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文档简介
北师大版小学数学五年级上册数学好玩一、激趣导入
请同学们欣赏下面几幅图片，感受规律美二、探究新知活动一：摆三角形（1）照着角形。的样子，依次摆1-5个连续的三（2）小组合作，一人摆，一人填任务卡，每多摆一个三角形就记录一次。（3）小组讨论通过摆小棒，你发现三角形的个数与小棒根数有什么关系？活动要求：观察发现每多摆1个三角形就增加2根小棒。三角形个数摆成的图形小棒的根数13253749摆成的图形三角形的个数小棒根数1234……333++2x2133++22+x229 33++22+x23+2……3+2(n-1)……n357观察发现观察发现摆成的图形三角形的个数小棒根数133253x2
-1373x3
-2493x4
-3………n3Xn-(n-1)摆成的图形三角形的个数小棒根数123411++22x11+1+2+2x23+21+12+2x+42+2……1+2x2n1+2xn…………3579观察发现摆10个三角形需要多少根小棒呢？应用规律应用规律用37根小棒可以摆几个三角形？活动二 探索点阵图活动二 探索点阵图活动二 探索点阵图活动二 探索点阵图1、一张桌子可以坐6人，两张桌子可以坐10人，3张桌子可以坐14人…照这样的规律：（1）10张桌子可以坐多少人？（2）30人需要几张桌子？三、综合应用（1）（（2）（3）（4）（5）1、在每个点阵下面填上适当的算式。2、画出图（5），图（5）有多少个点。）（ ）（ ）（ ）（）2、画一画、填一填12 3 45 6 7 8 9第四行有（）个数，第九行有（ ）个数，从第一行到第五行共有（ ）个数。3、找规律通过本节课的学习，你收获到了什么？四、课堂小结摆连续三角形：3+2(n-1)3n-(
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