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文档简介
五年级上学期小学语文竞赛全能一单元真题模拟试卷(16套试卷)特别说明:本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点,内容详尽全面,仅供参考。全套试卷共16卷五年级竞赛全能上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)竞赛全能五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)五年级竞赛全能上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)竞赛全能五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)五年级竞赛全能上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)竞赛全能五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)五年级竞赛全能上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)竞赛全能五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)五年级竞赛全能上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)竞赛全能五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)五年级竞赛全能上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)竞赛全能五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)五年级竞赛全能上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)竞赛全能五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)五年级竞赛全能上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)竞赛全能五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)PAGEPAGE页码3/NUMPAGES总页数2五年级竞赛全能上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.按拼音写汉字mófǎ______
qǐgài______
lánlǚ______2.组词。侣______
娱______
盒______
豫______
某______吕______
误______
盆______
预______
谋______趟______
诵______
零______
编______淌______
涌______
雾______
篇______3.给加横线的字注音____________________________________寻访童子隐者牧童歌声林樾
4.读课文《“没头脑”和“不高兴”》,给下面的句子加上标点符号______没头脑______
呆住了______门卫安慰他说______
______不要紧______
我给你开一张条子______一路上会有人照顾你食宿的______
5.给句子换个说法,使句子的语气更强烈
最令人惊叹的是,马的一只后足,正踏在一只龙雀的背上。
6.形近字组词锡______
纸______易______
抵______7.根据课文《陶校长的演讲》内容填空。
健康是______,有了健康的身体,我们才有本钱去______,实现崇高的理想。否则,一切都将是空的。健康的身体,离不开自觉______,离不开科学合理的生活和作息。希望你们从小树立“健康第一”的观点,筑起“科学的健康堡垒”。8.仔细读课文《“没头脑”和“不高兴”》,说说这篇课文给我们什么启示?
9.在括号里填上合适的关联词语,并用所填的词语写一句话。①根本一坏,______你有一些学问和本领,______不会成为对社会有用的人。②每个人______讲究“公德”,______讲究“私德”。10.
细读古诗《所见》,了解诗句的意思。
牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。学习“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”问:牧童行走间听到了什么,他想做什么?为什么却“闭口”呢?
11.读诗《寻隐者不遇》,根据课文内容填空
松下问童子,______。只在此山中,______。
二、阅读理解(30分)12.手到擒来,读下边的句子,给带横线的词语选择正确的解释。招呼:A呼唤B用语言或动作表示问候C吩咐,关照D照料E小心,留神①总理招呼我坐在他的写字台对面。
______②大家都围了上来,我不知道招呼谁好。______③天黑路滑,你招呼别摔倒了。______④那边有人在招呼你。
______⑤我妈妈对奶奶招呼得课周到了。
______13.读课文《坚定的锡兵》,我知作者安徒生,出生于______,19世纪著名______,世界文学童话创始人,生于丹麦,其中最著名的童话故事包括______、______、______。14.根据课文《坚定的锡兵》内容填空
纸船______了,锡兵向河底______去。这时候,一条大鱼一口把他______进了肚里。
三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:①题目自拟。②字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。③字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码5/NUMPAGES总页数2五年级竞赛全能上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.按拼音写汉字zhékòu______
fāchóu______
píqì______
zǔzhòu______
2.多音字组词
作zuō
______
zuò______
将
jiāng______jiàng
______
担
dān
______
dàn______3.我是拼音小能手纳闷______
安慰______
鼓掌______
暂时______4.写出近义词缓慢—______
破坏—______
仍然—______5.写出反义词害处—______
暂时—______
垂头丧气—______
6.读诗《所见》,解释诗句中加横线的词语
牧童骑黄牛,歌声振林樾。______
______
______
7.根据课文《陶校长的演讲》内容填空。
健康是______,有了健康的身体,我们才有本钱去______,实现崇高的理想。否则,一切都将是空的。健康的身体,离不开自觉______,离不开科学合理的生活和作息。希望你们从小树立“健康第一”的观点,筑起“科学的健康堡垒”。8.把下列词语补充完整。身______其境
奋笔______书
半途而______坚持不____________紫______红
永世不______持之以______安然______
9.
细读古诗《所见》,了解诗句的意思。
牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。学习“牧童骑黄牛,歌声振林樾。”问:牧童在干什么?他当时的神态如何?10.小积累。(对待时间的不同态度)例:聪明者利用时间。
愚蠢者______时间
勤奋者______时间
懒惰者______时间有志者______时间求知者______时间
闲聊者______时间勤奋者______时间自满者______时间11.读诗《寻隐者不遇》,根据课文内容填空
松下问童子,______。只在此山中,______。
二、阅读理解(30分)12.阅读课文《大拇指汤姆》选段,回答问题
此后,汤姆住在王宫里。他每月都要回父母的小屋一趟,给他们讲王宫里的故事,逗他们开心。农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲。但是他们不会想到,这一切都是因为多年前他们款待过一个素不相识的乞丐。是他们的善良,给自己带来了幸福。写出下列词语的近义词:骄傲______
款待______
13.阅读课文《诺贝尔》片段,回答问题。
诺贝尔为了发明爆炸力更大的炸药,(继续连续)不断地加紧实验。有一次,他在实验室里亲自点燃了导火线,双眼紧盯着缓缓移动的火星。近了!近了!火星已经接近炸药了!
