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文档简介

—学校感受传统特色立夏主题活动方案详细布置如下：活动一：“蛋王p赛”活动对象：全体队员活动时间：月日活动目的：以p赛的形式，加深同学对活动的乐趣，强化竞争意识，提高对传统立夏节的直接感受。活动过程：第一阶段：班级蛋王p赛以中队为单位，在日大间活动进行蛋王p赛，每中队产生4名蛋王（鸡蛋王、鸭蛋王、鹅蛋王和特种蛋王各1名）。在活动过程中，请中队辅导员拍照留念，挑选优秀照片用于宣传。第二阶段：班级段蛋王p赛各班4类蛋王决出4名班级段蛋王（鸡蛋王、鸭蛋王、鹅蛋王和特种蛋王各1名），详细地点各班级自行布置。在活动过程中，请班级组拍照留念，挑选优秀照片用于宣传。请班级主任将4名蛋王姓名、中队及蛋种于12：1分之前上报大队部。第三阶段：校内蛋王p赛16位班级组蛋王于日中午在多媒体教室集合，按次序进行校内蛋王争霸赛，产生本年度海二外校内蛋王争霸赛的冠、亚、季军。活动对阵表：观众布置：每班布置名同学到现场观摩，为保证赛场秩序，名同学其中名为“蛋艺创作·巧编蛋套”活动的参赛人员，2名为“蛋艺创作·巧编蛋套”活动的群众评审。：现场秩序：董XX场地布置：张XX现场计分：吕XX奖状书写：李XX活动主持：郑XX现场ppT及评分表设计：郑XX摄影、报道：叶XX裁判员：丰XX公证员：沈XX活动二：“蛋艺创作·巧编蛋套”活动对象：蛋艺创作（一二班级）巧编蛋套（三四班级）活动时间：月日下午第一节活动地点：二楼多媒体教室活动目的：通过这个活动，提高对传统立夏节的认识，加深对中国传统节日的热爱之情，并锤炼队员的动手力量。活动方式：美术老师在五一假期前教同学编织蛋网及蛋艺创作。各班级队员在五一假期按班级工程训练编织蛋套及蛋艺创作。一二班级各中队分别挑选位选手参与“蛋艺创作”现场竞赛。三四班级各中队分别挑选位选手参与“巧编蛋套”X场竞赛。各班请将选手姓名于月日中午12点前告知大队部。每项竞赛将评比一等奖名、二等奖7名、三等奖若干名及“最正确人气奖”1名进行表彰。同时将在立夏节期间对优秀作品进行展出。评比方式：一二三等奖由评委打分，取平均分评比。最正确人气奖由每班2位观众交叉投票产生，一二班级评比三四班级，三四班级评比一二班级。：现场秩序：董XX场地布置：张XX现场计分：吕XX奖状书写：李XX美术卡片准备：XX（0张）活动主持：郑XX现场ppT及视频准备：

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