鱼出缸笼鸟吵。人人观察找前兆,综合分析排干扰。方法简单效果好,家家户户能做到。安全警示一、地震安全自救(四)震前避灾措施如果学校或居住地位于地震多发地带,一定要提高警惕,随时准备应对突发的地震灾难。(1)家中应准备急救箱及灭火器,须留意灭火器的有效期限,了解使用方法。平时注意教学楼和宿舍内灭火器的放置位置。(2)了解瓦斯、自来水及电源安全阀的位置及控制方法。(3)家中高悬的物品应该绑牢,橱柜门窗宜锁紧。重物一般不要选择悬挂或高处堆放,以免震落伤人。(4)经常光顾的场所(商场、电影院、体育馆等),要了解其环境和逃生路线,以备不时之需。(5)积极参加学校、社区等组织的地震逃生演习,提高自己应对突发事件的能力和培养避险心理素质。(6)制作防震包,放在房间显眼位置,注意经常更换药品、饮用水和食物等。震时防护（三）一、地震安全自救地震发生时,掌握一些技巧,可以将灾难的伤害降到最低程度。地震时保持冷静,迅速走到室外,这是应对地震的国际通用守则。但是,并不是所有的情况下都能迅速走到室外,、因此,大学生不仅要掌握室外避震的技巧,还要掌握室内和车内避震的技巧。(五)震时防护1室外应急防护地震发生时,正在室外的人员要注意头部的保护,应双手交叉放在头上,最好有坚硬的物件罩在头上,迅速跑到空旷的地方。注意避开高大的易倒建筑物,如烟囱、水塔、广告牌、路灯、大吊车、砖瓦堆、水泥预制板墙、油库、危险品仓库、立交桥、过街天桥等,特别是有玻璃墙的高建筑物;还要注意避开危旧房屋、狭窄的街道等危险之地;要远离石化、化学、煤气等易燃有毒的工厂或设施,如遇到上述物质引起火灾或有毒气污染,应迅速向上风方向撤离。地震时正在郊外的人员,应迅速离开山边、水边等危险地,以防滑坡、地裂、涨水等突发自然灾害。(五)震时防护2室内应急防护室内地震防护主要是防震坏建筑物及震落物品的砸伤。地震一般是突然发生的,要尽量在最短的时间内取得最好的防护效果。(1)要注意保护头部,以防异物砸伤。如果上课时发生地震,要进行有序撤离,一定不要到处乱跑。在比较坚固、安全的房间里,可以躲在课桌下、讲台旁,抱头、闭眼。教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里。如在家中或宿舍,可以选择厨房、卫生间、楼梯间等开间小而不易倒塌的空间避震,也可以躲在墙根、墙角、坚固家具旁等易于形成三角空间的地方避震。因为这些地方结合力强,尤其是管道经过处理,具有较好的支撑力,抗震系数较大。(2)迅速关火关电。摇晃时,要立即断开电源,关闭煤气,熄灭明火,以免引起其他灾害,这对于降低地震灾害程度非常重要。照明最好使用手电筒,不要用火柴、打火机、蜡烛等,以免引燃泄漏的燃气。(3)不要仓促行动。千万不要盲目跳楼或其他高建筑物,以免摔伤或被玻璃扎伤;不要上阳台、乘电梯、下楼梯或到处跑,以免增加救援难度;不要随人流拥挤,以免发生挤压踩踏事故,或者使楼房因不能承重而垮塌。所有室内人员在初震过后,都要尽快撤出,以避余震。(五)震时防护3车内应急防护地震时,汽车要靠路边停车,避开十字路口停车。车上的人员,要抓牢扶手,低头,以免摔倒或碰伤;也可降低重心,躲在座位附近,以防发生意外事故。要等车停稳、地震过去之后再下车。(六)震后自救地震时如被埋压在废墟下,周围又是一片漆黑,只有极小的空间,一定不要惊慌,要沉着冷静,树立生存的信心。(1)首先要保证呼吸畅通,挪开头部、胸部的杂物;闻到煤气、毒气时,用湿衣服等物捂住口、鼻。(2)要避开身体上方不结实的倒塌物和其他容易引起掉落的物体;扩大和稳定生存空间,用砖块、木棍等支撑残垣断壁,以防余震发生后环境进一步恶化。(3)尽量保存体力,不要哭喊、急躁和盲目行动,这样会消耗大量精力和体力。可以用石块敲击能发出声响的物体,向外发出呼救信号,等待救援人员到来。(4)如果受伤,要想办法包扎,避免流血过多而休克。(5)如果被埋在废墟下的时间比较长,就要想办法维持自己的生命,如果身边带有防震包、水、食物、药品,一定要节约,同时尽量寻找食品和饮用水。(6)树立生存的信心。