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文档简介
圣诞节的活动总结圣诞节的活动总结篇1
伴随着冬日里暖和的阳光,一年一度的新年又来临了,为了让孩子们度过一个难忘的节日,我们在20xx年12月25日上午举行了丰富多彩的庆圣诞的亲子游戏活动。让家长与孩子们一起庆祝圣诞节,享受着亲子同乐的温馨和欢乐。上午九点我们活动正式开始,本次活动主要分为六个环节:
一、25号早晨,由两位男教师扮圣诞老人和迎早的教师一起到幼儿园大门口为孩子们送礼物和祝愿,让孩子们感受节日的喜悦。
二、小朋友之间神秘的互赠礼物的活动,在礼物上写上小朋友的名字在圣诞前夜24日早上来园时挂在圣诞树上,25日早来园时自己去找写有自己名字的礼物。
三、组织幼儿边做律动边唱圣诞歌曲《铃儿响叮当》和组织幼儿做律动。
四、圣诞老人出场,有奖问答,有关圣诞学问的,答对的有奖。
五、狂欢活动:圣诞老人出场,跟幼儿和家长一起跳《兔子舞》跟幼儿和家长一起跳《兔子舞》〔幼儿带上自制的面具〕。
六、联欢活动结束后各班家长带着自己的孩子回到班上,以自助餐的形式共享美食,品尝自己的劳动成果。
这天,家长和孩子们都玩得很快乐,整个上午的活动气氛特别喧闹,通过一系列的联欢活动,孩子们自始至终地洋溢着探究的愉悦心情与体验,感受着圣诞节快乐的气氛。庆圣诞始终是我园十分重视的一项庆祝活动。每年,我们都力求以不同的形式来庆祝活动,让孩子感受欢乐、共享节日即将来到的喜悦。今年,我园细心策划,以亲子活动的形式来举行本次庆祝活动。活动中,孩子们玩得快乐,每个孩子都体验到了胜利的喜悦。
圣诞节的活动总结篇2
这次圣诞节的活动全部学生会同学参加热情很高,对工作很主动,每一位成员都想尽自己的努力办好这次活动。全部成员间互相帮助,互相协作,使这次活动可以顺利进行。
这次活动内容较丰富,比较受同学欢迎,参与游戏的同学玩的都很欢乐,我们开展的游戏很受初中同学的欢迎,参加热情很高,是这次活动比较胜利的地方。
圣诞老人在活动中起到很好的引导作用,准时调整各个游戏项目间的参加人数。
全部组织人员都能支配同学在保证安全的状况下进行游戏。
学生会成员之间协作敏捷,在游戏中调动活动气氛,使游戏更好玩。
许多同学喜爱大厅的圣诞树等布置,有圣诞节的气氛。
但这次活动也有缺乏的地方。
个别工作人员不能准时到游戏项目地点组织活动。[在以后的活动要加强监督]
操场活动的秩序不是很好。[设置警戒线,引导参与活动的同学]
参加游戏的大多是初中同学,高中同学大多项选择择看视频。[在选择游戏上应留意兼顾不同年龄]
及早预备有关活动的创意,才能提高效率,尽可能把活动前的预备作周全。[平常关注相关的活动,学习阅历]
圣诞节活动的目的在于为同学们调整紧急的学习生活,同时增添节日的气氛,总体来看这次活动比较胜利。
圣诞节的活动总结篇3
12月25日上午,我校胜利举办了庆圣诞节活动。庆圣诞始终是我校十分重视的一项庆祝活动。每年,我们都力求以不同的形式来庆祝圣诞,此次活动,我们本着:丰富孩子课余文化生活,增加师生之间互相沟通、沟通为目的。总体来说:活动主题明确,到达了预期效果,孩子的精神愉悦,活动气氛良好。
1、活动内容丰富精彩,编排得当,引人注目。
2、大家分工明确,团结一致,主动努力,力求将活动做到。为了不让活动出现一点点闪失,各个环节都考虑的特别周全。
3、在未支配的状况下,能够对现场的突发事件作相应处理,整个活动比较流畅,学生心情兴奋异样。孩子们都得到了圣诞老人分发的糖果,好快乐。通过这次活动,让师生们共同感受到了学校大家庭的暖和。
一年一度的圣诞活动又结束了,在以后的学校生活中,我们要支配更多丰富多彩的校内文化生活,促使孩子们通过活动体验、参加,努力给孩子创造一个良好的学习环境,给孩子一个充分呈现自我的舞台,寓教于乐,给孩子的呈现空间,进行自我呈现和学习。
圣诞节的活动总结篇4
有专家曾经说过,促销越来越像是厂家和商家的“鸡肋〞,食之无味,弃之惋惜。但也有专家曾说过:不做促销可能连个鸡骨头都没有。面对竞争,躲避只能是坐以待毙。
如今,随着“感觉消费〞时代的来临,消费者的购置习惯发生了很大的改变。消费者越来越“随心所欲〞。因此,细心策划各种形式的促销相当重要。我认为在促销活动前,首先要明确向谁传播,确定信息接收者,传播什么信息内容,何时何地传播。
而在具体策划上,有几项工作必需做好:
1、精确定位,主题鲜亮。到底是传达给消费者品牌形象还是现实售卖。
