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文档简介

规则：绕着树叶的边线爬一圈·········规则：绕着树叶的边线爬一圈···描出下面图形的一周。比赛小裁判：蚂蚁和瓢虫分别沿着三角形和圆形的边线爬了一周，谁爬的距离远？测量要求：1、想想我们以前测量长度使用了哪些工具，如何测量。2、测量之前先想好用什么办法测量手中图形一周的长度，再动手操作。3、把你量得的数据记录在图形的下方。（测量结果取整厘米数）。4、比一比，谁测量得最准确。比赛小裁判：

围图形一周的长度就是这个图形的周长。两只蚂蚁分别沿着三角形和圆形的边线爬了一周，谁爬的距离远？……多边形……曲线图形首尾相连这个图形有周长吗？为什么？想一想：才能围成一周→如何把它变成有周长？（1）（2）（3）（4）（5）（6）找一找：下面哪些图形能找出它们的周长，哪些不能，为什么？分别用8根同样长的小棒摆长方形、正方形、和三角形，摆出的三个图形的周长是一样长的吗？为什么？摆一摆分别用8根同样长的小棒摆长方形、正方形、和三角形，摆出的三个图形的周长是一样长的吗？为什么？摆一摆一样长！比一比：A和B的周长是一样长的吗？为什么？BA比一比：A和B的周长是一样长的吗？为什么？BAB周长=长+宽+曲A周长=长+宽+曲一样长

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