特岗教师岗前培训个人心得体会21篇

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特岗老师岗前培训个人心得体会（精选21篇）

特岗老师岗前培训个人心得体会篇1上周四，我踏上了特岗老师再次培训的行程，盐池县教育局为了使我们新老师更好的适应初中的教学工作，特地对我们进行了上岗再次培训。这次新老师培训的内容有课堂教学标准，听课、评课，和教法阅历沟通等诸多方面的系统学习。通过此次培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：

首先，培训使我对老师这一职业有了更加清晰的熟悉。

在培训中，老师给我们谈到了当代老师身肩重任、角色特殊这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有重量。这也使我对老师这一职业有了更深的思考和熟悉：首先，老师是文化的传递者。师者，所以传道、授业、解惑也，这是从知识传递的角度来反映老师的重要性。其次，老师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感同时学生受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格力气是无形的、不行估量的，老师要真正成为学生的引路人。第三，老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的进展。第四，老师是父母。作为一名老师，要富有爱心，老师对学生的爱应是无私的、公平的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发现每一个学生的闪光点和进展需要。第五，老师是伴侣。所谓良师益友，就是强调老师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心伴侣一样。最后，老师是学生的心理辅导者。老师必必要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予准时的帮助和排解，培育学生健康的心理品质。

其次，培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。

在培训中，老师还结合自己的实际阅历给我们介绍了一些当好老师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到老师的进展问题上，他强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法在谈到面对困难如何克服的问题上，他还提出了如何加强老师之间团结合作的方法在谈到教学教法阅历方面，也让我熟悉到老师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，老师还强调：在新课程改革的背景下，各位老师一定要专心地贯穿新的教学理念，以学生进展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好所上的每门课，使学生能够持续地从心灵深处接受的教学，这就需要我努力地备课、努力地熬炼、努力地学习当然这其中一个必不行少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，老师所叙述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了扬帆导航的作用，我觉得包括我在内的全部新老师必须好好地汲取和采纳。

再次，培训使我对将来的工作布满了信心和动力。

对于没有实践阅历的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，指导老师也十分留意我们的这种心理的变化，他的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是布满对新老师的激励。其一是激励我们要赶紧适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等，其二是激励我们要更加理性地熟悉社会、熟悉自己的角色，转变以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活态度。其三是激励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是激励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争做教学进展的弄潮儿。这些激励，使我对将来的工作布满了信心和动力。高尔基曾经说过：只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。也许，对于我们新老师来说，只要有克服困难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。

新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，云县教育局组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和激励。一切工作都需要实践来证明，成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动来三中做贡献，实现自身价值。

特岗老师岗前培训个人心得体会四

20__年7月28号到29号，我参加了教育局举办的20__年特岗老师岗前培训。对于刚刚走上工作岗位的我来说，实践阅历还是非常缺乏，参加这样的培训是十分有必要的，而听过几位阅历丰富的老师讲课后收获良多。在这里感谢教育局提供了这样的学习机会，感谢各位老师教给了我那么多的教育方法和教育理念。

此次老师岗前培训的内容十分丰富，包括师德师风教育、教育新理念、老师职业道德规范、基础课程改革情况、教学常规、班级学生管理、教育政策法规等诸多方面的知识。虽然时间只有两天，但内容却是充实的，对我们新老师来说必定会是终身受益的，现将自己的心得体会总结如下：

一、培训使我对老师这一职业有了更加清晰的熟悉。

在本次培训中，听了有关老师职业专题报告后，使我对老师这一职业有了更加明确的熟悉。使我深刻地熟悉到：

首先，老师是文化的传递者。师者，所以传道、授业、解惑也，这是从知识传递的角度来反映老师的重要性。

其次，老师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感同时学生受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格力气是无形的、不行估量的，老师要真正成为学生的引路人。

第三，老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的进展。

第四，老师是父母。作为一名老师，要富有爱心，老师对学生的爱应是无私的、公平的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发现每一个学生的闪光点和进展需要。

第五，老师是伴侣。所谓良师益友，就是强调老师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心伴侣一样。另外，我对老师工作的基本内涵也有了比较明确的熟悉，熟悉到了老师责任的重大艰难，要做一名好老师必必要具备敬业精神、奉献精神、创新精神、拼搏精神。我深深体会到作为一名人民老师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华、含辛茹苦、悄悄耕耘.新时代下的老师应具有高尚的师德、先进的理念、健全的人格、健康的心理素养、和比较扎实的专业理论功夫和业务水平、有灵敏的思维和很强的语言表达能力和感召力.对学生要多说激励的话、劝慰的话、开导的话、实在的话少说讽刺的话、冷淡的话、伤人的话、威胁的话.这些都是作为一名合格老师应具备的素养。

二、培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。

在本次培训中，通过小学教学常规内容的学习，使我熟悉到要想成为一名优秀的老师，必须具备最基本的六专心要求，即专心备课、专心上课、专心布置批改作业、专心辅导、专心组织考试和专心组织课外活动。备课是其中一项重要的组成部分，它包括了教材、学生、教法、语言、实验、提问、板书、练习八个环节。要关注学生如何学，学到了多少东西。不仅要求老师课时备课，还要擅长在长期的教育教学中进行总结和积累，只有这样才能提高自己的业务水平。在教学上，应该懂得将教学艺术化，学会抓住学生的心理，引起他们对知识的奇怪   心，引导学生学会自主学习，转变老师传统的传输者为知识的引导者。特殊是在新课程改革的背景下，一定要专心地贯穿新的教学理念，以学生的全面进展为目的，以新的教学姿态迎接新的挑战。

三、培训使我对将来的工作布满了信心和动力。

在本次培训中，各位讲课的老师都对我们寄予了很大的期望。同时也激励我们要赶紧适应新的教学环境、生活环境、人际关系环境要更加理性地熟悉社会、熟悉自己的角色要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争做教学进展的弄潮儿。这些激励，使我对将来的工作布满了信心和动力。高尔基曾经说过：只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。也许，对于我们新老师来说，只要有克服困难的信心，就能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。两天的培训让我感受到了老师职业需要太多太多的技巧，同时让我知道在激烈的职业竞争和繁重的工作压力下，我必须以良好的心态对待工作中的困难和挫折，努力学习充实自己，沿着新老师培训为我们指引的方向前进。

作为一名新老师，在日后工作中要学习的东西有很多很多，遇到意外的困难是在所难免的。只有通过反复地讨论和领悟，才能真正成长为一名合格的人民老师。选择了老师这个职业，就要怀着一颗为学生无私奉献的心，带着对学生全部的爱走上讲台。这一信念不仅是促进新老师成长的内在动力，更是作为一名老师应当时刻谨记不能丢弃的精神支柱。

特岗老师岗前培训个人心得体会篇2首先，岗前培训时间很恰当。在暑假时，我特殊希望那时学校能组织新老师岗前培训，一方面是个人时间充足，另一方面让我这个不懂教学的老师先接受一下系统的培训，这样我站在讲台上时不会显得那么紧张。但是由于种种原因学校当时没有组织，我也就先上岗了。然而，在教学三个月后再参加这样的系统培训，我发现只有先亲身经历了教学工作，才能更深刻地领会培训老师所讲的内容，知道自己的不足之处以及如何改进，所以我认为学校在这个时间组织新老师岗前培训时机非常的恰当!

