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文档简介

小班健康优秀导学案《大力水手》教学目标了解大力水手的形象和故事情节；培养孩子的运动意识与乐趣，引导他们关注自身身体健康；提升孩子的语言表达能力和动手能力。教学准备PPT：介绍大力水手形象和故事情节；卫生纸、便当盒、餐巾纸、杯子、垃圾桶、清洁布等：健康餐盒DIY制作材料；乐器（例如：小手鼓）：课堂音乐教具。教学内容1.大力水手形象介绍展示大力水手的图片，让孩子们认识大力水手的形象并进行简要介绍，以引起他们对大力水手故事的兴趣。2.大力水手故事情节通过PPT或出示绘本的形式，向孩子们介绍大力水手故事情节。要让孩子们听得懂、理解得到。3.健康盒DIY制作让孩子们用各种辅助工具（例如：卫生纸、便当盒、餐巾纸等），手工亲自制作健康餐盒。在制作的过程中向孩子们灌输更多的健康知识和观念，比如要少放脂肪、多放果蔬等等。4.健康餐盒分享让孩子将自己制作的健康餐盒取出，与大家分享，具体内容包括吃什么、分量如何、搭配方式等。同时，引导孩子们探讨健康餐盒的好处。5.课堂小音乐会让孩子们尝试演奏小手鼓，通过手鼓演奏，培养孩子们的节奏感和音乐感。同时鼓励孩子们享受音乐与运动带来的快乐。教学方式PPT辅助教学；直播或录制视频；小组互动和讨论；课上通过制作健康餐盒、DIY等形式，让孩子积极参与课堂实践活动，感受课堂乐趣。教学评价学生的学习欲望：学生是否对大力水手故事产生兴趣；学生的学习成效：学生是否能够准确掌握大力水手故事情节；学生是否能够掌握制作健康餐盒的方法、技巧和注意事项；学生是否喜欢课堂乐趣，并了解运动和健康的重要性。教学心得通过《大力水手》这一形象和故事来进行健康教育，利用一些手工制作、互动交流等活动帮助孩子们全方位了解健康。此外，这一活动也是一

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