2、确定的促销方案。除了事前周密的计划和人员支配,还要有一个好的方案把活动目的和主旨深入到每一个人心中,充分调动其主动性,还要对促销人员进行详尽的促销方案及详情培训。
3、确定时间,促销时间宜早不宜迟。比对手早三天,以免被对手抢先。再好的策划也要把握好时机。
4、营造好现场气氛。如pop海报要出彩,店堂音乐要恰到好处,刺激顾客的购置欲望。
5、制定一个恰当的销售目标和激励方案。
6、掌握促销本钱,要“因己制宜〞,这样才能有较好效果。
7、作好评估总结,为下次促销活动积累阅历。
最终,需要留意的还有四点:
1、调查到位,宣扬错位;
2、货源要预备充分;
3、活动选址免偏远、顾客稀有的地方;
4、时间掌握在一周内完成(双休日为准)。
其实促销的点子应当是许多的,但对于节假日而言,最重要的是要营造节日气氛,肯定要让温馨直达消费者心里。如今把我春节期间(大年三十到正月十五)的操作方式与大家共享:
其一:欢迎辞由以往的“欢迎光临〞变为“新年好〞。可别小看这么微小的调整和这么一句老土的祝愿语,在春节期间,这是特别有效果的。我们能明显地感受到一听这句话,每一位进入专卖店的顾客显得分外快乐,并用同样的“新年好〞回应导购员,如此以来,彼此的距离一下子拉近了。
其二:奇妙的“红包〞。按平日的操作,我们一般是不打折的,但是在假日期间假如能奇妙地让利,就会吸引顾客。初一到初四,我们都会送给每位买鞋顾客一个红包,价值19元的优惠券,虽然优惠的比例很小,但在我们中国人的传统里送红包就是给予他人福气和财气。
事实上,在过年这个时候,大家也不会那么计较,图个廉价的。而且我奇妙之处是在数字上做文章,“19〞含“要长长期久〞之意,表示来年一切顺利。事实证明,这个做法特别有效,依据我的粗略统计,有30%的优惠券是在第二天进行二次购置。其实,我们也没打广告,都是通过顾客的口头传播扩大影响。口头传播是的广告了。
其三:特别的礼品。搞促销,送礼品是普遍做法,但是关键的问题是要在合适的时候送出合适的东西,像以前动辄送鞋油的方式已经没有新意,而且,在很多顾客看来,这些应当都是必需品,因此,这需我们好好琢磨。
圣诞节的活动总结篇5
20xx圣诞节已成为过去,我们又迎来了新的一年,虽过去但却不能遗忘,在过去的圣诞节活动中,我们到底做过哪些具体有利于酒店和广大消费者的工作?又有哪些工作做的还不完善,又从那些实践中得到启发等等?为了在下一年的圣诞节活动中开创一个好的局面,更为了比20xx工作做的更有进步,做到未雨绸缪,总结20xx圣诞节活动阅历,吸取教训,更好的推动下一年的活动开展。今年圣诞活动总结:
一、拟定活动方案和现场布置
由于圣诞节在我国南方城市是一个比较盛行的节日,其重视程度一点都不亚于过农历春节,所以在酒店餐饮行业来讲是一个很好的卖点,很多家庭在劳碌了一年就想找一个地方好好聚在一起吃上一顿别在风味的圣诞大餐。为了增加酒店的经济效益和扩大XX酒店在酒店行业中的知名度,特预备在24日晚平安夜和25日晚圣诞举办大型的自助餐活动,并依据前两年圣诞节经营状况,按照领导指示精神,由餐饮部出《关于酒店圣诞活动方案》,市场营销部出《圣诞布置方案》,并于12月1日开始筹备和布置,历时一个月。
二、活动进展及存在的问题
1、各部门清点去年保存的圣诞布置物品,作出今年的物品选购计划;
2、由于部门和仓库协作不力,存放时无单无据,导致去年的一些圣诞装饰品丢失和损坏无法使用〔建议今年由自己部门保存,并指定一名责任人向总办上交一份物品清单〕;
3、按领导指示精神统一下单给市场营销部,再由市场部汇总后递交给选购部,然后各部门派一代表去广州统一选购物品;选购回的物品由各部门领回;
4、除娱乐、康乐是自行布置以外,中餐、西餐、客房、公共区域在市场部指导下进行布置,但在些部门不是很协作,不主动,使得布置工作在人员调动上脱节。
三、活动建议以及总结
我们要求每个部门总结自己的得与失,并将总结结果快速传达给每个员工。哪个部门上传下达得最快,哪个部门做事执行力就最强。聪慧的人不是不摔跟头,而是同样的地方不犯两次错误。除此之外这次活动,也是我们承上启下,辞旧迎新的时期。在18年末,我们从这次活动中取得了很好的阅历,接下来的活动会一个接一个,我们将在业内树立起自己酒店的品牌。
圣诞节的活动总结篇6
圣诞晚会圆满胜利了!这是大家努力的结果。但是,这中间的心酸与泪水是全部人都体会不到的。我们文艺部很强大,这不容置疑!
