生物社团活动方案（通用23篇）

第页共页生物社团活动方案〔通用23篇〕生物社团活动方案〔通用23篇〕生物社团活动方案篇1主旨：丰富学生校园业余生活，满足学生的多元文化需求，在促进学生全面开展的同时，充分挖掘学生的潜能，使学生初步形成某些特长，并不断进步学生在艺术、文学、书法等方面的修养，效劳校园，效劳社会，学校的校园文化建立。展示学生自强不息、积极向上的精神风貌和学生的艺术特色。社团组织：学校暂设有五个社团，分别为：书法社、科技美术社、舞蹈社、合唱社、体育社。每个社设有社长一名，指导老师假设干名。活动的详细目的及要求(一)社团的安排：1.时间：每周安排一次社团活动时间，时间安排在每星期四最后一节课，全部的社团活动都统一在这个时候，便于老师统一安排，也使学校形成一种浓浓的社团气氛。2.成员：全校共有五个社团，面向2-7年级的有兴趣爱好的学生，原那么上每个学生只能报一个社团。每个社团的负责老师可以跨年级选择成员。每个社团在15个人左右。3.地点：可在学校空余的教室或是专用教室(二)社团的建立社团对于学生来说都比拟新颖，为了激发学生的学习兴趣，丰富他们的课余生活，社团的指导老师可以有选择性地挑选符合条件的社团成员，每一星期一次活动，培养学生在这一方面的特长，使他们的特长得到开展，开拓欧肯河学校的校园文化。(三)社团进程学校于九月中旬左右在全校举行社团成员选拔活动，即社团报名活动。报名完毕后，各社团自行展开活动，随时可以参与学校的各项活动，在12月有一周是社团活动展示周，我们每天安排一个社团的展示，比方安排美术、书画展，科技作品展;体育、舞蹈、合唱社安排演出展示。让学生把风采展示出来。生物社团活动方案篇2一、场地：校田径场二、学生：武术队队员三、任务：武术是以中国传统文化为理论根底，以内外兼修，术道并重鲜明特点的中国传统体育工程。在其远流长的开展过程中，武术汲取养生之精华，集技击之大成，形成了较为系统的技术体系。从现代的家庭来看，大局部是独生子女，在家娇生惯养，身体状况非常的不平衡，而且在思想上成熟很慢。面对这些种种的问题，给予他们适当的锻炼和磨练，是很有必要的。作为中华民族的国粹——武术，正是要求习武者在身体上的锻炼，而且更重要的是在思想上得到更高的修为。同时武术训练可以解决了目前青少年在身体素质和思想上的问题，主要还要教育他们在学校中，该怎么样做好一名学生。尊师重道是首要问题之一，在武术中强调“凡吾习武之徒，必须以贤为师，谦虚好学，尊敬师长，崇扬武德”。“尊师”，即尊重师长，泛指学生对老师的固定礼节，“重道”即崇尚武道，爱好武术与道德修养，泛指人的品格与技能兼修的境界。在这种训练的气氛下，学生会学到很多做人的道理，为他们今后的努力教学的学习和充实的生活打下坚实的根底。四、步骤与要求：1、崇尚武德要求：武德是尚武与崇德的统一。千百年来武术界把“崇尚武德”作为一种民族的优秀传统，不断发扬光大，具有鲜明的时代特征。2、武术的根本手法，步法分类与要求：根本功是武术之本。有坚实的根本功，这也是为以后更好的去进展武术训练打下坚实的根底。3、武术的柔韧根本功分类与要求;柔韧在武术中是非常重要的，它的好坏直接会影响到武术动作的优美程度。4、武术根本腿法要求：武术根本腿法是对武术柔韧性的充分的表达。5、武术根本套路——少年英雄套路要求：这是武术套路中最根本，最简单的套路，所有动作都是由根本步法，根本手法组成，充分表达出武术套路的精、气、神。活动时间：周二、周四下午16:00—18:00周六上午9:00—11:00生物社团活动方案篇3一、指导思想：以学校新三年主动开展规划为指引，真正落实“以人为本”的理念，立足于儿童文化的视角，组建学生社团，开展丰富多彩的社团活动，促进学生自主、多元开展，积极主动地交往，于互助中共同进步，形成实小学生的特质。二、工作重点：1.从面上推广社团活动，积极推进学校“银杏娃素养工程”的施行，丰富学生生活，满足学生交往需求，促进学生主动开展，形成互助共进的分享文化。2.加强社团组织建立，制定社团管理及评价制度，严格选拔具有“开放的心态，领袖的气质”这种特质的社长，促进社团活动有特色、有效率地开展。三、详细工作及目的：我们将紧扣“指导思想”，大处着眼，小处入手，确保工作重点的目的达成。(一)不断丰富社团主题，满足每个学生的开展需求。上学期的学生社团活动，作为“小学生‘互助共进’交往策略的研究”的主要研究内容，以四年级为试点扎实开展，受到了学生的欢送和家长、老师的支持。为了满足更多学生的交往需求和开展特长的愿望，从面上推广社团活动有其必要性。为保障社团活动的有效开展，首先必须确保有丰富的社团主题吸纳兴趣不同的学生，实在进步社团活动的质量，形成实小的特色文化。结合上学期的社团活动情况、学校的师资力量及学生的意愿，进展有目的的挑选、调整、补充，分六大类(艺术天地、信息时代、体育竞技、手工劳技、科学探趣、思维创新)拟定学校的社团主题，增加主题数量(约30个)，既要弘扬学校的传统特色，又要表达学校新的育人理念，为学生的提供更多的自主选择空间。这其中，将会有表达学校传统特色的“烹饪”、“航模”、“艺术体操”“陶陶乐”等社团，也会新增“礼仪队”等特色社团，还将增设“思维体操”、“文学创作”、“英语天地”等学科性质的社团，满足不同学生主动开展、提升素养的需求。(二)科学统筹社团活动，保障每次活动的有序开展。1.充分保证活动场地。尽管学校场地有限，空间较小，但合理安排仍能确保每个社团有相应的活动场地。目前可用于开展活动的教室共有40个(三——六年级教室25个，微机教室2个、美术、音乐、科学、形体等教室12个，阅览室、阶梯教室2个)，外加学校操场、篮球场和乒乓台，共可包容约46个社团。2.合理安排活动时间。活动时间统一集中于每星期二下午3：15——3：55开展，一方面可减少其他活动的冲突，另一方面可减轻指导老师的工作负担。3.有机安排社团人员。预计三——六年级的全体学生约1200名，五六年级学科性质的社团活动可吸纳约150名学生，其余学生分配到各社团，平均人数仍较少。我们将延续上学期报名的成功做法，在学生自愿报名的根底上，进展有机调配，既满足学生需求，又尊重学生的意愿。4.不断提升师资力量。针对社团主题，在充分利用本校师资力量的根底上，可借助有一定技能的家长或社会人员力量，确保各社团活动至少装备一名能承当指导职责的老师，使社团活动能顺利开展。本学期，我们将聘请“弈天棋社”的专业棋师担任社团的指导老师，打造学校的棋文化。5.加强与校本课程的整合。以学生社团的方式开展选修式校本课程(不一样的我)，不仅能推动校本课程的有效施行，还能减轻老师的工作负荷，调整其工作状态，保障活动的有效开展。(三)积极营造社团文化，确保每个社团的活动质量。1.完善并落实社团公约。本学期，我们将继续组织局部学生代表进展座谈会，结合学校管理层的意见，对上学期拟定的“社团公约”(试行稿)进展完善，组织各社团成员认真学习，在活动中能严格遵守社团公约。