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文档简介

山西省阳泉市考研专业综合知识点汇总(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)1.已知2004年10月人民币兑美元汇率为1美元=8.27元人民币,美国基期物价指数为2.25,中国物价指数为1.45;2005年10月美国基期物价指数为2.36,中国物价指数为1.49。则根据购买力平价的相对形式,可以推算出2005年10月的人民币兑美元汇率应该是()。

A.1美元=8.44己人民币B.1美元=8.32元人民币C.1美元=8.17元人民币D.1美元=8.10元人民币

2.以下货币制度中,金银之间的兑换比例由市场供求自发决定的是()。

A.平行本位制B.双本位制C.跛行本位制D.金汇兑本位制

3.

4.实行三级价格歧视的垄断厂商,将在需求______的市场索取最高的价格。()

A.价格弹性最大B.价格弹性最小C.缺乏价格弹性D.有单元价格弹性

5.“元认知”类似于加涅学习结果分类中的

A.言语信息B.认知策略C.智慧技能D.态度

6.金融术语中的CDs表示()。

A.同业拆借利率B.大额可转让定期存单C.特别提款权D.芝加哥证券交易所

7.某研究者要研究我国的教育经费投入状况,最可靠的资料来源是

A.教育年鉴B.教育调查报告C.教育统计资料D.学术会议论文

8.被毛泽东称为“伟大的人民教育家”的是()。

A.陶行知B.陈鹤琴C.晏阳初D.梁漱溟

9.根据宪法的规定,()行使宪法解释权。

A.全国人大常委会B.最高人民法院C.全国人大法律委员会D.地方各级人大及其常委会

10.法律关系参加者以自己的行为享有权利承担义务的资格在法学上称为()。

A.权利能力B.行为能力C.法律事实D.法律关系内容

11.对于富于弹性的商品来说,降低价格会()。

A.使厂商收益减少B.厂商收益不变C.使厂商收益增加D.不能确定

12.某研究者设计的研究是“高考改革的阻力分析”,对各个利益相关主体进行了问卷调查。这一研究属于

A.基础研究B.应用研究C.定性研究D.定量研究

13.若生产要素的价格和数量变化方向相同,则该行业是()。

A.成本递增行业B.成本不变行业C.成本递减行业D.以上情况都有可能

14.民事法律行为是合法行为,因此,民事法律行为的基本要素是()。

A.合法性B.行为人有行为能力C.意思表示D.行为人有意思能力

15.下列行为不能代理的有()。

A.签订买卖合同B.行使追认权C.起诉D.演讲

16.下列关于问卷法的优点的表述,错误的是

A.问卷调查的范围广B.可以选取大样本量C.受主被试交互作用的影影响D.较易量化

17.如果某厂商边际收益大于边际成本,那么为了取得最大利润()。

A.他在完全竞争条件下应该增加产量,在不完全竞争条件下则不一定

B.他在不完全竞争条件下应该增加产量,在完全竞争条件下则不一定

C.任何条件下都应该增加产量

D.任何条件下都应该减少产量

18.身为幼儿教师的李老师喜欢观察幼儿游戏中的争执行为(如自由活动时,豆豆想要和可可一起玩滑梯,而可可想和豆豆一起玩木马)。李老师选择观察幼儿争执的时间长短、谁的意见占了上风、其他幼儿的表现等。李老师的观察方法是

A.连续记录B.行为核定表C.日记记录法D.时间取样记录法

19.一批产品的次品率为0.1,逐件检测后放回,在连续三次检测中,至少有一件次品的概率是()。

A.0.081B.0.1C.0.234D.0.271E.以上答案均不正确

20.

21.某上市公司计划在不改变原有股东结构的前提下发行新股票,则该公司应采用以下哪种股票定价发行机制?()

A.平价发行B.折价发行C.时价发行D.中间价发行

22.以下选项不属于套利定价模型(APT)的基本假设的是()。

A.市场处于均衡状态B.所有的投资者都是风险规避者C.投资者希望财富越多越好D.资产回报可用因素模型表示

23.下列选项不是教育行动研究可以应用的范围的是

A.教育行政管理B.课程C.教学D.教育科研

24.心理学家训练小鸡在两种颜色的纸板(浅色和灰色,米在灰色纸板下)找米吃,经过训练小鸡能够到灰色纸板下找米吃,然后给小鸡呈现的纸板是灰色和深色的纸板,多数小鸡到深色的纸板下找米吃。这证实了学习迁移的