记得一开始学姐们对我们说圣诞晚会有我们部门主办的时候,我的心情是无法用语言来形容的。因为一场大的晚会的筹办是极具挑战性的,这包括宣扬、节目的征集、节目的审核、场地的审批和布置、服装、评委的邀请、现场的秩序与人员支配等等。这一系列的事情不仅需要耐性和冷静的头脑,更要求我们临危不乱并且能掌控全局。这虽然很难,但我们做到了!
从征集节目的宣扬单贴出去后,我们11个人就开始劳碌起来了,不停地接收来自各个学院同学的报名短信,而同学们的热情与对我们工作的支持让我们更加有热情和信念为大家呈现出一台高质量的晚会!学姐将工作划分到人,我们开始盯节目并且和各个节目的负责人联系,我信任从中我们都学会了怎样和别人沟通才能收获最好的结果。一审和二审都比较的粗糙,这是实话。但是,最大的问题不是出在我们身上的!说实话,真的很感谢参与节目的表演者,不管他们上还是没上圣诞晚会,他们都是很棒的!到三审的时候,就比较正规了。是在表演场地-艺术学院的报告厅进行的。留下来的节目我信任都是很棒的,虽然有些更棒的因为种种缘由没有上,但就让我们信任金子在哪儿都会发光的!
那天晚上,现场是真的有点混乱。但主要是因为想看节目的人太多了啦!节目场地的限制让许多同学都不能进去看,虽然很遗憾,但这正说明了我们的节目有吸引力呀!接连不断的掌声和阵阵不绝的笑声是对我们全部工作人员的确定更是对我们莫大的慰藉,我们知道,将近一个月的辛苦没有白费,我们获得了确定。还记得当主持人宣布"今日的晚会到此结束"时,我们11个人留下了兴奋的泪水,我们相拥在一起,感受着属于我们的荣耀!晚会一结束,感觉身上卸下了一个大包袱,真的体会到了浑身轻松的感觉。之后,我就全身心的投入到了考试的预备中,期望自己能考好了回家过寒假。
而如今想想,虽然圣诞晚会搞得我们身心俱疲,但是收获也是许多的。我们学会了怎样在最短的时间内收获最大的收益;学会了怎样和别人友好的沟通,怎样抓住别人的心理;学会了面对突发状况,要开动自己的脑筋想方法而不是焦急的跺脚或者哽咽;学会了面对不会的东西要自己去主动的去学,因为没有人总等在那里等着为你解决问题,只有自己学会了才是正理儿。这次经受让我更加明白只有自己掌控全局了,你才能让自己独当一面,才能做到面对任何事情都不慌乱!
期望我们主持的活动能够给大家带来快乐!好了,这些就是我从这次圣诞晚会的经受中得到的。我想下次,我、我们会做得更好,我们等着下一次的挑战!文艺部的各位,一起努力吧!
圣诞节的活动总结篇7
为了让孩子们度过一个欢乐、快乐而难忘的圣诞节,xx幼儿园于12月25日开展了炫彩童年,欢乐圣诞主题活动。
幼儿园为孩子们预备了平安果,祝愿孩子们平安、健康、欢乐,也承载着全体三幼人对孩子们深深的祝愿。各班老师结合圣诞节开展了形式各样主题活动:有的带着孩子们观看视频,了解圣诞节;有的带着孩子们制作手工;还有的和孩子们一起装饰教室。
而大一班则把家长请进了课堂,请家长为孩子们上了一堂生动、好玩的圣诞手工活动。大一班王硕妈妈为孩子们预备了剪刀、胶棒、画笔、卡纸等物品,带着孩子们一起动手制作圣诞老人。活动中,孩子们比平常听得更仔细,看得更认真了,一笔一画、仔认真细。自己动手制作的圣诞老人也比买来的更为宝贵,因为这是孩子们自己的劳动成果。看着自己制作的圣诞老人,孩子们露出了快乐的笑容。
此次活动为孩子们送去了真挚的祝愿,更让他们全面的了解了圣诞节。孩子们在活动中获得自信、体验欢乐、感受成长,在相互祝愿中感受暖和。炫彩童年,欢乐圣诞,祝愿孩子们的童年更加绚丽多彩!