诺贝尔的心怦怦直跳,但双眼仍然盯着炸药不放。轰!巨大的爆炸声(震动震撼)着大地,滚滚浓烟从实验室里涌出来。人们慌忙赶来,齐声惊呼:“诺贝尔完了!诺贝尔完了!”
突然,一个满身鲜血的中年人冲出浓烟,高举双手(呼喊叫喊)着:“成功了!成功了!”他,就是诺贝尔。(1)“他,就是诺贝尔”能否改成“他就是诺贝尔”?说说你的理由。(2)选择合适的词语。(继续连续)______
(震动震撼)______
(呼喊叫喊)______
14.读诗《寻隐者不遇》,理解课文,回答问题
诗歌写郁郁青松、悠悠白云有何作用?全诗抒发了诗人怎样的感情?
三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:①题目自拟。②字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。③字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码8/NUMPAGES总页数3五年级竞赛全能上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.为划线字选择正确的读音。剖______开(pōu
pāo)
结婚______(hūn
huī)宠______爱(cǒng
chòng)
褴楼______(lǔ
lǚ)2.多音字组词调tiáo______diào______
着zháo______zhe______
3.我是拼音小能手duànliànbǎolěisīdéjìránjīlì______________________________4.写出近义词乖巧______斯文______失望______5.反义词推荐______
安静______
赞叹______6.读课文《陶校长的演讲》,正确搭配词语,填在下面括号里。
崇高的______
A.作息
合理的______
B.身体
胜利的______
C.彼岸
健康的______
D.理想7.解释下列词语①残渣碎屑
②敬佩8.用下列词语造句①扇动
②绿莹莹
9.在括号里填上合适的关联词语,并用所填的词语写一句话。①根本一坏,______你有一些学问和本领,______不会成为对社会有用的人。②每个人______讲究“公德”,______讲究“私德”。10.按要求完成练习,审题要认真。①早晨的雾可真大呀,______。(补充夸张句)②爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。(用上关联词语改写成一句话)11.将下列词语中不正确的改正过来蒙胧______
资询______
咨旬______流览______
二、阅读理解(30分)12.按要求填空“锵”按部首查字法应查______部,再查______画,读______
13.阅读短文,完成练习。清明节的由来
每年4月5日前后,是中华民族的传统节日清明节。关于这个节日的由来,还有一个感人肺腑的传说呢。两千多年前,晋国发生内乱,晋国公子重(chóng)耳流亡到了国外。
流亡途中,重耳一行在一座大山里迷了路。重耳几天几夜没吃上东西,饿得A,全身无力。随臣介子推偷偷地割下了自己腿上一块肉,煮了一碗肉汤送给重耳。重耳__B__地吃完了,问:”这是哪儿来的肉?”介子推把真实情况告诉他。重耳感动得流下了眼泪,说:”你这样待我,日后我怎样报答你呢?”介子推语重心长地说:”我不求报答,但愿主公不要忘记我割肉的痛苦,多想些治国安邦的办法,做一位贤明的国君。重耳流亡了十九年,终于回到晋国做了国君,他就是晋文公。他念着介子推的好处,想封他做个大官。于是,他几次派人去请介子推。介子推不愿做官,都一一回绝了。晋文公又亲自上门去请。可是到了介子推家,只见大门紧锁。原来介子推不愿见他,背着老母亲躲到山里去了。晋文公派人前去寻找。可是荒山野岭,找一个人哪儿那么容易呀!有个大臣献计说,不如放火烧山,三面点火,留下一面,介子推肯定会走出来的。晋文公同意了。大火烧了三天三夜,却不见介子推出来。大火熄灭后,人们进山寻找,发现介子推和老母亲坐在一棵烧焦了的老柳树下,已经死了。晋文公见状,放声痛哭。当他派人来安葬介子推的时候,发现那棵老柳树的树洞里有一封介子推的血书,上面写道:“割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明。”晋文公将血书藏入袖中,把介子推母子安葬在那棵烧焦的老柳树下,并下令将这一天定为寒食节。每年这一天,家家禁止生火做饭,只能吃前一天做好的冷食。
第二年,晋文公带领大臣去祭(jì)奠介子推。他们走到坟(fén)前,只见那棵老柳树死而复活,绿枝千条,随风飘舞。晋文公望着复活的老柳树,就像看见了介子推一样。祭扫之后,晋文公把这棵老柳树命名为”清明柳”,又把寒食节之后的一天定为清明节。
晋文公一直把介子推的血书带在身边,作为鞭策(biāncè)自己执政的座右铭(míng)。他勤政清明,把国家治理得井井有条。百姓们安居乐业,对不居功劳、不图富贵的介子推非常怀念。每逢清明节,大家都要举行各种活动来纪念他。慢慢地,清明节成了中华民族的传统节日。这天,人们要给去世的亲友或伟人祭祀(sì)扫墓。有的还把柳条编成圈戴在头上,把柳枝插在房前屋后,以示怀念。(1)在文章第3自然段的横线上填上两个成语,A处可以填:______,B处可以填:______。(2)回答问题。介子推对晋文公的希望是什么?(3)对于介子推的希望,晋文公做到了吗?(4)你知道我国还有哪些传统节日吗?14.读课文《“没头脑”和“不高兴”》,给下面的句子加上标点符号______没头脑______
呆住了______门卫安慰他说______
______不要紧______
我给你开一张条子______一路上会有人照顾你食宿的______