其次，培训形式切合实际。通过为期一周的集中培训，和学校领导近距离的接触，让我们新老师有机会直接了解学校的进展前景以及学校目前面临的种种困难，使我们在各自岗位上尽力气发挥自己的才能去服务学校、服务社会。从晋中师范高等专科学校到今日的晋中学院，在校学生从以前的一千人左右进展到今日的一万人左右，占地面积逐年扩大，教学设施逐渐完善，在近十年的进展中学校发生了巨大的变化。作为学校进展中的新主力军，我们只有在做好本职工作的基础上做好科研工作，使晋中学院进展成一所名副其实的教学科研型的大学才是回馈学校的礼物。

再次，非常感谢各位老师给我这次机会参加老师培训观摩教学，尤其要感谢的是任兆英老师、吉艮郎老师以及刘晓丹、乔兰、田丽芳和王柏杰老师在我示范讲课中给我的大力支持。他们在教学中给我提出了许多宝贵的意见和建议，所以，今日站在讲台上的不是我，而是我们经济管理学院全部老师的浓缩。

此外，全部参加培训的老师的端正的态度也深深的影响了我。在严寒的冬天，培训老师利用宝贵的周末时间给我们传授阅历，这点是非常值得我们学习的。态度决定一切，世上无困难，只怕有心人。

特岗老师岗前培训个人心得体会篇320xx年6月通过遴选我有幸成为______学院教学队伍中的一员，开头了自己人生新的征程。为了使我们新进的老师能够尽快熟悉学校的工作环境，尽快转型成长为一名合格的高校老师，融入到______学院这样一个大集体中，学校人事处安排我们参加了相关课程学习，给我们讲课的都是在教学一线上从事多年高教工作的教授们，他们用科学的观点、独特的视角、精辟的语言、娴熟的教法给我们这些刚刚踏入高校的新进老师上了一堂堂精彩的难得的好课。

虽然这次培训的时间很短暂，但是内容却很丰富。短短六天之内，我对黄淮学院的基本情况、将来进展改革方向、教学人事管理规章制度和科研工作现状有了更加全面而深刻的了解，对于如何成为一名合格优秀的高校老师和个人的职业生涯规划有了更加清晰的熟悉，对于高校老师应当具备的基本理论知识有了更加系统深入的学习。这次培训使我拓展了知识面、开阔了眼界，也使得我对将来的工作布满了信心和动力，现将自己的心得体会总结如下：

一、对高校老师这一职业有了更深刻的熟悉

“师者，传道、授业、解惑也”，这是我培训前对老师这一职业的理解，认为老师只要教好书就行了。通过培训我熟悉到“教书育人”是老师的根本职责，“热爱学生”是老师的天职。老师不仅要传道、授业、解惑，而且要在生活中关心了解爱惜学生。同时我也深刻的熟悉到了做好一名老师要有高尚的道德品质，要有广博的知识和专业的教育教学能力，同时还要有强烈的社会责任感。

孔子曰：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”老师首先要有高尚的人格，这样才可以更好的教育学生，学生有学习的榜样，可以潜移默化的影响学生，言教不如身教。老师应该热爱学生，没有爱就没有教育。老师通过对学生的爱，走进学生的心灵，这样才能赢得学生的信任，这时会有奇异的教育效果，让学生感受到学习知识的乐趣，使得学生健康成长。

因此在以后的工作中除了做好教书这一项基本工作之外，我还将深入的了解和关爱学生，做他们成长道路上的“良师益友”。

二、对教学工作技巧和策略有了深入系统的学习

如何成功的转型成为一名合格的优秀老师是新进老师的首要任务。这次培训着重从教学工作的理论和实践两个方面对新进老师进行了培训，通过学习我把握了高校教育学、教育心理学、老师职业道德规范和方法导论等基本理论知识，使我能应用科学的方法指导教学，在教学实践中联系理论知识，形成有效的教学阅历。同时我还把握了基本的一些授课技巧和策略，包括如何备课、如何上课、如何提高教学效果、如何利用板书和媒体进行课堂教学等，为我将来实际工作的顺利开展奠定了良好的基础。

这次培训还使我充分熟悉到了备课的重要性，如何使自己能够有质量有效率有能力地教好这门课，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就需要我努力地备课，努力地熬炼，努力地学习。在暑假期间我将遵循“备课程、备学生、备大纲、备教材、备课程”的备课原则，专心负责的做好下学期的备课工作，为下学期教学工作的顺利开展打下良好基础，争取早日成为一名优秀的高校老师。

三、对将来的工作布满了信心和动力

在本次培训中，贯穿一个中心，就是对新老师的激励。激励我们要赶紧适应新的教学环境，生活环境，人际关系环境等；激励我们要更加理性地熟悉社会，熟悉自己的角色；激励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师；激励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争做教学进展的弄潮儿。这些激励，使我对将来的工作布满了信心和动力，也使我对自身的职业生涯规划有了更清晰的定位和熟悉。

在将来的工作中我将把自身的职业生涯规划融入到______学院的进展战略中，______学院正在转型成为一所具有“开放性、地方性、应用型、国际化”，根据此进展方向，作为一名青年老师我将坚持“教书育人、管理育人、服务育人、实践育人”的原则，努力站好“教学关、科研关、实践关、管理关”，努力把______学院的学生培育成为“就业能称职、创新有能力、深造有基础、进展有后劲”的高素养应用型人才。

今日，处在时代的冲突中，科学的进展日新月异，人们的思想观念更新，一些突出的冲突影响社会的进展。我们作为老师要有强烈的责任感，响应国家号召，科教兴国，培育创新应用型人才，适应社会进展的要求。

通过倾听各位专家教授精彩讲座，使我对将来在黄淮学院的工作布满了信心和动力。我深刻的熟悉到要成为一名合格优秀的高校老师，不仅要有高尚的道德品质，要有广博的知识和专业的教育教学能力，同时还要有强烈的社会责任感，投入到当前的教育改革中。老师岗前培训在使我获得成长和进步的同时，也使我意识到自己欠缺的东西还很多，因此，我会一如既往地虚心向资深老师求教，同加强学习和自我修养，使自己早日成长为一名合格的高等学校老师。

特岗老师岗前培训个人心得体会篇4读书一直被誉为我国良好的学习习惯。读书，行天下。现如今，我们的空闲时间大多交给了上网聊，玩小游戏，或者查阅资料，一年之中甚至读书的时间不到一个月，遇到有口道不出偶然感到惭愧的时候，才会想到平时要是多读书，多积累一些知识该多好。罗局长空闲时间关闭自己只为读书静静思考，程功明校长几十年如一日坚持读报剪报写文章，尽管身边的伴侣不屑地指出其不真实性，但是作为我，还是很佩服这些优秀的领导的，假如只是片面之词，不会有那么多精彩丰富的语言培训假如只是片面之词，不会有那么多鲜活案例背后真切的看法假如只是片面之词，就更不会有那么全面的教育理论来论证他们的看法。我希望自己能向他们看齐，更加希望自己能成为一名知识渊博的教育工，因此我感到多读书对于我们新老师的重要性是多么的巨大!读书，可以令人宁静，可以令人乐观，可以令人宽容，可以令人满足。一个能坚持读书并从中学习的人，我信任会是一个成功的人。

