小学数学西南师大二年级上册二 角的初步认识角的初步认识 优秀_第1页
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文档简介

学习目标一、认识角二、学习画角三、比较角的大小...顶点边边一个角有()个顶点()条边一两闯关小游戏!第一关:我是“小法官”:()()()()╳╳╳√

下面的图形中各有几个角?指给同桌看看()个角()个角3

4

第二关:我会数返回画角小小角,真简单。一个顶点两条边。画角时,要牢记。先画顶点后画边。角的大小

1.与两边开口的大小有关系,张开越大,角就越大,张开越小,角就越小;

2.与两边的长度没有关系。

角的大小与边的长短无关。想一想,哪个角大第三关

最后一关!加油哟小朋友们1、填空:⑴一个角有()个顶点,有()条边。⑵三角形有()个角,正方形有()个角。⑶画角时先(),再()。2、判断:⑴边越长,角就越大。()1234

定顶点画两条边×总结

1、角有一个顶点,两条边。2、画角:先画顶点再画

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