三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:①题目自拟。②字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。③字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码10/NUMPAGES总页数2五年级竞赛全能上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.阅读下文,回答问题
有一天,小男孩儿玩儿玩具时,顺手把锡兵移到窗台上。忽然一阵风刮来,窗户开了,锡兵一个倒栽葱从三楼摔了下去。他倒立在自己的钢盔中,腿直直地立起来,刺刀插在街上的石缝里。
天开始下起了雨,越下越大,最后简直是倾盆大雨了。锡兵倒立着,水流哗哗地冲刷着他的身体,好像要把他带走。可是他依然一动不动。他默默地想着那位跳舞的小姑娘__她还能在那儿站多久呢__她身体那么柔弱__一定需要我的保护__我一定能够回去的__主人一定会来找我的__想到这里,锡兵的脸上露出了微笑。(1)在文中横线处加上标点符号。他默默地想着那位跳舞的小姑娘______她还能在那儿站多久呢______她身体那么柔弱______一定需要我的保护______我一定能够回去的______主人一定会来找我的______(2)在锡兵遇到危险的时候,他是怎么想的?(3)从锡兵的身上我们看到一种怎样的品质?2.形近字组词锡______
纸______易______
抵______3.我是拼音小能手duànliànbǎolěisīdéjìránjīlì______________________________4.补充词语倾盆____________毫不____________滚______烂______津津____________天______日______如______如______别______心______
呕____________血
与众____________5.读句子,完成练习。母亲正在为找不到汤姆而痛哭流涕,一见到他,喜出望外,赶紧把他放在盛满温水的茶杯里洗了又洗。“喜出望外”,的意思是______;“喜出望外”的原因是______;用“喜出望外”写一句话:______。6.读课文《陶校长的演讲》,正确搭配词语,填在下面括号里。
崇高的______
A.作息
合理的______
B.身体
胜利的______
C.彼岸
健康的______
D.理想7.解释下列词语①残渣碎屑
②敬佩8.读诗《所见》,解释句中加横线的词
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。9.请你搜集相关资料,给马做一个资料卡,简单介绍一下马这种动物。
10.把肯定句改成双重否定句
①门卫安慰他。
②我给你开一张条子11.在《房兵曹胡马》一诗中,诗的前四句写马的______,是实写。诗的后四句转写马的______,用虚写,由咏物转入了抒情。尤其是“______,______”这两句诗,抒发了诗人的期望和抱负。
二、阅读理解(30分)12.仔细读课文《大拇指汤姆》,回答
这篇课文表达了作者什么愿望?13.阅读课文《大自然的语言》6、7小节,回答
大自然又告诉我们什么语言?14.读课文《“没头脑”和“不高兴”》,给下面的句子加上标点符号______没头脑______
呆住了______门卫安慰他说______
______不要紧______
我给你开一张条子______一路上会有人照顾你食宿的______
三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:①题目自拟。②字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。③字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码12/NUMPAGES总页数2五年级竞赛全能上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.按拼音写汉字
mào
shèng
______
zī
rùn
______chuī
yān______xiē
jiǎo______niàn
dao
______
wěi
wěi
dòng
tīng
______shēn
lín
qí
jìng
______2.多音字组词调tiáo______diào______
着zháo______zhe______
3.用“烈”和“壮”分别组词,再填到下列句子中。
烈__________________壮__________________我在新疆巩乃斯,碰上了迅疾______的暴雨。在暴雨的冲击中,我看到了万马奔腾的最______的场面,雷声、风声、雨声、马蹄声交织在一起,格外______,仿佛一场______的战斗似的,令人难忘。
4.照样子填空(1)例:一(幅)美丽的图画一______有趣的书一______扑克牌一______百音盒一______口琴(2)例:津津有味
__________________
(3)例:如醉如痴__________________
(4)例:进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。虽然……但是……______(5)我低头看《水浒传》,一边看,一边背一百单八将的座次,结果被老师发现了。一边……一边……______5.写出反义词当心—______
高等—______
吃亏—______
凶猛—______6.形近字组词怕______
膀______
措______拍______
傍______
错______7.解释下列词语①赤手空拳②垂头丧气8.用下列词语造句①精神十足②气喘吁吁9.抄写词语气喘吁吁
风尘仆仆酩酊大醉
10.“天马”的珍贵主要体现在:______、______和______。
11.把陈述句换成把字句①面糊被她赶紧从窗口倒了出去。
②他连忙打开工具袋
二、阅读理解(30分)12.仔细读课文《“没头脑”和“不高兴”》,说说这篇课文给我们什么启示?