其次，对于我县乃至我市教育现状的了解。

有伴侣说这次培训事实上就是一次彻底的洗脑。确实，很多老师高喊素养教育的口号，大力抵触其它学校的办学成果，这让我感到很无语。但是，就洗脑的乐观性方面来看，从培训中我还是了解了很多当前我县乃至合肥市的教育现状。晚上，电视上再次提到有位老师同样提到的钱学森之问，之前我很少关注这类问题，总觉得这是个政治问题，无关我的生活和工作。然而现在想来，跟教育有关的事，跟我们就有关系。当前，肥西的教育存在着很多的问题，比如只抓形式不抓质量，比如生源大量流失，比如优秀老师的流出等等。教育部门归其原因是由于老师甚至是社会还没有对教育体制改革深度理解，可是在我们看来是管理部门的大方向有所偏差。是的，我们的教育这么多年来都没有培育出一个诺贝尔奖有应试教育难辞其咎的原因，但是我们并不能将其归为唯一原因。我们是要转变应试教育，推崇素养教育的新模式，可是素养教育不是口头上喊一喊，形式上抓一抓就可以的。教案，作业，学校集体活动等等等等，都可以看出教育管理的不完善性。首先说一说教案，自古以来，教案一直是老师上课的前提打算工作，教案是要针对学生有计划有针对性的预设，我想有责任心的老师都会专心的去完成这项工作。然而，我们的教育部门却规定，老师代的每一本教案都必须有详案，且每一课后至少要有一篇教学反思。在农村的学校里，有的老师要代上三门课的很正常，这样就是要写三本详案，平时的闲暇时间就是在写教案中度过，假如是坚持自己写的话就会用上更多的时间。假如不是代班主任的还好，一旦身上挂着班主任牌子的真是会忙得焦头烂额。不说是自我学习了，就是自己写教案的时间都来不及，这样怎么能做到教育部门规定的三门教案且是详案，只能以抄来应付了事。其次再说一说学校里的课外活动。现在很多学校里打着素养教育的旗子，做着毫无责任心的工作。素养教育是提倡不以分数为唯一考核学生成果的因素，但是决不能以这个借口影响教学工作的开展。有的学校里举办运动会，并以此成果作为班主任绩效考核的因素之一，使得老师们借着上课的时间带着孩子们出去练习学校里举办文艺汇演，不能占用放学时间，老师们又只得占用上课时间，甚至是孩子们的心思也不在学习上面，试问：这样是提高了孩子们的体育和美育，但是这样的素养教育真的是我们想要的素养教育么唯恐很多人的答案都是不能认同的吧?

特岗老师岗前培训个人心得体会篇5这是一个季节交替的日子，我很荣幸地成为20xx年农村义务阶段特岗老师队伍中的一员，开头了自己人生的里程。县教育局为了使我们新老师尽快适应中小学的教学工作，特地对我们进行了为期三天的岗前培训。这次新老师培训的内容十分丰富，包括对老师职业道德修养，中小学班主任工作，中小学老师教学工作常规，基础教育课程改革通识性，现代教育思想和教育法律法规等诸多方面的系统学习。通过此次培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：

首先，培训使我对老师这一职业有了更加清晰的熟悉。

在培训中使我对老师这一职业有了更深的思考和熟悉：首先，老师是文化的传递者。师者，所以传道、授业、解惑也，这是从知识传递的角度来反映老师的重要性。其次，老师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感同时学生受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格力气是无形的、不行估量的，老师要真正成为学生的引路人。第三，老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的进展。第四，老师是父母。作为一名老师，要富有爱心，老师对学生的爱应是无私的、公平的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发现每一个学生的闪光点和进展需要。第五，老师是伴侣。所谓良师益友，就是强调老师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心伴侣一样。最后，老师是学生的心理辅导者。老师必必要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予准时的帮助和排解，培育学生健康的心理品质。

其次，培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。

在培训中，几位从事教育多年、教学阅历丰富的老老师根据自己的实际阅历给我们介绍了一些当好老师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到老师的进展问题上，几位教研室老师都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加强老师之间团结合作的方法在教学教法阅历方面，我们上了四堂绘声绘色的模拟课，通过这几次课，我们熟悉到老师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，众多培训指导老师一再强调，在新课程改革的背景下，各位老师一定要专心地贯穿新的教学理念，以学生进展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好语文这门课，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就需要我努力地备课、努力地熬炼、努力地学习

当然这其中一个必不行少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，各位领导和老师所叙述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了扬帆导航的作用，我觉得包括我在内的全部新老师必须好好地汲取和采纳。

再次，培训使我对将来的工作布满了信心和动力。

对于刚刚走上教育事业的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，学校领导和培训指导老师也十分留意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是布满对新老师的激励和信心。其一是激励我们要赶紧适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等，其二是激励我们要更加理性地熟悉社会、熟悉自己的角色，转变以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活态度。其三是激励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是激励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争做教学进展的弄潮儿。这些激励，使我对将来的工作布满了信心和动力。高尔基曾经说过：只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。也许，对于我们新老师来说，只要有克服困难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。

县教育局这次岗前培训让我有了充足的信心和动力，信任自己有能力帮助农村的孩子走出大山，更加坚定自己做老师，走教育的这一路线，信任有付出就会有收获这一古话，有信念的人，成功就在前方!我将以自己的实际行动来做贡献，实现自身价值。

特岗老师岗前培训个人心得体会篇6走出大学校门后的一年，我有幸通过考试，成为老师队伍中的一员，即将开头我人生中的新征程。虽然有过一年的工作阅历，但这对于伟大的教育事业来说，却是极其渺小的，是远远不够的。教育局考虑的很周全，为了让我们新老师尽快适应教育工作，特地对我们进行了培训，培训中几位校长为我们做了精彩的讲座，讲座的内容很丰富，包括新老师该如何去努力的成长、新老师该树立怎样的教育观念去走好职场第一步、怎样做好班主任工作，以及老师职业生涯规划和专业成长。

几天的培训下来，自己感受颇深，收获颇多，也让自己对以后的老师之路有了更深的理解和更远的计划。

培训中让自己感受最深的就是，作为一名新老师，该如何去规划自己的职业生涯，让自己永久保持工作的热忱。我认为首先要有一个明确的目标。我的目标就是一年适应，两年胜任，三年探究自己的教学风格。培训中孟校长讲到，新老师上岗前要找一位自己的师傅，所以我把自己的第一年定为拜师学习和仿照的阶段。自己的教学理念和教学方法都十分欠缺，需要多听、多看、多请教，更要多讲，才能一点点的熬炼自己，让自己尽快的融入到教学工作中，适应教学。在自己度过适应阶段后，就需要尽快胜任，这就要不断的去充实自己，首先就是先提高自己的专业教学技能，包括老师的一般基本功也就是三笔一画、多媒体教学的娴熟应用，和课堂教学的基本功也就是处理教学重点、难点，以及有一套自己的管理学生的方法。这个期间最重要的就是不断学习，去把握新的教学理念和教学方法，并能够结合自己学生的特点，将其应用到实际教学中去，力争早日胜任教学工作。

一个老师成功的标志就是有一套自己的教学风格，所以我定的第三年的目标，便是探究自己的教学风格，能娴熟运用各种教学方法，能够完成规定的教学任务，达到优秀的教学成果，在学生中有较高的威信，这个目标是十分艰难的，但我会努力朝着这个方向去进展、去努力，并付诸实际的行动!

前面只是自己的一个短暂的职业生涯规划，对于以后漫长的老师之路，我还又一个更远的理想，就是做一个让学生愿意与你交心的老师。他不管在学习或生活上有困难，都愿意和你说让你去帮助他；他有高兴地事情也喜欢与你共享，我希望自己在孩子们心里撒下的不仅是知识的种子，还有阳光，有对生活的热爱。也许这个理想很难实现，但我会一直为之努力，一生都去追寻!

