五年级下学期班主任工作计划10篇

Word版本，下载可自由编辑五年级下学期班主任工作计划10篇学校五班级下学期班主任工作方案篇一

本学期我继续担任了五班级班的班主任工作。在几年的班主任工作中，使我深深懂得学校阶段是人的成长起步阶段，教导家叶圣陶先生说过：“教导是什么，往容易的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是同学各种良好的习惯养成的基础，如何增进良好班风班纪的建设，进展同学的共性，培养同学各方面较高的综合素养，按照本班状况制定方案如下：

一、本班同学基本状况分析

本班共有xx位同学，其中老生流出x名，插班新生x名男生。因为本班男生较多，比较难管理。目前本班同学集体意识基本形成，但仍有个别的同学需时常催促，严格管理促使其取得更大长进。总体来说两级分化状况比较严峻，基础差的学生比较多。

二、工作目标

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体学生都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成勤学、进取、超越的班风。

三、详细措施

（一）班主任自身素质方面

充分通过空余时光找同学谈心，主动与副班主任协作，尽量把班主任工作做细、做精，仔细履行小学班主任常规管理制度，常常性的阅读相关专业书籍，来充实自己。

（二）同学常规培养方面

1、重视养成教导：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常须要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在年级举行良好品德的养成教导是非常须要的。按照同学的思想实际状况，与小学的德育工作密切协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学举行逻辑性的常规训练。重点落实好《学校生日常行为规范》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个同学掉队。

2、加强后进生管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。

3、准时了解学情：精确     掌握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以增进全班成果的平稳、扎实地升高。

4、家教结合：常常保持与同学家长联系，使小学教导和家庭教导有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养年级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中浮现的问题，教给他们工作办法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注重班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在学生之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培养他们的能力。

6、重视关心教导：要关怀同学的生活，准时和家长联系，关爱他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和睦的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。

7、重视文体工作：教导同学上好全部小学开设的课程，乐观参与体育熬炼，乐观参加小学组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培养同学的参加意识。

（三）抓好班主任的日常工作

⑴组织好同学做好一日常规。组织同学参与每一周的升国旗，对同学举行爱国主义教导，使同学熟悉到自己的学习、生活与祖国的前途、命运息息相关。做课间操班主任应当坚持跟班指导，要求同学做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏班主任工作方案，做操完毕听口令收拾好队伍，依次返回教室。

⑵检查本班同学值日生工作。年级的值日制是培养学校生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前小学中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。小学利用年级的值日工作，对他们举行关怀他人，关怀集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教导，都有着重要的现实意义。

⑶加强同学的平安教导工作。为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好同学的平安教导工作。为了防止交通平安、溺水等意外事故的发生，班主任日常工作应当做细做实，加强平安宣扬，多提示，多查询，时刻警钟长鸣。

3、组织和培养班集体。

年级集体是班主任教导的对象，又是班主任工作依赖的教导力气。年级集体不是自然而然形成的，需要班主任举行长久工作，举行组织和培养。⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。⑵选拔、培养和使用班干部。

4、做好个别同学的教导工作。对于学习困难，或是性格孤僻，或是顽劣捣蛋的同学，举行个别教导。详细做法如下：

对于个别同学的教导，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对学困生要一分为二，擅长发觉学困生身上的乐观因素，特殊是要注重培养学困生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。

五班级下学期班主任工作方案篇二

一、指导思想

2023年新学期为了实现素养教导和创新教导的目标，本学期围绕小学主题教导活动，提升同学的思想素养和科学文化素养，以同学的行为习惯的养成为主要内容，注重培养和提升同学的基本道德。上好每一堂课，规范年级日常管理工作，开展丰盛而故意义的少先队活动，实施切实有效的同学心理健康教导，努力探究年级工作的新特色。

二、本班同学现状分析

本班同学大部分都较为活跃，学生之间关系良好，热爱运动，身体素养良好，但学习基础略为薄弱，需要加强。详细状况分析：

1、品德方面。

本班同学热爱小学、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、恭敬师长、热爱劳动。能根据《学校生守则》来规范自己的言行。但因为种。种的缘由，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律观念稀薄等现象，可以利用集体教导来转化。

