2023湖南省邵阳市双清区七年级上学期语文期末试卷及答案

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………七年级上学期语文期末试卷一、选择题1.以下词语中字形和加点字的注音完全正确的一项为哪一项〔

〕A.

称职〔chèng〕滑稽

翻来覆去〔fù〕随声附喝

B.

缥缈〔piāo〕

篷勃

杞人忧天〔jǐ〕

惊慌失措

C.

蜷伏〔quán〕晕眩

骇人听闻〔hài〕神采奕奕

D.

气概〔gài〕

温训

畏罪潜逃〔qiǎn〕怪诞不经2.以下加点词语的使用不正确的一项为哪一项〔

〕A.

老师总是热忱地鼓励和帮助每一个同学。

B.

他俩事先没商量，表达的观点也大相径庭。

C.

对于不懂的问题，我们一定要刨根问底搞清楚。

D.

远亲不如近邻，很多老人与邻里结成对子，互相帮助，自发形成“互助养老〞的模式。3.以下各句中没有语病的一项〔

〕A.

继“青竹拔节染墨香〞经典诵读大会之后，又成功举办了“红梅俏春润芳华〞元旦文艺汇演。

B.

前段时间下雪路滑，为了防止平安事故不再发生，学校各部门都加强了平安防护工作。

C.

目前我国各类食品添加剂的年产量已经超过200万吨左右。

D.

2021年1月3日10时26分，嫦娥四号探测器自主着陆在月球反面，实现人类探测器首次月背软着陆。4.依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项为哪一项〔

〕

你怎样对待生活，生活就怎样对待你。________。________。________，________。________。________，只不过你我未处局中，不知其中滋味而已。①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度②人生在世，总会遇到这样或者那样的困难与挫折③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学④很多人从外表看来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼⑤美学大师蒋勤在?蒋勤劝美?中曾写道：“人生五味，酸甜苦辣成都要经历才够完美。〞⑥某种程度上说，人活着就是一种态度A.

⑤②①③⑥④

B.

⑥②①③⑤④

C.

②①⑥③⑤④

D.

①③⑤⑥④②5.从传统文化的角度来看，以下各项中说法不正确的一项为哪一项〔

〕A.

农历正月初一，小明欢欢喜喜和家人共度春节，他说：“今天晚上我要通宵不睡，和大家一起猜谜下棋，一起守岁。〞

B.

周末，小明带着自己的妹妹和同学一起去看电影，他向同学介绍说：“这是舍妹小芳。〞

C.

语文课上，老师介绍说古代男子字前常加伯〔孟〕仲、叔、季表示排行。当小明看到书上注解“孔子，名丘，字仲尼〞时，猜想孔子在兄弟行辈中排第二。

D.

2021年的最后一场大雪让世界银装素裹小明和父亲一起登上岳麓山欣赏雪景。看着大雪覆盖下的山、水、洲、城，小明不禁感慨道：“江山多娇，引我折腰〞!6.以下各项中，对相关名著的表述不正确的一项为哪一项〔

〕A.

鲁迅的?朝花夕拾?原名?旧事重提?，共十篇写人记事的散文。从一个独特角度展现了当时中国的社会状况与风气。

B.

?世说新语?是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。

C.

?论语?是儒家经典著作，作者孔子，名丘，字仲尼。战国时期著名的思想家、政治家、教育家。

D.

?安徒生童话?是丹麦作家安徒生创作的童话集，其中闻名的故事有?卖火柴的小女孩?、?皇帝的新装?、?丑小鸭??海的女儿?等。二、语言表达7.综合探究：阅读下面的故事，写出一个从故事的主题角度探究出的道理。有一朵看似弱不禁风的小花，生长在一棵高耸的大松树下。小花非常庆幸有大松树成为她的保护，为它挡风挡雨，每天可以高枕无忧。有一天，突然来了一群伐木工人，两三下的功夫，就把大树整个锯了下来。小花非常伤心，痛哭道：“天啊!我所有的保护都失去了，从此那些嚣张的狂风会把我吹倒，滂沱的大雨会把我打倒!〞远处的另一棵树抚慰她说：“不要这样想，刚好相反，少了大树的保护，你会获得新的成长：阳光会照耀你，甘霖会滋润你；你弱小的身躯将长得更茁壮，盛开的花瓣将一一呈现在灿烂的阳光下。人们会看到并且称赞说，这朵可爱的小花长得真美丽啊!〞你的探究结果是：________三、综合性学习8.综合运用。2021年12月28日下午，芙蓉学校2021级全体师生在学校影剧院共度元旦，喜迎新春，举行“红梅俏春润芳华〞迎新文艺汇演，请你完成以下任务。〔1〕.梅花盛开在寒冬，它不惧严寒凌寒独放。梅花象征坚韧不拔，不屈不挠的精神品质，千百年来，有许多颂梅的佳作流传下来，请你写出一句描写梅花的古诗。〔2〕.初一年级方案邀请武校长于12月28日下午1：30出席文艺汇演并新年致辞，请你以年级学生会主席的身份拟写一封邀请函。〔3〕.文艺汇演在武校长的美好祝福中落下帷幕，你也想给最好的朋友送一副新年对联，以下哪一项最适宜〔