A.形式训练说B.关系转换说C.共同要素说D.概括说

25.以下关于国际金本位制度的阐述不正确的是()。

A.本国货币与黄金比价自由浮动

B.黄金能够不受任何限制地自由进出口

C.国际金本位制具有自动平衡国际收支的功能

D.本国的货币供应量受本国黄金储备的制约

二、多选题(10题)26.秦朝的诉讼程序中,官府不予受理的有()。

A.州告B.非公室告C.甲告D.公室告

27.特别行政区享有的高度自治权包括()。

A.自行处理对外事务的权力B.行政管理权C.立法权D.独立的司法权和终审权

28.利用下列哪些手段非法占有他人财物不可能构成抢劫罪?()

A.以揭发隐私相要挟,逼他人交出财物B.用酒灌醉他人C.乘人不备,公然夺取D.利用他人昏迷状态

29.共同犯罪中的教唆犯()。

A.都是主犯B.一般是主犯C.有的是从犯D.可以分别是主犯、从犯、胁从犯

30.根据我国民法,下列行为中可适用无过错原则的是()。

A.产品质量不合格造成损害B.甲的侵权行为造成乙的身体损害C.高度危险作业造成损害D.因违约造成他人损害

31.监护人应当承担的职责包括()。

A.照顾被监护人的生活B.管理被监护人的财产C.代理被监护人进行民事活动D.对被监护人进行管理和教育

32.根据我国《宪法》规定,()等自然资源,都属于国家所有,即全民所有;也可以由法律规定属于集体所有。

A.水流B.森林C.山岭D.荒地

33.某甲被宣告死亡,后又重新出现,法院撤销了死亡宣告,则()。

A.如甲妻尚未结婚,夫妻关系自撤销死亡宣告之日起自行恢复

B.如甲妻再婚,则夫妻关系已不存在

C.如甲妻再婚后又离婚,夫妻关系可自行恢复

D.如甲妻再婚后配偶又死亡,夫妻关系不可自行恢复

34.具有法人资格的是()。

A.博物馆B.股份有限公司的分公司C.基金会D.省政府采购办

35.法律关系的客体包括()。

A.物B.精神财富C.作为D.不作为

三、判断题(3题)36.瑟利把事故的发生过程分为危险发生和危险发展两个阶段,这两个阶段各自包括一组类似的人的信息处理过程,即知觉、认识和行为响应过程。

A.是B.否

37.危险的分类:一级—灾难性的;二级—危险性的;三级—临界的;四级—安全的。

A.是B.否

38.最小径集是顶上事件不发生所必需的最低限度的径集。

A.是B.否

四、简答题(5题)39.简述班级授课制的优势及不足。

40.《旧金山对日和约》的背景、内容及中国政府对其态度。

41.简述继承权的丧失。(人大2004年研)

42.简述斯腾伯格提出的成功智力理论。

43.简述厂商使用生产要素所遵循的利润最大化原则。

五、案例分析题(2题)44.甲、乙、丙三人共谋犯罪。一天,三人拦截了一辆出租车,并对出租车司机丁使用暴力强行抢走其随身携带的少量现金和一张银行借记卡。甲、乙、丙逼迫丁说出密码之后带丁去附近的自动取款机上取钱。取钱时发现密码不对又对丁进行殴打,之后丁为了避免遭受更大的伤害说出了正确的密码,甲、乙、丙三人取出现金5000元。

试分析:

本案中应该如何对甲、乙、丙三人的行为定性?

45.甲的儿子的损害赔偿请求权的诉讼时效是否已过?请说明理由。

参考答案

1.D[参考答案]D

[分析]

购买力平价的相对形式说明的是汇率变动的依据。它将汇率在一段时间内的变动归因于两个国家在这一段时期中的物价水平和货币购买力的变化。具体来说,在一定时期内,汇率的变化是与同一时期内两国物价水平的相对变化成正比的。

如果以e1和e0分别表示当期和基期汇率,Pa1和Pa0分别表示A国当期和基期的物价水平,Pb1和Pb0分别表示B国当期和基期的物价水平,那么:

2.A[参考答案]A

[分析]

平行本位制是金银两种货币均各按其所含金属的实际价值任意流通的货币制度。与当时占主导地位的国家不干预经济的经济政策相联系,国家对金银两种货币之间的兑换比例不加固定,而由市场上自发形成的金银比价自行确定金币与银币的比价。因此,本题的正确选项为A。

