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四川省自贡市社会工作者职业资格社会工作综合能力(初级)模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.在挽救少年犯方面,()发挥着独特的作用。A.学校社会工作B.矫治社会工作C.心理健康服务D.康复服务E.家庭社会工作

2.()来自领导者所属机构按其在机构中的岗位所赋予的合法影响力,包括奖赏、惩罚、强迫、要求员工做出交代和问责。A.能力B.权力C.职权D.魅力

3.个体一生中生活结构体系最复杂的时期是在()。

A.青年阶段B.成年阶段C.中年阶段D.老年阶段

4.关于社会服务机构的非营利性,下列说法正确的是()。A.社会服务项目须严格执行预算,不得有结余

B.社会服务项目可以有结余,但机构不能有结余

C.社会服务项目可以有结余,但不能分配给机构内部人员

D.社会服务机构结余可以分配给机构内部人员,但不能超过规定

5.下列关于社会工作的说法正确的是()。A.社会工作是一个专业,具有特殊的工作技巧

B.只要有爱心,就可以从事社会工作

C.助人自助的基本含义是帮助别人也就帮助了自己

D.社区工作人员是专业社会工作者

6.社区居民委员会决定问题时应遵循的原则是()。

A.居民自治原则B.少数服从多数原则C.民主原则D.集中讨论决定原则

7.同辈群体的特点不包括()

A.平等性B.开放性C.认同性D.同一性

8.单位的工会所从事的社会工作属于()。A.行政性社会工作B.专业社会工作C.普通社会工作D.公益性社会工作

9.社会工作者接触居民.在维持对话过程中,积极主动地发问、理解和测试。社会工作者要能够跨越年龄、性别、信仰、种族乃至家庭背景差异,去理解居民的内心世界,能够体会到居民的感受,此属于()技巧。A.聆听B.同理心C.分享感受D.体谅

10.关于定量研究和定性研究的说法,正确的是()。

A.定性研究可以比定量研究获得更广泛的资料

B.定性研究事先要有假设并在研究中进行检验

C.定量研究一般注重变量的操作与测量

D.定量研究比较适用于不熟悉的社会系统

11.某社区为了更好地服务于老年人,组织一些有闲暇时间、身体健康的居民成立了居家养老互助合作社,无偿或低偿帮助社区内的高龄老人。从社区照顾模式的实际策略角度看,上述做法旨在建立()。A.直接服务网络B.社区紧急支持网络C.间接服务网络D.服务对象自助网络

12.下列是关于社会工作的基本构成要素,其中不正确的是()。A.服务对象B.社会工作者C.专业的价值观D.营利的助人活动E.专业助人方法

13.对于“你的文化程度”这个问题,下列答案设计最合适的是()。A.(1)初中及以下(2)高中及以上

B.(1)小学(2)初中(3)高中及中专(4)大专(5)本科及以上

C.(1)高中及以下(包括中专)(2)大专、本科及本科以上

D.(1)小学及以下(2)初中和高中(3)中专和大专(4)本科以上

14.班主任发现小高多次偷同学的东西,希望社会工作者帮助小高。根据社会工作价值观的操作原则,下列社会工作者的做法中,适当的是()。

A.告诉小高的同学B.告诉小高的家长C.分析小高行为的成因D.批评小高的行为

15.()是以服务对象的行为学习为中心展开的,具有注重服务对象行为的评估、关注服务对象行为的修正以及侧重服务对象修正后行为的评估等特点。A.任务中心模式B.行为治疗模式C.心理社会模式D.问题解决模式

16.小欣在舞蹈课上,总是不断超越自己,挑战一个又一个的高难度动作。通过几年的不懈努力,终于站在自己梦寐以求的国家大剧院的舞台上进行表演,展现自己的舞姿,实现了自己的梦想。这体现了马斯洛需要层次中的什么需要()。