〕A.

义犬守门户

良豕报岁华

B.

新居早迎喷薄日

小院晚挂荷花灯

C.

人逢喜事精神爽

月到中秋玉镜明

D.

每见舐犊思母情

常思报答春晖意四、句子默写9.古诗文默写〔1〕潮平两岸阔，________。〔王湾?次北固山下?〕〔2〕________，百草丰茂。〔曹操?观沧海?〕〔3〕我寄愁心与明月，________。〔李白?闻王昌龄左迁龙标遥有此寄?〕〔4〕学而不思那么罔，________。〔?论语?十二章〕〔5〕东临碣石，________。〔曹操?观沧海?〕〔6〕________，落花时节又逢君。〔杜甫?江南逢李龟年?〕〔7〕有朋自远方来，________。〔?论语?十二章〕〔8〕?诫子书?中有两句话常被人们当作“志当存高远〞的座右铭，这两句话是________，________。五、名著阅读10.按要求填空。唐僧师徒西天取经历经九九八十一难，降妖除魔无数，所遇的妖怪众多，如琵琶洞蝎子精、如来佛祖抛起金钵孟扣住才现出真身的________等。路过很多个国家，如在车迟国斗法救佛教徒、在________救儿童、在西凉女儿国救出唐僧并用法使女王恢复了容貌等。六、诗歌鉴赏11.曲阅读天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。〔1〕“天净沙〞是这首曲的________，“秋思〞是这首散曲的题目，这首散曲的前三句描绘了一幅________图。〔2〕请写出这首散曲的主旨句及其所表达的思想感情。七、课内阅读12.阅读下面语段，完成文后的问题。狼〔蒲松龄〕一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。〔1〕用“/〞划分以下句子朗读节奏〔只划一处〕其一犬坐于前〔2〕解释以下句中加点词语的意思。①恐前后受其敌________②屠自后断其股________③顾野有麦场________④一狼洞其中________〔3〕选出对课文内容理解正确的一项。〔