这几天的培训里收获最大的还有一点，就是几位校长都提到的，做一名反思型的老师。一句印象最深的话，是校长说的：一个老师写一辈子教案不一定成为名师，假如一个老师写三年的教学反思，就有可能成为名师。可见反思是老师积累教学阅历的最有效的方法。努力去做一名反思型的老师，不断对自己的教学进行反思，不仅可以获得宝贵的阅历教训，更可以准时发现新问题，提高自己的教学水平，实现自我超越。而且常常性的反思也可以让我们时刻保持清醒头脑，清晰自己处的位置，这样才能有进步的可能，才能不断成长。

几位校长共同提到的还有一点，就是读书。不断地读书去充实自己。我们一直认为孩子在校园中学习成长，而我们老师更应该与学生一起学习成长。那我们就需要不断地去读名家著作，观摩名家课例，不断地补充丰富自己，更能寻找到自己的不足。我想，随着我们阅读量的增加，我们会更轻松的去掌控教学，也会让自己的课堂更加生动，让自己的学生更加爱学。读书不仅可以让我们的教学不再死板无趣，也会让我们的生命不再乏味孱弱。所以我会让书籍伴我在今后的老师之路上成长。

最后还有一点收获就是热爱学生。老师必须关爱学生，敬重学生的人格，促进他们全面健康地进展。这种热爱，首先应该是平坦的，是布满情感和爱的事业。作为老师，应该多与学生进行情感上的沟通，做学生的知心伴侣、这种爱也需要老师对学生倾注相当的热忱，对他们给予各方面的关注，从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助，把教学中存在的师生的我与你的关系，变成我们的关系。爱使老师与学生在相互依存中取得心灵的沟通，共同共享成功的喜悦，分担挫折的烦恼。我想这与我的理想是相通的的。

通过培训，我懂得了怎样去爱学生。爱是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。作为老师，今后我要努力做到能爱、善爱，去关爱学生成长过程中的每一个微小的闪光点，要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们在教育过程中的主体能动性，要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。爱要以爱动其心，以严导其行；爱要以理解敬重，信任为基础；爱要一视同仁，持之以恒；爱要面对全部学生。我想，总会有一天，我会成为那个能在学生心中播撒阳光的老师。

新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次岗前培训就是一面很好的旗帜，不仅让我们在理论和意识上迈上了一个新台阶，对学校教学、人事管理方面的有关规定，也了解了不少。在思想、行动和实践工作上也给了我切实指导。通过参加这次短期培训，让我开了眼界，学到了很多东西。也使我进一步熟悉到老师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命，

以才智教书，用情感育人这是我走上老师这份工作时的座右铭，也将是我为了热爱的老师职业而奋斗一生的追求。以上是我对本次培训的一些心得体会，作为一名新老师我将时刻打算着，勤于学习，乐于教学，用愉快的态度去对待今后每一天的工作。并为自己的理想而去奋斗终身!

特岗老师岗前培训个人心得体会篇7经过培训学习，我更坚定了自己教书育人的思想，要逐步从以下几个方面努力去做，完善自己。要坚定不移地热爱自己的教学事业。

(一)做一天蜡烛，就要发一天光做一只春蚕，就要吐一寸丝。这是我的教育观和思想观。我不会有当一天和尚撞一天钟的逍遥懈怠思想，有的就是一种老师的使命感。由于我深深地懂得：老师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以强烈地使命感为基础的，是要以强烈的责任心做代价的。一个热爱教育事业的人，是要甘于辛苦，甘于付出，甘于无怨，这是师德的首要条件。

(二)要热爱自己的学生

老师必须关爱学生，敬重学生的人格，促进他们全面健康地进展。这种热爱，首先应该是平坦的，是布满情感和爱的事业。作为老师，应该多与学生进行情感上的沟通，做学生的知心伴侣、这种爱也需要老师对学生倾注相当的热忱，对他们给予各方面的关注，从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助，把教学中存在的师生的我与你的关系，变成我们的关系。爱使老师与学生在相互依存中取得心灵的沟通，共同共享成功的喜悦，分担挫折的烦恼。

通过培训，我懂得了怎样去爱学生。爱是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面、作为老师，今后我要努力做到能爱、善爱，去关爱学生成长过程中的每一个微小的闪光点，要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们在教育过程中的主体能动性，要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。

爱要以爱动其心，以严导其行爱要以理解敬重，信任为基础爱要一视同仁，持之以恒爱要面对全部学生。

(三)要激励自己学无止境

我要在今后的工作过程中，不断学习他人的新阅历，使自己具有一条源源不断的活水。假如不强化自育意识，力学苦练，做到问道在先术业有专攻恐非易事。

以上是我几天培训所感。我会在今后的教学工作中，时时处处以师德规范自己，将爱心洒向学生，把知识传授给他们，让学生真正做到德、智、体全面进展，将来成为祖国的栋梁。

特岗老师岗前培训个人心得体会篇811月，我很荣幸地成为了阳泉市城区老师队伍中的一员，开头了自己人生新的征程。教育局为了使我们尽快适应教学工作，特地对我们进行了为期两天的培训。作为一名新老师，我很感谢教育局为我们安排的这次培训。这次培训的内容非常全面、紧凑，既有理论知识的讲解与应用，也有完整的课堂教学呈现。这些学习都使我对老师这个职业的内涵有了更深刻的了解，也为我将来的工作指明白方向。回忆这几天的学习过程，感觉收获颇丰，下面就详细谈谈培训的一些心得：

1、首先就是要守法。坚持依法执教，规范教学行为。作为一个人民老师，自己本身就是知识的传播者，所以我们应该专心学习各项法律法规，坚决用法律法规的要求来严格要求自己，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。同时，我们不仅要自己知法守法，更要把这些法律规范寓于教学之中，让学生从小就树立法治意识。

2、其次就是要擅长反思。武校长的讲座，让我熟悉到反思的重要性。新老师成长的最佳途径，就是要擅长反思自己，不管是在教育教学的实践中，还是在班级管理中，我们都要具有反思精神。波斯纳曾经提出了一个老师成长的公式：阅历+反思=成长，我想我会把自我反思当成一种习惯，以促进自己的成长。

3、最后，老师要具有高尚的师德。教育的根本任务是立德树人，老师在教育教学工作中，不仅要教授学生知识，更重要的是要教给学生做人的道理。这就要求老师必须具有高尚的师德，给学生树立好榜样，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。老师的职业道德关系到青少年一代的健康成长，关系到祖国的将来。所以，作为老师的我们务必不断学习，不断进取，熬炼自己的道德修养，做一个名副其实的人类灵魂的工程师。

在这两天的培训中，这些来自教育教学一线的校长和老师们给了我很多启发，在此，我想再次感谢给我们上课的每一位老师，感谢安排培训的每一位领导。我需要在以后的工作中，不断地向老老师、优秀老师以及同事们学习沟通，不断提高自己，完善自己。信任通过本次培训，我一定能更好更快的进去新工作，为学校的工作添砖加瓦。

特岗老师岗前培训个人心得体会篇9新老师的培训心得体会怎么写?下面是由心得体会网培训心得体会频道为大家推举的新老师培训心得范文，欢迎参考。

作为新老师的我们，在此次上岗之前所培训的这三天半的时间里，我真的学到了很多老师所应该具备的一些专业知识，专业水准和专业素养，现做如下的总结：

1，通过第一天李校的讲话让我知道了金桥中专老师工作计划中的指导思想：以服务为宗旨，让我更清晰地明白了我们是老师，我们的职责就是服务学校，为家长培育出一个好的子女而服务，尤其我们机电组是一个大组，学生多为男生，干的就是车、钳、电、铆、焊这些手艺活，更应该好好培育他们，为以后更好的服务于社会作贡献。