A.自我实现的需要B.归属与爱的需要C.成长的需要D.尊重的需要

17.社会工作者的伦理守则建设应当注重现实需要和未来发展相结合的原则,即()。

A.源自西方发达国家的社会工作专业标准和伦理体系在中国文化和社会里应作出相应的调整,应与中国本土社会结合起来

B.社会工作专业的方法,伦理原则和实践模式应同政府的政治治理及社会行政实践相协调,以充分反映现实情况

C.专业伦理应该反映时代的问题和任务,也应该与现存的社会福利制度保持联系

D.在制定和确立我国的社会工作专业伦理的时候,就要以务实的态度来处理好中国文化与西方思想之间的差异

18.以下对社会工作价值观操守原则中注重为服务对象保密原则的表述,错误的是()

A.未经服务对象同意或允许,社会工作者不得向第三方透露涉及服务对象个人身份资料

B.未经服务对象同意或允许,社会工作者不得向第三方透露危害服务对象权益的隐私信息

C.在特别情况下必须透露有关信息时,社会工作者可向第三方公开服务对象的所有信息

D.在特别情况下必须透露有关信息时,社会工作者应向机构或有关部门报告,并告知服务对象有限度公开隐私信息的必要性及采取相关保护措施

19.在社会工作价值观中,“保密”意味着()。A.社会工作服务只能在秘密状态下进行

B.任何情况下社会工作者都不能向第三方透露服务对象的隐私资料

C.社会工作者不能向第三方透露服务对象的所有资料

D.未经服务对象允许,社会工作者不能向第三方透露服务对象的隐私资料

20.个案研究适于做下列()研究。A.定量B.推论总体C.探索D.验证假设

21.危机介入模式的特点是()。A.注重服务对象行为评估

B.迅速了解服务对象的主要问题

C.注重从人际交往的场境中了解服务对象

D.注重社会工作者自身的品格和态度

22.督导者一般都是由社会服务机构中的()担任。A.新进入社会服务机构的社会工作者B.一线初级工作人员C.资深社会工作者D.志愿者

23.社会工作者潇潇与她的服务对象之间的专业关系即将结束,之前的服务工作一直按照计划顺利进行。潇潇认为此阶段面临的工作重点是与服务对象一起商讨结案工作,但结案需要社会工作者做好充分的准备,以下做法不合适的是()

A.预先告知服务对象,让服务对象对服务结束做好准备

B.鼓励服务对象表达结案时的情绪,与服务对象一起探讨结案后的跟进服务

C.巩固服务对象在已经开展的服务工作中获得的改变和进步

D.服务结束,撇清与服务对象的专业关系,让服务对象自己面对未来的生活

24.学校社会工作者在与服务对象小磊的会谈中,得知上周小磊溜进学校的实验室,损坏了设备,造成了很大的经济损失。小磊家庭经济困难,他恳求社会工作者不要告知学校让他承担责任。上述情形中,社会工作者遇到的难题是()。

A.保密问题

A.保密问题B.个人利益与社会责任C.自决原则和知情同意D.情理法问题

25.某小区不少居民反映社区中因缺少无障碍通道设施,造成做轮椅的老年人和残疾人出行困难。为了满足社区居民的需求,社会工作者召开居民代表座谈会。居民代表们在座谈会上反映:除了缺少无障碍设施,社区还存在其他问题,如路灯时常坏了未能及时修理;垃圾箱太破,垃圾常常倒得满地都是,影响环境卫生;社区内路面坑洼,时常积水影响居民外出。代表们反映出的是居民的()。

A.表达性需求B.感觉性需求C.比较性需求D.规范性需求

26.对社会工作专业来说,“尊重”是()。A.一种传统礼节B.同情服务对象C.理解并设法满足服务对象需求的实践过程D.不干涉服务对象的生活

27.社会工作者认为服务对象问题的出现与其感受到的压力有关,相信服务对象有解决问题的潜能。这种说法是基于()的理论假设。

A.心理社会治疗模式B.危机介入模式C.行为治疗模式D.理性情绪治疗模式

28.社会工作在分析弱势群体的困难和问题时的基本观点是()。

A.“人在群体之中”B.“人在环境之中”C.“人在社会之中”D.“人在社区之中”E.“人在家庭之中”