3.C

4.B[参考答案]B

[分析]

垄断厂商对同一产品在不同的市场上(或对不同的消费者群)收取不同的价格,这就是三级价格歧视。例如,对同一产品,国内市场和国外市场的价格不一样;城市市场和乡村市场的价格不一样;“黄金时间”和“非黄金时间”的价格不一样;等等。

假定一个实行价格歧视的垄断者可以把它的产品分割为两个市场:A和B,这两个市场的需求曲线如图3-3所示。为了取得最大利润,垄断者需要使它生产和销售的产量的边际成本等于两个市场结合在一起的联合的边际收益MR,即MC曲线与MR曲线相交点的产量。两个市场的联合边际收益曲线是通过把两个市场的两条边际收益曲线相加得到的。垄断者将把它的整个产销量(Q)这样地分配于两个市场之间:每个市场所销售的产量的最后一单位所取得的收益,即边际收益都是相等的,并都等于整个产量的边际成本,即MRA=MRA=MR=MC。如图3-3所示,它将在A市场上出售的产量为QA,在B市场上出售的产量为QB,QA+QB=Q。由于A市场的需求价格弹性小于B市场的需求价格弹性,尽管两个市场的边际收益相等,销售价格则是A市场的价格(PA)大于B市场的价格(PB),这一点可以证明如下:

5.B元认知是指对认知过程的调节和控制,它与加涅提到的认知策略类似。故本题选B。

6.B[参考答案]B

[分析]

CDs是大额可转让定期存单的简称,这种金融工具于20世纪60年代初由美国纽约花旗银行创办,它是按某一固定期限和一定利率存入银行的资金可在市场上买卖的凭证。美国国内的可转让定期存单由美国的银行机构发行;美国境外银行发行的美元存单叫做欧洲美元定期存单;外国银行在美国分行发行的可转让定期存单叫做扬基定期存单。储蓄存单主要由储蓄贷款社发行。可转让定期存单的发行和认购方式有两种:批发式是由发行机构拟订发行总额、利率、面额等,预先公布,供投资者认购;零售式则是按投资者的需要,随时发行、随时认购,利率也可以商议。可转让定期存单的面额较大,由10美元至100万美元不等,利率一般高于同期储蓄存款的利率,并且可随时在二级市场上出售转让。因此,本题的正确选项为B。

7.A本题考查的是教育文献的主要分布。教育文献分布极为广泛且形式多样,主要有书籍、报刊、教育档案类、电子信息检索系统。其中教育档案包括教育年鉴、教育法规集、教育统计、教育调查报告、学术会议文件、资料汇编、名录、表谱以及地方志、墓志和碑刻等。对于我国教育投入状况的最可靠的资料,应该是教育年鉴。因此,本题的答案为A。

8.A陶行知以“爱满天下”“捧着一颗心来,不带走半根草去”的精神,为贫苦人民和儿童的教育献出了毕生的心血,其一生是“为中国教育寻觅曙光”。去世后,被毛泽东称为“伟大的人民教育家”。B项陈鹤琴、C项晏阳初及D项梁漱溟均不符合题意,只有A项陶行知符合题意,故本题的正确答案是A。

9.A解析:本题是对宪法条文内容的考查。根据我国《宪法》第67条第1项的规定,全国人大常委会有权“解释宪法、监督宪法的实施”。而其他三机关都无权解释宪法。本题实际上是考查各机关的职权范围。

10.B解析:行为能力是指权利主体能够通过自己的行为享有权利和承担义务的能力。

11.C[参考答案]C

[分析]

对于Ed>1的富于弹性的商品来说,降低价格会增加厂商的销售收益。因此,本题的正确选项为C。

12.D本题考查的是教育研究的类型。对教育研究类型的划分,主要有三个维度:(1)根据教育研究对象及任务,将教育研究分为教育价值研究和教育事实研究。(2)根据教育研究的目的不同,将教育研究分为基础研究和应用研究。(3)根据教育研究的范式不同,将教育研究分为定量研究和定性研究。其中定量研究是指事先建立研究假设,进行严格的研究设计,按照预定程序搜集资料并进行数量化分析,用数字或度量表述研究结果,并对假设进行检验的一种研究范式;定性研究通常指在自然环境下,运用现场实验,开放式访谈、参与观察和个案调查等方法,对所研究的现象进行长期深入、细致的分析,在此基础上建立假设和理论,并通过证伪、相关检验等方法对研究结果加以检验的一种研究范式。因此,本题的答案是D。

