法律为我们护航 部编版道德与法治七年级下册

10.1法律为我们护航1.政治认同：学生认识到国家制定的各项保护未成年人的法律法规，感受党和政府及各方力量在保护未成年人方面做出的关爱和保护。2.法治观念：通过学习未成年人保护法和了解其他法律，要求学生树立法治意识，用法律的武器维护自己的合法权益。3.健全人格：通过了解国家不断加深对未成年人的保护力度，懂得作为未成年人应该要珍惜国家的这种特殊的保护，积极参与社会活动。核心素养目标：教学重点：未成年人需要特殊保护的原因。教学难点：保护未成年人权益的防线。自学导读一、我们需要特殊保护1、什么是未成年人？2、未成年人为什么需要特殊保护？二、感受法的关爱3、我国保护未成年人的法律有哪些？4、保护未成年人是谁的责任？5、保障未成年人合法权益的六道防线是什么？6、未成年人应如何正确对待自己享有的特殊权利？一

我们需要特殊保护结合实际谈谈，为什么要拯救红孩儿？一以案识法

有必要关注未成年人！未成年人很重要！

在我国，未成年人指未满十八周岁的公民。

公民是法律概念，是具有一国国籍，并依据该国宪法和法律规定，享有权利、履行义务的人。思考：为什么未成年人需要特殊保护？1.什么是未成年人？p96“我们”是指谁？未成年人一.我们需要特殊保护新闻速递：8岁男孩一夜打赏60笔近2万元

华商报大风新闻记者联系到郭先生的儿子小玺，他说，去年，他的父亲给母亲曾说过支付密码，他默默记了下来。直播时，他逐渐了解到可以给主播打赏，就想试一试，以为父母不会发现，“我给好几个主播打赏过，有的是游戏主播，有的是讲段子的主播……刚开始是几块钱，后来打赏越给越多。打赏最多的就是那名跳舞的女主播。”

回忆起2月27日晚，小玺哭着说，当时他收到一名跳舞女主播的私信，对方说带他打游戏，让去直播间看她直播，“我进入直播间后，她一会说想看特效，一会让我帮她打PK，我就一直在充值，到最后我也不清楚自己充值了多少钱。”女主播让他帮忙，他便刷了千军万马、游乐园、财神爷、金龙等充值道具，“我知道家里条件不好，但当时感觉上头了，一直在充值，事后感到后悔，但不敢给爸妈说。”其父母要求平台返还钱款。小玺“打赏”主播的钱还能追回吗？议一议：1.你认为未成年人打赏主播的钱能追回吗？为什么？能追回。民法典第二十条规定，不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人，由其法定代理人代理实施民事法律行为。民法典第一百五十七条规定，民事法律行为无效、被撤销或者确定不发生效力后，行为人因该行为取得的财产，应当予以返还；2.你还知道哪些对未成年人的特殊保护？青少年防沉迷系统；禁止向未成年人出售香烟；中学、小学校园周围200米范围内和居民住宅楼（院）内不得设立互联网上网服务营业场所.....3.为什么要给予未成年人诸如此类的特殊保护（从未成年自身角度探讨）？身心发育不成熟；自我控制能力不强；自我保护能力较弱等等。生活现实

惊人数字：据统计，我国中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀、被绑架等非正常死亡的每年近两万人，平均每天就有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。2.未成年人为什么需要特殊保护？①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。（自身原因）错误表达：未成年人没有自我保护能力；没有辨别是非能力；没有自我控制能力顺口溜：身不熟，自较弱，辨非自控力不强，易受不良不法害儿童是战争的最大受害者，必须关注儿童的权利。P97相关链接：关注儿童权利的发展历程我国政府正式签署了联合国《儿童权利公约》第一份《儿童权利宣言》诞生1924年联合国大会通过了《儿童权利宣言》1959年联合国通过了具有法律约束力的《儿童权利公约》1989年签署联合国《儿童权利公约》的有196个国家2015年1990年少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族的希望。青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。思考：两个主席的话给了我们什么启示?②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。笔记梳理2.未成年人需要特殊保护原因未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。

未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。12感受法的关爱02知识拓展——保护未成年人的法律“中国经验”——完善未成年人的法律保护体系知识拓展——保护未成年人的法律保护未成年人的专门法律我国不断加强立法工作完善未成年人的法律保护体系其他法律特别规定专门法律根本大法相关链接3.保护未成年人的法律和专门法律专门保护未成年人的法律。

我国通过法律手段对未成年人给予特殊的保护和关爱。未成年人受到法律特殊保护，是否违背了“法律面前人人平等”的原则？没有违背。因为未成年人身心发育不成熟，不具备承担责任的能力，对他们给予特殊保护，体现了对他们的关爱之情，给予他们特殊保护，从长远来看，更有利于社会的公平。不仅没有违背，而是对这一原则的真正体现。探究分享请你辨一辩：下列主体是否有保护未成年人的责任？国

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任2021年6月1日起，新修订的未成年人保护法正式实施。

第一章总则第二章家庭保护第三章学校保护第四章社会保护第五章网络保护第六章政府保护第七章司法保护第八章法律责任第九章附则保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任。4.保护未成年人是谁的责任？P99探究未成年人保护法