2.制定社团管理制度。新学期，将在科研部的组织下，与课题组核心成员共同商议制定社团管理制度。在活动过程中对社团进展有效管理，努力提升社团活动的质量。3.建构社团评价体系。在对社团加强管理的根底上，建构有效的评价体系，努力表达分享文化、儿童文化，用文化引领社团开展。4.加强社长的选拔培养。社长应是一个社团的灵魂，既要承当组织者的角色，具备一定的管理、组织、协调才能，又要积极营造社团的文化气氛，与指导老师一同引领社团积极安康地开展。作为社长，应具备“开放的心态”和“领袖的气质”。加强对社长的培养，就是要充分发挥其应有的作用，提升社团活动的质量。四、详细安排及大致时间：九月：1.制定社团活动方案。(9月2日前)2.拟定社团活动主题。3.召开局部学生座谈会。(9月7日)4.组织社员报名并统筹安排。(9月12日前完成)5.召开指导老师发动会。6.各社团正常开展活动。(9月16日正式开场活动)7.修改学生社团公约。十月：1.各社团正常开展活动。2.拟定社团管理方案。3.修改并通过社团管理方案。4.社团指导老师会议，明确社团管理制度。十一月：1.各社团正常开展活动。2.各社团活动情况反应。3.拟定社团评价体系。十二月：1.各社团正常开展活动。2.召开学生座谈会。3.筹备社团展示活动。(展板+新闻)一月：1.社团评议工作。2.资料整理。3.学期社团活动小结。生物社团活动方案篇4一、主题：青春、文化、和谐、激情口号：社团联袂摆盛宴，文艺登台竞芳华和谐文化，艺术校园用艺术点缀我们的生活，让文化丰富我们的心灵。迈向精彩艺术人生，绽放校园文化魅力。二、活动时间xx年9月25——xx年10月31三、活动宗旨弘扬社团文化，突出社团风采，力推活动四、活动要求1、高度重视、大力宣传各学生社团要重视本次社团文化节各项活动的开展，认识到学生社团在凝聚社员、教育社员和引导社员中的积极作用。要按照本方案整体规划，做好大学生社团文化节的宣传和组织工作。要充分利用校内外各种有效资，对活动进展广泛的宣传报道，吸引学生关注，形成校园热点，有效地促进学生社团的建立工作。〔宣传方案见附录〕2、研究探究，重在建立要利用本次大学生社团文化节举办的契机，进一步加强对大学生社团工作的探究与研究。各社团要加强自身建立，听取广阔会员的心声，扎实有效的搞好各项工作。3、精心组织，注重效果学生社团要按照活动的时间、地点，做好各类活动的筹划和设计。要充分调动学生社团成员及大一新生的参与热情，确保活动的顺利进展。五、表彰评比通过相关资料〔照片、录相、影音等材料〕，聚集各类社团活动，统一向广阔同学展示我校社团的勃勃活力，并通过社团文化艺术节临时委员会〔文化节期间临时成立评比工作小组〕评比结果，引导社团向着良性的方向开展，推进学生社团建立的步伐，对于在文化节期间表现良好的社团及先进个人给予相应的奖励。详细奖项如下：最正确组织奖最正确宣传奖最正确活力奖最正确活动社团之星〔10人〕六、文化艺术节活动及成果展示闭幕式完毕后，社联会将组织全校社团在校园以展板等形式对文化节期间的活动及成果进展集中展示，衬托文化艺术节的隆重。另外，在文化节进展期间，社联将充分利用学校报纸、网站、播送站等资对社团活动进展滚动式报道，充分彰显社团活力。七、闭幕时间：待定地点：学院南区形式：以座谈会的形式宣布本次社团文化艺术节的完毕。总结并颁发相关奖项。各社团纷纷有序地开展各具特色的主题活动八、社联艺术节期间部门职能____团：协助校团委老师作好社团文化艺术节的前期准备工作，负责组织协调各方面力量，保证各项活动有序开展，抓好本届艺术节的全盘工作。办公室：管理好社团的物品，整理搜集社联会各部门及各社团的活动申报表、活动报道和活动总结。新闻部：负责拍摄搜集活动图片，及时报道各个社团的活动，及时反应新生对活动的意见和建议。宣传部：管理海报张贴、横幅悬挂是否符合要求，是否完好。外联部：为活动筹集资金，以一定比率适当的对举办活动的社团进展资金补贴。同时加强与校学生会的联络与宣传，为社团开展活动提供良好的平台。网络部：负责网络宣传和社团活动总结的电子文档整理，及时挂出相关社团活动的报道。生物社团活动方案篇5为了锻炼我校大学生口才，进步我校大学生综合素质，迎合时代的潮流，xx学院学生会学习部准备组建辩论队，借着上学期举办的辩论赛之风，争取组建一个有个人特色的辩论队，承袭学院优秀教育传统，让有辩论才能的同学发挥自己的优势！实现个人的价值！一、活动目的社团一年一度的招新是关乎其兴衰的重要活动，是使社团可持续开展和不断壮大的“泉”，同时它也影响着全校的社团文化气氛。因此，为了协会的开展与壮大，xx理工大学演讲与辩论协会将在校学生会社团部〔社团结合会〕的管理指导与安排下进展全校性的社团招新。二、活动时间与地点时间：202_年xx月xx日地点：xx大学南湖校区与升升公寓区〔详细时间与地点将遵照xx理工大学学生会社团部的安排〕。三、招新对象××大学在校本科生〔主要为南湖校区及升升公寓区的大一新生〕五、活动细那么前期准备：1、协会宣传展板两个。〔展板内容见附件1〕2、招新宣传单一式五百份。〔宣传单内容见附件2〕3、招新成员登记表格一式六份〔。有社团部提供〕4、协会招干表格一式两百份。〔可以招新是直接发给会员〕5、签名笔两支。6、招新需要用的帐篷、桌椅。〔由社团部提供〕7、笔记本电脑一部，主要用于招新是放映经典演讲或辩论赛，让同学直接理解演讲与辩论的艺术。前期宣传：1、协会将派四个人于xx月xx日晚上在南湖寝室发传单宣传，以便让同学们更直接更全面理解我们协会。2、协会将派人在南湖以及升升的可宣传地方进展宣传单的张贴。南湖主要包括宿舍楼下面几食堂下面，升升待定。期间工作：协会招新期间，主要是按照社团部规定进展。届时，协会将安排大量内部人员进展现场对同学指导及宣传。因此，招新期间，协会会长、副会长、部长如无特殊情况必须到场工作。如有特殊情况，需向会长请假方可分开。会长请假需征得大家同意。招新期间，中饭自己解决。后期工作：每天招新完毕，各负责人必须留下来清理现场以及归还相应物品，并且保管好协会的资料及财产。生物社团活动方案篇6为了全面贯彻素质教育理念，加大校园文化建立的力度，营造良好的校园文化气氛和进步学生的朗读程度，根据班级学生的特点，我特制定方案如下：一、活动目的1、丰富学生的课余生活，在文学理论活动中，全面进步语文素养，培养小学生留心观察主动探究，团结合作、勇于创新的精神。2、把朗读、文学欣赏、结合起来，进步学生审美修养，地体开展活动，进步学生的朗读理论程度和对作品的欣赏才能。3、健全组织，积极开展各项活动，有方案，有组织的.开展好各项活动。4、深化素质教育，通过诗朗读的开展表演、交流研讨等活动，促进学生全面开展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。