2，爱这个字在何老师的讲座中提到过多次，这个字现在让我深有体会，你对你的学生付出一分爱，他们就会还你十分，若你对自己的学生付出十分爱，他们当然就会还你一百分，所以我们要更好的去爱我们的每一个学生，对待学生就像对待自己的亲人一样，在我当11机电2班的副班主任时，学生会亲切的叫我一声二姐，此时我的心里永久都是幸福的，当刚接手调皮捣蛋的11高级班时，我没把自己当成高高在上的班主任，而是和他们一起做卫生，整理宿舍，渐渐地他们接受了我，而且也会把我当伴侣、亲人一样对待。

3，责任也是一个不行缺少的职责，老师的总要做的就是责任，对学校，对家长，对孩子都要负责，好好的上完每一节课，看好每一个自习，值好每一班岗都是我们应尽的责任。

4，在培训中，魏老师的松、静、匀、乐四个字，用于教学中更是恰当用放松的心态对待每一堂课，用平静的心去对待每一个学生，用匀称的思想去对待每一份教案，用快乐的心情去对待每一天的工作。

通过这次的培训，让我明白的有更多更多，以后会严格遵守学校的每一项规章制度，为中专以后的辉煌而努力。

特岗老师岗前培训个人心得体会篇10很高兴成为了一名人民老师，很高兴参加了这次珍贵的岗前培训，通过这两天的学习，迷茫的我有了方向，有了自信，脚步更加坚定。让我更清晰的明白了如何做一名学生喜爱，家长信任的好老师。通过这次培训，我知道了做一名老师并不是想象中的那么简洁，它是一种责任，承载着一个家庭的希望，担负着为祖国培育人才的重任。老师高度决定孩子高度,我必须不断学习，努力提高自身素养，提高班级管理能力，刻苦钻研，为教育事业贡献自己的一份力气。

在培训中，授课老师的精彩演讲、闪光的个人魅力，使我受益匪浅。我了解到，当好一名老师是非常重要的，也是十分困难的。需要老师不断的努力付出，才能有所提高。通过培训，我有以下感想：

一、珍爱每一位学生

以前的我对于热爱学生的看法有误区。我本身非常喜欢孩子，喜欢和孩子在一起，但表达不正确，有些孩子感受不到老师的爱，还有一些孩子受到了溺爱，这都都不利于孩子好习惯的养成。珍爱孩子不等于溺爱孩子，珍爱孩子，总结起来就是敬重孩子，敬重孩子的想法，敬重孩子的做法，关心孩子的悲伤与快乐，但不要一味的和颜悦色，学会用表情和肢体语言对孩子进行评价，引导学生向好的方面进展。

二、多读书，提高专业素养

要上好课，必须多读书。几乎每一位授课老师都提出了这一建议，这也是他们上好课的最根本原因。你只有读了足够多的书，你讲的课才有厚度，段岩霞老师也是这么做的，为了讲好《记承天寺夜游》这篇课文，段老师深入阅读了有关苏轼、苏轼次的五本书，令我震撼。怎样备课，怎样设计教学，无疑段老师给了我们最好的回答。要给学生一杯水，老师要有一桶水，还必须是源源不断的活水，要上好一堂课，老师自身一定要有丰富的知识积累，还要不断学习，汲取新的知识，只有这样，传授给孩子的才是不断更新的东西。除此之外，还要专心细致的对待每一课时的教案，小到课堂上要说的每一句话，每一个问题，都要细细琢磨，这样，在课堂上传递给学生的都是精华，引导学生思考出来的都是切中主题的，课堂无赘言。这样的一节课所传授的东西，也不仅仅只是一篇文章的内容，可以说是几本书的精髓，学生切切实实有所收获。

三、多听课，学习传授的艺术

新老师刚入职，最大的转变莫过于角色的转变，由学习者转变为传道、授业、解惑者。最困扰我的事情就是，如何把知识清晰的教授给学生，要解决这个难题，就要多听课，听优质课，听老老师的课，听新老师的课，主动向身边有阅历的老师学习，揣摩好课的标准，学习老师与学生沟通的艺术。同样的一句诗，老老师与新老师吟出来的味道就不一样，给学生的感受也不一样。刚开头听课，就是仿照，照搬同科学习方法阅历，把前辈的阅历拿过来，变为自己的，传授给学生，渐渐的汲取阅历，学习方法，总结提高。

四、多走动，优化班级管理

教学是人与人之间沟通互动的活动，教育的对象是人，小学生是一群思维活跃，活泼好动的孩子，特殊是一班级，刚由幼儿园升入小学，由自由散漫到自我约束需要一个过程，如何让孩子适应这种转变，投入到知识学习中去呢?邹莉老师给我们解答了这个难题，让孩子有事做，不要闲下来学生能干的，班干部不要干班干部能干的，班主任不要干。把班级里面的事物分的细一些，争取让每一位同学都有事可干，每一位同学都参加到班级管理中，都有任务分配，这样，学生获得了班级管理的自主权，培育了学生的自主管理能力，班主任收放结合，统筹指挥，班规秩序易于建立，良好的班风也易于形成。

通过这次学习，懂得了作为一名老师责任重大。此刻的我，虽然依然心怀忐忑，但脚步更加坚定，我坚信，不懈努力，不断学习，我一定会找到属于我的幸福，也让学生因我的存在而感到快乐。

特岗老师岗前培训个人心得体会篇11一分耕耘，一分收获。这是老师常说的一句话。20xx年9月1日我荣幸的成为了一名老师，开头了自己人生的新征程。今日11月2日作为新老师的我们再进小倾听了四位资深领导，老师的讲座。她们分别从心里、阅历、技术、激情，四方面为我们讲解和指导。我感觉自己像大力水手吃了菠菜一般力气十足，信心倍增。下面我简洁谈谈自己的心得体会。

吕维智老师为我们讲的是老师激情成长的四重奏，他的开头就让我们体会到了激情的力气和效应。她的微笑不会贫困，鼓掌不会中风。让我们高兴起来。他把自己讲课的内容比喻成各种乐器让我们布满了奇怪   ，他的说一不二和守时守信让我们佩服。

首先他把我们实习中感到困惑的问题总结归纳了一下一共有十个问题。其中有几个问题正是我的困惑，这让我非常急迫的想知道答案，这是我全神贯注的去听课生怕漏掉了什么。课间休息时，我想假如我们上课前也把问题提出来让学生对号入座，学生是不是听的和我一样专心仔细呢?

