乌鸦喝水（教案）部编版语文一年级上册_第1页
乌鸦喝水（教案）部编版语文一年级上册_第2页
乌鸦喝水（教案）部编版语文一年级上册_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

/乌鸦喝水（教案）一、教学目标了解乌鸦喝水的故事，并能理解其寓意。能听懂、会说故事中的重点词汇。学会用“几只、几条、几个”这些词语来描述数量。通过绘画活动，提高学生的绘画能力和表达能力。二、教学重点学习故事中的重点词汇。学会使用“几只、几条、几个”描述数量。三、教学难点理解故事寓意的表达方式。描述数量时用字符“只、条、个”的选择。四、教学流程1.课前准备整理教材。准备教具。根据课程设计制定讲解slides、板书内容。2.导入播放动画片。导师讲解互动。3.正文第一批：学生朗读故事《乌鸦喝水》。教师讲解故事寓意，用生动的例子引导学生理解，从而培养对周围环境的感知和生活体验。第二批：教师从故事中挑选出关键词：乌鸦、喝水、清凉、叶子、斑点狗等。以关键词为主题，让学生讲述故事。调动学生的表达能力，用自己的语言描述角色、地点、时间等。第三批：通过例题，让学生掌握“几只、几条、几个”的用法。用丰富而有趣的例子，让学生感受数字和生活之间的联系。例如:“我拥有两只玩偶，珍珠和水晶，哪一只更多？”第四批：引导学生快乐绘画。以《乌鸦喝水》中的乌鸦和斑点狗为主题，让学生绘画，发挥想象力，刻画自己的小天地。4.课后作业完成教材的相应练习。绘制属于自己的《乌鸦喝水》。五、板书设计本节教学主要内容：了解《乌鸦喝水》故事，理解寓意。学习用“几只、几条、几个”描述数量。绘画。本课主要知识点：《乌鸦喝水》中的重点词汇。乌鸦喝水清凉叶子斑点狗“几只、几条、几个”描述数量几只玩偶几条鱼几个苹果六、教学总结本节课通过故事寓意的引出，让学生了解了生活中的道理，并培养了对周围环境的感知。同时，通过讲解“几只、几条、几个”的用法，让学生更加熟悉数量字符的表达方式。最后

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论