圣诞节的活动总结篇8
为了增添酒店员工的凝聚力,丰富其生活和工作。根据领导的支配,我们举办了一次关于圣诞节的活动。现将有关的工作做下总结,具体状况如下:
一、接待人数较下滑缘由分析
1、今年12月24日平安夜为周一而不是周末,消费群体均为上班状态,且小朋友也在读书,对销售票券数量产生肯定的影响
2、票券的销售数量削减,员工推销意识有待提高,前提是不断收集餐厅熟客资料并将相关推广内容精确、有效地传达给到顾客,
二、人员支配方面
1、咖啡厅:23日人手充分,24日略显紧急,当日已另行支配帮手,服务不够细致有待提高;旋转餐厅:23日—25日支配收银员及酒吧员值守,以舒缓48楼人员缺乏,依据当日预定以准时增加人手协助服务,无特殊事项大堂吧:支配一名领班及一名服务员值守,因接待客人较少,无需额外增派人手;
洲际宴会厅:
1、支援人员对西餐操作不熟识,质量有待提高,建议圣诞节前做专场培训,达标上岗;2、本部厅面服务人员处于缺编状态,此次仍有参加唱诗班支配,为保证服务质量,建议人事部在明年圣诞节不作西餐人员支配3、现场员工纪律有待加强,因酒店WIFI的便捷及当日节目表演使很多员工未按要求遵守相关纪律;出品方面:咖啡厅:未按既定的菜单出品,鱼翅汤改成了意大利菜汤,热菜方面亮点不够,有出品圣诞火鸡,但无圣诞火腿,客人反馈价格偏高;
旋转餐厅:
根据既定套餐出品,客人表示满意;
洲际厅:
出品按既定菜单出品,但未留意到以下详情:
1、自助餐区需增加明星标识,便于客人熟知出品类别及取用区域;
2、出品高峰期食品出现短缺状况;
3、热盘出品不够精细,虽客人无特殊意见,在日后出品方面仍有大的提升空间;
4、厨房部分食品预备缺乏,下单晚,造成食材缺货。
5、西饼房人员缺编严重导致甜品区域出品缺乏亮点,西饼出品仍有待提高
服务方面:
支援人员能够根据既定的自助餐服务要求给客人提供服务,但服务意识仍有待提高,表达在以下几个方面:
1、餐台上客人使用过的碗碟、餐具未准时收撤;
2、未准时给客人添加酒水及茶水
3、纪律方面缺乏,员工将留意力转向节目表演上而未留意客人的感受
4、因为迎宾的人数支配缺乏导致大量客人自行查找座位,服务人员未准时引领;
5、节目表演预备工作不到位,彩排时间短,应改为14:00开始
6、同步转播设备存在问题,检查工作需提前完成
三、合理化建议
洲际厅:
1、自助餐不设酒会,支配18:00进场,避开客人等候的焦虑;
2、自助餐台移至洲际厅外围,保证宴会厅内座位充分,
3、工作支配不够细致,有漏洞,需作出合理化支配
旋转餐厅:新拉手网套餐因多备注一条信息,特别节假日酒店会另出支配,及拉手网晚上不得使用,以避开不必要的投诉与纠纷。楼面服务人员为缺编状态,需增加人手,确保服务质量。因节假日多为家庭或情侣用餐,套餐菜牌建议以双人套餐或家庭套餐为主导。抽奖环节的流程与留意事项不够清楚,需以文字形式更新。(如票券的回收程序等)。酒水的赠送可多元化,除红酒及气泡酒,可考虑增设其他软饮或特色饮品
咖啡厅:
1、重大节日人手配备仍需增加,确保服务质量;
2、节日气氛不够浓烈,建议增加圣诞老人及卡通人物巡游次数;
3、网购界面仍需注明清晰节假日票券可否使用及留意事项,避开客人不理解及投诉。
圣诞节的活动总结篇9
经过一段时间的商量,圣诞节在XX举行,之前还以为会在活动中产生各种各样的混乱事情,但是如今看来,并没有发生。因此,这就给此次举办的活动能真正意义上的圆满结束划上一个句号。
一个活动的胜利举行,靠的不仅仅是一个人的力量,更重要的是全体工作人员的主动协作。从各个游戏环节的人员安排,到各班主任、英语老师对本班学生进行活动的状况落实,中间经受了一些摩擦和延误,也少不了大部分工作人员的仔细投入。
在活动过程中,我主要进行游戏负责人员的安排和部分物资的购置。最初的策划方案并没有人员的具体支配,导致实习组长超额的工作量和其他人员的无事可干。当把各游戏负责人确定下来后,大家各司其职,组长只需进行提示和统筹,工作过程显得更加有序。物资购置方面,由于预算比较迟批下来,购置时显得很仓促。不过卖家和快递都很尽力帮忙,没有对活动的`进行造成很大影响。不过,假如时间能提前些会更好。
活动中遇到比较大的摩擦是初二年级的圣诞节活动举行,也是我们需要进行反思、改良的问题。作为宝一外的实习老师,我们有义务和初一的实习老师合作策划圣诞节活动。但作为初二年级的实习老师,我们没有提前和指导老师沟通,知会她们初一举办圣诞节活动这件事。结果是活动举办前两天,指导老师偶然和我提起圣诞节准备在班里举办活动,我才和她说起初一即将举办圣诞节活动的事。
出乎我意料的是,初二的英语老师不仅不担忧课时紧的问题,还很愿意举办活动。她们认为,初二学生成天学习,比较少活动,难得有这个机会放松一下。另外,看到初一的学生有游戏玩,他们什么活动也没有,加上之前网上的传言,很可能对学校造成不良影响。
总之,老师们很期望学生能参与这次圣诞节的活动。但由于场地和时间预备等问题,和初一学生一起到体育馆举行活动不大现实。于是,我们商讨能不能在各个班级举行,在第七八节课之前由实习老师负责游戏的组织,指导老师协助维持秩序。另外,老师们利用中午英语练字的时间,教会学生唱一首有关圣诞节的歌曲;下午最终一节社团活动课,为留在教室的学生播放影片;周六日回去做有关圣诞节的手抄报。虽然初二的学生不能到体育馆玩游戏,不过各班进行游戏的状况也不错,特殊是发糖和南瓜灯的环节,学生都很兴奋。从早上第一节到下午第六节,各班的圣诞节活动有序进行着。虽然初二这次顺利举行了活动,但个人觉得以后两个年级举办活动时还是相互知会比较好。
由于初二的年级组长和实习老师开过会,强调以后有什么活动要准时知会她们,因此我们说了这次初一即将进行的配音大赛。她们依旧很愿意让初二的学生也参与这次竞赛。
圣诞节活动结束了,不过各种反思、财政总结、资料整理的工作还得继续一段时间。期望以后的活动能借鉴这次的优缺点,越办越好!