29.作为构成社会环境主要成分的文化会对人类心理产生无形的影响,并最终通过()表现出来。A.社会文化B.地域文化C.群体文化D.民族文化

30.社会工作者要组织一些能够有助于组员之间相互了解的活动,打破僵局,帮助和促进他们尽快成为熟人。这体现了社会工作者在小组工作中的()。A.领导的角色B.统筹的角色C.组织者的角色D.鼓励的角色

二、多选题(20题)31.计划目标设定主要包括的程序和王作是()。

A.确定服务对象的需要和问题

B.向服务对象解释设定目标的目的

C.共同选择适当的目标并决定目标的先后次序

D.与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊

E.确定目标的理论意义

32.下列可以停止领取失业保险金的有()。A.下岗待业的B.应征服兵役的C.移居境外的D.享受基本养老保险待遇的E.被判刑收监执行或者被劳动教养的

33.随着社会的发展,越来越多的企业加入到慈善事业中来,一般而言,企业捐款是出于()的动机考虑。A.市场营销B.公共关系C.自我利益D.管理者信仰E.税法策略

34.婚姻法规定,有下列情形之一,调解无效的,应准予离婚()。A.重婚或有配偶者与他人同居的

B.实施家庭暴力或虐待、遗弃家庭成员的

C.有赌博、吸毒等恶习屡教不改的

D.因感情不和分居满半年的

E.其他导致夫妻感情破裂的情形

35.个案工作在收集资料的技巧中应掌握的具体技巧有()。A.会谈的运用B.提供信息C.调查表的运用D.观察的运用E.现有资料的运用

36.社会工作者作为专业人员的伦理责任主要包括()。A.实践能力B.个人道德要求C.专业的完整性D.机构的效益E.专业的权威性

37.地区发展模式的主要特点有()。A.较多关注社区共同性问题

B.注意通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合

C.过程目标的地位和重要性超过任务目标

D.它体现的是一种由上而下的改变

E.特别重视居民的参与

38.志愿者绩效评估的目的是()。A.对于志愿者而言,可以提高志愿者的服务动机

B.对于志愿者而言,可以帮助志愿者了解自己的服务表现是否符合机构的要求

C.对于机构而言,可以保证机构服务质量

D.对于机构而言,可以了解志愿者对机构志愿者管理制度的满意程度

E.对于社会而言,可以促进社会问题的解决与社会的稳定

39.小组初期的开始阶段,组员心理与行为是比较矛盾的,主要表现为()。

A.容易形成小团体B.对于其他组员和工作者的试探C.表现沉默而被动D.以自己以往经验的影响揣测别人E.举止冲动大胆

40.劳动争议的处理程序包括()。A.协商B.调解C.仲裁D.诉讼E.和解

41.当儿童由于父母死亡、疾病、吸毒、入狱、离家出走等原因不能得到父母照顾时,需要替代性服务。属于儿童替代性服务的有()。

A.亲属照顾B.福利机构照顾C.家庭寄养D.收养E.托儿所照顾

42.危机是指一个人的正常生活受到意外危险事件的破坏而产生的身心混乱的状态,其发展分为()等阶段。A.解决危机B.恢复期C.危机发生D.展开期E.危机应对

43.儿童社会工作的提供由()共同进行。

A.社区B.政府C.家庭D.学校E.社会工作机构

44.狭义的社会服务机构的运作,主要是指机构内部的动态机制,即通过()等过程,推动机构内部各部门、各岗位的运作。A.授权B.协调C.行动D.沟通E.交流

45.心理社会治疗模式的诊断包括()。A.心理动态诊断B.缘由诊断C.分类诊断D.综合诊断E.结果诊断

46.当服务对象处于危机的状态中,社会工作者必须在非常有限的时间内快速、有效地解决服务对象的困扰,让服务对象摆脱危机的影响。危机介入模式对社会工作者提出了很高的要求,同时也形成了危机介入模式的特点,包括()。A.迅速了解服务对象的主要问题