〕A.文章主要告诉我们，对待狼一样的恶势力，我们先作让步，如果其得寸进尺，贪得无厌，就应该勇敢地进行斗争。

B.文章的根本情节依次是：遇狼﹣﹣御狼﹣﹣惧狼﹣﹣杀狼。

C.“投以骨〞和“复投之〞表现了屠户对狼的怜悯和抱希望。

D.“狼不敢前，眈眈相向〞和“一狼径去，其一犬坐于前〞表现了狼的狡猾。〔4〕翻译下面句子。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。〔5〕在与狼的较量中，“屠户〞的心理和行动前后发生了怎样的变化？〔6〕概括狼的形象，并说说这那么故事讽喻了什么？八、现代文阅读13.记叙文阅读母狼的智慧〔毕淑敏〕①“仅次于人的聪明的动物，是狼，是北方的狼。南方的狼是什么样，我不知道。不知道的事不瞎说，我只知道北方的狼。……沙漠和森林交界地方的狼，最聪明。那是我年轻的时候啦……〞老猎人舒展胸膛，好似恢复了当年的神勇。②“狼带着小狼过河，怎么办呢？要是只有一只小狼，它会把它叼在嘴里。假设有好几只，它不放心一只只带过去，怕它在河里游的时候，留在岸边的子女会出什么事。于是，狼就咬死一只动物，把那动物的胃吹足了气，再用牙齿牢牢紧住蒂处，让它胀鼓鼓的好似皮筏。它把所有的小狼背负在身上，借着那救生圈的浮力，全家过河。③“有一次，我追捕一只带有两只小崽的母狼。它跑得不快，因为小狼脚力不健。我和狼的距离渐渐缩短，狼妈妈转头向一座巨大的沙丘爬去。我很吃惊。通常狼在危机时，会在草木旺盛处兜圈子，借复杂地形伺机脱逃。如果爬向沙坡，狼虽然爬得快，好似比人占廉价，但人一旦爬上山坡，就一览无余，狼就再也跑不了。④“这是一只奇怪的狼，也许它昏了头。我这样想着，一步一滑爬上了高高的沙丘。果然看得很清楚，狼在飞快逃向远方。我下坡去追，突然发现小狼不见了。当时顾不得多想拼命追下去。那是我平生见过的跑得最快的一只狼，不知它从哪儿来的那么大的力气，像贴着地皮的一支黑箭。追到太阳下山，才将它击毙，累得我几乎吐了血。⑤“我把狼皮剥下来，挑在枪尖上往回走。一边走一边想，真是一只不可思议的狼，它为什么如此犯忌呢？那两只小狼到哪里去了呢？已经快走回家了，我决定再回到那个沙丘看看。快半夜才到，天气冷极了，惨白的月光下，沙丘好似一座银子筑成的坟，毫无动静我想真是多此一举，那不过是一只傻狼罢了。正打算走，突然看到一个隐蔽的凹陷处，像白色的烛光一样，悠悠地升起两道青烟。⑥“我跑过去，看到一大堆千骆驼类。白气正从中冒出来。我轻轻扒开，看到白天失踪了的两只小狼，正在温暖的驼粪下均匀地喘着气，做着离开妈妈后的第一个好梦。地上有狼尾巴轻轻扫过的痕迹，活儿干得很巧妙，在白天居然瞒过了我这个老猎人的眼睛。〞⑦“那只母狼，为了保护它的幼崽，先是用爬坡延迟了我的速度，赢得了掩藏儿女的时间。又沉着地用自己的尾巴抹平痕迹，并用全力向相反的方向奔跑，以一死换回孩子的生存。〞〔原文有改动〕〔1〕根据你对选文主题的理解另拟一个恰当的标题。〔2〕仔细阅读文章，说说母狼的哪些行为细节中表现出了它的“智慧〞？〔3〕第⑥段中划线句子“在白天它居然瞒过了我这个老猎人的眼睛〞中“居然〞“老〞能否删去？为什么？〔4〕结合梁实秋的?猫的故事?蒲松龄的?狼?和你对这篇文章的理解，说说你如何看狼这个动物？九、作文14.题目：一个难忘的眼神要求：①除诗歌以外，文体不限；字数不少于600字。②要写真实的内容，抒发真情实感。③行文中不得出现真实的地名、校名、人名。

答案解析局部一、选择题1.【答案】C【解析】【分析】A．“称〞应读作“chèn〞，“喝〞应为“和〞；B．“篷〞应为“蓬〞，“杞〞应读作“qǐ〞；D．“训〞应为“驯〞，“潜〞应读作“qián〞；故答案为：C【点评】字音题要注意平时的积累，对于课本上出现的常用字的字音一定要读准，要注意形近字的读音和多音字的读音。平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查字典。做字形题，要积累词语，注意书写。特别是同音异形字在应用时非常容易混淆，因此在学习过程中一定要记扎实。2.【答案】A【解析】【分析】A．“热忱〞指热烈的心意，不能修饰“鼓励和帮助〞，使用不正确；B.“大相径庭〞表示彼此相差很远或矛盾很大。符合语境；C．“刨根问底〞比喻追究内幕。符合语境；D．“远亲不如近邻〞指遇有急难，远道的亲戚就不如近旁的邻居那样能及时帮助。符合语境；故答案为：A【点评】此题考查考生对词语〔成语〕的运用和辨析的能力。解答此题要求考生注意理解和掌握词语〔成语〕的意思，注意词语〔成语〕的使用习惯，要结合具体的语境进行判断。考生要注意平时对词语〔成语〕的掌握和积累。3.【答案】D【解析】【分析】A．主语残缺，可以在“又成功举办〞前加上“学校〞；B．否认不当，删去“不再〞；C．用词矛盾，应该删去“左右〞；故答案为：D【点评】此题考查学生病句辨析和修改的能力。解答此题，要逐项审读，从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑，注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。4.【答案】B【解析】【分析】通过读全句段，可知⑥表达了一种观点是总起句，可作为第一句；②结合上句的意思，引出分析，可作为第二句，而后从两方面进行，从“固然〞和“更〞可辨析①在③前；⑤④句以名言为证然后引出结论，所以⑤在④前。由上分析，可排序为：⑥②①③⑤④。应选B。