二、活动内容1、老师宣布诗歌朗读会的意义、活动设想及考前须知；2、每位同学认真搜集自己喜欢的诗歌，并要谈谈自己喜欢这首诗歌的原因。3、组织学生将搜集到的是个互相交流，并互相朗读，做好准备；4、在班级中举行诗歌朗读会，组织学生评委选出优秀诗歌朗读者。5、请优秀朗读者以座谈会得那个是畅谈自己对作品欣赏的感受。三、活动时间每周五14：10—15：55四、详细安排3月8日—3月14日作品引导——诗歌《春天的集会》3月15日—3月21日作品引导——诗歌《春天的集会》〔展示〕3月22日—3月28日作品引导——散文朗读《校园的早晨》3月29日—4月4日作品引导——散文朗读《校园的早晨》〔展示〕4月5日—4月11日作品引导——诗歌《不想长大》4月12日—4月18日作品引导——诗歌《不想长大》4月19日—4月25日作品引导——诗歌《不想长大》〔展示〕4月26日—5月2日作品引导——诗歌《妈妈的爱》5月3日—5月9日作品引导——诗歌《妈妈的爱》〔展示〕5月10日—5月16日作品引导——诗歌《春的印记》5月17日—5月23日作品引导——诗歌《春的印记》5月24日—5月30日作品引导——诗歌《春的印记》〔展示〕5月31日—6月6日期末汇报节目彩排6月7日—6月13日期末汇报节目彩排6月14日—6月20日学生谈谈朗读训练的心得体会6月21日—6月27日总结一学期的活动情况，评选优秀学员6月28日—7月4日学生朗读节目展示生物社团活动方案篇7一、活动目的全面贯彻党的教育方针，充分表达我校的办学特色和办学理念，以育人为宗旨，全面施行素质教育为核心，以培养学生的理论才能和创新精神为重点，以社团活动为契机，丰富校园课余文化生活，激发学生学习兴趣，促进学生多元化开展，实在减轻学生的课业负担。满足学生运动技能，艺体素质，心理素质和社会适应才能开展的需要，促进学生个性的安康开展，塑造健全的人格，形成有利于促进学生安康成长的校园特色文化，不断进步学生的综合素质，让实验中学真正成为每个学生成长、成功的摇篮。二、活动目的：1、通过组织多种社团活动，使学生可以根据自己的兴趣和爱好，自主地、有选择地参加书画、文艺、体育、计算机等方面的活动，以开展他们的兴趣和特长。2、通过组织学生参加多种理论活动，使他们课内所学到的知识得到稳固和加深，同时获得更多展示的平台，增强自信心和表现力，为他们掌握课内根底知识提供广阔的智力背景。3、培养学生健体审美才能，增长知识，开展智力，让学生在活动中学有所乐，学有所获，学有所用。4、通过引导学生参加富有教育意义的活动，使他们受到良好的思想品德教育，丰富校园文化。5、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动，获得科学的休憩，使他们生活愉快，身心安康。三、活动原那么坚持鼓励引导和学生自主选择相结合的原那么。学生是社团活动小组的主体，原那么上可根据自己的兴趣、爱好和需要，自愿地选择活开工程，但限于场地设施和老师因素，只能预先规定好各班人数，指导老师和班主任应根据学生的特长实际和意愿做好引导分组，严格控制人数。活动由各级部主任负责组织学生报名工作，班主任详细落实负责发动、报名、管理、监视；对本班学生兴趣、爱好进展调查理解，每位学生最多报一项。学生对要参加的社团活动小组要有充分的理解，对相应的工程最好有一定根本功。四、活动要求为确保活动正常有效地开展，做到方案、组织、辅导、活动内容的落实，学校从人员、时间、制度等方面加强管理，详细要求如下：1、每个活动小组负责人制定实在可行的培养目的，每学期制订活动方案，每次活动应严格按方案精心组织，并认真做好相关活动记录。2、社团活动小组成员必须按规定时间、地点参加活动，不能无故缺席。活动课前5分钟的预备时间，老师要带着学生准备活动器材等，及时到位。3、指导老师要做好活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制，记录每次学生参与情况，要加强与班主任的联络，不可随意让学生退出活动班组。社团活动做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。4、班主任协助指导老师管理学生参加社团活动出勤与纪律，学生在社团小组的行为表现纳入班级常规管理。5、学校将对各担任社团活动小组的指导老师进展科学合理的评价。社团活动过程中要注重学生兴趣的培养，让学生尽情展现自我是我们学校社团活动开展的宗旨，也是我们的目的。因此更注重过程性评价和活动成果展示，辅导老师平时要注意搜集学生作品，并采取创造性方式展示学生的活动成果，学校也将适时组织活动成果汇报展示会。同时，指导老师也要组织学生积极参加各级各类比赛并获得好成绩。6、每次活动前指导老师一定要备好课，活动课教程要表达理论与理论相结合、循序渐进的特点，同时更贴近学生生活经历及兴趣，学期末学校将组织活动课教程评比活动，评比结果记入老师年终考核。五、活动内容活开工程确定符合“八个性”：一是多样性，满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生开展的需要；二是专业性；三是艺术性；四是健身性；五是兴趣性；六是学科性；七是浸透性；八是教育性；所有的活动都坚持育人为本，遵循学生心身开展的规律，有利于学生的安康成长。生物社团活动方案篇8一、指导思想为了丰富学生的校园生活，彰显学生的个性，充分稳固素质教育的成果，丰润学校文化建立，本学期将继续开展学生社团活动。二、开设科目、任课老师葫芦丝社团——梁瑛健美操社团——殷建戏曲社团——陆园园合唱社团——顾方静小小创造家——周慧软式排球——刁亚芳黑白线描画——童梅三、活动时间第一周报名第二周周四4：20~5：20〔暂定〕四、详细负责人德育部、社团任课老师五、相关考前须知1、所有社团学生遵循自愿的原那么；2、详细人员由社团老师挑选和班主任推荐相结合的原那么，兼顾学生的兴趣；3、每个社团人员控制在30人之内；4、招收年级葫芦丝社团：四年级健美操社团：三年级戏曲社团：二年级合唱社团：四年级小小创造家：五年级软式排球社团：五年级黑白线描画：三年级5、社团老师考前须知1〕社团老师制定好学期活动方案；2〕社团任课老师在学生活动前到相关教室等候学生；3〕每次活动前清点学生，并做好记载，确保活动正常开展；4〕精心组织学生活动，有教案，有活动记载；5〕活动完毕时将学生送到指定地点，确保学生平安；6〕学期末按学期初指定的方案和德育部平时抽查相结合进展考核。6、活动地点〔另行通知〕生物社团活动方案篇9为进一步落实“把课堂还给学生，让课堂充满生命力；把创造还给老师，让教育充满智慧挑战；把精神生命开展主动权还给师生，让学校充满勃勃活力”的新根底教育理念，丰富校园文化生活，促进学生全面开展，实现学校特色办学，建立安康、文明、和谐的现代校园文化，我校决定大力开展“学生社团”活动。