2、学习方面。

本班同学学习基础稍弱，需要加强练习。上课能仔细听讲，发言比较乐观，作业能按时完成。个别同学学习习惯不好，上课不能集中注重力听讲，需要举行个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内同学的学习水平比较整齐，但简单浮躁，需在仔细与扎实方面继续培养。

3、身体素养。

本班大多数同学的体质较好，热衷于体育活动；有少数同学体质较弱，易得感冒等传染性疾病。同学平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。

4、年级形成状况。

班内同学大都来自农村。家长文化水平不算很高。家长能支持教师的工作，但不重视家庭教导，能希翼与老师乐观协作，共同教导好孩子。

5、年级特点。

本班同学爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现；女生文雅、可爱，不爱张扬。总的来说，年级特点比较稳，但稳中有活。

三、年级工作重点及目标年级教导工作

重点加强行为规范的养成教导，培养同学良好的行为习惯，继续举行热爱年级、团结学生以及心理健康的教导。

详细工作：

1、继续抓好五班级同学的常规养成教导，培养良好行为。

2、搞好年级卫生工作管理、同学的日常行为培养，争创卫生文明示范班。

3、做好每位同学的自我庇护教导，增加平安意识，形成一定的自我庇护能力。

4、做好每位同学的心理健康教导，使其身心都能得到健康地进展。

5、使同学能爱科学、学科学，主动探究新学问。

四、卫生方面

利用四年的熬炼，同学能够打扫卫生，但不够仔细认真，为此我将实行以下措施：

（1）进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。

（2）卫生委员和天天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查收拾整洁，警告卫生习惯不良的学生，做好记录。有大问题准时向教师汇报。

五、同学平安教导

1、常常教导同学要轻声慢步，不行以在校内里追赶打闹。

2、天天清晨及时进教室，带领孩子早读。下午及时进教室，处理年级事务，注重同学平安。

3、课间要到教室里，等放学后再离开。

六、家访、来访工作的开展

通过双休日的上午或下班以后的时光举行家访，向家长汇报同学的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并赋予合理的建议。对于家长的来访，我会热烈地接待。

五班级下学期班主任工作方案篇三

寒假结束了，同学们在经过春节之后，满脸喜悦之情的回到校内之中，回到课堂之中。作为老师，作为班主任的我，在看到同学一年年的不断的成长，心中也是倍感欣慰。老师的工作就是看着一批批的同学学业有成，能够在长大之后成为国家的栋梁之才。老师的工作时如此的重要，我作为班主任，更要教好同学！

一、基本状况：

五班级现有同学19名。该年级同学经过几年的共学生习生活，已经形成了勤奋学习、乐观向上、团结亲爱、关怀集体、恭敬师长的良好道德品德；他们已经形成了良好的学习习惯，具有较强的学习能力，学习比较刻苦，成果比较稳定。在体育熬炼方面，该年级还存在许多不足之处，也不愿下功夫，整体同学身体状况较差。

二、工作重点：

1、思想工作的教导，进一步提升年级的向心力和凝结力；

2、形成良好的班风，培养每一位同学对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝敬。

3、加强学困生的转化工作，不使一名同学掉队，力争全班学生在学习、纪律等方面齐头并进。

三、工作目标：

1、继续加强思想工作的教导，进一步提升年级的向心力和凝结力；年

2、全面建设勤奋学习、乐观向上、团结亲爱、关怀集体、恭敬师长的良好班风，加强礼仪教导与训练，引领同学对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。

3、把爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范在年级管理中落到实处。

四、工作办法措施：

1、利用各项多层次的评优树先活动，发觉学生们特殊是学困生的闪光点，激活他们乐观向上的学习的爱好，树立他们学习的信念，利用学习的长进，带动年级的整体工作；

2、通过好班会、晨会、夕会、扫墓、祝贺“六一”等活动对同学的思想教导教学工作长抓不懈；

3、开展丰盛多彩的年级活动，调动学生们乐观参于年级活动，并从中感触到班集体的暖和，增强年级的向心力和凝结力。

五班级下学期班主任工作方案篇四

一年之计在于春，在万物复苏的春天，我们又迎来了新的一年，今年我继续担任五班级的班主任工作，和孩子们互利互勉，继续发扬上学期好的优良班风、学风，在原有些基础上争取更大的长进，