13.A[参考答案]A

[分析]

生产要素的价格和数量变化方向相同,意味着随着供给的增加,生产成本相应增加,从而市场价格上升,这表明只有在高于以前的长期平均成本和价格上才会出现产量的扩大,从而该行业为成本递增行业。因此,本题的正确选项为A。

14.C解析:此题考查民事法律行为的基本要素。A项合法性是民事法律行为能够产生预期效果的条件,非基本要素。B项行为人有行为能力是民事法律行为产生效力的前提。C项意思表示才是民事法律行为的基本要素。民事法律行为是人们有目的、有意识的行为,所以,民事法律行为以意思表示为核心和基本要素。D项行为人有意思能力只是作出有效意思表示的前提,并非民事法律行为的基本要素。

15.D解析:此题考查代理的适用范围。依民法规定,代理制度可以适用于各种民事法律行为或者为其他法律部门所确认的法律行为。但是,依照法律规定或者按照双方当事人的约定,应当由本人实施的民事法律行为,不得代理。包括:(1)具有人身性质的行为不得通过代理进行。如订立遗嘱、婚姻登记、收养子女等行为不适用代理。(2)法律规定或者双方当事人约定应由特定人亲自为之的,也不适用代理。如某些与特定人身相关联的债务的履行(预约撰稿、演出、授课、演讲等)。

16.C本题考查的是问卷法的优点。问卷法的优点有:问卷调查的范围广;问卷可以选取大样本量,效率较高;问卷法的结果较少受主被试交互作用的影响;问卷法的结果较易量化。因此,本题的答案为C。

17.C[参考答案]C

[分析]

边际收益是最后增加一单位销售量所增加的收益,边际成本是最后增加一单位产量所增加的成本。如果最后增加一单位产量的边际收益大于边际成本,就意味着增加产量可以增加总利润,于是厂商会继续增加产量,以实现利润极大化目标。这一结论适用于所有类型的市场结构。因此,本题的正确选项为C。

18.D本题考查的是教育观察研究的记录方法。教育观察研究的记录方法有描述记录、取样记录和行为检核表。其中描述记录法包括:日记描述法、轶事记录法、连续记录法。取样记录兴起于20世纪20年代,这是一种以行为为样本的记录方法。较之描述观察,具有更好的客观性、可控性和有效性,既可获得可靠的观察资料,又节省了人力、物力,减少了记录所需的时间。取样记录可分为时间取样和事件取样。因此,本题的答案为D。

19.D解析:这是一个n=3的独立重复试验,

设A:三次中至少有一件是次品,则

A:三次中全都是正品,从而

20.B

21.D解析:(1)平价发行

平价发行是指股票的发行价格与股票的面值一致。平价发行的优点在于,由于股票的市场价格一般高于其面值,从而这种发行方式能给认购者带来差额利润,刺激认购者购买发行股票的积极性;同时,这种股票发行方式的发行费用较低。其主要缺点是其价格不能有效地反映资本市场的供求状况,股票发行者不能获得股票溢价的收益。

(2)时价发行

时价发行股票的发行价格以当时市场上的价格水平为基准加以确定。采用这种股票发行方式的公司一般是一些绩优的上市公司。这种股票发行的主要优点是股票发行者可以获得发行溢价的额外收益,增加上市公司的筹资总额。

(3)折价发行

折价发行是指发行公司将股票以低于面值的价格承包给股票承销商,以便承销商在包销股票时能够获得包销利润。根据我国证券市场的相关法律,上市公司不得以低于股票面值的价格发行股票,因而在我国资本市场不存在这种发行方式。

(4)中间价发行

中间价发行就是指取市价与股票面额之间的一个价格来作为新股票的发行价格。这种采用中间价发行的方式,不改变原有股东的构成。通常在以原有股东分摊形式发行股票时才采用该方法。

在上述发行价格当中,究竟要选择哪种价格,主要看各国证券市场的惯例。大多数国家能接受的习惯是:股票公开发行时,宜采用时价发行,时价发行是股票发行市场的主要形式;向老股东分摊时,宜采用中间价发行。因此,本题的正确选项为D。

22.B[参考答案]B

[分析]