13.阅读《大自然的语言》,回答对这首诗歌做一下总结。14.读课文《“没头脑”和“不高兴”》,给下面的句子加上标点符号______没头脑______
呆住了______门卫安慰他说______
______不要紧______
我给你开一张条子______一路上会有人照顾你食宿的______
三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:①题目自拟。②字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。③字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码14/NUMPAGES总页数3五年级竞赛全能上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.按拼音写汉字xībīng______
jīngzhì______
cánjí______2.多音字组词调tiáo______diào______
着zháo______zhe______
3.同音字填一填。mǔ
保____________指
______亲
______丹dào
______来
______出
______路
______谷4.写出近义词缓慢—______
破坏—______
仍然—______5.反义词推荐______
安静______
赞叹______6.读课文《陶校长的演讲》,正确搭配词语,填在下面括号里。
崇高的______
A.作息
合理的______
B.身体
胜利的______
C.彼岸
健康的______
D.理想7.读诗《所见》,解释诗句中加横线的词
牧童骑黄牛,歌声振林樾。8.仔细读课文《“没头脑”和“不高兴”》,说说这篇课文给我们什么启示?
9.请选择合适的词语填空。伫立
耸立①李白依然______在江边,凝视着远方。②______在黄浦江边的东方明珠电视塔已经成为上海这个现代化大都市的标志之一。10.按要求完成练习,审题要认真。①早晨的雾可真大呀,______。(补充夸张句)②爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。(用上关联词语改写成一句话)11.把下列词语补充完整。满不______垂头______铿锵______
二、阅读理解(30分)12.课外阅读大草原
这里的天格外蓝,空气也特别清新。白色的羊群在绿草地上悠闲地散步,就像绿地毯上绣着的白色大花。牧羊人骑着飞驰的骏马,挥舞着羊鞭,唱着那动听的牧歌:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑。”嘹亮的歌声,传四方。啊,美丽的大草原上一派生机勃勃的景象!
(1)在文章中找出一组意思相近的词语。______-______(2)用“――”画出文中的比喻句。______13.阅读下文,回答问题月光启蒙(节选)
①童年的夏夜永远是美妙的。暑热散去了,星星出齐了,月亮升起来了,柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院。这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计,洗完澡,换了一件白布褂子,在院中的干草堆旁搂着我,唱起动听的歌谣:
②“月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣裳,洗得白白的,晒得脆脆的。”
③“月儿弯弯像小船,带俺娘们去云南,飞了千里万里路,凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头_____先盖瓦屋后盖楼_____东楼西楼都盖上_____再盖南楼遮太阳_____”
④她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风,小溪的流水。小院立即飘满她那芳香的音韵。(1)在横线上填上合适的标点符号。凤凰凤凰一摆头______先盖瓦屋后盖楼______东楼西楼都盖上______再盖南楼遮太阳______(2)找出文中的总起句。(3)“孩子眼里最美的时辰”是什么样的?请用文中的语句回答。(4)读下面的句子,思考这样写好在哪里,然后把你的理解写在横线上。①她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱轻轻的,像三月的和风,小溪的流水。②小院立即飘满她那芳香的音韵。14.根据课文《坚定的锡兵》内容填空
纸船______了,锡兵向河底______去。这时候,一条大鱼一口把他______进了肚里。
三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:①题目自拟。②字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。③字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码16/NUMPAGES总页数2五年级竞赛全能上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.读拼音,写词语。jùpàbànlǚyóuyùshūɡuì________________________tōuqièchǎocàiyúlèzhòuméi________________________2.比一比,再组词。踮______零______婪______盒______店______雪______禁______盆______3.用“烈”和“壮”分别组词,再填到下列句子中。
烈__________________壮__________________我在新疆巩乃斯,碰上了迅疾______的暴雨。在暴雨的冲击中,我看到了万马奔腾的最______的场面,雷声、风声、雨声、马蹄声交织在一起,格外______,仿佛一场______的战斗似的,令人难忘。
4.读课文《“没头脑”和“不高兴”》,给下面的句子加上标点符号______没头脑______
呆住了______门卫安慰他说______
______不要紧______
我给你开一张条子______一路上会有人照顾你食宿的______
5.把陈述句换成把字句①小花猫吃掉了小麻雀。②麻雀妈妈护住了小麻雀。6.形近字组词
抄______
蚊______纱______
纹______7.根据提示,划出朗读停顿。牧童骑黄牛,歌声林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。例:牧童/骑/黄牛8.用下列词语造句①异口同声②悦耳动听9.抄写词语,看谁写的漂亮
骄傲
善良
款待
褴褛
10.把肯定句改成双重否定句
①能得到地球环境保护组织颁发的奖章,该是多么荣耀啊!②金奖章应授予劳苦功高的喜鹊。
11.读诗《寻隐者不遇》,根据课文内容填空
松下问童子,______。只在此山中,______。
二、阅读理解(30分)12.