详细方案如下：一、指导思想：1、以培养创新精神，理论才能为重点，促进学生全面开展。2、丰富学生的课余生活，让不同学生在不同的领域有不同的开展，让每个学生获得成功的体验，从而做到“乐学”。二、社团活动总体目的：1、通过组织多种活动，使学生可以根据自己的兴趣和爱好，自主地选择参加各类社团活动，以开展他们的兴趣和特长。2、通过组织学生参加多种理论活动，使他们课内所学到的知识得到稳固和加深，同时获得更多展示的平台，增强自信心和表现力，为他们掌握课内根底知识提供广阔的智力背景。3、通过引导学生自己去组织、去理论、去探究，培养他们的各种才能和创造性地解决问题的才干。4、通过引导学生参加富有教育意义的活动，使他们受到良好的思想品德教育，丰富校园文化。5、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动，获得科学的休憩，使他们生活愉快，身心安康。三、组织程序：1、学校制定总的社团活动方案。2、组织各社团辅导老师制定特色社团活动方案。上交学校一份。3、辅导老师招收社团活动的成员，填写好成员。4、辅导老师开展社团活动。5、学校定期举行社团活动成果阶段展示。四、社团活动施行内容：根据人本开展理论，以全面推进素质教育、培养德智体美等全面开展的高素质人才为目的，有力地促进学生的全面开展和安康成长，推荐以下特色工程和社团活动：校级社团1、音乐之声小乐团2、鼓号社团3、篮球社团4、排球社团5、足球社团6、排球社团7、乒乓球社团8、田径社团9、合唱社团10、舞蹈社团11、信息技术社团12、科技创新社团班级社团1、经典诵读社团2、速算社团3、兴趣英语社团4、魔方社团5、小作家社团6、奥数社团7、美术社团8、书法社团9、象棋社团10、围棋社团11、国际数棋社团12、冬季三项社团各级社团均进展个性化命名五、社团活动根本要求：1、严格制度，加强管理。社团活动坚持做到定时间、定内容、定地点、定人员。①定时间：每周五下午第一、二两节课确定为社团活动时间。老师无特殊情况不得随意变动，如有特殊情况需提早通知学生。②定内容：各个社团详细活动内容由指导老师根据学校社团活动要求合理安排，分阶段施行。③定地点：活动地点固定，充分利用学校资，固定活动地点，维护场地整洁，保护学校的设施设备；④定人员：人员固定。老师根据自身特长人人参与社团辅导工作，学生根据个人的自身条件，自愿决定参加相关社团，由指导老师组织开展活动。学校成立社团活动领导小组，组织、检查、指导社团活动的开展，以保证活动正常开展。2、尊重主体，实行双选。活动前，学校根据每个老师的特点选择好辅导工程，同时根据课程的开设情况鼓励学生根据自身特长，特别是兴趣所向，选择适宜的社团活动。3、认真准备，精心辅导。各社团负责人要提早制定活动方案，及早备课，认真组织活动，并及时作好活动记录，做好学生作品的搜集、整理、保存，活动过程性材料如照片、学生资料等老师及时保存。4、关爱学生，保障平安。各社团要保证活动场地、设施、器材等的平安性，防止意外事故的发生。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁和使用后的清洁卫生工作。5、加强研究，注重实效。各社团要加强对活动内容和形式的研究，并借助艺术节、科技节、运动会等平台定期或不定期举行各种形式的展示评比活动，以展示各社团活动成果。6、建立机制，标准评价。各社团要在期末完毕时做好总结工作。各自辅导〔包括展示比赛等成果〕的情况作为辅导老师的考核与评价的主要根据，纳入老师的绩效考核，给予适当补贴奖励。7、做好宣传工作，利用各种渠道宣传学校的各项活动、扩大知名度。生物社团活动方案篇10一.社团名称爱心手语社二.社团宗旨〔目的〕在听障人无声的世界，手语是他们交际和思维的主要工具。为了引导社会关注无障碍沟通，关爱听障人群，建立友善温暖的社会新环境，手语社本着“用手划出彩虹，让爱成为行动”的梦想，建立一座与听障人沟通的桥梁，通过让更多的同学学习手语，拉近健听人与听障人的间隔，使健听人与听障人可以无障碍的交流，让听障人感受到普通人对他们的关爱，感受到社会大家庭的温暖，对生活充满信心，与健听人一样为社会做奉献。手语社以“推广手语，传播爱心”为宗旨，以“进步当代学生的道德素养，培养爱心，关爱残疾人，建立友善温暖的社会和谐大家庭”为目的，通过组织和指导社员学习手语，理解无声世界，倡导“学习聋人朋友,身残志不残”的精神，倡导人间真、善、美的和谐统一。三.社团活动口号〔主题、精神〕手语社的梦想是通过自己的努力发动在校学生和社会力量，推动无障碍事业，希望引起更多人的关注，学习手语，走近生活在无声世界里的兄弟姐妹们，关爱他们，建立起友善温暖的社会和谐大家庭。手语社的主题精神为：“关爱听障人，从沟通无障碍开场；将关爱付诸理论，从推广手语开场。让更多的人主动去关爱，让更多的聋哑人得到关爱”。誓愿用自己小小的力量温暖无声世界的坚冰，向社会各界招手呼唤爱。为了丰富校园文化生活和同学们的语言知识，帮助广阔残疾人，加快聋人朋友回归社会主流的步伐，促进信息、语言文化交流无障碍环境的形成和社会精神文明建立，让我们行动起来！我们的口号是：“指尖之舞，心灵之语！建立和谐大家庭，靠我们共同努力！”四.社团活动设想希望手语社的成立能让更多喜欢手语的人献出自己的一片爱心，关注听障人生活并支持残疾人事业。同时，也希望有更多的同学参加到我们的社团，参加到这支特殊而又神圣的队伍中来，让我们与这个社会多一份沟通、多一份理解、多一份融入、多一份友爱，更多一份力量！手语社活动设想如下:1.开设手语课程，请专业的老师对社团成员进展讲授。2.定期组织大家通过各种方式学习手语。3.定期在校内举行手语宣传，让更多的同学理解手语，关注聋哑人，参加我们的队伍。〔详细宣传方式有海报、宣传单、手语角、手语表演等〕4.在可行的情况下，走出校外，面向社会宣传。5.与省市残联获得联络，争取他们的的支持和认可，建立良好的合作关系。在学习手语后，组织有意愿的同学参加手语初级考试，合格者由正规手语培训中心颁发证书。6.邀请身残志坚的成功人士做报告。7.参观聋哑学校并与学校学生结对子，通过手语交流等联谊活动为他们献爱心。8.其他爱心助残活动五.社员招募要求申请参加本社的社员，必须具备的条件：一、为潍坊七中在册学生；二、自愿参加本社团；三、履行入社登记手续；四、具有积极性；五、关心残疾人，富有爱心奉献精神；六、对手语有浓重的兴趣。生物社团活动方案篇11一、活动主题：“喜迎佳日，共庆我会成立五周年”二、活动目的与意义为了增强团队合作意识与凝聚力，较好地扩大我们社团的影响力。开拓以后的工作思路，加强与校其他学生组织的合作，加快我们社团内部单一沟通方式向多元化沟通方式的转变;以效劳学生为宗旨，将丰富多彩的学生组织社团文化深化到学生心中去。