20世纪70年代中期,罗斯发展了套利定价模型(APT),模型建立的基础即假设前提比资本资产定价模型(CAPM)更加宽松。其基本假设前提包括:①市场处于均衡状态;②投资者希望财富越多越好;③资产回报可用因素模型表示。选项B的内容为资本资产定价模型(CAPM)的基本假设,套利定价模型(APT)不受该假设前提的约束。因此,本题应选B。

23.D本题考查的是教育行动研究的应用范围。教育行动研究可以广泛地应用于教育行政管理、课程、教学中。因此,本题的答案为D。

24.B题中所述实验是格式塔心理学家苛勒所做的实验,根据这个实验苛勒提出的学习迁移理论是关系转化说,即学习迁移取决于两种学习情境中涉及的各个要素之间的关系是否是一致的或可类比的。因此,答案为B。

25.A解析:国际金本位制一般具有以下三个基本特征:

(1)所有参加国的货币均以一定数量的黄金定值,同时本国货币当局承担随时以本国货币固定的价格买卖黄金的义务,即本国货币与黄金以固定的价格自由兑换。

(2)黄金能够不受任何限制地自由进出口。

(3)本国的货币供应量受本国黄金储备的制约,黄金流入则本国货币供应量增加,黄金外流则本国货币供应量下降。

国际金本位制具有自动平衡国际收支的功能。

因此,本题的正确选项为A。

26.ABC解析:秦律规定,民间相诉有公室告和非公室告之分。公室告指准许告官的案件,如贼杀、伤。非公室告指不准告官的案件,如子盗父母、父母擅杀子女。

27.BCD解析:根据特别行政区基本法的规定,特别行政区享有的高度自治权包括:(1)行政管理权;(2)立法权;(3)独立的司法权和终审权。

28.ACD解析:抢劫罪,是指以非法占有为目的,当场使用暴力、胁迫或者其他方法,强行劫取财物的行为。这里的“其他方法”,是指行为人实施暴力、胁迫方法以外的其他使被害人不知反抗或者不能反抗的方法,如:用药物麻醉,用酒灌醉,使用催眠术或者用毒药毒昏等,致使被害人处于不知反抗或者不能反抗的状态。如果行为人利用被害人熟睡、酣醉、昏迷等状态而秘密窃取其财物的,由于行为人并未实施侵犯他人人身权利的手段行为,因而不属于以其他方法实施的抢劫罪。以揭发隐私相要挟逼他人交出财物,属于敲诈勒索罪;乘人不备,公然夺取,属于抢夺罪;利用他人昏迷状态而取得财物的,属于盗窃罪。

29.BCD解析:根据刑法的规定,教唆犯是指故意唆使他人犯罪的犯罪分子;主犯是指组织、领导犯罪集团进行犯罪活动的或者在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子;从犯是指在共同犯罪中起次要或者辅助作用的犯罪分子;胁从犯是指被胁迫参加共同犯罪的犯罪分子。教唆犯可能是主犯,也可能是从犯、胁从犯。