细读古诗《所见》,了解诗句的意思。
牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。学习“牧童骑黄牛,歌声振林樾。”问:牧童在干什么?他当时的神态如何?13.阅读课文《黄山奇松》选段,回答
被誉为“天下第一奇山”的黄山,以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世,而人们对黄山奇松,更是情有独钟。山顶上,陡崖边,处处都有它们潇洒、挺秀的身影。问:黄山“四绝”指的是?14.查字典“蹈”按部首查字法应查______部,再查______画,读______
三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:①题目自拟。②字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。③字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码18/NUMPAGES总页数2五年级竞赛全能上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.给下面的字选择正确的读音。腋(yèyiè)哟(yōuyō)撑(chēngzhǎng)浒(hǔxǔ)酵(jiàoxiào)诵(sòngyǒng)2.我是拼写小能手。jū
gōngchú
fángdào
chūshàn
liángkuǎn
dàishòu
chǒng____________________________________3.我是拼音小能手荣耀______颁发______喜讯______乖巧______
4.文学常识填空袁牧(1719~1798),______(今杭州市)人,______诗人。著有《小仓山房文集》与《随园诗话》等。“所见”,即______。5.写出反义词当心—______
高等—______
吃亏—______
凶猛—______6.写出下列句子所用的修辞手法(1)在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阙跳跃着欢快音符的乐章。
______(2)学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。
______(3)人们都爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。______(4)那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗?
______7.解释下列词语①漩涡②熟悉8.请你写一句和马有关的诗句。
9.给下列加横线的字注音缎带______宫殿______铸造______10.把肯定句改成双重否定句
①门卫安慰他。
②我给你开一张条子11.把陈述句换成把字句①小花猫吃掉了小麻雀。②麻雀妈妈护住了小麻雀。
二、阅读理解(30分)12.仔细读课文《“没头脑”和“不高兴”》,说说这篇课文给我们什么启示?
13.读读课文《小英雄雨来》,想想课文主要写了什么内容?
14.查字典“调”按部首查字法应查______部,再查______画,读______
三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:①题目自拟。②字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。③字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码20/NUMPAGES总页数2竞赛全能五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.按拼音写汉字mófǎ______
qǐgài______
lánlǚ______2.多音字组词柏
bǎi______bó______泊
pō______
bó______朝
cháo______zhāo______3.我是拼音小能手shī
ēn
______
xué
xiōng
______
dǎ
bàn______réng
rán
______
péi
yù
______
gōnggōngjìngjìng______
4.根据课文《金奖章》内容填空
使者______
盒子,______
奖章。大厅里顿时就像______
了锅,鸟儿们叽叽喳喳的,个个______
了脖颈儿,盼望着使者把金灿灿的奖章______
自己的脖子上。
5.根据课文《坚定的锡兵》内容填空
纸船______了,锡兵向河底______去。这时候,一条大鱼一口把他______进了肚里。6.形近字组词汤______骄______杨______
娇______7.词语解释。口才:文笔:滋润:8.用下列词语造句①撞倒
②倒映9.请选择合适的词语填空。伫立
耸立①李白依然______在江边,凝视着远方。②______在黄浦江边的东方明珠电视塔已经成为上海这个现代化大都市的标志之一。10.把陈述句换成把字句①小姑娘一条腿高高的举着。②小姑娘伸着双手。11.将下列词语中不正确的改正过来蒙胧______
资询______
咨旬______流览______
二、阅读理解(30分)12.读古诗填空。《所见》是______朝诗人______的作品,诗人向我们描绘了______。古诗动静结合,活泼有趣,牧童先是______,忽然“______”,是因为他“______”。我们还从诗中“"______”一词中可见当时是______。13.读课文《坚定的锡兵》,我知作者安徒生,出生于______,19世纪著名______,世界文学童话创始人,生于丹麦,其中最著名的童话故事包括______、______、______。14.根据课文《坚定的锡兵》内容填空
纸船______了,锡兵向河底______去。这时候,一条大鱼一口把他______进了肚里。
三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:①题目自拟。②字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。③字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码22/NUMPAGES总页数2竞赛全能五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.看拼音,写词语。dàɡānɡqǐ
mǎsuíbiàntōngshùn________________________céngjīngpiānkē
péi
yǎngguàntōng________________________2.多音字组词调tiáo______diào______
着zháo______zhe______