B.制定服务对象的治疗方案

C.快速作出危险性判断

D.有效稳定服务对象的情绪

E.积极协助服务对象解决当前问题

47.某社会工作服务机构的社会工作者小林策划了一个农村贫困儿童夏令营服务计划。为在机构层面整合资源,小林将计划书上报给机构负责人审阅。机构负责人在决策过程中,需要考虑的核心因素有()。

A.服务是否存在严重的风险

B.服务是否是机构所必须推行的

C.服务是否能为本机构营利

D.儿童及其家长能否接纳这项服务

E.机构是否有足够资源支持服务推行

48.个案工作中,跟踪的主要任务有()。

A.持续评估服务工作的效果

B.跟踪服务对象的人际互动状况

C.监督服务对象的日常生活中的表现

D.调动服务对象的周围资源,增强服务对象的社会支持

E.根据服务对象的状况安排一些结案之后的练习,巩固服务对象已经取得的进步

49.遇到伦理难题时,需要坚持的原则有()。A.最小伤害原则B.完全平等与差别平等原则C.隐私和保密原则D.真诚原则E.专家权威原则

50.下列选项中,()属于对社会工作内涵的正确理解。A.体现社会主义核心价值理念

B.一种谁都可以进行的助人行为

C.遵循专业伦理规范

D.坚持“助人自助”宗旨

E.是社会服务、社会管理领域内的一种职业活动

三、案例分析题(2题)51.案主方女士,42岁,小学文化程度,家有一子正读高中,三年前夫妇双双下岗,家庭经济负担一下子变得沉重起来,整个家庭经济收入只靠低保维持。方女士整日精打细算,节衣缩食,也仅能够勉强糊口。在生活的巨大压力下,方女士失去了微笑,终日愁眉不展。她也尝试着到人才市场去寻找工作,可是,她的年龄和学历使她一次又一次的被用人单位拒绝。居委会为方女士介绍了家政、小区保洁等小时工,可她认为这些都是外地人干的活,作为一个土生土长的上海人,总要找一些稍微体面而且报酬较高的工作才行。方女士回绝了居委会的热心,可是一下子又找不到更好的工作,于是,她只好一直呆在家中,三年来,贫困和失业使她越来越自卑,同时她也变得越来越绝望。问题:1.请用社会工作相关理论来分析方女士为什么会陷入如此境地?2.针对方女士的困境,社会工作者应采取哪些介入策略帮助她走出这个低谷?

52.小青随父母到外地读书。她在家乡读书时成绩良好,也很活泼可爱。但到了新环境中成为插班生后,她因家境贫寒屡屡受到同学们的嘲笑,一些同学经常欺负她。小青开始越来越不喜欢上学,每次去学校都提心吊胆,上课也不能集中注意力,经常被老师批评。因此,她开始经常逃学。问题:1.结合案例分析小青常见的逃学原因和特点。2.可采取哪些措施解决小青面临的问题?

参考答案

1.B

2.B领导所具有的影响力来源有三方面:一是魅力,二是权力,三是能力。

3.C中年阶段是指35~60岁的人生发展阶段。这一时期是个体一生中生活结构体系最复杂的时期。在这一时期,大多数中年人都处于相当好的健康状态中,包括生理和心理的健康,更容易获得物质财富,对家庭和社会负有重要责任.同时也从各种经历中获得了大量的智慧。