30.AC解析:本题考查的是无过错责任原则的适用范围。19世纪末20世纪初,随着科学技术的进步,西方各国相继爆发了工业革命。这一生产力的重大变革,使得曾一度维持公平,能激发人创造、发展世界的积极性的过错责任原则.从公平变成相对不公平。因为机械在工业生产领域被广泛使用,形成了许多高度危险的行业,伤害事故频繁发生,按照过错归责原则,那些因机械发生故障而引发的伤害事故,从肇事一方的主观方面来分析,确实难以证明其存在故意或过失,如果遵循过错归责原则,发生的损害,只能由受害人自己来承担了,这显然是有失公平的。为了弥补这种不公平,法学上创立了无过错归责原则。所谓无过错归责原则,是指在某些领域或行业内,对造成损害的行为不再强调行为人主观上的过错,而仅以损害后果是由行为人造成的作为确定民事责任归属的法律原则。选项A所列的产品质量责任适用无过错原则。我国《民法通则》第122条的规定,因产品质量不合格造成他人财产、人身损害的,产品制造者、销售者应当依法承担民事责任。运输者、仓储者对此负有责任的,产品制造者、销售者有权要求赔偿损失。这一规定表明,产品致人损害属于特殊侵权民事责任。产品责任的构成要件是:(1)产品不合格。(2)损害是由不合格的产品所致。所谓产品不合格是指产品存在着“不合理危险状态”或者“缺乏应有安全”的状态。这就是说,一项产品,如果对使用者、消费者的人身、财产具有不合理的危险,或者说没有向有权期待安全的人提供安全,那么,这一产品就可以称为不合格产品。衡量一个产品是否合格的标准,主要有三个方面的依据:一是法律、法规规定的标准;二是国家规定的质量标准;三是合同规定的质量标准。产品责任不仅适用无过错责任,而且责任形式是连带责任,即受害人可以向产品制造者、销售者任何一方请求损害赔偿,但受害人不得直接向产品的运输者、仓储者要求赔偿。责任承担者中的一方赔偿受害人损失后,可以行使追索或分担损失责任的权利。产品责任中的制造者或销售者不能以自己对不合格产品的制造没有过错来免除责任。但是,致人损害的产品在致害时已过了有效的保质期限,或产品的致害是由于受害人的过错或非正常使用所致,那么,制造者或销售者可以此为抗辩理由,主张免除或减轻自己的责任。选项C所列的高度危险作业责任适用无过错责任。根据我国《民法通则》第123条的规定,从事高空、高压、易燃、易爆、剧毒、放射性、高速运输工具等对周围环境有高度危险的作业造成他人损害的,应当承担民事责任;如果能够证明损害是由受害人故意造成的,不承担民事责任。这一规定表明,高度危险作业致人损害,适用无过错责任原则。例如,高压电线致人损害就属于此种情况。高度危险作业民事责任的构成要件是;(1)损害必须是由高度危险作业所引起的。所谓“作业”,通常是指一种生产经营活动,也包括科研活动和自然资源勘探活动。所谓“高度危险”,是指人们在从事这类作业时,即使尽到现有技术水平下所能尽到的高度谨慎和勤勉,仍不能避免致人损害的发生。此类高度危险作业,一般具有以下特征:一是它们不为法律所禁止;二是加害人从事这类作业对周围环境可能造成的损害难以避免。所谓“周围环境”,应是指危险作业所造成的损害是致害的作业物以外的他人人身和财产的损害,如航空器失事,航空公司承担特殊侵权的范围应是航空器失事所造成的航空器以外的人身和财产损害,不包括航空器内的乘客和机务人员,他们的人身和财产损害应按航空旅客运输合同和劳动合同的约定予以赔偿。(2)损害的客观存在。(3)高度危险作业与损害后果间有因果关系。另外,高度危险作业人不能以自己对损害的发生没有过错为免责事由,但如果能证明损害是由受害人故意造成的,则可以不承担民事责任。如果损害是由第三人造成的,高度危险作业人仍应对受害人承担民事责任,但事后可以向引发损害的第三人迫索。选项B所列的是侵害人身权的侵权行为,属于一般侵权行为,适用过错责任原则。我国《民法通则》第119条规定,侵害公民身体造成伤害的,应当赔偿医疗费、因误工减少的收入、残废者生活补助费等费用;造成死亡的,并应当支付丧葬费、死者生前扶养的人的必要的生活费等费用。侵害公民的身体,亦即破坏公民生理机体的完整。侵害公民的身体依侵害程度可以分为三种情况:一是侵害公民的身体造成一般伤害,受害人经治疗身体机能能够得到恢复的;二是侵害公民身体致使受害人残废的。受害人残废,亦即丧失部分或全部劳动能力;三是侵害公民身体造成死亡的。造成死亡既包括直接剥夺生命致死,也包括伤害致死。选项D不正确。违约造成他人损害属于违约责任归责原则问题。违约责任一般适用过错责任原则,即过错构成违约责任的基本要件。违约责任过错责任原则的特殊性在于,有过错的违约责任在违约方,即法律实行过错推定主义。也就是说,当违约事实出现后,法律直接推定违约方主观上存在过错,但允许违约方举证证明违约行为是由于不可抗力或在情势变更的情形下发生的,以免除自己的违约责任。违约责任在个别领域也实行无过错责任原则,即违约方即使证明违约行为非出于自己的过错,而是由于其他原因,法律也同样要求其承担违约责任。违约责任中适用无过错责任原则的有以下情况:(1)按《民法通则》第116条规定,属于当事人上级机关的原因不能履行,该当事人按合同约定向他方赔偿损失或采取补救措施后,再由上级机关对它因此受到的损失负责处理。(2)因第三人的过错造成合同当事人不能履行合同,根据我国目前的法律规定,应先由合同义务人承担违约责任,当事人一方和第三人之间的纠纷,依照法律规定或按照合同约定解决。