3.我是拼音小能手______________________________鸣蝉林樾歌声黄牛牧童4.写出近义词邻近—______
教诲—______
滋润—______
歇脚—______
5.读句子,完成练习。母亲正在为找不到汤姆而痛哭流涕,一见到他,喜出望外,赶紧把他放在盛满温水的茶杯里洗了又洗。“喜出望外”,的意思是______;“喜出望外”的原因是______;用“喜出望外”写一句话:______。6.形近字组词
抄______
蚊______纱______
纹______7.解释下列词语①残渣碎屑
②敬佩8.读诗《所见》,解释句中加横线的词
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。9.按要求填空“锵”按部首查字法应查______部,再查______画,读______
10.把陈述句换成把字句①小姑娘一条腿高高的举着。②小姑娘伸着双手。11.把陈述句换成把字句①面糊被她赶紧从窗口倒了出去。
②他连忙打开工具袋
二、阅读理解(30分)12.读诗《所见》,解释句中加横线的词
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。13.根据课文《寻隐者不遇》内容填空
例:客人问:你师傅到哪里去了?童子答:师采药去。客人问:______童子答:只在此山中。
客人问:______童子答:云深不知处。14.查字典“调”按部首查字法应查______部,再查______画,读______
三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:①题目自拟。②字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。③字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码24/NUMPAGES总页数2竞赛全能五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.我是拼写小能手。shōu
huòzhōng
chéngtuī
jiànfǔ
làncán
zhā
suì
xiè______________________________2.形近字组词
抄______
蚊______纱______
纹______3.我是拼音小能手duànliànbǎolěisīdéjìránjīlì______________________________4.选词填空鼓舞
鼓励
激励
①雷峰精神永远______我们前进。②当我遇到困难的时候,老师总是热情地______我,使我受到______,增强了战胜困难的决心。5.补充句子(1)一日无书,______。(2)______,下笔如有神。(3)______,善读之可以医愚。(4)读书有三到,谓______。(5)一本你喜欢的书就是一位朋友,也是______。一本你喜欢的书就是______,也是______。6.读诗《所见》,解释诗句中加横线的词语
牧童骑黄牛,歌声振林樾。______
______
______
7.读诗《所见》,解释诗句中加横线的词
牧童骑黄牛,歌声振林樾。8.用下列词语造句①异口同声②悦耳动听9.请选择合适的词语填空。伫立
耸立①李白依然______在江边,凝视着远方。②______在黄浦江边的东方明珠电视塔已经成为上海这个现代化大都市的标志之一。10.按要求完成练习,审题要认真。①早晨的雾可真大呀,______。(补充夸张句)②爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。(用上关联词语改写成一句话)11.读诗《寻隐者不遇》,根据课文内容填空
松下问童子,______。只在此山中,______。
二、阅读理解(30分)12.熟读《寻隐者不遇》回答问题①这首诗中有______个人物,分别是______、______、______。
②“只在此山中”是______说的话,省略的问话应是“______?”
13.读课文《滴水穿石的启示》,我能按课文填空。(1)课文中列举了______、______、______三个人物的事例,说明古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,都是靠这种______的精神,取得成功的。(2)我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示是:14.查字典“蹈”按部首查字法应查______部,再查______画,读______
三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:①题目自拟。②字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。③字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码26/NUMPAGES总页数2竞赛全能五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.按拼音写汉字mùtónghuángniúgēshēnglínyuèmíngchán______________________________2.读拼音,写词语dānyōujíqièhuánjìngguānggù________________________lǐ
yóugǔ
lìwūyángǎn
tàn________________________3.我是拼音小能手纳闷______
安慰______
鼓掌______
暂时______4.写出近义词邻近—______
教诲—______
滋润—______
歇脚—______
5.形近字组词
练______历______
炼______励______否______得______若______德______6.这不安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来,山洪奔泻似的在这原野上汇集了。(运用同样的修辞手法造句)
7.词语解释。口才:文笔:滋润:8.用下列词语造句①撞倒
②倒映9.请选择合适的词语填空。伫立
耸立①李白依然______在江边,凝视着远方。②______在黄浦江边的东方明珠电视塔已经成为上海这个现代化大都市的标志之一。10.“天马”的珍贵主要体现在:______、______和______。
11.把陈述句换成把字句①面糊被她赶紧从窗口倒了出去。
②他连忙打开工具袋
二、阅读理解(30分)12.根据课文《陶校长的演讲》内容填空。
“学问是一切前进活力的源泉”中的“前进”是指______。“源泉”是指______。这句话的意思是:我们学生的主要任务是,有了学问,才能______。13.读课文《紫桑葚》中下面句子,说说你体会到了什么?
