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8我不是最弱小的我不是最弱小的1、谁不是最弱小的？2、我是不是最弱小的？3、我不是怎样的人？我不是最弱小的我不是最弱小的我不是最弱小的1.大声朗读课文，把字音读准、把课文读通，边读边给课文加上小节号。

2.思考：我是谁？比我弱小的是谁？比我强大的是谁？自读要求弱末萨托铃簇随芬芳聊倾递娇掀ruòmòsà

tuōlíngcùsuífēnfāngliáoqīngdìjiāoxiān弱末萨托铃簇随芬芳聊倾递娇掀ruòmòsà

tuōlíngcùsuífēnfāngliáoqīngdìjiāoxiān弱末萨托铃簇随芬芳聊倾递娇掀周末铃兰花簇拥芬芳递给聊天娇嫩掀起随风舞动倾盆大雨

有一天，萨沙一家到森林里去玩，他们遇到了暴雨，()把雨衣给了()，()把雨衣给了()，(

)为了不做弱小的人，用雨衣盖在()上。妈妈

托利亚托利亚萨沙萨沙蔷薇花

原来有一丛野蔷薇,被铃兰花簇拥着,开出了第一朵粉红色的花。带着露珠的花朵随风舞动，芬芳扑鼻。突然，雷声大作，

天上飘下几滴雨点，紧接着，下起了倾盆大雨。

大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇嫩。

大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇嫩。

原来有一丛野蔷薇,被铃兰花簇拥着,开出了第一朵粉红色的花。带着露珠的花朵随风舞动，芬芳扑鼻。

大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇嫩。萨沙掀起雨衣，遮在蔷薇花上。轻轻地萨沙掀起雨衣，遮在蔷薇花上。轻轻地默读课文3---9自然段

画出妈妈和萨沙的三次对话，再细细地体会萨沙当时的心理变化。

“妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？”

“这就是说，我是最弱小的了？”

“妈妈，现在我还是最弱小的吗？”我们应该保护比自己弱小的。

“要是你谁也保护不了，那你就是最弱小的。”（骄傲地）“妈妈，现在我还是最弱小的吗？”（神气地）“妈妈，现在我还是最弱小的吗？”（自豪地）“妈妈，现在我还是最弱小的吗？”

“妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？”

“我们应该保护比自己弱小的。”

“这就是说，我是最弱小的了？”“要是你谁也保护不了，那你就是最弱小的。”“妈妈，现在我还是最弱小的吗？”“不，不，你能保护更弱小的，你是勇敢的孩子啦！”

让我们抬起头，挺起胸，一起自豪地说：“我不是最弱小的”！小朋友，你看，你的脚边，一朵小小的黄花。我们大家绕着它走，别踩了这朵花。去年有一天，秋空明朗，秋风凉爽。她妈妈给她披上一件绒毛的大氅，降落伞似的，把他带到马路边上。春游的小朋友们，多么欢心！春风里飘扬着新衣——新裙，你们头抬得高，脚下得重，小心在你不知不觉中，把小黄花的生机断送；我的心思你们也懂，在春天无边的快乐里，这快乐也有它的一份！chăng别踩了这朵花

只要你能真诚地去关爱别人，去关心、爱护比自己弱小的，你就是一个生活的强者。这样，我们的生活会变得多姿多彩，世界会充满爱。

①相信文章中的

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