第一章总则

第二章家庭保护

第三章学校保护

第四章社会保护

第五章网络保护

第六章政府保护

第七章司法保护

第八章法律责任

第九章附则观察未成年人保护法目录，保护未成年人的六道防线是什么？5.未成年人享有哪些保护未成年人学校保护家庭保护社会保护司法保护网络保护政府保护①内容：家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护。②作用：共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。③做法：教育和帮助未成年人维护自己的合法权益，增强自我保护意识和能力，增强社会责任感。议题二：如何保护“少年的你”?小组讨论并总结:哪些主体有责任保护“陈念”，各主体分别应该如何保护她，相应的法律依据是什么?主体措施法律依据

监护人生活上的关心照顾、思想上教育培养等民法典、未成年人保护法等学校对未成年人实施保护等义务教育法、未成年人保护法等社会用人单位不招用未满16岁未成年人等劳动法、未成年人保护法等网络提供安全的网络空间等预防未成年人犯罪法等政府维护各项权利等未成年人保护法等司法机关实施专门保护、维护各项权益等预防未成年人犯罪法等家庭保护：是指父母、其他监护人和共同生活的其他成年家庭成员对未成年人进行的保护，包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。家庭是未成年人保护的第一个阵地，家庭保护是未成年人保护的基础。学校保护：是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。在保护未成年人的工作中，学校保护起着重要作用。议题二：如何保护“少年的你”?小组讨论并总结:哪些主体有责任保护“陈念”，各主体分别应该如何保护她，相应的法律依据是什么?主体措施法律依据

监护人生活上的关心照顾、思想上教育培养等民法典、未成年人保护法等学校对未成年人实施保护等义务教育法、未成年人保护法等社会用人单位不招用未满16岁未成年人等劳动法、未成年人保护法等网络提供安全的网络空间等预防未成年人犯罪法等政府维护各项权利等未成年人保护法等司法机关实施专门保护、维护各项权益等预防未成年人犯罪法等社会保护：是指国家、社会团体、企业事业组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护。社会保护创造有利于未成年人健康成长的社会环境，是未成年人保护中必不可少的组成部分。网络保护：是指国家、社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的专门保护。网络保护有利于保障未成年人在网络空间的合法权益，力图实现对未成年人的线上线下全方位保护。议题二：如何保护“少年的你”?小组讨论并总结:哪些主体有责任保护“陈念”，各主体分别应该如何保护她，相应的法律依据是什么?主体措施法律依据

监护人生活上的关心照顾、思想上教育培养等民法典、未成年人保护法等学校对未成年人实施保护等义务教育法、未成年人保护法等社会用人单位不招用未满16岁未成年人等劳动法、未成年人保护法等网络提供安全的网络空间等预防未成年人犯罪法等政府维护各项权利等未成年人保护法等司法机关实施专门保护、维护各项权益等预防未成年人犯罪法等政府保护：是指各级人民政府及有关部门在各自职责范围内对未成年人实施的保护。政府在未成年人保护工作中承担着主体责任。司法保护：是指国家司法机关（包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关）依法履行职责，对未成年人实施的专门保护，是维护未成年人合法权益的重要保障。类型主体要求地位家庭保护父母、其他监护人和共同生活的其他成年家庭成员生活上的关心照顾和思想上的教育培养第一个阵地基础学校保护学校、幼儿园和其他教育机构生命安全、身体健康、思想引导关爱重要作用社会保护国家、人民团体、企业事业单位、社会组织以及其他组织和个人营造有利于未成年人健康成长的社会环境必不可少的组成部分网络保护国家、社会、学校和家庭保障未成年人在网络空间的合法权益线上线下全方位保护政府保护各级人民政府及其有关部门在各自职责范围内对未成年人实施的保护主体责任司法保护国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法院及司法行政部门在内的广义上的司法机关)依法履行职责，对未成年人实施的专门保护重要保障判断方法：1.看是谁在保护未成年人。

2.网络保护只看保护内容不看主体。(网络优先)

3.司法保护主要是公检法等司法机关在办理与未成年人有关案件时的保护。想一想：如何区分六大保护？探究与分享P100你如何看待小强的父母和网吧老板的行为?

小强7岁时父母离异，被判归父亲抚养，但实际上他一直与年迈的爷爷相依为命。父亲从来不管他，母亲也很少来看望他。小强11岁时，爷爷去世了，他只能和父亲住在一起，父亲常常打骂他……进入初中后，他常常和一帮“哥们儿”聚在一起打牌、飙歌或去网吧打游戏，经常上课迟到甚至旷课，即便勉强坐进了教室，也是心不在焉

帮助他了解法律的知识以及受教育的重要性，帮助他学习知识，给他鼓励，给他信心等。

小强的父母没有尽到抚养教育子女的义务和家庭保护的职责，网吧老板违反了社会保护的有关规定。都是违反未成年人保护法的行为。学校、社区、妇联、法院等针对父母的行为，小强可以向谁求助?如果你是小强的同学，你愿意给他提供哪些帮助?国家为了保护我们，可谓是煞费苦心6、作为未成年人，我们应如何珍惜法律给予的特殊保护？

宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权力，我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时也要尊重和维护他人权利，自觉履行公民应尽的义务。思维导图：法

律

为

我

们

护

航我们需要特殊保护自身感受法的关爱社会因素给予未成年人特殊保护的法律六道防线未成年人怎样对待自己的权利和义务保护未成年人的部门和责任人课堂练习1.未成年人保护法修订草案增加对未成年人网络保护的内容，针对网络不良信息治理、个人信息保护、网络沉迷防治