其次，他在激情演奏中，让我们知道了激情的作用。学习了营造和谐环境的321原则。3代表的是喜欢学校、喜欢同伴、喜欢学生。2代表的是童心多一点，功利心少一点。1则是一份执着。懂得并深刻记住了好课十标准分别是：

一、课堂健康知识无误二、教学基本功扎实

三、教学目标明确四、教材处理合理

五、媒体使用恰当六、教学结构奇妙

七、教学策略高超八、作业布置合理

九、教学效果达标十、教学特色鲜亮

明白了课程标准就是我们教学中的导航，就是我们做一名好老师的拐杖，是我们思维导图的尺子。提出高级游戏这个词，把我们的困惑一一解开了。我找到自己讲课的弊病和缺点，对我以后讲好课有很大的帮助。

最后，我们一起读了结束语又让我们深深的体会到了激情的魅力，激情的力气。

通过本次的学习，我知道了如何利用学的知识使用与教育教学工作当中，进行实践，不断提高自己的专业知识水平，不断地丰富自己的工作阅历。虽然学习很繁忙，但是能在这样充实的时间里学习也是一种享受。希望每一位同仁都有这样的同感，希望经过这次的培训学习，我的教育教学能力得到领导、家长、学生的认可。通过学习和反思，我熟悉到将来教育需要科研型的老师，而不再是教书匠。我们要树立终身学习的观念，给自己不断充电，消除职业倦怠，时刻保有激情，现在机会很多，就看我们怎么去争取。有了自身的努力，就会有机会让我们去实现我们的幻想。在不久的将来，或许不能成为国家级名师，也会成为一方名师。我信任心有多大，舞台就有多大。

特岗老师岗前培训个人心得体会篇12作为一名即将踏上讲台的新老师，我很荣幸能成为老师队伍中的一员。

为了使我们新老师尽快适应我们学校的教学工作，并以饱满的热忱早日进入角色，迈好职业生涯的第一步，学校领导以讲座，报告，听课，观摩和学习的形式，对新老师的角色转变、学校历史概况与进展前景、学校教学工作基本要求、学校教科研概况及重大课题、学校德育工作规范和班主任工作要求、高中管理条例、老师礼仪与修养等诸多方面进行了系统学习，而且还结识了一群优秀的同行伴侣，探讨了怀疑。在一次次的感悟中，颇感自己的责任重大、知识贫乏。通过这次培训，收获颇丰、感想颇深：眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界，得到了许多启发。下面将我的学习心得小结如下：

一、定好目标，不断进步

在校长的学校历史概况与进展前景报告和副校长的青年老师的修养与学校教学工作基本要求的报告中，我深深体会到了老师进展，学生进展以及学校的进展是仅仅相关联的，并且在学习过程中，我们应该是有规划的，只有目标、信念、理念支撑，才能体现学校的办学理念：进展老师，进展学生，进展学校。在了解学校基本情况和进展前景下，我也给自己定了一个近期短暂的目标：首先是赶紧适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等其次是上好课。在我们新老师事业进展开端期间，对于新老师，上好课是重中之重，所以在以后的教学工作中，不断请教我的指导老师和组内其他老师，初步形成自己的教学观，教育观和自己的思想，争取把每节课做好充足的打算，给学生留下个好印象。第三，假如我做了班主任，应该以人为本，做一切有利于学生身心进展的好班主任，与学生建立公平、民主、信任、相互敬重的师生关系，培育自己较强的组织领导、管理协调能力，使我的班集体能稳步协调的进展，使班上每个学生成人。假如是做副班主任，我也将乐观协作正班主任的工作，与班主任老师合作做好自己的分内事，并不断吸取有阅历的班主任老师的阅历，为以后的班主任工作做好铺垫。

二、在反思中进步、成长

通过培训，让我清醒地熟悉到，一名老师要想以名贵的姿态行走，就要在教学中学会反思，在反思中总结，真正提高教学能力，做一个才智型的老师。因此，要做好以下几个方面：

1、促进个人专业进展

能否对学生实施高素养的教育，促进学生主动、活泼、生动地进展关键在于老师的素养。只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。老师的能耐是让一个不爱学习的孩子爱学习了，因此，老师就应着力于将阅历内容转化为学生容易理解和接受的内容与形式，老师应成为学生学习活动困惑中的引导者、探究中的支持者和学习过程的合。我们在职的每位老师都应该多读书、多思考、多反思，不断地用知识来充实自己，做有思想的老师，专心做好反思总结工作，争做一个专家型、学者型的老师。

2、努力转变好角色

作为一名新老师，我们应该更加理性地熟悉社会、熟悉自己的角色，转变以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活态度，在这个新环境中处理好新的各方面的关系，如新老老师之间的关系，同事之间的关系，师生之间的关系等。

刚来学校时，有很多的不适应，吃饭，住宿，生活，学校管理一切都很凌乱，陌生感非常强烈，但在贺高领导的关怀下，我们渐渐熟悉和适应了一部分，并以极大的热忱和激情投入工作中，在培训过程中，我们这些新来的老师们也十分团结，无论生活上还是学习上，我们都相互帮助，相互激励，并相互探讨教学中的疑问，给了我极大的激励和动力，但新老师的角色转变还需要一个长期的过程，还有很多的疑问，最大的困惑还是如何上好课，这是老师基本素养。为此，新老师必须转变自己的角色地位，顺应学生的需求，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的氛围。在这种轻松的氛围里真正地引导学生们乐观、主动地学习，激励学生大胆去学，真正让学生成为主宰学习的主人，学习活动参加者、探究者与讨论者。

3、老师要做好言传和身教的表率作用

(1)专心去热爱和善待学生。

老师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。老师要心胸宽广，不要小肚鸡肠。一定要有一种容人、容事的宽广胸怀，能够听取各种不同意见，要严于律己，宽以待人，少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些理解之心、关怀之心、友爱之心，这样给学生良好的示范作用。由于，我们每日面对的是一个个有着鲜活生活，一个个正在茁壮成长的学生，我们要把他当作一个能动的人，给他们一个自由的空间，敬重公平地对待他们、关心他们，和他们成为无话不说的好伴侣从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生向师性。然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，让学生感到平坦，增强自信，这样，才会在他们成长与进展的道路上有一个质的飞跃，更会使教学效果收到事半功倍的作用。

(2)用自己的言行去感染学生

老师要以自身的行为去影响学生，真正成为学生的表率，使学生从老师身上懂得什么应为之，什么不行为。因此，老师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须专心、稳重、规范、得体，此外，老师还应和学生进行常常性的心灵沟通，向学生畅快乐灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵阅历，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

培训虽然已经结束，但是我真正的老师历程才刚刚启程，学无止境，我会在探究学习的道路上不断完善自身素养，争取实现人生价值!

特岗老师岗前培训个人心得体会篇13从当时还是一名坐在教室接受知识的学生，忽然摇身一变成了现在站在讲台上传授知识的老师。我的内心是无比激动和骄傲的。作为一名即将走上工作岗位的年轻老师，虽然已经具备了一定的专业知识技能，但在如何组织教学，如何最大程度的提高教学质量，还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训，收获很大，更为重要的是我深深体会到教育是一门艺术、一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。通过这次培训我有了一些心得体会：

一、培训使我对老师这一职业有了更加清晰的熟悉。

首先老师是文化的传递者，师者，所以传道、授业、解惑也。老师的任务就是传授学生知识，解答学生的怀疑。其次，老师是学生的榜样。老师的人格力气是无形的、不行估量的。老师的一言一行都会影响到学生。所以老师要真正成为学生的引路人，做学生的榜样。第三，老师是父母。作为一名老师，要富有爱心，老师对学生的爱应是无私的、公平的，就像父母对待孩子，我们说老师是父母。去关爱学生成长过程中每一个微小的环节，擅长发现每一个学生的闪光点和他们的需要。多关心学生的健康成长，为学生的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面了解学生，关心学生，爱惜学生。第四，老师是管理者。老师要有较强的组织领导，管理协调能力，使课堂教学更有组织性，更有效率，更能促进学生的进展。第五，老师是学生的伴侣。所谓良师益友，就是强调老师不仅是老师，还是学生交心的伴侣。师生之间要像知心伴侣一样融洽亲密。第六，老师是学生的心理专家。老师应具备教育学，心理学等知识。准时发现学生所存在的心理问题，并对学生进行心理辅导，使学生心理得到健全的进展。第七，老师也是一名学习者。特殊作为年轻的老师，要学会做一名学习型的老师，不仅要向骨干老师学习，还要向身边的人学习，同时也要把我们的境界和眼光投入到校外。通过学习，我们会发现我们所缺的教育理念和教学阅历，通过向他人学习可以让我们更好的把教育教学理论育实践进行整合，迅速提高自身素养。同时对老师工作也有了比较明确的熟悉，熟悉了老师责任的重大。要做一名好老师必须具备敬业精神、奉献精神、创新精神、拼搏精神，深深体会到作为一名人民老师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华。

