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文档简介

镇江市外国语学校初中数学九年级下册(苏科版)第10课时直角坐标系、函数复习目标:

1.了解平面直角坐标系的有关概念,会画直角坐标系,能由点的坐标系确定点的位置,由点的位置确定点的坐标;2.理解常量和变量的意义,了解函数的一般概念,会用解析法表示简单函数;3.理解自变量的取值范围和函数值的意义,会用描点法画出函数的图像。知识点:1.平面直角坐标系的初步知识在坐标平面内会正确地描点,对于坐标平面内的点能正确写出坐标。特别注意各象限内点的坐标符号;坐标轴上点的特征;平行于两坐标轴的直线上点的特点;以及对称点的坐标特征。坐标平面内的点与有序实数对是一一对应的。

注意:P(x,y)到两坐标轴的距离与线段长度的区分.2.函数3.函数的图象⑴函数的概念⑵在用解析式表示函数时,要考虑自变量的取值范围必须使解析式有意义.遇到实际问题,还必须使实际问题有意义.

描点法画函数图象的三个步骤:列表、描点、连线,选取点时,尽量选取有代表性的合理的点,连线时,应用光滑的曲线连结.考查重点与常见题型

1.考查各象限内点的符号若点P(a,b)在第四象限,则点M(b-a,a-b)在()(A)第一象限(B)第二象限(C)第三象限(D)第四象限B2.考查对称点的坐标

点P(1,-3)关于x轴对称的点的坐标是()(A)(-1,3)(B)(1,3)(C)(3,-1)(D)(1,-3)D3.考查自变量的取值范围(1)函数中自变量x的取值范围是

(2)函数中自变量的取值范围是

x>1-1≤x≤5一艘轮船在同一航线上往返于甲、乙两地.已知轮船在静水中的速度为15

km/h,水流速度为5

km/h.轮船先从甲地顺水航行到乙地,在乙地停留一段时间后,又从乙地逆水航行返回到甲地.设轮船从甲地出发后所用时间为t(h),航行的路程为s(km),则s与t的函数图象大致是4.考查函数图象类问题CtsOAtsOBtsOCtsOD5.考查实际问题中列函数关系式上海至南京的铁路长约300km,火车从上海出发,其平均速度为50km/h,则火车离南京的距离s(km)与行驶时间t(h)的函数关系式是_____

___.S=300-50t考点训练:1.点A(x,y)是平面直角坐标系中的一点,若xy<0,则点A在

象限;若x=0则点A在

;若x<0,y≠0则点A在

;若xy>0,且x=y,则点A在

2.已知点A(a,b),B(a,-b),那么点A,B关于

对称,直线AB平行于

轴3.点P(4,-3)到x轴的距离为

,到y轴的距离为

,到原点距离为

.4.已知P是第二象限内坐标轴夹角平分线上一点,点P到原点距离为4,那么点P坐标为

.5.某音乐厅有20排座位,第一排有18个座位,后面每排比前一排多一个座位,每排座位数m与这排的排数n的函数关系是

,自变量n的取值范围是

.6、在函数中,自变量的取值范围是____7.新学年到了,爷爷带小红到商店买文具.从家中走了20分钟到一个离家900米的商店,在店里花了10分钟买文具后,用了15分钟回到家里.下面图形中表示爷爷和小红离家的距离y(米)与时间x(分)之间函数关系的是().8.在平面直角坐标系中,平行四边形ABCD顶点A、B、D的坐标分别是(0,0),(5,0)(2

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