下半年小学生健康教育工作计划

下半年小学生健康教育工作计划

小学生安全教育工作规划(篇一)

小学是最相宜进展安全教育的时期，由于儿童最易承受安全指导并转化为行动，养成良好的安全习惯，假如错过了这个关键时期，将会在孩子今后的人生中留下极大的隐患。这个阶段的儿童擅长观看大人的行动并加以仿照，也很简单受到教师和家长的影响，因此在进展安全教育时，采纳实际的行为进展示范，比单纯用语言指导效果要显著。不过，小学生有时候简单受冒险心或从众心理的支配做出危急举动，自制力量较弱，到高年级以后，他们盼望从伙伴那里获得认同感和归属感的愿望越来越剧烈，因此简单在看到别人的危急举动时不由自主或不得已地参加进去，这一点需要特殊加以留意。所以小学生的安全教育就显得特殊重要：

1、*月15日，德育处将《学生常用安全学问200问》下发到各班主任手中。

2、*月19日，对学生进展“消防技能培训”。

3、*月22日，在学校主校道悬挂醒目的安全教育标语：“珍爱生命，安全第一”。

4、*月25日，德育处在全校大会上，布置我校开展“全国中小学生安全教育日”系列专题教育活动，强调学生安全留意事项，要求学生在教育活动中切实提高安全意识和防范力量。

5、全校师生仔细学习德育处下发的安全常识或各自到网上查找和学习有关安全常识。

6、*月29日，全校各班进行安全教育主题班会，学习安全常识和观看安全教育录像，强调交通安全、公共安全、饮食安全、外出安全、消防安全、用电安全等的重要性。

7、在校内的橱窗里张贴交通安全图片。

8、各班出版安全教育专题黑板报，*月30日前完成，*月31日由年级主持评比。

10、进行交通安全大检查，全体学生各自检查所骑自行车的安全性，检查个人以往的交通安全行为，严禁12岁以下儿童骑自行车。

11、后勤处要协作学校排查校园及周边环境存在的安全隐患。

12、各科教师要对学生讲解有关安全常识。

通过安全教育日专题教育活动，使中小学生在教育活动中切实提高安全意识和防范力量。

小学生安全教育工作规划(篇二)

安全是小学生日常生活中的一件头等大事。所以要教育学生留意安全，提高自我爱护力量，切实避开损害事故的发生，促进学生的安康成长。鉴于此，特制定本学期安全教学工作规划。

一、教学目标

进一步了解爱护眼睛、预防近视眼学问，学会合理用眼；了解食品卫生根本学问，初步树立食品卫生意识；了解肠道寄生虫病、常见呼吸道传染病和养分不良等疾病的根本学问及预防方法；了解简单导致意外损害的危急因素，熟识常见的意外损害的预防与简洁处理方法；了解日常生活中的安全常识，把握简洁的避险与逃命技能；初步了解生命的意义和价值，树立爱护生命的意识。

二、教学措施

本学期讲解时依据课程特点与学生年龄特点制定教学措施为：

1、依据小学生的学习心理进展特点，要用形象生动的教学来引导学生，并让学生自己参加。在实践中让学生自己收集生活中的安全学问，，然后用讲故事、嬉戏的形式来学习，使学生们熟悉到安全的重要性。

2、教学过程从课堂延长到课外。教授同时引导学生观看相关的”电视节目，并把其中与小学生有亲密联系的事例拿到课堂上来分析，提高学生的兴趣，进一步增加安全意识。

3、利用现代化的教学设备，通过幻灯、录像、VCD、多媒体等直观性的教学方法，提高学生的学习兴趣。

通过以上教学措施使学生到达在校、在家、在外，都能够对自己和他人有肯定的爱护力量；让学生在实际的交通场景中，能够依据当时的状况进展推断并实行相应避开危急的行动。

三、教学进度安排

教学内容

1、我的眼睛亮晶晶。

2、防止异物进器官。

3、好习惯伴我安康成长。

4、防盗有妙招。

5、当心煤气中毒。

5、对家庭暴力说“不”。

6、远离学校安全突发大事。

7、安康上网欢乐多。

8、炎热天气时的防护。

9、地震时如何逃命。

小学生安全教育工作规划【篇三】

学生的安全是数以万计的学生及其家庭安静、幸福的前提，是进展正常教育和教学秩序的前提，也是社会稳定、兴盛的重要条件。开展安全教育对于学生学习安全学问、增加安全意识，提高自我防范力量和危急状况下的自助自救力量，削减恶性事故的发生有非常重要的意义。为了打造平安校园，保证学生的人身安全，结合我校实际，特制定六年级安全教育课程的教学规划如下：