31.ABCD解析:根据《民通意见》第10条规定,监护人的监护职责包括:保护被监护人的身体健康,照顾被监护人的生活,管理和保护被监护人的财产,代理被监护人进行民事活动,对被监护人进行管理和教育,在被监护人合法权益受到侵害或者与他人发生争议时,代理其进行诉讼。

32.BCD[答案]BCD

[评析]考查要点是我国的经济制度。我国《宪法》第9条规定.矿藏、水流、森林、山岭、草原、荒地、滩涂等自然资源,都属于国家所有,即全民所有;由法律规定属于集体所有的森林和山岭、草原、荒地、滩涂除外,因此,B项,C项、D项是正确的;A项是错误的。

33.ABD解析:《民通意见》第37条规定,被宣告死亡的人与配偶的婚姻关系,自死亡宣告之日起消灭。死亡宣告被人民法院撤销,如果其配偶尚未再婚的,夫妻关系从撤销死亡宣告之日起自行恢复,如果其配偶再婚后又离婚或者再婚后配偶又死亡的,则不得认定夫妻关系自行恢复。

34.AC解析:按照大陆法系国家通行的观点,博物馆属于财团法人,在我国,博物馆属于事业单位法人。基金会的财产来源于捐助,属于社会团体法人。分公司既不是法人,也不是非法人组织,子公司是法人。省政府采购办是政府的职能部门,不具有法人资格。

35.ABCD解析:法律关系的客体基本上可以分为以下几大类:(1)国家、社会和个人的经济、政治和文化财富,它们是一般法律关系的客体,也可以是保护性法律关系的客体。(2)物,既可表现为自然物,也可表现为人的劳动创造物。既可以是国家和集体的财产,也可以是公民的个人财产,还可以是货币以及其他有价证券。(3)非物质财富,包括创作活动的产品和其他与人身相联系的非物质性财富。(4)行为结果,一定的行为结果可以满足权利人的利益和需要,可以成为法律关系的客体,而在通常情况下,往往直接把行为作为法律关系的客体。故本题中的四个选项都是正确的。

36.N瑟利把事故的发生过程分为危险出现和危险释放两个阶段,这两个阶段各自包括一组类似的人的信息处理过程,即知觉、认识和行为响应过程。

37.Y

38.Y

39.班级授课制的优势:(1)有严格的制度保证教学的正常开展达到一定的质量。(2)有利于提高教学效率。由一位教师在同一时间内同时对几十名甚至上百名学生进行教学大大扩大了教学对象加快了教学进度提高了教学效率。(3)有利于加速普及教育和发展教育事业。(4)有助于发挥教师的主导作用。(5)有利于发挥班集体的作用。(6)有利于系统地传授各科知识。(7)有利于大面积培养人才。班级授课制的不足:(1)过分整齐划一难以照顾学生的个别差异不利于因材施教。(2)不利于充分发挥学生学习的独立性和内在潜力。(3)容易使教学产生理论与实践脱节的现象。(4)教学内容与教学方法的灵活性有限。鉴于上述弊病国际上曾对班级授课制进行一系列的改革尝试以弥补其不足。班级授课制是一种集体教学形式。它把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师有计划地向全班学生集体上课。在班级授课制中,同一个班学生的学习内容与进度必须一致。开设的各门课程,特别是在高年级开设的课程,通常由具有不同专业知识的教师分别担任。根据定义可以理解其优点及不足,优点是可以提高教学效率、加快教育的普及、发挥教师的主导作用等。根据优势总结其不足,如过分整齐划一,不利于因材施教等。

40.《旧金山对日和约》:1951年9月8日美、英、法等国与日本签订的片面和约。因和约在美国圣弗朗西斯科(旧金山)签订,故名。在和约上签字的国家只有美、英、法等48国。和约除前言外,包括和平、领土、安全、政治及经济条款、要求及财产、争议之解决、最后条款等。1952年4月28日生效。主要内容有:日本与各盟国之间的战争状态自条约生效时起即告终止;各盟国承认日本是一个主权国家,日本对领土与领海拥有完全的主权;日本承认朝鲜独立;日本放弃对台湾及澎湖列岛的一切权利和要求;将琉球群岛和小笠原群岛等置于联合国托管之下而以美国为唯一管理当局;日本有单独或集体自卫的权利,“可自愿加入集体安全协定”,盟国可同日本缔结双边协定,在日本驻军;放弃对日本的赔偿要求。同一天美日两国签订了《日美安全保障条约》。中国政府于1951年9月18日和1952年5月5日两次发表声明,拒绝承认这个片面和约。