—个多小时过去了,两个警卫员还没回来。他默默地站起来,又慢慢地走到西屋门前。手刚伸到门上,又猛地缩回来。他自嘲地笑了笑,走到大门口:“这两个小鬼,怎么搞的?”14.查字典“调”按部首查字法应查______部,再查______画,读______
三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:①题目自拟。②字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。③字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码28/NUMPAGES总页数2竞赛全能五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.读拼音,写词语。jùpàbànlǚyóuyùshūɡuì________________________tōuqièchǎocàiyúlèzhòuméi________________________2.比一比,再组词。踮______零______婪______盒______店______雪______禁______盆______3.给加横线的字注音____________________________________寻访童子隐者牧童歌声林樾
4.把下面的词语补充完整喜出____________眉______脸
自______自____________蹦______跳5.写出反义词当心—______
高等—______
吃亏—______
凶猛—______6.读诗《所见》,写出下列诗句的译文
意欲捕鸣蝉
7.解释下列词语①自作聪明②惊慌失措
8.用下列词语造句①撞倒
②倒映9.读古诗填空。《所见》是______朝诗人______的作品,诗人向我们描绘了______。古诗动静结合,活泼有趣,牧童先是______,忽然“______”,是因为他“______”。我们还从诗中“"______”一词中可见当时是______。10.把下列陈述句改成把字句、被字句武松打死了老虎。(陈述句)
①把字句:
②被字句:11.用“骄傲”的不同词义造句。①指不谦虚②指很自豪
二、阅读理解(30分)12.阅读短文《小麻雀》片段,根据课文内容填空普季克又害怕又着急,一下子竟从地上飞了起来,落到了窗台上。紧跟着,妈妈也飞了起来,可尾巴上的羽毛却让扑上来的大花猫咬掉了。不过,______,蹲在普季克身边,啄啄他的后脑勺,______地问:“怎么样?怎么样?”
13.读课文《天火之谜》回答
富兰克林早就观察到,天上的雷暴与静电放电现象有很多相似之处:它们都会发光,光的颜色相同,光的方向相似,都伴随着爆炸声,都能毙伤动物……由此他大胆地推测,雷暴就是人们熟知的放电现象。能不能将推测换成猜测?为什么?
14.读课文《“没头脑”和“不高兴”》,给下面的句子加上标点符号______没头脑______
呆住了______门卫安慰他说______
______不要紧______
我给你开一张条子______一路上会有人照顾你食宿的______
三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:①题目自拟。②字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。③字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码31/NUMPAGES总页数3竞赛全能五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.我会看拼音写词语lǒnɡ
zhàohénɡɡuànkuān
kuòjì
jìnɡ________________________2.组词。侣______
娱______
盒______
豫______
某______吕______
误______
盆______
预______
谋______趟______
诵______
零______
编______淌______
涌______
雾______
篇______3.我是拼音小能手懊恼______
麻雀______
吃亏______
留神______
4.写出近义词邻近—______
教诲—______
滋润—______
歇脚—______
5.读诗《所见》,根据课文理解,写出诗句的意思
①牧童骑黄牛。②歌声振林樾。
6.形近字组词
抄______
蚊______纱______
纹______7.按要求写句子。
(1)农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲。(改成反问句)(2)汤姆说:“我的父母是穷苦的农民。”(改为间接引语)(3)夫妇俩有温暖的房子,食物也够吃。夫妇俩似乎不太愉快。(用关联词语连成一句话)(4)下列病句中某个词语用得不恰当,请在原句上修改。①为人要善良,善良会给人带来幸运。②农夫和他的妻子热忱地接待了这个衣衫褴褛的乞丐。8.用下列词语造句①精神十足②气喘吁吁9.
细读古诗《所见》,了解诗句的意思。
牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。学习“牧童骑黄牛,歌声振林樾。”问:牧童在干什么?他当时的神态如何?10.
细读古诗《所见》,了解诗句的意思。
牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。学习“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”问:牧童行走间听到了什么,他想做什么?为什么却“闭口”呢?