在旗下的各个社团，也争先成为校园文化的先锋，校园生活在社团的文化激情下变得多姿多彩。三、活动时间：202_年12月8日18:30——21:00四、活动地点：电教馆五、活动开展形式：唱歌、跳舞、小品、相声、走秀等。六、参加人员1、到场的嘉宾：指导老师、38个社团代表、校结合会、1—8系系代表2、表演的单位人员：我协会成员、武术协会、排球协会3、晚会的观众：社团全体成员及全校师生七、主办单位：桂林航天工业学院学生社团结合会八、承办单位：中国特色社会理论体系学习研究会九、活动的详细流程：(一)前期准备：1.嘉宾邀请：向校级及其他学生组织、指导老师发邀请函2.晚会的筹备：各种精彩节目、主持人、服装、物品等等3.场地布置(1)晚会现场的布置(2)嘉宾席的布置：桌椅摆设、节目单制作(3)观众席的布置：入场口设置、入场人员确实定(凭邀请函入场，设置礼仪人员)(4)后勤工作：晚会秩序、搬运物品、会后场地的清洁。(二)活动开场的流程：1.播放社团五年的视频2.指导老师讲话3.舞蹈串烧4.武协带来的武术表演5.小品《男生宿舍的蜕变》6.(互动环节：知识问答)7.走秀8.歌曲串烧9.相声《好学生、坏学生》10.(互动环节：抢歌王)11.排球协会带来的小品12.唱歌《今天你要嫁给我》13.王学军老师做总结14.闭幕辞，晚会完毕15.全体协会成员将现场复原十.活动的详细分工：十一、活动完毕后每人写一篇活动总结。十二、经费预算请柬：1x40=40元气球：3x15=45元彩带：10元卡纸：3x5=15元矿泉水：1.5x10=15元双面胶：2x5=10元睫毛膏：10元奖品：棒棒糖10元不可预知费用：50元总预算：205元生物社团活动方案篇12一、活动主题：继承雷锋精神弘扬博爱理念二、活动目的：绿色效劳社团红十会员小组，一直以来都是一个积极向上的团体，在学院内外本着：“心甘情愿的付出，全心全意的效劳，心甘情愿的付出，绿色有效的效劳”的宗旨参加和开展了许多大大小小的公益活动，在三月学雷锋精神的季节，社员们自主的积极响应着，为发扬雷锋精神，让爱心永存心间，关爱社会弱势群体，唤起社会人群的同感，我社将于3月8日到x福利院慰问老人及孤儿。三、活动时间：3月8日四、活动地点：x福利院五、活动对象：福利院全体老人与儿童及绿色效劳社全体成员六、活动流程：〔一〕、前期准备：1、组织宣传部负责协助秘书长筹划活动并提出方案，以及准备本次活动在福利院的板报资料和宣传海报。负责人：2、文体部负责组织社团成员准备演唱____老歌及儿童游戏。负责人：3、外联部负责与福利院负责人获得联络，确定详细活动时间并明确考前须知。负责人：4、财务部负责购置去福利院所需物品。负责人：5、社长负责与院团委协商，申请校车接送社员。负责人：6、各部长通知本部成员自愿准备赠给老人或孤儿的礼品〔二〕、中间流程1、纪检部配合组织宣传部组织好社员去福利院整过程的平安秩序。负责人：2、请福利院院长为我们绿色效劳社红十成员讲解福利院的开展历史。3、指导老师讲话。4、全社成员积极与老人交流、谈心以及表演节目等相关活动。〔5、生活部帮助院内老人浇菜水。负责人：〕6、外联部在活动中及时采集相关资料，回来后及时撰写新闻稿。负责人：考前须知：全体社员穿社服，佩戴工作证，在福利院内不能抽烟，不能随地吐痰，不能嬉戏打闹！注意文明礼貌！〔三〕、后期工作：1、外联部撰写新闻稿并及时制作工作简报。负责人：2、活动完毕后，各理事会成员召开总结会，做好总结工作，以便以后活动的更好开展。3、负责人把本次活动情况反应到学院团委。七、经费预算苹果：3袋x50元/袋=150元颜料：八、平安预案为预防在活动过程中可能的平安隐患，确保同学们在活动中的人身平安和活动的圆满完毕，根据《云南锡业职业技术学院学生平安手那么》的平安预案，特制定本方案。成立平安应急小组：组长：xx副组长：xx应急成员：参与活动的所有成员现场平安事故处理：在场的人员如遇突发事件应立即采取应急措施并向活动负责人报告情况，紧急时可拨打110报警；向就近医院求救或拨打120急救；向上级主管部门报告。生物社团活动方案篇13一、指导思想数学是神奇的世界，肯定有不少学消费生了浓重的兴趣。为此，训练学生的思维活动是重中之重。数学思维活动在数学教学课堂中探求问题的考虑、推理、论证的过程等一系列数学活动都是数学教学中施行思维训练的理论根据之一。因此，开展数学兴趣小组活动，一是能更好的促进学生数学思维才能的开展，符合课改的要求；二是填补了我们课改中的弱项。二、活动目的：数学思维具有激发兴趣、训练思维、培训良好学习习惯的作用。为了让这一局部学生的学习兴趣不被无视,让他们的学习潜力得到最大程度的发挥。“新思维”数学社团以有趣的、比课堂上较丰富的学习内容来吸引学生,期待通过数学为载体,让培养学生的学习兴趣,训练学生的思维。三、详细措施：1、进一步完善兴趣小组集体研究的环节，让集体研究由“形式化”转为“实效化”，努力促进兴趣小组质量的进步，为真正进步课堂教学质量奠定根底。2、对数学兴趣小组活动课进展改革和创新，将兴趣数学、数学知识在实际生活中的应用、数学小故事引入课堂，充分调动学生潜力，激发学生学习兴趣。3、注意搜集学生较为熟悉的资料，教学过程中努力表达“从问题情境出发、建立模型、寻求结论，应用与推广”的根本过程，培养学生应用数学的意识和进步解决问题的才能。4、注重对学生数学思维的学习过程、根底知识、根本技能以及发现问题、解决问题才能的评价，建立学生成长记录袋，坚持写课后记，为在教学中改良教学方法提供根据，从而进一步进步教学程度。四、活动内容：１、每一周内容的起点力求群众化，由浅入深，使较多的孩子能学懂并掌握。２、将数学知识分成假设干专题，每个专题都有例题分析^p、练习。内容由浅入深，循序渐进，力争在每节课上有益于学生对问题的理解、掌握和进步。预期到达的目的：使学消费生了进一步学习数学的向往感，激发学生的创造力，进步学生学习数学的动力，跟上班级学习的步伐。五、授课老师：梅春鸽六、授课地点：电教室详细活动安排如下：活动时间：每周三中午辅导时间活动形式：课内辅导为主，课外自学为辅；讲解，自主学习和分组合作学习相结合。指导思想：教育学生掌握数学根底知识与根本技能，培养学生的逻辑思维才能、运算才能、空间观念和解决简单实际问题的才能，使学生逐步学会正确、合理地进展运算，逐步学会观察分析^p、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进展简单的推理。使学生懂得数学来于理论又反过来作用于理论。进步学习数学的兴趣，逐步培养学生具有良好的学习习惯，实事求是的态度。顽强的学习毅力和独立考虑、探究的新思想，力争实现：人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的开展。培养学生应用数学知识解决问题的才能。七、学生二、三年级对数学感兴趣的学生。