4.C社会服务机构通常是指由政府、社会团体或个人兴办的,通过社会福利从业人员,包括专业社会工作者、半专业的服务人员、辅助工作人员等,为特定的服务对象提供服务的非营利组织。社会服务机构是非营利机构,经费来源主要是政府财政拨款、社会捐助或国际援助。宗旨是为服务对象谋取幸福和促进社会进步。因此,机构的成就不是以获取利润的多少来衡量,强调施予而不在意回报。社会服务项目可以有结余,但不能分配给机构内部人员。

5.A社会工作是现代社会的产物,它是一种有鲜明价值理念、强调专业方法、以助人为目的的职业。社会工作的领域十分广泛,它对有困难、有需要的人实施有效的服务,而要做到这一点需要社会工作者具有良好的专业素质。社会工作者面对服务对象(受助者)不但要提供直接服务或帮助,也要鼓励其在可能的情况下自强自立,克服困难,即“助人自助”。

6.B社区居民委员会为中国大陆地区城市街道、行政建制镇的分区,即“社区”的行政管理机构,属于城镇居民的自治组织,地位相当于农村的村民委员会,管辖对象以城市、镇的非农业居民为主。居民委员会决定问题,采取少数服从多数的原则。

7.D同辈群体的特点有:(1)平等性;(2)开放性;(3)认同性;(4)独特性。

8.C普通社会工作是在计划经济体制下,在我国政府机关,国有企业、事业单位之中或之外普遍存在的,人们在本职工作之外承担的,不计报酬的思想政治教育性或公益服务性的活动。单位的工会是行政兼职,所以属于普通社会工作。

9.B维持对话是社会工作者在接触居民时的技巧重点之一。在降低了对方的疑虑和双方放松之后,便需要立即根据接触或访问目的维持对话。在维持对话过程中,多种技巧可以被运用,如聆听、同理心、体谅、分享感受、澄清、寻找和提供资料等。其中同理心是积极主动地发问、理解和测试,社会工作者要能够跨越年龄、性别、信仰、种族乃至家庭背景差异,去理解居民的内心世界,能够体会到居民的感受。

10.C定量研究适用于宏观层面的大规模的调查与预测,定性研究适用于不熟悉的社会系统,适用于在微观层面对个别事物进行细致、动态的描述和分析,故,定量研究比定性研究获得的资料更加广泛,A、D错误;定性研究的理论假设一般是在研究过程中逐步形成和完善的,B错误;定量研究注重变量的操作与测量,需要探讨变量关系。

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11.A社区照顾模式的实施策略主要由在社区照顾、由社区照顾和对社区照顾。其中由社区照顾是指由家庭、亲友、邻里、志愿者等所提供的照顾和服务,其重点是积极协助困难群体和有需要人士在社区中重新建立直接服务网络、服务对象自身的互助网络和社区紧急支援网络。题目中某社区组织的居家养老互助合作社成员主要是社区中有闲暇时间、身体健康的居民,属于直接服务网络。

12.D

13.B

14.C按照社会工作价值观的操作原则,社会工作者应该对服务对象尊重与包容以及对服务对象保密。在服务过程中,社会工作者不应将自身的价值观强加于服务对象,更不应指责和批判服务对象的言行和价值观,也不能向服务对象发泄自己的负面情绪。同时,社会工作者应当保护服务对象的隐私。社会工作者可以和服务对象共同分享与服务内容有关的个人感受和经验,以及社会工作专业对有关问题的看法,并提供尽力解决问题的建议,但社会工作者不得直接或间接迫使服务对象接受提出的意见或建议。

15.B行为治疗模式是以服务对象的行为学习为中心展开的,具有注重服务对象行为的评估、关注服务对象行为的修正以及侧重服务对象修正后行为的评估等特点。故选B。

16.A

17.C

18.C

19.D为服务对象保密是社会工作价值观的操作原则之一。未经服务对象同意或允许,社会工作者不得向第三方透露涉及服务对象个人身份资料和其他可能危害服务对象权益的隐私信息。除非特别情况下必须透露有关信息时,社会工作者应向机构或有关部门报告,并告知服务对象有限度公开隐私信息的必要性及采取相关保护措施。如果在紧急情形下,必须打破保密原则而来不及提出报告,社会工作者事后应当提供相关的证据并补办手续,以记录必要的工作程序。