故答案为：B

【点评】解答要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。5.【答案】A【解析】【分析】A．“守岁〞是中国民间在除夕的习俗，又称照虚耗、熬年、熬夜，指在除夕夜一家人团聚，熬夜迎接农历新年的到来。而不是“农历正月初一〞“守岁〞。故答案为：A【点评】此题考查考生对文化常识的掌握和辨析的能力。要求考生注意平时的积累，注意对选项的仔细阅读，体会语句的表达，仔细辨析，判断正误。6.【答案】C【解析】【分析】C．?论语?的作者不是孔子，这部书是记录孔子及其弟子言行的一部书，孔子是春秋时期人。故答案为：C【点评】此题考查考生对名著文学常识的掌握和辨析的能力。要求考生熟读名著，掌握名著的根本内容，注意平时的积累，对选项逐项审读，仔细辨析。二、语言表达7.【答案】当失去了以长久依靠的东西，虽痛苦却隐藏着无限的时机【解析】【分析】此题考查归纳文章主旨的能力。小花习惯了大松树的庇护，当松树被砍伐的时候，小花痛哭伤心。但是另一棵树却抚慰它，少了大树的保护，你会获得新的成长。这个故事告诉我们，当失去了一些以为可以长久依靠的东西，自然会有难过及割舍的痛苦，但其中却隐藏着无限的时机。日后回首时，你才惊讶自己成长的痕迹，是那么清晰明显，甚至是令人满心喜悦的。据此理解作答即可。故答案为：当失去了以长久依靠的东西，虽痛苦却隐藏着无限的时机【点评】此题考查考生对文段的探究能力。要求考生熟读文段，理解文段的内容，注意对中心语和文段主旨的概括。三、综合性学习8.【答案】〔1〕不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

〔2〕例如：邀请函尊敬的武校长：您好！我校初一年级方案于12月28日下午1：30举行文艺汇演，希望您能在百忙之中出席，并发表新年致辞。初一年级全体师生真诚期待您的到来。初一年级学生会12月25日

〔3〕A【解析】【分析】〔1〕此题考查的是古诗的积累运用。描写梅花的古诗有很多。例如，王冕?墨梅?中的“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤〞，陆游?卜算子•咏梅?中“零落成泥碾作尘，只有香如故〞等。只要符合题目中“描写梅花〞的要求即可。

〔2〕此题考查邀请函拟写。首先要注意邀请函的格式，第一行居中写“邀请函〞三个字，称呼〔尊敬的武校长〕要顶格写，正文空两格开始写，内容中要把活动举办的时间、地点交代清楚，写明希望校长出席活动的目的，最后发出诚挚的邀请即可。要注意落款代表的是初一年级学生会，注明邀请函时间，要署名在上，日期在下。据此理解作答。

〔3〕此题考查对联知识。A．正确，该对联的意思是愿义犬、良豕给新的一年带来桔祥安康，符合要求；B．有误，从“新居〞、“小院〞等判断，这是乔迁新居的对联；C．有误，从“月到中秋〞可知，这是中秋节的祝福对联；D．有误，从“思母情〞、“报答春晖意〞等可知，这是报答父母恩情的对联；应选A。故答案为：⑴不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

⑵例如：邀请函尊敬的武校长：您好！我校初一年级方案于12月28日下午1：30举行文艺汇演，希望您能在百忙之中出席，并发表新年致辞。初一年级全体师生真诚期待您的到来。⑶A【点评】

⑴根据题目的要求，从自己的积累中，选择恰当的诗句答复。平时积累一定要多，而且要注意分类。

⑵怎么写邀请函

第一步标题

标题可以直接书写为“邀请函〞三个字，或者是“活动名称+邀请函〞。需要注意的是邀请函〞三字是完整的文种名称，与公文中的“函〞是两种不同的文种，因此一般不能拆开书写，如：“邀请XXX函〞。

