【走向高考2016】高考地理一轮复习-第3章-第1讲-自然界的水循环课时作业-新人教版必修1

PAGE4-【走向高考2016】高考地理一轮复习第3章第1讲自然界的水循环课时作业新人教版必修1一、单项选择题(2014·山东烟台)地球上的水圈是一个永不停息的动态系统，地球表面各种形式的水体是不断相互转化的，下图为“我国南方低山丘陵区某小流域水循环示意图”，回答1～2题。1．监测显示，近年来，该流域蒸腾作用明显减弱，导致的直接后果是()A．流域内降水明显增加 B．流域内地表径流增加C．流域内粮食产量减少 D．流域内水汽蒸发减少答案：B解析：蒸腾作用减弱说明植被覆盖率减少，而植被具有涵养水源作用，故植被减少会使涵养水源功能减弱，从而直接导致地表径流增加。2．若要进一步稳定该流域的径流量，应采取的措施是()A．人工降雨 B．围湖造田C．开发地下水 D．封山育林答案：D解析：因为地表径流增加是源于植被减少，故稳定径流量的措施应是恢复植被。(2014·湖南湘潭)和田河位于新疆维吾尔自治区塔里木盆地南部，是昆仑山北坡最大河流。下图为40多年来新疆夏季0℃层平均高度变化和河流径流变化趋势图。读图，完成3～4题。3．由图示信息可知，和田河的主要补给来源是()A．冰雪融水 C．湖泊水B．雨水 D．地下水11．据图()A．蓝水和绿水根本来源相同B．蓝水数量与绿水数量相同C．绿水主要指地表和地下径流D．通常所说的水资源是指绿水答案：A解析：依据材料可知，两种水资源都来自大气降水，所以来源相同；通常所说的水资源是指河流水、淡水湖泊水和浅层地下水，应包含了绿水和蓝水。12．绿水()A．直接参与了地表形态的塑造B．对海陆间循环产生明显影响C．吸收地面辐射，具有保温作用D．对湿润地区农业发展至关重要答案：C解析：绿水通过蒸发、蒸腾进入大气，而大气能吸收地面辐射，故绿水吸收地面辐射，而具有保温作用。蓝水直接参与了海陆间循环过程，而对地表形态有塑造作用，湿润地区的农业发展主要是依赖地表水(即蓝水)。水在人类社会经济系统中的运动过程称为社会水循环。读“社会水循环框架图”，回答13～15题。13．图中甲的含义是()A．水体污染 B．污水排放C．污水处理 D．水资源浪费答案：C解析：根据社会水循环的意义可推断，废水只有经过处理才能排放和再利用。14．缓解水资源供需矛盾最有效的措施是()A．减少b B．减少cC．增加a D．增加d答案：D解析：加强对污水的处理和再利用是缓解水资源供需矛盾最有效的措施。15．本世纪以来，该区域的蒸发量与降水量均有所上升。其原因可能是区域内()A．耕地面积缩小 B．城市面积扩大C．水域面积缩小 D．绿地面积扩大答案：D解析：绿地具有涵养水源的作用，绿地面积扩大，区域内的蒸发量与降水量均会有所上升。二、综合题16．(2014·呼和浩特)读我国某区域图(图甲)，该区域的乌梁素海(图乙)是被国际湿地公约组织列入《国际重要湿地名录》的大型湿地系统生物多样性保护区。据此回答下列问题。(1)分析图甲中的河流在图中所示河段的流量变化趋势及原因。(2)简要回答②河段除流量外的其他水文特征。(3)图甲所示河流为我国母亲河，历史上漕运发达，但清代中后期以后逐渐终止。推断其漕运逐渐终止的原因。(4)乌梁素海是________(填“咸水”或“淡水”)湖，说出判断理由。近年来乌梁素海的水污染问题严重，简要答出其主要污染源。答案：(1)逐渐变小。原因：流经河套平原，农业用水量大；气候干旱，降水少，河流缺少补给水源；蒸发和下渗强，损耗多。(2)汛期在夏季；含沙量小；有结冰期。(3)黄河泥沙含量剧增，大量泥沙沉积于河床，堵塞河道；径流减少甚至出现断流。(4)淡水与黄河水系相联系，湖水通过黄河注入海洋。工业废水、生活污水和含化肥、农药的农业灌溉用水。解析：(1)图甲所示为黄河从河套平原到河口的河段，在该河段，由于降水少、用水量大，河流流量越往下游越小。(2)河流水文特征一般包括流量、汛期、含沙量和结冰期等方面。(3)本题考查河流的航运价值，应主要考虑黄河航道和水文特征的变化。(4)乌梁素海和黄河相沟通，为淡水湖，其水污染的污染源应主要考虑生活和生产污水等方面。17．读“青海湖流域图”，回答下列问题。(1)指出青海湖参与的水循环类型，并分析布哈河的水文特征。(2)运用水循环的相关知识，分析青海湖湖水盐度高的原因。(3)试分析青海湖的水体面积及水位已连续多年呈递增趋势的可能原因。答案：(1)陆地内循环。以高山冰雪融水补给为主，流量较小；流量的季节变化大；有结冰期。(2)青海湖流域地处内陆，气候干旱少雨，湖水补给量小，但蒸发旺盛；青海湖为内流湖，盐分随径流汇入而不断积累。(3)全球气候变暖使冰川加速融化，造成冰川退缩、入湖水量增大；流域内实施了生态保护措施，如保护植被、植树种草等。解析：第(1)题，青海湖地处内流区，参与陆地内循环。布哈