一、教学目标：

1、提高学生自我防范、自我爱护意识，让学生学会一些安全常识，学会一些防范技巧，增加遇到意外时的防卫力量。

2、正确熟悉网络的利与弊，学会推断和有效拒绝的技能，做到合理利用网络。熟悉沉迷网络带来的危害，学会避开和摆脱网络沉溺。

3、了解当地常见的自然灾难，学会冷静应对自然灾难大事，加强应对突发自然灾难的应急训练，提高在自然灾难大事中自我爱护和求助及逃命的根本技能。

4、了解校园暴力造成的危害，学习应对校园暴力的方法，避开不应有损害的发生。

5、了解和积极预防在校园活动中可能发生的公共安全事故，提高自我爱护和求助及逃命的根本技能。

二、教学措施：

1、课前充分了解学生，仔细备课、改革课堂的教学形式，注意内容的创新，提高学生学习兴趣。

2、加强理论与实践相联系，平常多带学生到生活中体验，提高学生自主学习的兴趣。

3、面对全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对安全教育有深刻的熟悉。

4、依据学生心理进展特点和身心进展规律，有针对性的实施教育。

5、关注个别差异,依据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导。

6、利用家长学校、个别谈心、父母问卷、家访等形式，了解学生在家中的生活学习状况，家庭与学校共同对学生实施安全教育。

7、协作学校仔细落实学校应对突发大事应急预案的演练。

小学生安全教育工作规划(篇四)

安全工作始终是我们学校工作的头等大事，本学期学校的安全工作将从微小处着眼，从最小事做起，健全制度，明确责任，加强教育，严格检查和监视，重点做好交通、防溺水、消防、食品卫生等安全工作，切实推动“平安校园”建立。

一、指导思想

我校安全工作连续贯彻“安全第一，预防为主”的方针，进一步加强以学校安全为本的各项安全治理工作。依据上级文件切实加强学校安全工作治理，增加师生安全意识，完善学校内部安全治理体制，形成齐抓共管校园安全的整体网络，避开各类事故的发生。

二、工作目标

以“建立平安校园，创立平安学校”为契机，进一步抓好综合治理和安全工作。连续注意平常，致力防范，狠抓安全治理质量，落实责任，健全工作责任制和责任追究制，制定相关的安全工作预案，切实做到防患于未然，保障师生在校安全、交通安全和学校校舍安全、教学设施安全，坚决杜绝重、特大等一切安全事故的发生。

三、详细措施

(一)交通出行安全

1、做实学校接送车状况的汇总工作。

2、开展安全教育月(十一月份)活动：邀请交警大队队长来校进展交通安全讲座活动;举办一次学生交通安全学问竞赛;组织观看一次交通安全教育专题片;向家长印发一张宣传资料;出一期交通安全教育为主题的黑板报;开展一次“交通安全教育”主题班会;进行一次学生公交接送车突发大事应急演练。各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，要教育学生步行，严禁骑车上学。

3、落实护导工作治理制度：行政值班护导教师要加强责任心，等学生全部离校前方可回家。各加强门卫保安的工作责任，校门口不得乱停车辆，严禁外来一切车辆进入校园。

(二)校园日常安全

1、日常安全行为教育：(1)校园安全既要预防，更要突出重点。依据学生的年龄特点和承受力量，利用、晨会、班会、国旗下讲话等渠道，运用多种生动活泼、切实有效，学生喜闻乐见，便于承受的形式，开展安全教育，使学生增加安全防范意识，懂得居家安全、校园安全、出行安全、社会安全和一些根本常识。(2)帮忙学生确立安全意识，严格课间、午间活动，尽可能地杜绝追赶、打闹现象，标准自主行为，增加安保力量。(3)加强法制心理安康教育，坚持依法治教。每学期学校将连续聘请校外法制副校长，为全体师生作专题报告。

2、食品卫生教育：(1)与少先队协作，教育学生不买零食，杜绝“三无”食品。(2)9加强学生的卫生安全教育，自觉留意公共卫生、个人卫生，使学生能够遵守学校各项卫生安全制度。

(三)校产校舍安全

1、定期组织校舍安全检查，每月一次，特别天气随时检查，发觉险情准时汇报排解。

2、常常检查电器设备和消防设施，发觉损坏应准时修理、更换。

3、加强三防建立，安装110联网报警系统，重视门卫保安工作，防盗防暴。

4、每个教师都应确立仆人翁的思想，保持高度警觉，关怀校产校舍及其它设施安全，发觉问题准时汇报总务处。

(四)教学设施安全

1、电器、教具使用前要进展安全检查，如有故障要准时排解。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，制止乱拉电线。

2、体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先仔细检查一遍，确定完好前方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强爱护，防范事故的发生。