八、活动内容及安排：活动准备：年级数学思维社团的建立。〔第三周〕活动一：数学家的故事〔1课时〕〔第四周〕活动二：切西瓜〔一〕〔1课时〕〔第五周〕活动三：教材中的兴趣性素材及校本教材中兴趣内容活动四：切西瓜〔二〕〔1课时〕〔第六周〕活动五：教你学会推理〔2课时〕〔第七周〕活动六：小检测〔第八周〕活动七：年龄问题〔一〕〔1课时〕〔第八、九周〕活动八：年龄问题〔二〕〔1课时〕〔第十、十一周〕活动九：年龄问题〔三〕〔第十二、十三周〕活动十：小检测〔第十四周〕活动十一：活动总结，表彰优秀〔1课时〕〔第十七周〕机动〔注：如有活动时间另加补充〕生物社团活动方案篇14一、指导思想以德育为核心，以培养创新精神和理论才能为重点，以体验教育为根本途径，围绕“抓落实、促标准、创特色”改良作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国教育为主线，全面开展丰富多彩的社团活动，使少年儿童在社团活动中安康成长，全面进步少年儿童的综合素质，努力进步少年儿童创新意识，立足学生全面开展，推进校园文化建立，有效地促进学生自主开展。继续把我校的德育工作推上一个新的台阶。二、组建目的：实在推进现代人素质工程，塑造学生们的强健体魄、书香气质、才艺技能、创新意识，引导孩子们的自主管理、自主开展、自主成功。扩大学生的学习领域，满足学生学____，提供多样的学习渠道，培养学生的交往才能及合作精神，丰富学生课余活动。三、社团定义：根据学校的课程规划施行的团体性、系统性的活动课程，由专业的老师指导，由学生自己组织定期和不定期的训练研习的学习团体。四、社团内容：社团活动内容包括艺术类、体育类、文学类及表演类。五、创办原那么：1．学校组织引导原那么2．专业老师指导原那么3．学生开展需求原那么4．学生全员参与原那么5．保障平安活动原那么六、活动施行措施：1、学生可根据自己的爱好，选择参加社团活动，学校设电脑、乒乓球等实行分别管理。2、教诲处和少先队辅导员统一制订“社团活动安排表”，做到定人、定时、定点，有方案地开展活动。3、每一位参与老师认真制定方案、认真备课、认真辅导、认真考核，每次活动要提早到场，坚持点名制度。4、开展“评、比、展”活动，让学生充分展示自己的才华和才能，让学生获得成功的喜悦和满足。5、加强家校联络，做好家长的思想工作，支持学生参与社团活动。6、期末，组织各种形式的成果汇报活动，并对社团进展合理的评价，期间注意搜集、保存图片。七、参加对象：本校学生，自愿参加，并经过家长同意。八、活动时间：每天下午第三节〔暂定〕九、申办方法：1、社团组建共计4个。2、本校学生自主申请一个主题社团—由社团辅导员面试选拔—德育处、大队部统一审批—德育处统一规划活动—社团辅导员明确活动目的、做好活动方案、严格履行方案、遵守社团规章。3、学生社团3--6人，特别优秀的社团申请更多社员。十、推荐工程：1、电脑制作社团2、乒乓球社团3、美术社团4、书法社团十一、评比表彰展示：每学期学生社团要进展成果展示，由德育处、大队部详细负责组织评比，并由大队部根据社团活动情况及成效推选优秀社团，社团辅导员推荐优秀社团成员假设干，学校予以表彰。生物社团活动方案篇15一、活动意义学生社团活动意义重大：对学校而言，社团活动丰富了校园文化生活，提升了学校办学品味，有利于营造安康、向上的校园气氛；对指导老师而言，可以自由安排社团活动内容，对课堂教学是个很好的补充，对自我才能是一种锻炼；最重要是对学生有利：孩子们可以自由选择感兴趣的课程，开展专长，锻炼才能，结识朋友，增强自信，最终促进学习。二、活动安排：2、活动时间：每周三第六节课活动分组情况：体操组由奠雯雯老师担任指导老师体操房美术组由徐军老师担任指导老师美术教室科技组由吴海燕老师担任指导老师科技生态活动室及大礼堂信息组由宾斌老师担任指导老师学活力房合唱组由熊俊老师担任指导老师音乐教室田径组由陈福龙老师担任指导老师田径场及大礼堂阅读组由胡迪敏老师担任指导老师阅览室扶优补差班由各班语文及数学老师担任指导老师各班教室3、指导老师到各班挑选学生。本着自愿的原那么，不应以学生学业优劣作为甄选学生的的标准。因为学困生也有同等的开展兴趣的需要和权利，而且更需要通过社团活动增强自信，找到动力，促进学习。4、除场地限制原因外，一般不应限制参加社团的学生人数。5、一、二、六年级暂不参加。三、活动要求：1、社团活动应该跟常规课的要求一样：有充分的教学准备，有教案，有详细的施行过程，有反思等。2、学期初，指导老师应拟定社团小组教学方案，期末应撰写活动总结，并有成绩评定。3、4、每次活动应做好学生出勤登记。应该要创造条件，呵护学生的兴趣，让他们享受社团活动的乐趣，开展才能。5、学校将不定期对社团活动开展情况进展检查。四、成果汇报及评奖1、学校拟将在六一儿童节组织学生社团进展形式多样的成果汇报。2、期末学校将根据社团小组活动的实际开展情况及所获成果评出一、二等奖并对指导老师进展奖励。生物社团活动方案篇16按照《关于促进学生全面开展特色开展的施行意见》〔峄教发【202_】14号〕要求，为保证我校学生社团建立和社团活动的顺利开展，搭建学生才能展示的平台，促进全体学生全面开展特色开展，特制定此本方案。一、指导思想认真贯彻落实《国家中长期教育开展规划纲要》精神，围绕“让全体学生都受到关注、受到尊重、都有自信、都向往学校”的教育理念，严密结合我校教育实际，将社团活动作为深化素质教育改革和积极探究多元化评价的重要载体。通过社团活动，满足学生的个性开展，有利于学生开阔视野、增长知识、培养才能、陶冶情操，促进学生全面开展特色开展。二、总体目的建立起学生能选择、学校能效劳、社会能参与、区局能调控的社团活动体系，广泛开展活动，用3-5年的时间，培育一批具有较大影响力的学生社团，形成我校有特色、学生人人参与、人人开展的良好场面。三、学生社团时间及活动类别每周三下午课外活动时间。四、活动施行措施1、学生可根据自己的爱好，选择参加社团活动，每学期初，由班主任协助组织报名。学校设跆拳道、刺绣、舞蹈、论语诵读、快乐作文、绘画等实行分别管理。2、每位辅导员统一制订“社团活动安排表”，做到定人、定时、定点，有方案地开展活动。3、每一位老师参与指导一个社团活动，并认真制定方案、认真备课、认真辅导、认真考核，每次活动要提早到场，坚持点名制度。4、开展“评、比、展”活动，让学生充分展示自己的才华和才能，让学生获得成功的喜悦和满足。5、加强家校联络，做好家长的思想工作，支持学生参与社团活动。6、期末，组织各种形式的成果汇报活动，并对社团进展合理的评价，期间注意搜集、保存图片。7、学校不定期对学生社团活动进展检查，把检查成绩计入老师学期量化。生物社团活动方案篇17一、活动时间：202_年4月23日—202_年10月30日二、活动主题：书香社区阅读悦生活开卷有益书香社区与书香作伴与文明同行三、组织机构为实在加强组织领导，确保全民阅读活动落到实处，成立全民阅读活开工作领导小组，小组办公室设在党委办公室。