11.把陈述句换成把字句①小花猫吃掉了小麻雀。②麻雀妈妈护住了小麻雀。
二、阅读理解(30分)12.手到擒来,读下边的句子,给带横线的词语选择正确的解释。招呼:A呼唤B用语言或动作表示问候C吩咐,关照D照料E小心,留神①总理招呼我坐在他的写字台对面。
______②大家都围了上来,我不知道招呼谁好。______③天黑路滑,你招呼别摔倒了。______④那边有人在招呼你。
______⑤我妈妈对奶奶招呼得课周到了。
______13.阅读短文,完成练习。清明节的由来
每年4月5日前后,是中华民族的传统节日清明节。关于这个节日的由来,还有一个感人肺腑的传说呢。两千多年前,晋国发生内乱,晋国公子重(chóng)耳流亡到了国外。
流亡途中,重耳一行在一座大山里迷了路。重耳几天几夜没吃上东西,饿得A,全身无力。随臣介子推偷偷地割下了自己腿上一块肉,煮了一碗肉汤送给重耳。重耳__B__地吃完了,问:”这是哪儿来的肉?”介子推把真实情况告诉他。重耳感动得流下了眼泪,说:”你这样待我,日后我怎样报答你呢?”介子推语重心长地说:”我不求报答,但愿主公不要忘记我割肉的痛苦,多想些治国安邦的办法,做一位贤明的国君。重耳流亡了十九年,终于回到晋国做了国君,他就是晋文公。他念着介子推的好处,想封他做个大官。于是,他几次派人去请介子推。介子推不愿做官,都一一回绝了。晋文公又亲自上门去请。可是到了介子推家,只见大门紧锁。原来介子推不愿见他,背着老母亲躲到山里去了。晋文公派人前去寻找。可是荒山野岭,找一个人哪儿那么容易呀!有个大臣献计说,不如放火烧山,三面点火,留下一面,介子推肯定会走出来的。晋文公同意了。大火烧了三天三夜,却不见介子推出来。大火熄灭后,人们进山寻找,发现介子推和老母亲坐在一棵烧焦了的老柳树下,已经死了。晋文公见状,放声痛哭。当他派人来安葬介子推的时候,发现那棵老柳树的树洞里有一封介子推的血书,上面写道:“割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明。”晋文公将血书藏入袖中,把介子推母子安葬在那棵烧焦的老柳树下,并下令将这一天定为寒食节。每年这一天,家家禁止生火做饭,只能吃前一天做好的冷食。
第二年,晋文公带领大臣去祭(jì)奠介子推。他们走到坟(fén)前,只见那棵老柳树死而复活,绿枝千条,随风飘舞。晋文公望着复活的老柳树,就像看见了介子推一样。祭扫之后,晋文公把这棵老柳树命名为”清明柳”,又把寒食节之后的一天定为清明节。
晋文公一直把介子推的血书带在身边,作为鞭策(biāncè)自己执政的座右铭(míng)。他勤政清明,把国家治理得井井有条。百姓们安居乐业,对不居功劳、不图富贵的介子推非常怀念。每逢清明节,大家都要举行各种活动来纪念他。慢慢地,清明节成了中华民族的传统节日。这天,人们要给去世的亲友或伟人祭祀(sì)扫墓。有的还把柳条编成圈戴在头上,把柳枝插在房前屋后,以示怀念。(1)在文章第3自然段的横线上填上两个成语,A处可以填:______,B处可以填:______。(2)回答问题。介子推对晋文公的希望是什么?(3)对于介子推的希望,晋文公做到了吗?(4)你知道我国还有哪些传统节日吗?14.读诗《寻隐者不遇》,理解课文,回答问题
诗歌写郁郁青松、悠悠白云有何作用?全诗抒发了诗人怎样的感情?
三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:①题目自拟。②字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。③字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码33/NUMPAGES总页数2竞赛全能五年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.按拼音写汉字
mào
shèng
______
zī
rùn
______chuī
yān______xiē
jiǎo______niàn
dao
______
wěi
wěi
dòng
tīng
______shēn
lín
qí
jìng
______2.火眼金睛,辨字组词。仆______沾______宫______受______
鹊______查______扑______粘______营______授______
鸦______渣______3.我是拼音小能手柔弱______
依然______
湍急______4.写出近义词可口—______
细心—______
照料—______5.我会填《“没头脑”和“不高兴”》中两个主人公的外号分别叫______和______。他们的外号是怎样得来的?______
______在仙人帮助下成了工程建筑师,______则成了演员。6.形近字组词锡______
纸______易______
抵______7.根据提示,划出朗读停顿。牧童骑黄牛,歌声林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。例:牧童/骑/黄牛8.仔细读课文《“没头脑”和“不高兴”》,说说这篇课文给我们什么启示?
9.请你搜集相关资料,给马做一个资料卡,简单介绍一下马这种动物。
10.把肯定句改成双重否定句
①这面糊着魔了②这面糊可以做顿饭吃。
11.读诗《寻隐者不遇》,根据课文内容填空
松下问童子,______。只在此山中,______。
二、阅读理解(30分)12.阅读课文《大拇指汤姆》选段,回答问题
此后,汤姆住在王宫里。他每月都要回父母的小屋一趟,给他们讲王宫里的故事,逗他们开心。农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲。但是他们不会想到,这一切都是因为多年前他们款待过一个素不相识的乞丐。是他们的善良,给自己带来了幸福。写出下列词语的近义词:骄傲______
款待______
13.阅读下文,回答问题月光启蒙(节选)
①童年的夏夜永远是美妙的。暑热散去了,星星出齐了,月亮升起来了,柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院。这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计,洗完澡,换了一件白布褂子,在院中的干草堆旁搂着我,唱起动听的歌谣:
②“月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣裳,洗得白白的,晒得脆脆的。”
③“月儿弯弯像小船,带俺娘们去云南,飞了千里万里路,凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头_____先盖瓦屋后盖楼_____东楼西楼都盖上_____再盖南楼遮太
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