41.继承权的丧失又称继承权的剥夺它是指对被继承人或其他继承人犯有某种罪行或者有其他违法行为的继承人依照法律取消其原来享有的继承权。依据我国《继承法》第7条规定继承人有下列行为之?的丧失继承权:(1)故意杀害被继承人的继承人故意杀害被继承人是一种严重的犯罪行为这种行为对被继承人的生命安全、对社会秩序的安定危害是极大的。故意杀害被继承人不管出于何种动机不管是既遂还是未遂是亲手杀害还是教唆他人杀害是直接杀害还是间接杀害都可构成杀害被继承人的行为。非故意(过失)伤害被继承人的不丧失继承权。实施杀害行为的继承人只丧失对被害被继承人遗产的继承权对其他近亲属的遗产继承权不得一并予以剥夺。(2)为争夺遗产而杀害其他继承人的对于杀害其他继承人而丧失继承权的必须出于为争夺遗产的目的。只要是为了争夺遗产实施杀害其他继承人的犯罪行为不管是既遂、还是未遂是直接故意、还是间接故意都应确认其丧失继承权。为争夺遗产而杀害其他继承人的即使被继承人生前立遗嘱指定他按遗嘱继承也不能免除其继承权的丧失。(3)遗弃被继承人的或者虐待被继承人情节严重的遗弃被继承人是指有能力的继承人对年老体衰、丧失劳动能力或没有独立生活能力的被继承人拒不履行赡养或扶养义务。虐待被继承人是指对被继承人以各种手段进行精神上或肉体上的摧残折磨。(4)伪造、篡改或者销毁遗嘱情节严重的伪造遗嘱是指继承人为了夺取或独吞遗产假冒被继承人名义制造假遗嘱的行为。篡改遗嘱是指被继承人生前订立了遗嘱继承人发现遗嘱对自己不利为了夺取或独吞遗产而将遗嘱内容进行篡改的行为。销毁遗嘱是指被继承人生前订立了遗嘱继承人为了独吞全部遗产而将该遗嘱不法销毁的行为。继承人采用伪造、篡改和销毁遗嘱的不法手段直接侵害了未成年人或其他缺乏劳动能力又无生活来源的继承人的利益并造成他们生活困难的应认定其行为属于情节严重确认其丧失继承权。确认公民丧失继承权只能由人民法院决定即由人民法院依法判决。这是因为丧失继承权是剥夺权利的法律制裁只有人民法院才有权实施。继承权的丧失又称继承权的剥夺,它是指对被继承人或其他继承人犯有某种罪行或者有其他违法行为的继承人,依照法律取消其原来享有的继承权。依据我国《继承法》第7条规定,继承人有下列行为之?的,丧失继承权:(1)故意杀害被继承人的继承人故意杀害被继承人是一种严重的犯罪行为,这种行为对被继承人的生命安全、对社会秩序的安定,危害是极大的。故意杀害被继承人不管出于何种动机,不管是既遂,还是未遂,是亲手杀害,还是教唆他人杀害,是直接杀害,还是间接杀害,都可构成杀害被继承人的行为。非故意(过失)伤害被继承人的,不丧失继承权。实施杀害行为的继承人,只丧失对被害被继承人遗产的继承权,对其他近亲属的遗产继承权,不得一并予以剥夺。(2)为争夺遗产而杀害其他继承人的对于杀害其他继承人而丧失继承权的,必须出于为争夺遗产的目的。只要是为了争夺遗产,实施杀害其他继承人的犯罪行为,不管是既遂、还是未遂,是直接故意、还是间接故意,都应确认其丧失继承权。为争夺遗产而杀害其他继承人的,即使被继承人生前立遗嘱指定他按遗嘱继承,也不能免除其继承权的丧失。(3)遗弃被继承人的,或者虐待被继承人情节严重的遗弃被继承人是指有能力的继承人对年老体衰、丧失劳动能力或没有独立生活能力的被继承人拒不履行赡养或扶养义务。虐待被继承人是指对被继承人以各种手段进行精神上或肉体上的摧残折磨。(4)伪造、篡改或者销毁遗嘱,情节严重的伪造遗嘱是指继承人为了夺取或独吞遗产,假冒被继承人名义制造假遗嘱的行为。篡改遗嘱是指被继承人生前订立了遗嘱,继承人发现遗嘱对自己不利,为了夺取或独吞遗产而将遗嘱内容进行篡

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