一、指导思想坚持以德育为首，以日常行为规范为准绳，以新的教导理念为中心，大力培养同学的创新精神和实践能力，力争我班在各方面都有新的突破。这个学期，我任(2)班的语文教师兼班主任，本班共有同学75人，其中男生42人，女生33人，这是一个活泼开朗，乐观向上的集体。随着课程改革的继续，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个小学是由多个年级组成的，年级是小学的重要成员，它的一言一行都将影响着小学。为了使新学期年级上能有更新的气息，特制定年级管理方案如下：

一、常规教导方面

二班级的学校生，对于小学的日常生活和学习还未彻低适应，每一项规则制度对于他们来说是有的生疏的。为了使同学能够及早进入角色，适应小学的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引领，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学举行有针对性的常规教导。因此，我打算从以下几点入手：

1、充分通过班队会的时光学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在年级设立“小小监督员”，特地负责监督检查同学的日常行为，并在周末时光举行总结，利用监督员的汇报，评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的同学，准时举行点拨、指导，加强教导。

2、合理通过升旗仪式、重大节日，加强同学的德育教导。这学期通过老师节国庆节等重大活动进行一些故意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

各项活动中的教导阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。比如：可以通过校内电视节目、故事会和流淌红旗的评选等活动，对同学举行思想教导。另外，对于同学的书写读的姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动举行监督，并在课堂上随时提示与协助。

二、年级纪律方面

一个年级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。因为是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我

们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律

课课间是同学轻松歇息的时光，良好的课间纪律将会给囫囵校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰盛多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，使同学既健体又受教导，还能促进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要注重的危急活动和场地，寓教于乐。

3、路队纪律

为了让同学养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在年级开展“路队小标兵”评选活动，使同学不仅做到快、齐、静，而且能够举行自主管理。每一个路队将分离设立一个小队长，天天定时向年级汇报路队状况，准时监督，准时管理。

4、卫生纪律

考究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

（1）个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

（2）年级卫生：天天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，举行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的学生或小组，举行嘉奖。同时通过花草美化环境，并举行爱惜环境和花草的教导。

三、班干部的培养方面

年级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是年级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使年级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

四、其他方面

年级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个学生都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在年级继续开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评选活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面向大家出示自我，充分熬炼自己，提升同学的自信念。另外，充分通过板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和同学说话，专心去沟通，用观赏的眼光寻觅孩子身上的每一处闪光点。

我信任，只要体贴孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对年级本学期的初步决定，在今后的工作中，我将不断地加以改进。

五班级下学期班主任工作方案篇五

大多数孩子们的自律性得以提升，本学期的年级管理仍以自我管理为主线，共同监督为辅助的方式。重点照旧要求凝结力强、自觉性强的班委和队委为龙头，来提高囫囵年级的凝结力和自律意识。

一、组建小组，合理分配

为了协助一些极其淘气的孩子有自我约束的意识，上学期我采取了组长和组员双向挑选的举措。结果表明并不抱负，由于孩子们太小，他们没有迅速形成一种乐观转变自己的意识，更没有对他人的参加管理意识。因此本学期我方案依据对他们的了解，以好中差比例举行了分组。

本学期对小组的考核有所转变，将组员每周轮换，组长不动。每周周五最后一节课作为总结汇报课，选出组长和组员。全部人员要对本周的自我表现作一反思，然后将优点和不足写出来，作为下一周的行为参考。

二、修订班规，人人有责

班会课上，以上学期的班规为基础对班规举行集体修订。人人都是班规的制定者，人人都是班规的执行者。这样用详细的条文规定对他们形成一定的约束力，他们在平常的表现中也有法可依，照章办事。

三、重选班委，任人唯贤

经过一个学年的培养，班内原有些班长具有一定的组织能力，上学期被任命为大队长，但因为精力分配不均，致使学习有所滑坡，习惯也有敷衍之势，方案做做她的思想工作，再试行一个学期；还有一个女孩工作异样上心，性格也较乐观，本学期继续被任命为正班长。至于其他班委成员，我想放手让他们两个去凭自己的所看所知去组织全班重选。上学期考虑到本班男生多-少，因此在培养班干部上，总想尽量做到男女持平，但一个学期下来，状况并不积极。所以为了全局，本学期打算放弃性别因素，能者就上。详细做法如下：