圣诞节的活动总结篇10
我校举办了一年一度的庆祝圣诞节活动。此次活动,我们本着:丰富孩子业余文化生活,增加孩子、教师之间互相沟通、相互沟通为目的,总体来说:活动主体明确,整场活动的节目内容、效果气氛比较好,基本上到达了预期效果。
一是节目内容丰富精彩,编排得当,引人注目
本次活动,从发起到演出共不到两个星期的时间,在如此短的时间内,孩子们和老师们都细心预备到达预期效果。
二是大家分工明确,团结一致,主动努力,力求将活动做到
从场地的布置、道具的预备、互动题目的设置,物品的发放等一系列工作都做到了周密预备。为了不让活动出现一点点闪失,各个环节每一位参加的人员都进行了周全的考虑和努力。
三是在未支配的状况下,xx老师能够对现场的突发事件作相应处理,整个表演比较流畅,节目精彩异样
在xx同学专业的主持和xx老师妙语连珠的协作下,孩子们不仅主动地参加了圣诞学问有奖竞猜,也在活动中学会了不少关于圣诞节的英语单词。
随后表演唱节目,我们以三年级二班的每月一唱的舞蹈为基础,加上高年级学生的小合唱。从排练到演出,三年级二班的班主任都主动协作,给予了我们极大的支持。高年级的学生热情参加,此合唱舞蹈节目将整个活动推向了高潮。
在这次活动中,孩子们通过自己的努力收获了自己宠爱的小奖品,十分快乐。通过此次活动,让孩子们充分展示了自己,体验到努力就会胜利;活动中,让师生们一齐欢唱着,立刻让孩子们都有一种大家庭般的暖和。
在这次的圣诞节活动,我们真的要诚心的感谢给予我们极力协作支持的领导,老师。在我们的工作过程中,他们给了我许多的帮助,不管是给我们适时的建议,还是协助小奖品发放,还是那幕后的工作,他们都本着一心为了孩子们的欢乐悄悄做出一份奉献。
圣诞节的活动总结篇11
平安夜是圣诞节前一天晚上,在这一天送给亲朋好友苹果是平平安安、团团聚圆的意思。苹果是圆的,象征着祝愿人家团聚美好的意思。苹字谐音平,即平安的意思!有的人说要够24角买一个苹果表达了真诚的祝愿,也有人说苹果就是传奇中的智慧果。
刚了解到淘宝社有平安夜送平安果这个活动的时候,便觉得特别好玩,可以通过淘宝社联盟给以前的同学好友送去一份惊喜和祝愿。出于这种缘由我们淘宝社参与了这次特别有意义的活动。
一、在活动的前期,我们主要我们抓住以下几方面开展工作:
〔一〕深入了解,责任到人
这是淘宝社联盟第一次举办这样的活动,虽然网上没有过多的相关资料,但我们还是尽力去了解和搜寻相关材料。首先先让我们内部人员了解这个活动,包括中间的一些流程、留意事项等,以便于后期更好的宣扬。
当我们对这个过程有一个深入了解以后,我们再将任务划分,确保这次活动的顺利进行。
我们主要划分了以下几点任务:
1、到水果批发市场了解苹果的价格,并大致预定好苹果的数量。
2、去贸易广场了解包装苹果的包装纸、苹果盒,还有拉花,贺卡等小部件。
3、统计赣南片区参与此次活动的学校数量。
〔二〕注重宣扬,推广活动
宣扬是活动能否举办胜利的一个重要环节,好的宣扬效果能给活动带来更多的参加人员,使活动办得有声有色。
我们主要进行了以下几方面宣扬:
1、在人人、微博、空间上宣扬。
2、海报宣扬。
3、口碑宣扬
4、摆点宣扬
二、活动实施过程
〔一〕接收订单
从本月20日开始,我们淘宝社便在食堂、路口等人口比较密集的地方摆点。第一天是预热阶段,陆续接到几个少数的订单,从21日开始,订单数量就渐渐增多,截止到23日晚,共接到校内外订单近60笔,我们主要接收的订单包括校内送到校外的,也有送到附近其他校区的,还有是送本校的。
〔二〕购置包装
由于23日晚才统计好全部的订单,我们在24日上午外出购置苹果和包装材料。中午,我们便开始对苹果进行包装,在贺卡上写上顾客要求的祝愿语。
〔三〕派送苹果
全部的一切完成后,我们针对校内外,不同的地点进行分工支配,然后便开始了我们漫长的送苹果、送祝愿的过程。
在活动的过程中,还有几个特别好玩的小插曲。