第二步称呼

称呼的写法“敬语+姓名+后缀〞，敬语如：亲爱的、尊敬的，后缀如；先生、女士等，这样的邀请函是发给个人的。还有邀请函是发送给公司的，一般书写“公司全称〞就可以。再有就是网络，媒体或报刊上公开发布的邀请函，没有明确的对象，可省略称呼，或以“敬启者〞统称。

第三步正文

正文一般先要交代活动的背景、目的。然后注明具体活动，如：活动时间、地点、名称等，接下来写邀请语，如：“特此邀请您参加〞。最后，可以写上敬语，如以下图。也可省略。

第四步落款

落款注明举办单位，并盖章，写明具体的邀请时间。

⑶对联的根本要求：

1.要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以到达某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。

2.要平仄相合，音调和谐。传统习惯是「仄起平落」，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。

3.要词性相对，位置相同。相同位置上的词性要一致，结构要一致。就是名词对名词，动词对动词，形容、词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。

4.要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。

语句的衔接要注意语句的照应和暗示。解答此类题目关键是，通过语意的把握和关键词语的分析，能准确地找出与所提示或暗示的词句相照应的题肢。四、句子默写9.【答案】〔1〕风正一帆悬

〔2〕树木丛生

〔3〕随君直到夜郎西

〔4〕思而不学那么殆

〔5〕以观沧海

〔6〕正是江南好风景

〔7〕不亦乐乎

〔8〕非淡泊无以明志；非宁静无以致远【解析】【分析】此题考查的是名句的默写。需要注意“郎〞、“殆〞、“致〞的书写，理解型默写〔8〕抓关键词“志当存高远〞。故答案为：⑴风正一帆悬⑵树木丛生⑶随君直到夜郎西⑷思而不学那么殆⑸以观沧海⑹正是江南好风景〔7〕不亦乐乎〔8〕1、非淡泊无以明志2、非宁静无以致远【点评】解答默写题，写完答案后，要读一遍，检查防止漏字、多字、错字。为了防止写错字，考生平时要注意区分形近字和同音字。五、名著阅读10.【答案】六耳猕猴；比丘国【解析】【分析】此题考查名著故事情节的积累。一方面需熟悉文学名著的主要故事情节，另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。在“真假悟空〞的故事情节局部，六耳猕猴假冒行者，后来被如来识破，他变了只蜜蜂儿想要逃走，被如来将金钵盂撇起去，正好盖住，那妖现了本象，是一个六耳猕猴，孙悟空一棒将其打死。比丘国国王受妖道与妖后的迷惑和控制，身体越来越弱，妖道出主意用男童的心肝做药引，于是，国王抓尽了全国的男童并用笼子装起来备用。悟空在土地的告知下弄清了妖精的身份，并一路追击逃跑的妖精，最后在南极寿星的帮助下捉住了妖精，并救了重病的国王，使群童得救。据此理解作答。故答案为：六耳猕猴；比丘国【点评】名著的作者、年代、主要内容、主要人物性格、艺术特色、相关情节等要熟记。六、诗歌鉴赏11.【答案】〔1〕曲牌名；深秋晚景