20.C

21.B危机介入模式的特点包括四个方面:①迅速了解服务对象的主要问题;②快速作出危险性判断;③有效稳定服务对象的情绪;④积极协助服务对象解决当前问题。

22.C督导者一般都是由机构中资深的社会工作者担任,他们一般都具有丰富的实践经验,接受过正规的社会工作专业训练,拥有良好的专业知识和督导技巧,尤其具有对社会、对专业负责的精神。

23.D结案并不意味着服务的结束,社会工作者需要与服务对象一起进一步探讨影响问题解决的因素,为服务对象结案之后独立面对问题做好准备。一般来说,还需要对服务对象的情况安排追踪。在结束阶段,服务对象面对专业关系的结束都会出现不同程度的心理矛盾,需要社会工作者做好应对各种情况的准备。

24.A社会工作者有责任和义务有效保护服务对象的隐私使其不受伤害,这是社会工作伦理的基本原则。而在实践中,这一原则有时并不容易把握。在不同环境、不同情境下,社会工作者面对的不同对象,处理的不同问题,可能因为涉及的不同人际关系和权力关系,社会工作者在如何处理个人信息,以及如何透露信息等环节有时候会遇到难以决断的局面,因此,需要做审慎的思考和判断,从而避免出现任何伦理错误和失误。

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25.B

26.C尊重的含义不仅在于对服务对象保持符合社会文化习俗的礼节和称谓,更重要的是要认识服务对象自身的生命价值和其他基本权利,充分保障他们获得基本资源和可靠的专业服务的权利,帮助他们解决困难,满足他们的生存和发展的需要。故选C。

27.A理社会治疗模式的理论假设包括:(1)对人的成长发展的假设;(2)对服务对象问题的假设;(3)对人际沟通的假设;(4)对人的价值的假设。其中,对服务对象问题的假设认为服务对象的问题与服务对象感受到的压力有关;对人的价值的假设认为每个人都是有价值的,即使是暂时面临困扰的服务对象,也具有自身有待开发的潜能。心理社会治疗模式的目标就是帮助服务对象发掘自己的潜在能力,促进自身健康地成长。

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28.B

29.C社会环境与人类行为之间有着密切的关系,同一群体中的人们具有共同的心理特征也就是群体人格,受其影响,同一群体的人也表现出相近的行为特征即群体行为。

30.C社会工作者要组织一些能够有助于组员之间相互了解的活动,打破僵局,帮助和促进他们尽快成为熟人。这是社会工作者在小组工作中发挥的组织者角色。

31.ABCD

32.BCDE根据《失业保险条例》规定,有下列情形之一的,就停止领取失业保险金,并同时停止享受其他失业保险待遇:一是重新就业的;二是应征服兵役的;三是移居境外的;四是享受基本养老保险待遇的;五是被判刑收监执行或者被劳动教养的;六是无正当理由,拒不接受当地人民政府指定的部门或者机构介绍的工作的;七是有法律、行政法规规定的其他情形的。故选BCDE。

33.ABCE

34.ABCE

35.ACDE个案工作在收集资料的技巧中应掌握的具体技巧有会谈的运用、调查表的运用、观察的运用和现有资料的运用。故选ACDE。

36.AB

37.ABCED项是社会策划模式的主要特点之一,故选ABCE。

38.BCD志愿者绩效评估的目的有两方面:一方面是对于志愿者而言,可以帮助志愿者了解自己的服务表现是否符合机构的要求,帮助志愿者发展自我潜能,以更深入地参与机构的服务工作;另一方面是对于机构而言,绩效评估可以保证机构服务质量,了解志愿者对机构志愿者管理制度的满意程度,改进志愿者管理。