1.找班长和大队长谈话，了解他们的主意，并指导他们如何举行班委队委其他成员的选举工作。

2.继续设立监督机制，争取人人监督他人，人人被人监督。

3.定期组织班委队委成员总结汇报，吸取教训，堆积阅历。

4.通过积星制度定期排名，绽开良性竞争。

四、竞争岗位，贵在坚持

年级建设离不开全部同学的努力，所以为了增加年级的凝结力，我以前设置了多个岗位，想让每一个同学都乐观的兴奋地参加到年级建设中来。但有的岗位员就半途而废，有些就能从一而终，因此这学期要强调竞争上岗，还要考虑清晰，要做就要有做一个学期的决心。

教学工作

针对本班的实际学情，我方案从以下几方面绽开教学：

一。继续牢抓基础学问，强化能力训练

一学年下来，同学的语感已基本形成，尽管有个别孩子因阅读能力不够还拖，但相较以前有了质的飞跃。为了增加同学语感，我这学期方案实行个人预读，小组赛读，定期举办朗读竞赛等教法，采纳激励评价，横向比较评价的手段达到有感情地朗读课文。

针对一些生字的误用和错用，方案还是通过形声字的组字特点，形近字的具体辨析，易错字的特别点等办法领悟生字的真切意思，从而达到正确运用的目的。

本学期继续强调每个同学自备字典，养成主动运用工具书的好习惯。每个同学自备写字本，争取每节课前五分钟练习写字。

二。继续课内课外结合，阅读写作并行

1、充分通过早读时光举行经典诵读，每周一次的阅读课以及课间的群读保证同学的在校阅读时光(平常，允许同学来校带课外书)。天天晚上在家里支配三非常钟阅读时光，双休日、节假日，更要做到读书、歇息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。

2、本学期的读书活动仍沿袭上学期的阅读习惯“读书要做标注”开展，要求同学读书时做到不动笔墨不读书，将自己认为故意义的地方作标注。还要在阅读课上沟通共享读书感触，可以选取一段自己最喜爱 的段落，有感情地读给大家听，让大家一起共享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。开展“好书大家看”活动，建立年级图书角，同学之间和年级间同学相互交换看书等。平常可以把一些优秀练笔和习作或读书笔记贴在年级“习作园地”栏里，供大家观赏。

3、坚持记日记。本学期仍然坚持记日记，只不过由上学期的本子改成活页的，这样便利我审阅。要求还是一要真切，二要仔细。写完后加一项就是自主修改。

4、天天要抽出语文课堂的五分钟时光练书写，可以和当天当晚的摘抄作业联系起来，摘抄作业就是当天的宋词诵读，这样就一举三得。

5、这学期方案以童年为主题，师生共读《呼兰河传》一书，并沟通读书收获。

6、通过黑板报、每天诵读活动等营造良好的读书环境。利用给画配诗，给诗配画，做书签、古诗文表演等活动，培养同学读书的爱好。

7、开展家庭读书乐活动。尽力倡导在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引领孩子挑选合适的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书，进而扩大阅读范围。

7.乐观鼓舞同学将自己写的好的习作举行投稿，提升他们写作的成就感和爱好。

三。语文生活化，生活语文化

语文来源与生活，生活离不开语文。在培养学习能力和学习习惯的同时，也不行忽略了对生活的关注。我方案举行每周一次的“生活观看”，同学可以以不同的形式向年级学生举行出示，并共享自己的所看所想。

五班级下学期班主任工作方案篇六

20__年的新学期开头了，为了在新的学期里把工作做好，把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作方案如下:

一、班风:团结、勤奋、诚实、创新

二、同学现状分析：

五班级一班共有__人，男生x人，女生x人，同学的基本学问和基本技能较差，体质健康，卫生习惯不太好。从整体上来说没有什么突出的优势，也没有什么重要的劣势。第二，因为同学多来自不同的各个村庄，学习、卫生、纪律等各方面的要求都不全都，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。无数行为习惯有待进一步培养。

三、思想方面：

1、通过班队会大课间活动时光带领同学学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，让同学按要求去做，学生间相互监督，由班干部负责检查。