〔2〕主旨句：夕阳西下，断肠人在天涯。

透露了诗人怀才不遇的悲凉情怀，完美地表达出漂泊天涯的旅人的愁思。【解析】【分析】〔1〕第一问，考查有关曲的文学常识。“天净沙〞是这首曲的曲牌名。曲牌名，俗称“牌子〞。和词牌一样，是曲的音乐谱式。第二问，考查对写景的画面的把握。“枯藤老树昏鸦〞这是深秋特有的景象；“夕阳西下〞是黄昏时分，所以可以概括为“深秋晚景〞〔2〕第一问，考查散曲的主旨句。这首散曲前三写景，后两句直接抒情。主旨句是“夕阳西下，断肠人在天涯〞。两句直抒胸臆，“夕阳西下〞，作者的惆怅悲哀之情溢于言表，“断肠人在天涯〞那么点明全文主旨，此时，作者的羁旅之思表达得淋漓尽致。第二问，考查诗歌的情感。诗歌头两句“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家〞，就给人造成一种冷落暗淡的气氛，又显示出一种清新幽静的境界，这里的枯藤，老树给人以凄凉的感觉，昏，点出时间已是黄昏；小桥流水人家使人感到幽雅闲致。12个字画出一幅深秋僻静的村野图景。“古道西风瘦马〞描绘了一幅秋风萧瑟苍凉凄苦的意境，为僻静的村野图又增加一层荒凉感。诗人把十种平淡无奇的客观景物，巧妙地连缀起来，通过枯，老，昏，古，西，瘦六个字，将诗人的无限愁思自然的寓于图景中。最后一句，“断肠人在天涯〞是点睛之笔，这时在深秋村野图的画面上，出现了一位漂泊天涯的游子，在残阳夕照的荒凉古道上，牵着一匹瘦马，迎着凄苦的秋风，信步漫游，愁肠绞断，却不知自己的归宿在何方，透露了诗人怀才不遇的悲凉情怀，抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故土、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。据此理解概括作答。故答案为：⑴1、曲牌名2、深秋晚景⑵主旨句：夕阳西下，断肠人在天涯。

透露了诗人怀才不遇的悲凉情怀，完美地表达出漂泊天涯的旅人的愁思。【点评】⑴曲牌名就是曲，俗称“牌子〞。和词牌一样，是曲的音乐谱式。根据曲中所描写的景物意象概括出图景的名称。

⑵可以通过抓关键要素来推断诗歌的情感类型，关键要素有：①抓住诗题；②抓住关键词句；③抓住意象特点；④注意诗歌给出的注释。七、课内阅读12.【答案】〔1〕其一/犬坐于前

〔2〕敌对，攻击；大腿；回头看；打洞

〔3〕D

〔4〕骨头已经扔完了，两只狼像原来一样一起追赶。

〔5〕开始屠户很害怕，存有侥幸心理，给狼扔了两块骨头但未能阻止狼的追赶；后来屠户镇定下来，丢掉梦想准备抵抗，奔过去倚靠在柴草堆下面，拿起屠刀；最后屠户坚决决心，勇敢斗争，跳起来，连砍几刀杀死了一只狼，又砍断了另一只狼的后腿并杀死了它。

〔6〕狼的形象：贪婪、狡诈、凶狠；这那么故事讽喻：①像狼一样的恶人，不管耍怎样的花招，总是要被识破的。②只要敢于斗争，善于斗争，就一定能取得胜利。【解析】【分析】〔1〕此题考查文言句子的停顿。在文言文中句子的停顿大概有句首发语词、关联词语后面要有停顿；根据语言顺序来处理停顿，即主谓之间应停顿，动宾之间应停顿；利用对文意的理解来确定停顿等几种常用的技巧。根据翻译：其中一只狼像狗一样蹲坐在前面。故停顿为：其一/犬坐于前。〔2〕此题考查的是文言词语的意思。做题时要疏通文意，先把句子翻译正确，再解释字词意思，所要注意的是，在字词本义与句中意思有所差异时，最好本义和句中意都要写出来。①句意：害怕前后受到狼的攻击。敌：敌对，攻击。②句意：屠户从后面砍断它的大腿。股：大腿。③句意：屠夫看见田野里有一个打麦场。顾：回头看，这里指往旁边看。④句意：发现一只狼正在柴草堆中打洞。洞：在这里是名词用作动词，打洞。〔3〕此题考查对文章内容的辨析能力。解答此题的关键是在理解课文内容的根底上，根据各个选项的描述，然后一一判断正误即可。A．错误，对待狼一样的恶势力，我们不仅应该勇敢地进行斗争，而且还要善于斗争；B．错误，文章的根本情节依次是：遇狼﹣﹣惧狼﹣﹣御狼﹣﹣杀狼；C．错误，“投以骨〞和“复投之〞表现了屠户对狼的害怕和侥幸的心理；应选D。〔4〕此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况，先把按照原句子的顺序翻译，然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。“骨已尽矣，而两狼之并驱如故〞句中“并〞意思是“一起〞，“驱〞意思是“追赶〞，“故〞意思是“原来〞。据此翻译即可。〔5〕此题考查的是对文章的理解和概括。在与狼的较量中，开始“屠惧，投以骨〞，他很害怕，存有侥幸心理，希望狼得到骨头能停下来，但“一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至〞，最终“骨已尽矣，而两狼之并驱如故〞。后来屠户镇定下来，他开始寻找有利的地形，“顾野有麦场〞“乃奔倚其下，弛担持刀〞准备抵抗。最后屠户坚决决心，决定进攻，“暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之〞，“自后断其股，亦毙之〞，至此屠户取得了最终的胜利。据此理解作答。〔6〕此题考查狼的形象及文章主旨的把握。答复此题要结合语句具体分析狼的形象“后狼止而前狼又至〞“两狼之并驱如故〞“狼不敢前，眈眈相向〞写出了狼的贪婪、凶狠，“少时，一狼径去，其一犬坐于前〞“久之，目似瞑，意暇甚〞写出了狼的狡诈阴险。结尾句：“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳〞运用议论阐述了看法，揭示了文章的主旨：像狼一样的恶人，不管怎样狡诈，终归是要失败的。另外我们可以从屠户的角度来理解，就是对待像狼一样的恶势力，要敢于斗争，善于斗争，这样才能取得胜利。据此理解作答。故答案为：⑴其一/犬坐于前