学校的一些同学看到我们拿着许多包装精致的苹果,以为我们是在平安夜买苹果的,都纷纷过来问我们苹果怎么卖。还有一个同学特别可爱,意外的收到同学送来的苹果后特别惊喜,便问我,既然你们能送来,那能送回去吗?由于被回赠的那个同学是我们自己学校的,便帮她带回去送了。
三、活动总结
虽然这次活动开展的很顺利,但是我们在策划、实施活动的时候还是存在许多问题。比方说,虽然我们事先了解了苹果、包装的价格,但是到24日去选购的时候,苹果的价格抬高了,包装到24日事先选中的已经卖完,又得重新去选择。在以后的活动中,肯定要事先做好更加充分的预备,以便使活动开展的更加好。
圣诞节的活动总结篇12
圣诞节总是带着雪花般的轻快和圣洁降落,在这样秀丽的日子里,人们总会彼此传递着美好。圣诞节本是西方人的传统节日,但如今越来越的中国人也开始过圣诞节了,其实过节是无关国界与地域的。人们只是需要一个节日来作为增添生活的喜悦和传递祝愿的一个纽带罢了。因此,学校宣布要举办“圣诞礼物传传传〞的活动时,我内心充满了喜悦。
在这次活动中,我们二一班的很多小朋友,呈现了心灵手巧的一面。在预备礼物的过程当中,学生亲自把礼物进行了细致地包装,一个个礼物的精致装饰既了呈现了他们灵敏的动手能力也显露了小朋友们的审美能力。在这次活动当中,学生不仅得到了动手操作技能上的锻炼同样也得到了情感认知的收获。俗话说:“一分耕耘、一分收获。〞在这次活动中,只有给别的小朋友预备了礼物的小朋友才有抽取别人礼物的资格,没有给别人预备礼物的小朋友们自然就不能得到别人的礼物了。我信任以这种实际课堂比老师品德课上枯燥的口述付出与得到的关系要来的更有劝说力。付出了不肯定有收获,但不付出就肯定没有收获。一些小朋友在看到别的小朋友抽取礼品时,还在问:“老师为什么别人有抽奖卷,我没有。〞当我看到孩子渴望得到礼物的眼神时,我不能批判他们没有给别人预备礼物但也无法更好地劝慰他们没有礼物的失落心情。我只好说:“期望你下次先预备好交换礼物,这样你就抽取别的小朋友预备的礼物了。〞二年级的孩子也许是不太懂“付出〞与“得到〞的道理的。他们更多的是索取,而不是付出。当然我们无法因此而去斥责他们。但是我信任通过这次活动他们能够明白:有付出才有收获。
在这次活动中,小朋友中一些优良的高尚品质也呈现出来,假如预备了多份礼物,就能得到多张抽取礼物的资格卷。在我们班上有一些有多张资格卷的小朋友把自己的资格卷送给没有预备礼物的小朋友去抽取奖品。这既呈现了小朋友了无私的共享精神,也表达了她能照看到他人想法的高尚品质,这也让他们为自己在别的同学心目中赢得了更多的好感,拓展了自己在学校的人际关系,同时同学之间也能更好地体会到共享的欢乐。在礼物互传之后,同学们在展板上贴上了自己的留言,给送给自己礼物的同学和老师送上了深深的祝愿和感谢。在一张张小小的才纸条上,满是他们纯真而真实的心声,其中大多是感谢和祝愿的语调。同时也有同学为得到自己不喜爱的礼物而感到遗憾,虽是表达遗憾的心声,可是她附上的感谢,也足以表现了孩子内心你的美妙与真实。在这次活动中,在这一次“圣诞礼物传传传〞的活动当中,我们也发觉学生也存在一些不好的问题。如:不情愿付出,他们既想得到别人的礼物可又不情愿为别人预备礼物。即使预备了礼物,礼物却没有进行精致的包装只是用旧纸胡乱地包一下。俗语说“礼轻情意重〞,不管礼物贵贱,即使是一棵廉价的糖果经过包装,它所蕴含的意义就会不一样。可见在做这件事时,我们的学生还能做的更好一些。除此之外,有的小朋友的礼物盒只是一个空盒子里面什么也没有。这些现象的显露出还有一小部分的同学对人类正确的普世价值观念的认知存在肯定的偏差。这也证明了我校提出生存教育的必要性。
在这次活动中,学生不仅度过了一个开心的圣诞节,而且在活动中,既锻炼了动手能力和审美能力,也在不知不觉中体味到社交的一些潜在的价值观。这样寓教于乐的活动,既调动了学生的主动性,也丰富了校内生活,让学生在真实的生活片段中体会一些生活的感悟。信任此类活动的开展将有利于学生和学校的双向进展。