组长：xxx副组长：xxx成员：xxx、xxx、xxx、四、活动内容及安排1.4月23日，以“世界读书日”为契机，举行第一届“开展全民阅读，深化社区教育”社区全民读书活动启动仪式，宣读活动倡议书，并组织广阔居民和全体工作人员开展爱心捐赠图书公益活动。(党委办、社区)2.5月4日，结合“五四青年节”，组织社区全体干部职工开展“品读经典人人读一本好书”活动，发放《阅读书目一览表》，并定期定书目(从一览表中选)组织干部职工开展读书心得体会交流活动。(党委办)3.5月上旬，开展“书香送安康”老年人读书活动：为社区老年读者上门办理借阅证;组织举办一次“夕阳红座谈会”，让各位老年读者畅所欲言，交流读书心得。(社区、敬老院、党委办)4.5月至9月，举办以“阅读悦生活”为主题的读书征文活动，征文内容为读一本书的点滴体会，或对一本书的生动解读，或与一本书的不解之缘以及一本书对自己成长成才的影响等。征文面向社区全体居民，征文要求主题鲜明、积极向上、风格高雅、有真情实感、言之有物、可读性强。题材不限，文章篇幅不超过2000字。活动将评选出优秀文章，在报纸和网站上登载。(党委办)5.10月上旬，在社区广阔干部职工中开展“创学习型组织，做学习型人才”活动，通过在前几项活动中的综合表现，评选出6-10名学习型人才，通过报纸和网站进展宣传推广，营造“全员学习、主动阅读、快乐工作”的良好气氛。(党委办、社区、办公室)(这项评选活动可与“书香家庭”、“优秀青年”评洗活动一起组织)五、活动考核标准：(一)考核工程：1.建立党支部或部门的阅读活动方案或个人读书方案2.参加活动次数和质量3.参加活动效果及总结(二)考核内容：1.按是否建立支部或部门的阅读活动方案或个人读书方案,及方案或方案执行情况分为4个评分区间，详见《那么尔庄社区第一届全民阅读活动考核表》;2.考核是否积极参加各项读书或学习活动，必读书目和可选阅读书目的阅读数量和质量，交流活动的参加和发言情况，是否有请假、无故不参加活动情况等。3.考核是否按规定或方案做读书笔记或读书心得体会，是否在征文比赛中获奖，对阅读活开工作或成效进展总结等。(三)、考核结果1.考核按总分划分为优秀、良好、合格、不合格四个等次，其中总分在85以上的为优秀;71-84分的为良好;60-70分的为合格;59分以下的为不合格。2.根据考核结果排名，评选本年度的“读书明星”等先进，并将考核结果纳入年终评优树先考评中。六、活动要求：全民读书活动是为了推进社区文化建立，提升居民文化素质而开展的一项社会性、群众性很强的活动，需要广阔干部群众的积极参与。1.各支部和广阔党员干部要高度重视全民读书活动，把这项活动作为当前的一项重要政治任务，精心组织，周密安排，抓好落实。2.通过悬挂标语及报纸、宣传栏、网站等平台发起倡导，激发广阔干部群众的读书热情，引导干部群众多读书、读好书。3.充分利用图书馆，在活动中，社区图书室、阅览室都要全天对社区居民开放，形成多形式、多层次的读书活动网络。4.领导带头，发挥好表率作用。党员领导干部，要身体力行，率先垂范，自觉做到带头学习、带头做读书笔记、带头写学习心得、带头作交流发言，带着党员干部职工积极投入到学习活动中来，促进机关读书活动的有效开展。生物社团活动方案篇18音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵敏性和可塑性，因此学生非常喜欢参加。然而，由于其有较大的“弹性”，容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，老师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境，将艺术活动搞得有声有色。根据学校的详细情况学校成立了音乐社团，现将音乐社团的活动安排制定如下：一、指导思想：秉持以尊重个性，张扬个性，提倡个性，开展个性为中心，围绕“让艺术走进校园，走进班级，走进每一个学生”的主题活动，利用课余时间打造丰富的校园音乐文化环境，实现自我教育、自我管理、自我效劳的教育目的，为广阔同学提供展示自我的空间和舞台，创立和谐的校园气氛为指导思想创设音乐社团。二、社团宗旨：快乐乐音，有你有我。三、社团的期初目的：本社团初成立，首先必须是先招募全校有着音乐爱好的成员，建立社团机构，通过组织学习、锻炼，真正成为一支有实力的社团。因此，每周的音乐交流学习是必要的，首先第一次集体活动为老师教学根本功，第二次集体活动那么由社团部社长臧烁、副部长刘萌等社员组织平时的练习，有疑问的地方再集中反应给老师，然后共同解决，其他时间，我社室将为社员开放，为学习练习所需。四、社团的开展目的：社团不同于兴趣小组，兴趣小组重在学习，而社团是基于共同的兴趣爱好，为了共同的目的与理想，经学校同意成立的学生团体。社团的活动空间广阔，充分发挥起社团这一阵地作用，社员可以大有作为。要培养社团社员尤其是社团干部在社团工作上，学校任务中，能自己安排时间，组织会议，相关学习和开展活动，这些全凭着个人的兴趣爱好和对社团的组织责任感去自觉处理。五、活动时间：课时为集中安排时间，安排在周四下午第四节。六、活动月历：9月：重组社团机构，选拔各部门负责人和成员，聘任任教老师10、11、12月：制定第二轮教学方案，分班授课。12月：举行学校音乐比赛和庆元旦文艺汇演活动。202_年1月：学期社团活动完毕，评定成绩，评选优秀学员，举办优秀学员音乐展，交流、回忆、总结学习成果。3月：组建社团机构，选拔各部门负责人和成员，聘任任教老师。老师制定教学方案，分班授课。4、5、6月：按方案授课。6月：举办庆“五四”音乐活动。7月：活动完毕，评定成绩，评选优秀学员，布置获奖作品展示。生物社团活动方案篇19一、指导思想：为了培养学生的音乐审美才能、进步学生的综合素质和艺术修养，使学生掌握科学的发声方法，进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，加强我校精神文明与校园文化建立，在原有合唱队人员进展重新调整。选拔特长生和热爱音乐活动的学生，组建学生合唱团。二、合唱团成员：但凡有合唱方面的兴趣爱好、自愿报名者，均可参加合唱团。经过一段时间的学习培训后，由老师进展考核并参考综合素质确定，根据要求及队员综合素质进展挑选。队员应具有良好的团队合作精神，尊重艺术指导老师、积极、自觉、认真、准时参加合唱团的培训、排练与演出等各项集体活动。遵守纪律，有事有病要请假。如队员无故屡次不参加训练，将取消其参加合唱队的资格。