⑵1、敌对，攻击2、大腿3、回头看4、打洞⑶D

⑷骨头已经扔完了，两只狼像原来一样一起追赶。

⑸开始屠户很害怕，存有侥幸心理，给狼扔了两块骨头但未能阻止狼的追赶；后来屠户镇定下来，丢掉梦想准备抵抗，奔过去倚靠在柴草堆下面，拿起屠刀；最后屠户坚决决心，勇敢斗争，跳起来，连砍几刀杀死了一只狼，又砍断了另一只狼的后腿并杀死了它。

⑹狼的形象：贪婪、狡诈、凶狠；这那么故事讽喻：①像狼一样的恶人，不管耍怎样的花招，总是要被识破的。②只要敢于斗争，善于斗争，就一定能取得胜利。【点评】

⑴碰到断句篇段，不要急于答题，应领先诵读这个篇段，凭语感将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后再集中精力分析难断处。主谓之间要停顿，文言虚词〔特别是语气词〕，往往是该断句的地方。遇到对话，根据上下文判断对话双方，来断句。

⑵要确定文言实词在具体语境中的含义，不仅要靠平时的积累，还要在积累的根底上掌握一些推断词义的方法。还要注意一词多义、词类活用、古今异义、通假字等现象。

⑶在读懂文言文的根底上，根据选项内容进行仔细比对，注意细节上的差异。

⑷理解并翻译文言句子时，既要注意顾及全篇，又要字斟句酌，还注意落实一些重点词语。特别要注意一些特殊的文言现象，如通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等。翻译的句式要和原文一致。

⑸在读懂文言文的根底上，根据题干要求，梳理出能表现“屠户〞心理和行动变化的词语，如果文章中没有，就根据内容自己概括。

⑹概括形象要注意结合对于狼的动作神态的描写，用准确的词语概括出来。故事讽喻的内容，要结合文本和生活来分析。【参考译文】一个屠户黄昏回家，担子里面的肉卖完了，只有剩下的骨头，半路上，有两只狼紧跟着他走了很远。屠户害怕了，就把骨头扔给它们。一只狼得到骨头停了下来，另一只狼仍然跟着。屠户又朝狼扔骨头，后得到骨头的那只虽然停了下来，但先前得到骨头的那只狼又赶到了。骨头已经扔完了，但是两只狼仍然像原来一样一起追赶。屠户非常窘迫，害怕前面后面受到狼的攻击。他往旁边看见野地里有个麦场，麦场的主人把柴禾堆积在麦场当中，覆盖成小山似的。屠户就跑过去，背靠在柴堆的下面，放下担子拿着刀。狼不敢上前，瞪着眼睛对着屠户。过了一会儿，一只狼径直离开，另外一只狼像狗一样蹲坐在屠户面前。过了很久，它的眼睛好似闭上了，神情十分悠闲。屠户突然跳起来，用刀砍狼的头，又几刀砍死了狼。屠户正想走开，转身看看柴草堆后面，发现一只狼正在柴草堆中打洞，打算钻洞进去，以便从背后攻击屠户。狼的身体已经进去了一半，只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍断它的大腿，也杀死了它。屠户才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱骗对手。狼也是狡猾了，但是一会儿两只狼都死了，禽兽的骗人手段有多少呢？只是不过给人们增加笑料罢了。八、现代文阅读13.【答案】〔1〕?狼妈妈的爱?或?母爱?