【命题点拨】本题考查的是志愿者绩效评估的目的。从志愿者和机构两方面来理解其目的。

39.BCD在小组的开始阶段,由于初入小组,组员往往不知道自己该做什么,故在心理和行为上容易出现矛盾、困惑和焦虑等问题,主要表现为:①矛盾的心理与行为特征;②小心谨慎与相互试探。他们会以自己以往的经验去揣测其他组员或社会工作者;③沉默而被动;④对社会工作者的依赖性。

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40.ABCD劳动争议实行协商、调解、仲裁和诉讼等处理程序。《劳动争议调解仲裁法》规定:发生劳动争议,劳动者可以与用人单位协商,也可以请工会或者第三方共同与用人单位协商,达成和解协议。发生劳动争议,当事人不愿协商、协商不成或者达成和解协议后不履行的,可以向调解组织申请调解;不愿调解、调解不成或者达成调解协议后不履行的,可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁;对仲裁裁决不服的,除该法另有规定的外,可以向人民法院提起诉讼。

41.BCD替代性服务是指通过改变儿童生存环境的方法对儿童进行保护。如对极度危险家庭监护权的剥夺,流浪儿童的救助等。目前开展的最多的替代性服务是对孤儿弃儿的养育服务,可分为:①儿童福利院安置,或称院内救助、机构养护等;②家庭寄养;③收养。故本题选BCD。

42.ABCE危机的发展一般可以分为四个阶段:①危机发生;②危机应对;③解决危机;④恢复期。

43.BE儿童、青少年是社会的未来,现代国家都特别重视儿童和青少年的成长,因此,儿童服务成为重要的社会工作领域。儿童福利服务一般是由政府负责的,而儿童社会工作的提供则由政府和社会工作机构共同进行。

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44.ABD从广义上看,社会服务机构的运作,主要是指组织为了实现目标而进行的一系列的活动,包括计划、组织、领导、人力资源管理和控制等环节。机构的运作,是一个较为狭义的理解,主要是指机构内部的动态机制,即通过授权、协调、沟通等过程,推动机构内部各部门、各岗位的运用。

45.ABC

46.ACDE由于服务对象处于危机的状态中,社会工作都有必须在非常有限的时间内快速,有效地解决服务对象的困扰,让服务对象摆脱危险期机的影响。危机介入模式对社会工作都有提出了很高的要求,同时这也形成了危机介入模式的特点,即迅速了解服务对象的主要问题、快速作出危险性判断、有效稳定服务对象的情绪和积极协助服务对象解决当前总是余款特点。

47.ABDE对于社会服务机构高层管理者而言,他们在决定是否采用各服务方案时.一般会考虑“经济上是否有效率”“社会上是否接纳”“政治上的可行性”。具体而言,包括如下一些考虑:这项服务是否符合机构或服务方案目标和优先次序?机构是否有足够的资源提供这项服务?所提供的服务是否被服务对象和社区成员所接纳?是否可由现在的服务提供者继续给予干预?这项服务是否满足政策的要求?或者这项服务是否是机构所必须推行的?这项服务的可能效益看来比估计的成本更重要吗?能否测量这项服务的服务效果?被选择或批准的项目能否发展成实践计划?在推行这项服务过程中是否有严重的危机存在?

48.ADE结案并不意味着服务的结束。结案之后还需要根据服务对象的情况安排跟踪服务。跟踪服务主要有三个方面的任务:①根据服务对象的状况安排一些结案之后的练习,巩固服务对象已经取得的进步,增强服务对象独立面对问题的能力;②调动服务对象的周。围资源,增强服务对象的社会支持;③持续评估服务工作的效果。

49.ABCD

50.ACDE

51.1.下岗失业和贫困是方女士面临的主要问题,根据“环境中的人”理论,她之所以陷入如此境地,主要原因

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