按照小学的部署，严格根据要求去完成对同学的教导，让每位同学养成良好的行为习惯。

2、充分通过升旗活动、重大节日活动，对同学举行思想品德教导。

（1）每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不任凭请假，衣着干净，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音嘹亮、整齐，仔细听并思量“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来，要求同学天天佩带红领巾。

（2）碰到节假日，利用开展各种活动活动，教导同学做文明同学。

3、树立良好的班风，加强班集体的凝结力和向心力。

4、仔细开展“我为班牌添光荣”教导活动。

5、切实开展并落实小学组织的各项活动。耐心细致的做好问题同学的教导工作，协助他们树立自信念，改掉缺点，养成良好的行为习惯，健康欢乐的成长！

四、教学方面：

1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对同学的长进要准时赋予绝对。

2、注重抓好同学的辅导，利用多种渠道调动同学的学习乐观性，树立必胜的信念，利用“一帮一”活动，使同学共同长进，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。详细计划:全班绽开小组之间的竞争；学生之间也找好自己的对手举行竞争。

3、参与校本活动，进展同学的长处，并赋予同学须要的协助。

五、平安纪律方面：

1、教导同学团结学生，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的学校生。

2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到“明、细、严”，使同学在课堂上能集中精力听好课，从而提升课堂教学效率。

3、课间纪律，对同学提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。

4、路队纪律。教导同学严格根据老师的要求排好队，走好路。

六、、年级主题活动支配：

1:加强平安教导，学习《学校生日常行为规范》和《小学管理条例》。抓好同学常规，早日进入正常秩序

2:继续抓好常规教导，举行常规训练。

3:继续巩固上两周的活动内容、加强劳动观念教导，举行勤工俭学活动，搞好个人和集体卫生。

9:培养同学的集体主义观念、教导同学早睡早起，不能因天冷而贪睡。

五班级下学期班主任工作方案篇七

新的学期又开头了，为了在新的学期里把工作做好，把我们班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作方案如下：

一、同学现状分析：

我们班共有同学51人，其中-27人，男生24人。同学普通都能根据一日行为规范来做，但部分同学自觉性还有待提升，尤其是个别男同学在这方面的养成习惯做得还很不够，常常要教师或学生提示。大部分同学能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱学生，有较强的集体荣誉感。但部分同学也有自私、虚荣心强、自满的思想。

二、思想工作方案方面：

1、通过班队会等教导时光，带领同学-级常规要求以及小学制定的年级评选标准，让同学按要求去做，学生间相互监督，由班干部负责检查，让每位同学养成良好的行为习惯。

2、充分通过升旗活动、重大节日活动，对同学举行思想品德教导。

3、树立良好的班风，加强班集体的凝结力和向心力。

三、教学工作方案方面：

1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对同学的长进要准时赋予绝对。在年级里继续开展积分方案，让任课老师对本节课的课堂纪律举行当堂评定，周一班队会时举行总结评选的活动，来提升同学的课堂学习效果。

2、注重抓好同学的辅导，利用多种渠道调动同学的学习乐观性，树立必胜的信念，利用“比学赶帮”活动，使同学共同长进，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。详细计划：全班绽开小组之间的竞争；学生之间也找好自己的对手举行竞争。

3、注重家校结合，培养同学良好作业习惯。

四、平安教导工作方案方面：

1、教导同学团结学生，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的学校生。

2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到“明、细、严”，使同学在课堂上能集中精力听好课，从而提升课堂教学效率。

3、课间纪律，对同学提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。

4、严格执行小学大课间活动要求，保证活动平安。

5、路队纪律。教导同学严格执行路队制度，排好队，走好路。

五、卫生工作方案方面：

1、小学卫生工作方案：值日生天天按时清扫卫生，要求同学保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。

2、个人卫生工作方案：衣着干净、大方，桌兜里的物品要摆放整齐，仔细做好广播操。

六、家校交流方面：

教导同学，即时与家长的交流是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长，让家长和孩子成为真正的伴侣。要争取多和家长交流，在交流、沟通中长进。

五班级下学期班主任工作方案篇八

2023年的新学期开头了，为了在新的学期里把工作做好，把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作方案如下:

