人教版二年级下学期综合复习突破小学语文期末模拟试卷II卷

PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页人教版二年级下学期综合复习突破小学语文期末模拟试卷II卷时间：60分钟满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.下面的音节词变成小写字母。ZUN

JING

FU

MU

LAO

DONG2.读拼音，写词语bāng

zhùyuàn

yìyǔ

zhòujué

dìng________________________shì

jièmín

zúshāng

diànwū

hēi________________________3.看拼音，写词语xúnzhǎo

quánshuǐ

zhōngyú

cǎizhāi

________________________túhuà

jiǎndān

huíyì

zuòwèi

________________________4.我会照样子，完成练习。①（科技）馆（理发）师______馆

______师______馆

______师②弯弯的（小路）晶莹的______忠实的______③急忙——（连忙）忽然——______立刻——______④例：河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。既……也……：______。⑤例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。太阳______的，好像______。⑥例：春风吹过来。（温暖的）春风（轻轻地）吹过来。

小男孩跑过来。______小男孩______跑过来。

5.根据括号里的提示，找出下列句子的重音。例：青蛙住在烂泥塘里。（青蛙住在哪里？）①小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。（谁打量着周围的一切？）②小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。（小毛虫打量着什么？）③小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。（小毛虫用什么样的目光打量着周围的一切？）6.火眼金睛，辨字组词。借______错______浑______挥______

桥______

骄______盼______份______被______披______航______

船______粮______狼______精______清______蓝______

篮______像______象______递______弟______洗______

先______咏______永______抢______仓______芽______

牙______

二、组词练习(40分)7.比一比，再绷词。解______

惑______

旅______

钩______触______

感______

旋______

构______8.阅读下文，回答问题雷锋叔叔，你在哪里（节选）

乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。（1）给下面的词语找个意思相近的好朋友。温暖——______

四处——______

寻觅——______（2）“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。”这句话的意思是（

）

A.雷锋叔叔时时刻刻都想着别人，他把爱心撒遍了祖国各地。

B.在需要人们奉献爱心的地方，到处都有像雷锋叔叔那样的人。（3）雷锋叔叔虽然已经离开我们很久了，但是我们还能看到：公共汽车上有人主动给老人______；有人给孤儿院的孩子送去______。9.阅读练习雷锋日记一则

1961年10月15日

晴

今天是星期天，我没有外出，给班里的同志洗了五床被褥（rǔ）单，帮高奎（kuí）云战友补了一床被子，协助炊事班洗了六百多斤菜，打扫了室内卫生，还做了一些零碎的事……总的来说，今天尽到了一个勤务员应尽的义务，虽然累一点，却感到很快活。班里的同志感到很奇怪，不知道是谁把被褥单都洗得干干净净的。高奎云惊奇地说：“谁把我的被子换走了_____”他还不知道是我给他补的呢！我觉得当一名无名英雄是最光荣的。今后还应该多做一些日常的_____细小的_____平凡的工作_____少说漂亮话_____

（1）选择合适的搭配洗

被子打扫

卫生补

菜（2）加上标点。谁把我的被子换走了______今后还应该多做一些日常的______细小的______平凡的工作______少说漂亮话______（3）写出下面词语的反义词：平凡—______

细小—______快活—______干净—______（4）联系上下文说说下面词语的意思无名英雄：______。漂亮话：______。（5）雷锋利用休息时间为战友做了______、______、______、______等工作。本来已经很累了，他却感到很快活，是因为：______。（6）我要向雷锋叔叔学习______。10.连词成句。①爷爷

亲手

柏树

长大了

邓小平

栽种的

已经②焦急地他

田边

在

走来走去③乌云

压下来

了

满天的

黑沉沉地11.阅读短文，回答问题美丽的花坛学校院子中间，有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。花坛的四周，摆放首一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展，针叶上挂着水珠，长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花，在花坛里开得十分好看。同学们爱惜它，用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。（1）短文共有______自然段。（2）______的花坛______的枝条______的小花（3）花坛的四周有什么？

三、提升练习(20分)12.聪明屋里的故事多，认真读一读，按要求做一做。

小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢？

小鹿说：“我给苹果树浇水施肥，这个大苹果给我吃吧。”小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”

怎么办呢？小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。

哦！小伙伴们明白了：“吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。”

（1）短文一共______自然段。写苹果熟了，______的事情。（2）读短文，将文中的动物填在括号内。春天，______经常给果树浇水施肥；果树生病了，______给果树喷药水杀虫；______从树上摘下一个在苹果；冬