二、培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。

通过培训使我熟悉到想要成为一名优秀的老师，必须具备的要求。即专心备课，专心上课，专心布置批改作业，专心辅导，专心组织考试和专心组织课外活动，还要擅长在长期的教育教学中进行总结和积累阅历。在教学上应懂得将教学艺术化，学会抓住学生的心理，引起他们对知识的奇怪   心，引导学生学会自主学习。

三、培训使我对将来的工作布满了信心与动力。

此次培训，指导老师们布满了对新老师的激励，激励我们要赶紧适应学校的教学环境，生活环境和人际关系，激励我们要做一名能够不断适应新知识，新问题，新环境的老师，让我对将来工作增添了许多信心。岗前培训是我老师生涯的起点，为我打开了人生新舞台的大门，我会继续提高自身素养，站上老师的大讲台。

特岗老师岗前培训个人心得体会篇14尘欲香，夜缠双。夜晚的风把月光吹拂，碎了一地。我将它们当心翼翼地捡起，专心保藏起来，正如我将这次新老师岗前培训的内容专心牢记，作为自己一笔宝贵的财宝。

历时两天的培训，虽然时间不长，可包含的内容却是丰富多彩。新区教育进展概况、老师职业道德规范、教育教学常规工作、班级管理常规工作、优秀老师成长报告、如何写教科研论文等等。在培训的最后，领导和老师还给我们颁发了结业证书。在新区教育局的组织下，各位培训的领导和老师给我们这些职场新手在老师队伍开头行进之前给予了莫大的帮助与奠基作用，让我们清晰地熟悉到自己的职责，清晰地了解作为一名合格的人民老师所应有的各种素养、心态和基本的先决条件。

在培训中，几位局领导、骨干老师和优秀老师都谈到了当代老师身肩重任，角色特殊这一问题。人们都用这样的字眼来形容老师：“老师是太阳底下最神圣的职业”，老师是“传道、授业、解惑的人”，“老师应是真善美的替身”……可见，“老师”二字包含了许多崇高而尊贵的内涵。然而又有多少人知道在这些光环的背后我们老师付出了多少辛勤的汗水。这次的培训，就是让我们先登高望远，熟悉到自己的老师旅途，而后再在实践中去付诸行动。老师的人格力气是无形的、不行估量的，要真正成为学生的引路人，自己就首先需要大量学习。毕竟，我们要做一名优秀的先闻道者，这样学生才会在我们的教育之下进展更好。让我感受良多的是，老师作为管理者这一角色。过去的时间，我们也是学生，习惯了在老师的指导下前进。如今，角色的转换，使得我们这些新手意识到阅历的严重缺乏以及角色转换的适应性不强这个问题。老师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的进展。此外，老师还要充当学生的父母。我们对学生的爱应是无私的、公平的。我们还要擅长发现学生的闪光点和进展需要，做他们的良师益友，与他们交心。不妨可以归纳一下我这些零散的体会：

一、在培训中充实：做为一名教育战线上的新兵，在很多地方找不到方向，摸不着方法。新老师岗前培训给了我们一缕阳光。不仅丰富了我们的教育理论知识，而且对我们平日的教育教学也给出了明确的进展目标，指出了成长的途径。只有自己有一桶水，才能给孩子一杯水。我会努力完善自己，做一名学习型老师。

二、在培训中提升：针对小学的特点和老师们的实际情况，结合目前的基础教育课程改革，此次的教育专家们用他们精深的理论知识和丰富的实践阅历，传授我们阅历，讲学如春风化雨，润物无声。每听取一次讲座，都是一次提升，让我们每个人都受益匪浅，从中知道哪里需要扬长避短。

三、在培训中反思：什么是理想的教育？孩子需要什么样的教育？这也是我从考进老师队伍一直思考的问题。培训中老师精彩的案例，犀利的分析，常常会让我反思自己的教育观、学生观，反思自己实习期间的教育教学行为。正如肖川所说的，“一个有事业心和使命感的老师，理当做为教育的探究者，其探究的最佳途径就是从自我反思开头。”阅历加反思等于成长，我想我会把自我反思当成一种习惯，以促进自己的成长。

夜愈发的静了，敲击键盘的声音把思绪拉回。看着书桌上培训的结业证书，红的灿烂，心底感慨万千。总的来说，培训让我感觉自己登上了高处，宏观把握了自己以后的职业道路，明确远望了自己以后的教育教学道路，了解了自己需要充实之处。愿我可以登高望远，而后精雕细琢，逐个击破教育教学上的困难，真正将所学所得运用于实际！

特岗老师岗前培训个人心得体会篇15作为一名新老师，老师培训的开设与参加学习是我能更稳健地踏上神圣的三尺讲台的起始点。通过培训，我们渐渐的适应了环境、适应了工作。因此，我们也由初来时的浮躁，在经过领导与同事们潜移默化的教育，渐渐变的求实、务实起来。我们的品质在这样的人文环境中亦得到步步提升，我们的教学业务能力也在不知不觉中得以加强。

从听专家的报告，学习有关法律法规、怎样做讨论、如何开展德育工作和班级管理、班主任工作等各方面的理论知识，到从理论的学习到观看别人的教学，让我自己的教学阅历的学习也经历这样一个从原先的理论到实践，从别人的阅历到自己亲身体验的过程。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：

在培训中，几位老师都不约而同地谈到了当代老师身肩重任、角色特殊这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有重量。这也使我对老师这一职业有了更深的思考和熟悉：

首先，老师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映老师的重要性。

其次，老师是榜样。“学高为师，身正为范”也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向“师性”，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格力气是无形的、不行估量的，老师要真正成为学生的引路人。

第三，老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的进展。第四，老师是父母。作为一名老师，要富有“爱心”，老师对学生的爱应是无私的、公平的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发现每一个学生的闪光点和进展需要。第五，老师是伴侣。所谓“良师益友”，就是强调老师和学生要“交心”，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心伴侣一样。最后，老师是学生的心理辅导者。老师必必要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予准时的帮助和排解，培育学生健康的心理品质。

在培训中，几位从事教育多年、教学阅历丰富的老老师根据自己的实际阅历给我们介绍了一些当好老师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到如何做一名合格老师的问题上，我熟悉到要想成为一名合格的老师，不仅要有丰富的专业知识和技能，还要有一口一般话，一笔好板书，一幅好口才，一手好文章和一个好方法，这是作为一名合格老师必须具备的基本功。同时，我也熟悉到自己在这些方面的不足，今后一定要加强自己基本功的训练。在谈到备课问题上，我熟悉到要想成为一名优秀的老师，备课是一项重要的组成部分，而且不仅要求老师课时备课，还要擅长在长期的教育教学中进行总结和积累，只有这样才能提高自己的业务水平。在教学上，应该懂得将教学艺术化，学会抓住学生的心理，引起他们对知识的奇怪   心，引导学生学会自主学习，转变传统的满堂灌的教学方法。老师应当从知识的传输者变为知识的引导者，这就更加要求老师要懂得授课的艺术性。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好这门课，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就需要我努力地备课、努力地熬炼、努力地学习……当然这其中一个必不行少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，各位领导和老师所叙述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的全部新老师必须好好地汲取和采纳。