圣诞节的活动总结篇13
在这次圣诞节活动中,我们21班的很多孩子展示了他们的创造力。在预备礼物的过程中,学生们用自己的手当心翼翼地包装礼物,每份礼物的精致装饰不仅展示了他们敏感的动手能力,也展示了孩子们的审美能力。
1、在这次活动中,学生不仅得到了动手操作技能的训练,还获得了情感认知的收获。俗话说:“不劳无获。〞在这个活动中,只有给其他孩子预备了礼物的孩子才有资格从别人那里领取礼物,没有给别人预备礼物的孩子自然不会得到别人的礼物。我信任这种实际的课堂比老师道德课上枯燥的付出与收获的口头关系更有劝说力。付出就没有收获,不付出就没有收获。但我信任,通过这次活动,他们可以明白,除了付出,没有任何收获。
2、在这次活动中,孩子们的一些优秀高尚的品质也得到展示。预备多份礼物,可以获得多份抽奖礼物的资格证书。我们班有一些有多个资格证的孩子,把自己的资格证给没有预备礼物的孩子抽奖。这不仅表达了孩子无私的共享精神,也表达了她能照看别人想法的高尚品质,这也让他们在其他学生眼中为自己赢得了更多的好感,拓展了他们在学校的人际关系,同时学生也能更好地体会到共享的欢乐。
3、礼物互相传递后,学生们在展板上张贴自己的信息,并向送他们礼物的学生和老师致以深深的祝愿和感谢。在小音符上,充满了纯净真实的声音,大部分是感谢和祝愿的语气。与此同时,一些学生对收到他们不喜爱的礼物感到愧疚。虽然他们表示遗憾,但她附上的感谢,足以显示你孩子的美妙和真实。
4、在这次活动中,在这次“传递圣诞礼物〞的活动中,我们也发觉学生也有一些不好的问题。不情愿付出,想要别人的礼物却不情愿为别人预备礼物。即使预备好了礼物,也不是包装精致,只是用旧纸包着。俗话说“礼轻情意重〞,再贵的礼物,即使包装了一颗廉价的糖果,意义也不一样。可见我们学生这样做可以做的更好。
5、在这次活动中,学生们不仅度过了一个欢乐的圣诞节,而且锻炼了自己的动手能力和审美能力,不知不觉地意识到了一些潜在的社会价值。这样的娱乐活动不仅调动了学生的主动性,也丰富了校内生活,让学生在现实生活片段中体验到一些生活感悟。人们信任这种活动将有利于学生和学校的双向进展。
圣诞节的活动总结篇14
今年随着孩子们期盼的圣诞节的到来,我们班设计了“欢乐圣诞节〞的主题活动,与孩子们一起亲自制作圣诞袜、圣诞老人、布置环境、预备节目等系列活动来庆祝圣诞节,旨在让孩子们在活动过程中感受节日气氛的温馨,体验共享、互送祝愿、收到礼物时的惊喜以及阅读的欢乐。现将班里开展的有关活动总结梳理如下:
一、前期有关绘本推举:
西方传统的圣诞节,和我们自己的春节一样,主题是共享,爱和美好,团聚。给大通过博客向家长们介绍圣诞节系列绘本,它们风格各异,主题不同,但是,翻开每一本,都会看到爱。爸妈在和孩子一起阅读时,和孩子一起迎接新的一年到来。
二、有关圣诞节的了解:
为了让家长和孩子们更好的融入到活动中来,我们利用博客向家长宣扬有关圣诞节的学问,家园一起让孩子们更好的了解圣诞节的有关内容。
三、绘本共读:
《圣诞鼠》、《从窗外飞来的礼物》、《圣诞老爸》一本本绘本的共享让孩子们不仅体会到共享的欢乐,又能从一个个故事中感受阅读的美好。
四、教学活动:
对于小班孩子来说,圣诞袜它的魅力就是可以装圣诞礼物,所以我们就特意设计了这节《圣诞袜》教学活动,和孩子们一起装扮了一下用来装圣诞礼物的圣诞袜,孩子们用各种线条图案进行表现,让孩子们通过亲自动手装扮,感受圣诞节的欢乐气氛。
五、家庭圣诞系列活动:
班里有序的进行着各项有关圣诞节的活动,孩子们在家和爸爸妈妈们也进行了好玩的圣诞活动——装扮圣诞树、圣诞果蔬拼盘、亲子小制作——雪房子等等,和家人一起迎接圣诞节的到来。
六、圣诞祝福卡——互赠祝愿
一张张卡片载满了爸妈们对珍宝的祝愿,收到美妙祝愿的孩子们同样也把自己对家人的祝愿呈现在一张张祝福卡上,让我们大家都得到美妙的祝福!