一、班风:团结、勤奋、诚实、创新

二、同学现状分析：

五班级一班共有__人，男生x人，女生x人，同学的基本学问和基本技能较差，体质健康，卫生习惯不太好。从整体上来说没有什么突出的优势，也没有什么重要的劣势。第二，因为同学多来自不同的各个村庄，学习、卫生、纪律等各方面的要求都不全都，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。无数行为习惯有待进一步培养。

三、思想方面：

1、通过班队会大课间活动时光带领同学学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，让同学按要求去做，学生间相互监督，由班干部负责检查。

按照小学的部署，严格根据要求去完成对同学的教导，让每位同学养成良好的行为习惯。

2、充分通过升旗活动、重大节日活动，对同学举行思想品德教导。

（1）每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不任凭请假，衣着干净，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音嘹亮、整齐，仔细听并思量“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来，要求同学天天佩带红领巾。

（2）碰到节假日，利用开展各种活动活动，教导同学做文明同学。

3、树立良好的班风，加强班集体的凝结力和向心力。

4、仔细开展“我为班牌添光荣”教导活动。

5、切实开展并落实小学组织的各项活动。耐心细致的做好问题同学的教导工作，协助他们树立自信念，改掉缺点，养成良好的行为习惯，健康欢乐的成长！

四、教学方面：

1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对同学的长进要准时赋予绝对。

2、注重抓好同学的辅导，利用多种渠道调动同学的学习乐观性，树立必胜的信念，利用“一帮一”活动，使同学共同长进，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。详细计划:全班绽开小组之间的竞争；学生之间也找好自己的对手举行竞争。

3、参与校本活动，进展同学的长处，并赋予同学须要的协助。

五、平安纪律方面：

1、教导同学团结学生，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的学校生。

2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到“明、细、严”，使同学在课堂上能集中精力听好课，从而提升课堂教学效率。

3、课间纪律，对同学提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。

4、路队纪律。教导同学严格根据老师的要求排好队，走好路。

六、。年级主题活动支配：

1:加强平安教导，学习《学校生日常行为规范》和《小学管理条例》。抓好同学常规，早日进入正常秩序

2:继续抓好常规教导，举行常规训练。

3:继续巩固上两周的活动内容、加强劳动观念教导，举行勤工俭学活动，搞好个人和集体卫生。

9:培养同学的集体主义观念、教导同学早睡早起，不能因天冷而贪睡。

五班级其次学期班主任工作方案篇九

本班本来有49人，今年转走1人，还有48人，其中女生20人，男生28人。针对上学期年级方案的落实状况，本学期的年级方案制定如下：

1，晨午读

要让孩子们养成进班立刻读书、看书的好习惯。

2，大课间及眼保健操

大课间整队迅速而整齐，仔细做眼保健操。

3，年级和卫生区卫生

去年的年级卫生扣分最多，究其缘由，主要是值日班长未起到带头作用，而孩子们也没有负责的态度。还有我的检查力度也不够，针对这些，今年我采取责任到人的管理制度，每个人都会分担一定的职务，这样就能避开推卸责任现象的发生了。

4，黑板报

去年的每期黑板报都是那么固定的一批人来出，今年我想让更多的孩子来呈现自己的能力，为年级出力。每次指定一个负责人，带领一批人举行板报的出版。

5，师徒结队

针对一些学困生，今年我制定了师徒结队方案。给年级的几名学困生每人配对一位小教师，在课偶尔中午早到的时候辅导学困生的作业。

6，班干部的培养

今年还要着重培养班干部，去年的几位小班干做的还不错，今年我还预备培养一批有能力的班干部，多让他们熬炼熬炼，同时期望年级越来越好。

7，平安教导

平安时刻铭记于心，通过一切可以通过的时光对孩子们举行平安教导，比如大课间，班会课等等。

8，家校交流

重视家庭教导，常常与家长交流，了解孩子在家状况，同时也让家长了解孩子在校状况。

利用大家的努力，希翼今年年级会有所改善，每个孩子都有所长进。不光是在学习上，在做人做事方面也要有所成熟。

五班级下学期的班主任工作方案篇十

为了在新的学期里把工作做好，把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作方案如下：

一、班风：团结、勤奋、诚实、创新

二、同学现状分析：

五班级一班共有34人，男生19人，女生15人，班干部8人，大队长1人，中队长2人。

同学的基本学问和基本技能较差，体质健康，卫生习惯不太好。从整体