3、加强对试验室、电脑室，多媒体教室等特别场所的治理，按规定操作。电脑要定期进展去除互联网的有害信息。

(五)活动安全工作

校内组织运动会、集会、升降旗仪式、课间操等集体活动时，班主任是安全工作的负责人，学生上、下楼道靠右有序行进。学校组织师生外出活动，必需事先报主管部门，待批准前方可进展，有学校领导带队，有足够的教师负责治理，要预备好外出活动安全预案。真正做到防范于未然，确保工作万无一失。

校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和进展。安全工作是学校的头等大事，只有起点，没有终点。我校将连续坚持以学生安全为本的思想，想学生所想，急家长所急，集中主要精力、人力、物力、财力解决好重点、难点安全问题，安全教育、安全宣传、安全检查要严格催促、及快整改。快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性安全损害事故，以有效的工作和科学的处置，赢得问题解决的最正确时机。人人讲安全，个个关怀安全，时时到处绷紧安全这根弦，为把我校建成一个安全、文明、祥和的工作和学习环境而努力。

小学生安全教育工作规划【篇五】

20xx年安全教学将以进展观统领全局，坚固树立以人为本、安全进展的观念，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，以狠抓安全工作责任落实为重点，以确保学校安全稳定为目标，夯实根底，超前防范，积极应对，确保安全，为学校的改革进展制造良好的内部环境。

一、教学目标

1、杜绝任何安全责任事故的发生。

2、落实责任，立足防范，加强演练。

3、强化安全学问教育，实施长效治理。

4、有效改善校园安全环境，确保校园平安、师生安全。

二、详细工作措施

1、坚持预防为主，层层落实责任

（1）学生工作坚持以人为本，树立安全工作“责任重于泰山”的思想观念；坚持统筹兼顾、协调进展，把安全工作纳入学校进展的总体要求，做到同步规划、同步实施、同步进展。

（2）进一步强化责任意识，层层签订责任书，把安全责任落实到人。

（3）建立“自我治理、自我约束、自我鼓励、自我提高”的整套运转机制和方法，坚持每月召开安全排查例会，定期分析交通、消防、治安、饮食、课间活动、传染病等方面可能会消失的问题，发觉苗头性的问题，及早进展教育和防范。

2、强化安全演练

（1）针对拥挤踩踏、火灾、食物中毒、煤气中毒、地震等突发大事，进一步健全完善各类安全应急预案，努力构建安全治理、教育、防范、应急、监管为一体的安全工作网络。

（2）开展一次安全应急演练。演练前应充分做好教育、指导工作，细心设计演练线路，确保学临危不乱。使广阔学深受教益，努力使安全演练活动标准化、制度化、常常化。

3、注意宣传教育，加大培训力度

（1）安全工作重在预防，重在宣传教育。教育要形式多样，突出重点，狠抓“三防”教育（防溺水、防交通事故和防火灾教育）；特殊注意开展道路交通安全教育，严防意外交通事故发生。细心组织开展“中小学安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活动，让各种安全学问进校园、进班级，从而营造深厚的安全工作气氛，让每一位学受到教育，自觉形成良好的安全意识。

（2）学生卫生安全治理工作。严防“三无”产品和不合格的食品进入校园。进一步加强饮用水源治理，从源头上确保学生饮用水安全。亲密留意校园周边污染源，积极加强防范。切实保证无食物中毒大事发生和无传染病流行。

（3）加强学校交通安全治理。教育学生不要乘坐农用三轮车和超载客运车等。学校租用车辆时必需与租用单位签订安全责任制，明确安全责任。

（4）加强学校周边环境综合整治工作。切实排解学校及周边各种安全隐患，创设平安和谐的育人环境。

三、主要工作安排

1、总结上一年度安全工作开展状况。

2、开展新学期初安全自查，对学生进展安全教育。

3、组织学生安全目标责任书。

4、开展全国中小学生“安全教育日”主题教育活动。

精选:小学生心理安康教育规划范例

篇一：小学生心理安康教育规划一、指导思想在科技飞速进展的今日，要求我们培育的人才必需具备优良的心理品质和完善的人格。自信是一个人成才素养中的重要因素，是人格的核心局部。在提倡以人为本的今日，作为人类灵魂的工程师教师如何去关爱学生，让自信扎根于学生的心灵，尤其显得非常的重要。二、活动目标1、通过心理安康教育，引导学生熟悉自己，提高对学习环境和社会环境的适应力量。2、通过心理安康教育，培育学生乐观自信，友善待人，诚恳守信，开拓创新，追求向上，不畏困难的健全人格。3、通过心理安康教育，使学生擅长掌握调整自己，排解心理困扰和行为偏差，树立人生抱负，并具备个人进展力量。三、实施步骤1、提高小学生对校园生活的适应力量（特殊是一、二年级），培育他们开朗、合群、乐学、自助的独立人格。2、培育学生擅长与教师，同学交往的力量，不断正确