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文档简介
规则:绕着树叶的边线爬一圈·········规则:绕着树叶的边线爬一圈···描出下面图形的一周。比赛小裁判:蚂蚁和瓢虫分别沿着三角形和圆形的边线爬了一周,谁爬的距离远?测量要求:1、想想我们以前测量长度使用了哪些工具,如何测量。2、测量之前先想好用什么办法测量手中图形一周的长度,再动手操作。3、把你量得的数据记录在图形的下方。(测量结果取整厘米数)。4、比一比,谁测量得最准确。比赛小裁判:
围图形一周的长度就是这个图形的周长。两只蚂蚁分别沿着三角形和圆形的边线爬了一周,谁爬的距离远?……多边形……曲线图形首尾相连这个图形有周长吗?为什么?想一想:才能围成一周→如何把它变成有周长?(1)(2)(3)(4)(5)(6)找一找:下面哪些图形能找出它们的周长,哪些不能,为什么?分别用8根同样长的小棒摆长方形、正方形、和三角形,摆出的三个图形的周长是一样长的吗?为什么?摆一摆分别用8根同样长的小棒摆长方形、正方形、和三角形,摆出的三个图形的周长是一样长的吗?为什么?摆一摆一样长!比一比:A和B的周长是一样长的吗?为什么?BA比一比:A和B的周长是一样长的吗?为什么?BAB周长=长+宽+曲A周长=长+宽+曲一样长
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