再次，培训使我对将来的工作布满了信心和动力。对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，学校领导和培训指导老师也十分留意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是布满对新老师的激励。其一是激励我们应当要赶紧适应所在学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等，其二是激励我们要更加理性地熟悉社会、熟悉自己的角色，转变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是激励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是激励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争做教学进展的弄潮儿。这些激励，使我对将来的工作布满了信心和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。”也许，对于我们新老师来说，只要有克服困难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，教育局组织这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和激励。一切工作都需要实践来证明，成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动来为文中做贡献，实现自身价值。

特岗老师岗前培训个人心得体会篇16教育局为了使我们新老师尽快的适应学校工作，特地对我们进行了此次培训。这次新老师培训的内容十分丰富，包括如何备课，如何说课，如何撰写教学计划和教学总结，教学工作规范和教法阅历沟通等诸多方面的学习。通过培训我得到了很大的收获，也使我对老师这一职业有了更深的思考和熟悉。教育形势快速进展，对我们新老师提出了更高的要求。作为新老师，我们有许多不足之处，由于教育教学阅历的欠缺，我们在实际教学过程中往往会遇到许多困难，需要通过进一步的学习来提高自己的教育教学能力。学校的新老师培训为我们提供了一个学习的平台，为我们创设了一个良好的学习环境。在培训期间，最让我印象深刻的就是关于老师职业道德方面的内容。谈到职业道德，其实每一项职业都要求具备一定的职业道德。但是对于老师这个职业而言，就显得尤为重要，且具有一定的特殊性。由于作为一名老师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。老师在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，老师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以，老师的言行直接影响和关系到学生将来的品德进展。老师必须具备高尚的职业道德，这一点非常重要。培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中，几位从事教育多年、教学阅历丰富的老老师根据自己的实际阅历给我们介绍了一些当好小学老师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到老师的进展问题上，几位老师都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法在谈到面对困难如何克服的问题上，老师们还提出了如何加强老师之间团结合作的方法。通过这些，我们熟悉到老师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。其次，从这次培训中我更加坚信：心态决定一切，有了乐观的心态就成功了一半!要想在教育事业上有所作为，要想在文中立足、进展、收获，良好乐观的心态必不行少。只有信任自己，信任学校，怀着执着的信念才不会惧怕阻拦在面前的困难。通过培训，让我深刻地熟悉到必须更新观念。随着知识经济时代的到来，信息技术在教育领域广泛运用，教书匠式的老师已经不适应时代的需要了，这就要求老师既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的讨论即不是在书斋进行的讨论而是在教学活动中的讨论。必须具有现代教育观念，并将其运用于教育工作实践，不断思考、摸索，朝着教育家的方向努力。以老师为本的观念应当转为以学生为本，自觉让出主角地位，让学生成为主角，充分信任学生，乐观评价学生。通过此次培训，我在教学观上有了一定的转变，不能为了教书而教书，叶圣陶先生说过：教是为了最终达到不需要教，为了达成这个目标，教学不光是简洁的传授知识，要重在教学生把握方法，学会学习，不能只让学生学到什么还让学生学会学习，学生把握了方法，终身受用，可以自己猎取知识，除了学习，还要留意启迪学生的才智，给学生充分的空间、时间，发挥出他们的想象力和制造力。

培训会上，我欣喜地听到多位老师向我们道出了他们多年的工作阅历，我觉得这些阅历是非常的宝贵。牛顿曾说过：我之所以成功，是由于站在巨人的肩膀上。我没有牛顿那样的伟大，不敢奢望能有他那样的成就，但我想，这些成功的阅历，至少能给我们青年老师一个较高的起点，缩短了我们探究真理的路途。通过培训，让我能以更宽广的视野去看待我们的教育工作，让我学到了更多提自身素养和教育教学水平的方法和捷径。爱是教育永恒的主题，我们知道了怎样更好地去爱我们的学生，怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。作为一名骨干老师，我们要以扎实的作风潜心实践，坚持不懈要以自觉的精神对待学习，不必急功近利，心浮气躁要以务实的心态思考问题，力求兼收并蓄，博采众长要以独特的眼光大胆创新，做到不拘一格，匠心独运要不断完善自己多元而合理的知识结构，保持乐观而健康的心理品质，逐步形成巧借外力的综合素养，让自己的工作、生活与学习始终处于一种讨论的状态，让自己的生命处于不断探究与追求的过程之中。

或许我已经走过了初生牛犊不怕虎的年月，所以我能感受到这句话的重量。当一名好老师不容易，这该需要多少的汗水和才智!作为新时代的老师，我想我们也许不会再信仰春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干，既然身处新时代，就得与时俱进，应当有新的信念，新的做法，也只有这样才能够给学校注入新的血液，才能让自己不落后!在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，讨论和探究教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的老师，使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样，才能培育出新时期发现型、发明型、制造型、创新型的学生。为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，我会时时处处都要留意自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，具有较强的教育科研意识和能力，有目的地总结教育阅历，反思教学实践，一切从实际动身，切实担负起老师应尽的责任和义务。

经过这几天的培训，让我这个刚迈上讲台的新人感到了自己肩上的责任。老师的职业生涯是漫长而艰难的，要快乐地走下去的话，必必要用自己的爱心去感动学生，用自己的人格魅力去感染学生，用自己的激情和努力去培育学生。我信任通过自己的努力，一定能做个出色的老师。

特岗老师岗前培训个人心得体会篇17这次培训是在市教育局的高度重视下进行的，荟萃了来自我市教育领域的各路精英，使我获益匪浅。详细来讲，我的体会有以下几点：

第一，树立教育工的责任意识。我市教育局蔡局长告知我们，振兴教育是国家崛起的重要原因，我们身在一线的老师要深刻理解和践行党的教育方针，办人们满意的教育。虽然我们在高考等方面存在一些问题，但党和政府一直到在努力让教育事业进展的更好。所以，新入职的老师应该从我做起，全面培育学生的能力和情感、价值观，把祖国的将来教育好。

第二，现在的学生与以前明显不同了。我们秦一中的特级老师蒋老师告知我们，如今学生在课堂上表现很活跃，爱发言，不时说出精彩的语言。同时，学生搜集与处理信息的能力、沟通和表达能力、质疑创新能力提高了。总之，学生的综合素养提高了。所以，我们要计划好给学生什么，不给学生什么，处理好学生自主学习和老师教授的关系，加强学生提出问题、解决问题的自主学习能力。为此，老师要留意专业知识的积累，使自己由阅历型向科研型转化，旁征博引，涉猎广泛，增强个人的魅力。

第三，现在的老师与以前明显不同了。我们秦一中的优秀班主任李老师告知我们，老师在做学生工作时一定要有细心，敬重孩子的自尊心，公平对待学生。在做学生工作时，尤其不能怕麻烦，怕担心费劲。当然，在与同学们交心做伴侣的同时，我们也不能一味地迁就他们，当他们犯错误时我们必须订正，惩罚是完全必要的。

同时，老师不再仅仅是知识解释者，课程忠实的执行者，而且是与学生一起共同构建课堂的合。在此指导下，教学活动不再是忠实地讲授课程的死板过程，更是创新与开发课程的过程。所以，老师要以教材为依据，充分开发、利用各种教学资源。

第四，现在的教学与以前明显不同了。我们秦一中的特级老师蒋老师告知我们，教学过程不能只有知识的传授，还要关心学生是怎么学会的，他们在学习过程中有什么体验。留意