本学年我校方案组建一个30人的合唱艺术社团，如今拟定的合唱队成员有38名〔有8名将在今后的培训中挑选淘汰〕，其如下：普艳红普晶兰龚瑞思李芸岚李永琴何建成陈文惠普琼芝龚娟施健强杨晓雨龚芪娴李海存张运兵方建兰高玉琼龚晓姸鲁坤龚玫仪龚权昌伟李兆鑫自新楠卜艳琴鲁倩雯李信韩张婷张玉春李海兰普晓慧方文顺李海蓉龚文娴普金辉施健梅张晶龚桥龚婷三、训练措施1、加强合唱欣赏，培养合唱兴趣兴趣是最好的老师，也是推动学生积极学习的强大动力。只有学生对合唱艺术有了兴趣，他们才能自觉、认真地唱好每一个音符，充分领会歌曲所要表达的内容，从而注意各声部的协和，努力表达合唱作品的艺术魅力。在合唱训练中，常让学生欣赏一些短小、优美的中外优秀合唱作品，让他们细心聆听各声部的旋律，训练学生音乐的耳朵，进步合唱的听觉才能。让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美，以此来培养学生合唱的兴趣。2、加强科学发声训练，激发合唱兴趣合唱是以高位置的科学发声方法为根底的。在训练时，针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法，采用他们可以理解并完全可以做到的方法进展练习。比方“象闻花”一样做深呼吸练习；用半打哈欠的方法来启发学生翻开喉咙，放松下巴等等。另外，让学生将白声和有气息控制的高位置的声音进展比拟、分析^p、鉴别，以进步学生对声音的区分才能，帮助学生建立正确的、科学的发声概念。特别是唱高音时，要求学生用假声带真声的方法来歌唱，切忌大喊大叫，因为这样不但会损坏声带，而且会破坏合唱的和谐性。在轻声歌唱时，要求注意音色、节奏、声部的和谐，学会有控制地发自内心的歌唱。四、训练目的：1、根本功训练教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。声音的训练:(1)呼吸(2)声音位置(3)发声训练音准的训练音准是音乐表现的根底,好的音准来于根底训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。寻找共鸣位置扩大音域的训练〔1〕胸音训练〔2〕头音训练合唱表现的四种手段〔1〕连唱〔2〕跳唱〔3〕强而有弹性〔4〕不连不跳节奏训练音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成局部和主导因素，没有节奏也就没有音乐。咬字吐字的训练以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。2、艺术修养的培养通过学习艺术歌曲，对学生进展审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的才能。可以区分什么样的音乐是好的，什么音乐是不好的，培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到安康的开展。3、声部和谐训练由于小学生的年龄比拟小，声音的自我控制力比拟差，所以分声部的训练难度比拟大，所以要求老师必须掌握一定的方法来训练。4、扩大知识范围开阔眼界定期给学生欣赏中外合唱的名曲，以及名师的讲解，开阔学生的眼界。5、方案完成的训练曲目：《国家》和《铃儿响叮当》五、训练时间：每周周四的下午第三节课。六、训练地点：六年级教室生物社团活动方案篇20活动主题：手工制作社团活动目的：1、让儿童感知到手工制作的创意空间是无止境的，是儿童有强烈的学习和创作欲望。2、形成对自己的控制才能，尤其是手眼脑的协调运用。3、让儿童懂得制作与生活、学习的相关道理；形成自悟的习惯。4、通过手工制作，启发儿童观察生活中的美，通过艺术美化儿童的心灵。5、使儿童养成独立考虑的习惯，并通过想象力、创造力的培养，促进儿童个性化开展。活动准备：每次活动，学生带好手工用纸，彩笔，剪刀等手工工具。活动形式：1、每周一开展一次活动2、以欣赏、制作手工品为主要内容生物社团活动方案篇21一、活动主题：本次活动的主题是“迎校庆社团展示”。一方面通过展示微尘爱心社建立成果的同时以喜庆的气氛为母校的纪念日增添色彩，表达对母校的热爱之情;另一方面借此时机进一步进步微尘的名声，增进与其他社团之间的感情，为本社团的开展做好宣传工作。二、活动时间：活动时间为10月8日与9日两天。第一天早上9点开场布置场地，10点正式开场。第二天下午6点完毕。需要注意的是，8日晚上(6点之后)将不进展展览，社团需留人看守物品。三、活动地点：河xxx大学开元校区牡丹广场。四、活动对象：河xxx大学全体师生、过往校友、河xxx大学微尘爱心社成员。五、活动主办单位：河xxx大学学生社团结合会、河xxx大学微尘爱心社。六、前期工作：1、宣传部制作活动海报(内容要紧扣主题，凸显主题及社团的宗旨)、条幅(参考内容：“微尘”心，科大情，集学子祝福，迎甲子校庆)。通讯部要通过____、博客、微博等一些能联络外界的渠道对此次活动做好网络宣传，扩大社团影响力。另外，外联部陪同办公室借得活动展板和桌椅，便于参展。2、借得展板后，将社联提供的两张A0纸贴在其上，宣传部提早在贴好的A0纸上写微尘宗旨、绘微尘会徽以及粘贴照片。3、7号上午要确定活动参演节目单以及演员，并自行配好所需表演设施，并在随后到新区彩排。此外，各分部门当天还要确定参加这次活动的委员、社员，做好统计。七、活动流程：1、8号早上8点前，各分部门组织活动参与人员准时在西苑校区南院门口集结，坐公交去新区，并采用签到制度确保人员都能平安到达。另外，办公室成员负责托运活动所需物品。2、抵达活动地点后，外联17咳嗽绷烊』疃帐艅17(两顶)，各部门成员按照分好的任务，装点和整理活动现场(包括拉横幅、张挂社团会旗、安放社联统一分发的展板等)。3、活动开展后，各值班成员要在展示区以最饱满的热情积极向到往的师生、校友介绍我们微尘，传承微尘精神。注，在展示区内的展示是持续的。现场播放公益歌曲(爱因为在心中、的将来、明天你好、感恩的心、中国青年志愿者之歌等)。4、活动进展时，为调动师生兴趣，面向过往人员开展“祝福我的大学—科大”签写祝福语的互动游戏(过往师生可将祝福写在“心形”纸中，之后贴在展板上组成大的心形)，届时，各成员负责抬展板并组织秩序。此互动活动也是持续的。5、活动期间，节目表演会在中午人流量大时以及下午5点左右两个时间段陆续展开，需要表演节目的人员提早做好准备，按照社联之前确定好的顺序上台表演。其他没任务的人员去担任亲友团。另外，通讯部要对整个活动做好拍摄工作。八、自备物品及经费预算：名称：xxx单价：xxx数量：xxx总价：xxxxxx签字笔：xxx自备或借用：xxx九、考前须知及后期工作：1、活动期间各部门负责人负责维持现场秩序。参加活动的人员要注意平安，要有团队意识切勿单独行动。2、活动第一天完毕，为平安起见各部门成员尽量集体返回西苑校区，并做好统计。活动全部完毕后，办公室人员负责带回物品。3、活动完毕后，由办公室完成总结报告，