〔2〕①母狼带小狼过河的情景；②把小狼隐藏在骆驼粪下，用尾巴抹平痕迹；③全力向相反方向奔跑以引开路人。

〔3〕不能删去。“居然〞说明出乎意料，“老〞是表现猎人有老道经验，这个两个词更能从反面突出狼的智慧，狼的本领。

〔4〕例如：在人们的传统观念中，狼确实是个凶残、狡猾、贪婪的形象，但狼是很聪明的，它和许多动物一样疼爱自己的子女，具有伟大的母爱，和人一样都拥有生存的权利。所以，我要珍爱生命，呵护生命，与它们合谐相处，所谓“天地之大德日生〞正是这个道理。【解析】【分析】〔1〕此题考查根据文章内容拟写题目的能力。首先要整体感知一下选文的内容，提取出其中的主旨，根据关键语句，如“那只母狼了保护它的幼崽，先是用爬坡延迟了我的速度，赢得了掩藏儿女的时间。又沉着地用自己的尾巴抹平痕迹，并用全力向相反的方向奔跑，以一死换回孩子的生存〞可知，主题表达了狼身上所具有的母爱。因此抓住这些关键词，文章的题目就可以确定了。

〔2〕此题考查对文本内容的理解掌握。细读文本可知，文中提到了两只母狼，其中第②段写的是一只带着小狼过河的母狼，③-⑥段写的是一只是带着两只小狼被追赶的母狼。第一只母狼的智慧是“要是只有一只小狼，它会把它叼在嘴里〞，如果是好几只，“狼就咬死一只动物，把那动物的胃吹足了气，再用牙齿牢牢紧住蒂处，让它胀鼓鼓的好似皮筏。把所有的小狼背负在身上，借着那救生圈的浮力，全家过河〞；第二只母狼的智慧是“先是用爬坡延迟了我的速度，赢得了掩藏儿女的时间。又沉着地用自己的尾巴抹平痕迹，并用全力向相反的方向奔跑，以一死换回孩子的生存〞。从这些关键语句中概括出答案即可。

〔3〕此题考查对句中重点字词的赏析。“在白天它居然瞒过了我这个老猎人的眼睛〞句中的“居然〞表现了一种出乎意料，“老〞强调了猎人的经验丰富，把句子中的“居然、老〞去掉，语意就突出不了出人意料的惊讶和猎人经验的丰富，进而也就无法突出狼的聪明了。据此理解作答。

〔4〕此题考查比拟阅读。首先要回想一下题干中所涉及到的课文及选文的内容，概括出其中狼的特点，如选文和?猫的故事?中突出了母爱的伟大，?狼?一文中突出了狼的狡猾。总体上理解人与动物的关系，狼也有值得我们学习和尊敬的地方，我们要与动物和谐相处。而本文作者刻画的是狼的智慧与母爱，说明狼具有两面性，我们要辨证地看待它，不能忽略狼的正能量。另外本文外表讴歌动物的母爱和聪明，实际由物及人，揭示人类社会中的某一现象，表现了母爱这一深刻的主题。故答案为：⑴?狼妈妈的爱?或?母爱?

⑵①母狼带小狼过河的情景；②把小狼隐藏在骆驼粪下，用尾巴抹平痕迹；③全力向相反方向奔跑以引开路人。

⑶不能删去。“居然〞说明出乎意料，“老〞是表现猎人有老道经验，这个两个词更能从反面突出狼的智慧，狼的本领。

⑷例如：在人们的传统观念中，狼确实是个凶残、狡猾、贪婪的形象，但狼是很聪明的，它和许多动物一样疼爱自己的子女，具有伟大的母爱，和人一样都拥有生存的权利。所以，我要珍爱生命，呵护生命，与它们合谐相处，所谓“天地之大德日生〞正是这个道理。【点评】

⑴要给文章取一个适宜的标题，不妨从标题的作用入手：以贯穿文章的线索为题，以写作对象(即关键的人、物)为题，以文章的主旨为题，以主要情节为题等。

另外，在拟题时一定要注意标题的特点，要紧扣文本，要言简意赅。