如果几个人同时被压埋,要互相鼓励,团结配合,互相关心,增加求生的信心和希望。如果是一个人被压埋,更要有坚强的毅力和足够的信心,相信救援人员一定会到来,不要放弃对生命的坚持。汶川大地震和玉树地震中无数生命的奇迹证明,生存的毅力对于维持生命、渡过生死难关有至关重要的作用。1洪水的形成洪水灾害是世界上最严重的自然灾害之一。广义地讲,凡超过江河、湖泊、水库等承纳能力的水量剧增或水位急涨的现象都统称为洪水。自古以来,洪水就给人类带来很多灾难,如黄河和恒河下游洪水常泛滥成灾,造成重大损失。2洪水的多发地域洪水往往分布在降雨充沛、江河湖泊集中、农业垦殖度高、人口稠密的地方,如北半球暖温带、亚热带。中国和孟加拉国是世界上洪水灾害发生最频繁的国家,美国、日本、印度和欧洲国家的洪水灾害也较严重。3洪水灾害的防护与自救(1)充分准备。如果居住地、学校处于洪水多发地,时刻要有危机意识,在日常生活中做到有所准备。(2)避险常识。如果时间充足,应迅速向就近的山坡等海拔较高处转移,注意不要攀爬泥坯房、墙及带电的电线杆、铁塔。(3)落水逃生。如果不幸落水,要像踏自行车那样不断地踏水,双手不断划水,使头部浮出水面。(一)洪水安全自救Floodsafetyself-help洪水是自然界的头号杀手,是地球上最可怕的力量之一。但有的河流洪水也给人类带来一定好处,如尼罗河洪水定期泛滥为下游三角洲平原农田淤积了肥沃的泥沙,有利于农业生产。二、洪水、泥石流安全自救安全案例SAFETYCASE八名登山爱好者在网上相约,前往某地登山探险,扎营在山沟中。睡梦中,山洪暴发。不到两分钟,裹着山泥的洪水灌入帐篷,水流湍急,深达胸部。网友们拼命撕开帐篷,纷纷逃命,但最终仍有两人遇难。安全案例(二)泥石流安全自救1泥石流的形成泥石流是山区沟谷中,由暴雨、冰雪融水等激发、含有大量的泥沙和石块的特殊洪流,是一种广泛分布于世界各国一些特殊地形、地貌地区的自然灾害。其特征是突然暴发,浑浊的流体沿着陡峻的山沟咆哮而下,地面为之震动,山谷犹如雷鸣。(二)泥石流安全自救2泥石流灾害多发地域及其危害泥石流是一种多发的自然灾害,往往发生在山谷陡峻的山区地带。在我国南方,尤其是西南地区,多山多雨,极易发生山体滑坡并形成泥石流,给人们的生产生活带来严重危害。其主要表现在:泥石流常常具有暴发突然、来势凶猛和迅速的特点,并兼有崩塌、滑坡和洪水破坏的双重作用,其危害往往比单一的滑坡、崩塌和洪水危害更为广泛与严重。它对人类的危害具体表现在如下几个方面。(1)对居民点的危害。泥石流最常见的危害是冲进村镇,摧毁房屋、工厂、企事业单位及其他场所、设施;淹没人畜,毁坏土地,甚至造成村毁人亡。(2)对交通设施的危害。泥石流可摧毁路基、桥梁等设施,甚至埋没车站、铁路、公路,致使交通中断,还可能引起正在运行的火车、汽车颠覆,造成重大的人身伤亡事故。(3)对水电工程的危害。泥石流可冲毁水电工程,如水电站、引水渠道,在造成巨大经济损失的同时,还可能引发其他灾害。(4)对矿山的危害。泥石流可摧毁矿山及其设施,淤埋矿山坑道、伤害矿山人员,造成停工停产,甚至使矿山报废。(二)泥石流安全自救3泥石流灾害的防护与自救(1)了解泥石流发生的区域及其前兆。山丘地带,坡度较陡、坡体成孤立山嘴或为凹形陡坡,坡体上有明显的裂缝,坡体前部存在临空空间、崩塌物,说明这些地方曾经发生过滑坡或崩塌,要避免多雨季节尤其是大雨来临前在此类地方游玩。(2)选择平整的高地作为营地,尽可能避开有滚石和大量堆积物的山坡下面,不要在山谷和河沟底部扎营。(3)沿山谷徒步时,一旦遭遇大雨,要迅速转移到附近安全的高地,离山谷越远越好,不要在谷底停留过久。长时间降雨或暴雨渐小之后或雨刚停时,不能马上返回危险区,泥石流常滞后于降雨暴发。(4)遇到泥石流,一定要镇静,马上与泥石流成垂直方向向两边的山坡上面爬,爬得越高越好,跑得越快越好。不要上树躲避,原因在于泥石流可扫除沿途一切障碍。不要躲在陡峻山体下,以防止坡面泥石流或崩塌的发生。(5)遇上泥石流不要躲避在车厢内。车厢容易被埋在泥石流下,车厢内的人会因窒息而死亡。