教师招聘《小学教育心理学》真题测试(2022年12月28日-1347)

教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2022年12月28日-1347)1：教育心理学对教育实践具有（）的作用。

多项选择题

A、描述

B、解释

C、验证

D、猜测

E、掌握

2：现代教育心理学的创始人是班杜拉。（）

推断题

对

错

3：儿童厌学症的主要表现是（）。

单项选择题

A、缺少学习技能

B、过度焦虑

C、留意力缺陷

D、对学习不感爱好

4：某人智力年龄是l0岁，实际年龄是8岁，此人的比率智商是（）。

单项选择题

A、80

B、90

C、100

D、125

5：问题解决的两种类型是（）。

多项选择题

A、认知性问题解决

B、常规性问题解决

C、进展性问题解决

D、制造性问题解决

E、理论性问题解决

6：倾听比询问更有利于搜集资料。（）

推断题

对

错

7：下列哪种现象不属于迁移（）。

单项选择题

A、触类旁通

B、闻一知十

C、照本宣科

D、温故知新

8：通过观看事物、演示试验、到工厂或农村进行实地参观访问等方式获得直观阅历，属于（）。

单项选择题

A、实物直观

B、模象直观

C、言语直观

D、学问直观

9：所谓的准时复习，应当是指()。

单项选择题

A、在学习结束立即复习

B、一周之后复习

C、考试前复习

D、当天复习

10：认知需要、敬重需要和自我实现需要被称为生长需要。（）

推断题

对

错

11：依据认知学习理论，教学活动中同学学习的实质是内在的（）。

单项选择题

A、外部行为

B、心理变化

C、目标活动

D、操作技能

12：公民行为力量分类与自然人的年龄有关。（）

推断题

对

错

13：标准化成就测验的优越性有（）。

多项选择题

A、客观性

B、主观性

C、方案性

D、随便性

E、可比性

14：品德心理结构中最具有动力颜色的成分是（）。

单项选择题

A、道德熟悉

B、道德意志

C、道德行为

D、道德情感

15：艾宾浩斯遗忘曲线揭示的遗忘规律是（）。

单项选择题

A、先快后慢

B、没有变化

C、先慢后快

D、均衡的

16：维纳将人们活动成败的缘由归结为六个因素，其中属于自身内在因素的是（）。

多项选择题

A、力量凹凸

B、努力程度

C、任务难易

D、身心状态

E、运气

17：加涅将学习分为才智技能等五种类型的依据是（）。

单项选择题

A、不同的学习结果

B、学习层次的凹凸

C、学习情境的简繁

D、学习水平的优劣

18：父母对孩子过分溺爱，让孩子随心所欲，父母对孩子教育达到失衡状态，这是（）教养方式。

单项选择题

A、权威型

B、民主型

C、放纵型

D、漠视型

19：某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、全都程度是（）。

单项选择题

A、信度

B、效度

C、区分度

D、难度

20：班杜拉认为，通过外部因素对学习行为予以强化称为直接强化。（）

推断题

对

错

21：群体间竞争的效果取决于（）。

单项选择题

A、人际关系

B、人际交往

C、班级氛围

D、群体内的合作

22：学习者利用原有阅历进行新的学习、理解新信息是（）

单项选择题

A、发觉学习

B、意义学习

C、接受学习

D、机械学习

23：符号学习的主要内容是（）。

单项选择题

A、实物

B、图形

C、词汇学习

D、事实性学问

24：人类的学习与同学的学习是一样的。（）

推断题

对

错

25：贾德的试验表明，虽然先后两个学习项目之间有共同的刺激与反应成分，但迁移不能自动发生。（）

推断题

对

错

26：下列图形可以衍变成双向表的是（）。

多项选择题

A、系统结构图

B、模型图

C、层次结构图

D、流程图

27：启发式教学是同学们以主动合作学习的方式代替老师主导教学的教学策略。（）

推断题

对

错

28：依据迁移发生的方式，迁移又可分为（）。

单项选择题

A、正迁移和负迁移

B、乐观迁移和消极迁移

C、顺向迁移和逆向迁移

D、特别迁移和非特别迁移

29：加涅在其所著《学习的条件》一书中，将教学可能产生的结果即同学的学习结果或教学目标分为动作技能和态度及（）。

单项选择题

A、表达技能

B、智力技能

C、学习策略

D、行为策略

30：长时记忆的信息提取有两种基本形式，包括（）。

多项选择题

A、复述

B、回忆

C、再认

D、组块

查看答案

1：答案A,B,D,E

解析教育心理学对教育实践具有描述、解释、猜测和掌握的作用。

2：答案错误

解析现代教育心理学的创始人是桑代克。

3：答案D

解析对学习不感爱好是儿童厌学症的主要表现。

4：答案D

解析智商计算公式：IQ-智力年龄／实际年龄×100。

5：答案B,D

解析

6：答案正确

解析由于询问会给对方造成心理压力，倾听可以削减对方的心理防卫。

7：答案C

解析

8：答案A

解析

9：答案A

解析略

10：答案错误

解析

11：答案B

解析认知学习理论认为，教学活动中同学学习的实质是内在的心理变化。

12：答案错误

解析公民行为力量分类与自然人的年龄无关。

13：答案A,C,E

解析标准化成就测验的优越性表现在客观性、方案性和可比性上。

14：答案D

解析品德心理结构由道德熟悉、道德意志、道德情感和道德行为组成，其中最具有动力颜色的是道德情感。

15：答案A

解析艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，遗忘速度是不均衡的，先快后慢。

16：答案A,B,D

解析从内在性维度上看，力量、努力、身心状态是自身内在因素。

17：答案A

解析美国心理学家加涅依据不同的学习结果，将学习分为五种类型。

18：答案C

解析

19：答案A

解析题干是对信度的名词解释。

20：答案正确

解析

21：答案D

解析一般说来，群体间竞争的效果取决于群体内的合作。

22：答案B

解析意义学习就是符号所代表的新学问与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。也就是说学习者可以利用原有的阅历进行新的学习，新旧学问之间存在着实质的非人为的联系。(本解析由张恩凯供应)

23：答案C

解析符号学习的主要内容是词汇学习。

24：答案错误

解析人类的学习与同学的学习之间是一般与特别的关系，同学的学习与人类的学习有共同之处，但又有其自身的特点。

25：答案错误

解析

26：答案C,D

解析双向图是从纵横两个维度排列材料中的主要信息；层次结构图和流程图都可以衍变成双向表。

27：答案错误

解析同学们以主动合作学习的方式代替老师主导教学的教学策略是合作学习。