安全案例SAFETYCASE海啸是一种灾难性的海浪,通常由震源在海底下50公里以内、里氏震级6.5以上的海底地震引起。水下或沿岸山崩或火山爆发也可能引起海啸。在一次震动之后,震荡波在海面上以不断扩大的圆圈传播到很远的距离,正像卵石掉进浅池里产生的波一样。2004年12月26日,印度尼西亚海域发生里氏9.3级地震并引发海啸,波及印度尼西亚、斯里兰卡、印度、泰国及非洲沿印度洋地区。这是自1960年智利大地震以及1964年阿拉斯加耶稣受难日地震以来最强的地震,也是自1900年以来规模第二大的地震。这次海啸造成30多万人员死亡和失踪。安全案例海啸安全自救海啸的发生一般来说与地球构造紧密相关,地震多发地一般也是海啸多发地。01地震是海啸的“排头兵”,如果感觉到较强的震动,就不要靠近海边、江河的入海口处。如果听到有关附近地震的报告,要做好防范海啸的准备。海啸能量巨大,有时会在地震发生几小时后到达离震源上千公里远的地方。03海啸登陆时,海水往往明显升高或降低,如果看到海面后退速度异常快,要立刻撤离到内陆地势较高的地方。02在海上坐船,听到海啸预警后,应该避免返回港湾,海啸在海港中造成的落差和湍流非常危险。如果有充足的时间,应该在海啸到来前把船开到开阔海面。如果没有时间开出海港,所有人都要撤离停泊在海港里的船只。04要注意观察一切与海啸相关的异动前兆:海水冒泡、鸟兽的不明行为、耳鸣等。如有异常,应迅速撤离。三、其他自然灾害安全自救三、其他自然灾害安全自救2雪灾安全自救雪灾是因长时间大量降雪造成大范围积雪成灾的自然现象。我国东北、西北、青藏高原地区冬季下雪频繁,经常暴雪成灾,北欧和北美地区也经常发生雪灾。尤其是因天气异常导致的猝发型雪灾,对人类生产生活影响很大,甚至会造成人员的伤亡。这就需要大学生保持警惕,在雪灾多发季节做好防护工作。(1)不要在雪灾多发季节到雪灾多发地旅行。大学生在出门旅游时要做好调查,尽量避免在冬季到北欧、北美等地旅行。如果专程前往滑雪,一定要结伴而行,要找当地有经验的居民或者服务公司做导游。(2)关注天气预报。关注天气预报是避免天气灾害的主要方式,大学生出门旅行时,要多关注出门前后几天的天气情况,随时调整自己的行程和目的地。(3)雪天出门要注意御寒。青年学生不要逞一时之快,也不要为了美丽而着装单薄。滞留在车站或者其他公共场所的人,要扎紧袖口、裤口,扣上领口,放下帽耳,戴好手套,保持体温。保持服装的通气性相当重要。衣服不可穿得过紧,这样不仅不会使人感到暖和,反而会感到寒冷、难受。穿一件厚衣服不如多穿几层薄衣服,这样会有更多的空气层,保温效果更好。要保持服装干燥,淋湿或汗湿的衣服要及时烘干,衣服上的冰雪要及时抖掉。2.雪灾安全自救雪灾是因长时间大量降雪造成大范围积雪成灾的自然现象。(4)及时补充能量体质较弱的学生要注意调整饮食,增加御寒食物的摄入,如羊肉、狗肉、甲鱼、虾、鸽、鹌鹑、海参、枸杞、韭菜、胡桃、糯米等。要多运动,以提高御寒能力。酒精不能产生热量,寒冷时绝对不要饮酒。（6）经常活动或按摩易冻伤部位着装要尽量减少皮肤暴露的部位,要及时戴口罩、围巾、帽子、手套等。对易于发生冻疮的部位,有必要经常活动或按摩。要避免接触导热快的物品。(5)雪天出门要注意防滑下雪会导致路面湿滑,青年学生不要在雪地上追逐打闹,以避免摔伤。要穿摩擦力比较大的鞋子,如在鞋子外套上棉袜可以增加摩擦力。女生不要穿高跟鞋,以免扭伤、摔伤。要选通气性好的鞋,如帆布、皮革等材料的鞋。（7）如果野外遇到暴雪,一定要镇静首先要打电话报警,报告自己的具体位置,并等待救援。在等待过程中,可以多做运动以取暖,但是不要随便走动,尤其是不要离开大路,以免迷路并影响救援。三、其他自然灾害安全自救三、其他自然灾害安全自救3雷电安全自救雷电灾害是我国主要的自然灾害之一,最为严重的是广东省南部地区,东莞、深圳、惠州一带的雷电自然灾害已经达到世界之最。例如,在东莞,夏季5~8月,因雷电灾害损失上千万元,而且每年都会发生多起雷电伤亡事故。雷电是伴有闪电和雷鸣的一种放电现象。雷电一般产生于对流旺盛的积雨云中,因此常伴有强烈的阵风和暴雨,有时还伴有冰雹和龙卷风。在雷电灾害多发的季节和地区