圣诞节的活动总结篇15
总结:
A.业绩统计上看,本次促销没有到达预期效果,估计活动期间营业额100万,实际售卖63万,达成率仅63%。客流统计,较为理想的是12月24日,活动其他期间客流较为平稳,平均120人次/天。
缘由在于:
1.宣扬时对九开家居没出名确的凸显,导致客流量1/10的顾客看到宣扬直接到了三站;
2.宣扬的时效性没有到达,一个是宣扬时间段,全部的宣扬都是在活动前3天开始的,有的甚至于活动同期,再者宣扬的时间没有提前预留出来,活动内容的宣扬至少要提前3-4个周,应当给顾客一个了解过度的一段时间;
3.宣扬时间没有充分利用网络平台的优势,造成宣扬有死角;
4.商品摆放不够突出特点,营业员的服务意识不高,产品专业度不够,不能再短时间内让顾客对商品产生兴趣。营业员不会占有主动权,大多数是在跟随顾客的思路。虽然,在活动之前举行过统一的营业员培训的,但是效果不佳,在整个活动期间,我们的营业员大部分没有提高服务意识,服务质量未有提升。
除了服务员自身素养不够高以外,商场的培训不到位,培训除了正式的讲课以外还可以通过日常的沟通灌输,营业员的服务质量不是一朝一夕的时间能够到位的,要通过我们平常的不懈努力,通过我们内部培训,定期组织专业学问学习,提升自身水平,从产品分类,材料特性,如何区分真伪,区分产地,如何做到展位的合理布局,培训营业员建议性销售,能做到给商户和营业员合理有效的指导,及制定合理培训计划。
B.活动期间各商户销售状况,有高有低,总销售额为654888元〔其中尾款为73400元〕:售卖较好的梦丽莎:128900元;瑞尔中式:146200元;南方家私:49200元;帝标:37100元;大堂红木:2500元;百强圣:17800元;另有部分展位没有销售额产生,二层家饰居多,缘由在于商场标示不明,没有对顾客做好引导〔正在改良中〕。
C.活动本钱,此次活动奖项,依据销售额设置如下:金条〔5G〕3个,电视2台〔1599〕,冰箱2台〔1299〕,山地车4辆〔460〕,自行车5辆〔260〕,电饭煲、电饼铛、电压力锅、挂烫机、电饭煲各5台〔299〕,蚕丝被10床〔126〕,电热水壶10个〔85〕,电吹风18个〔56〕,合计:27764元;提点:15000元。
D.此次活动的策划,开始的时候通过征求商户意见和后来公司专会讨论,全部人员献策献力,使活动方案较为完好并得以实施。但是,从详情来看还是不够严谨,就活动现场的节目表演而言,没有做好时间的规划,以致抽奖时间比估计的推延半小时,活动的时间节点没有把握好,活动用得架子规定上午就要预备好,但是始终到两点才到位。
另,活动期间要求导购人员沟通上做到三大主动:
1.主动介绍,宣扬公司的促销活动状况及优惠活动;
2.主动解答顾客的疑问;
3.主动加强与顾客的沟通。
通过顾客对商场的认知度调查来看,各种宣扬的途径都带来一些顾客群,但主要有:通过报纸,小区广告及周边居民了解到的居多。被朋友介绍过来的顾客也占有肯定比例,所以建立顾客档案和建立推举机制是必需的。建立顾客档案,是想通过对老顾客的维护让其为商场带来新的顾客;建立推举机制是为了刺激让更多的人将意向顾客带到商场,拉动销售。
从活动现场来看,今年的家具行业形势的确受到肯定的影响,销售平稳,没有高潮,调查过几家较大的家居商场,情形也是如此。但是潜在的刚需顾客还是有的,就看我们怎么去觉察和如何去培育顾客。当前应提升商场商品的档次和规范提升营业员行为和素养。依据节日时间,提前将策划方案做出。大的节日策划在提前两个月的时间完成,小的节日在提前一个月完成,预留充分的时间便于将方案更细致化。定时到其他商场了解状况,购置相应的书籍丰富自己的专业学问,通过询问征求更多的建议。
圣诞节的活动总结篇16
这个圣诞节是我们部门承办的圣诞活动。这次活动也特别胜利,受到了大多数学生的欢迎。活动中,同学们欢声笑语,度过了一个难忘的圣诞之夜。如今我想对这次圣诞活动做一个总结。
一、早期规划
早期规划很重要。我们部门从各种渠道查找信息,以了解以前的活动是如何进行的,以及其他部门是如何开展这些活动的。经过反复商量,一些讨论和确认,我们也做了几个备选方案,最终敲定了最终方案,也付出了许多努力。众所周知,既然能得到这个主持的机会,就要抓住。没有任何特色的圣诞活动是做不到的。在前期的策划中,部门的同事主动做好自己的工作,一起协商商量,一套方案做好了,大家就变得更加默契,更加团结。
二、宣扬工作
做好计划后,我们进入了宣扬阶段。我们用自己的渠道,贴布告栏,在宿舍发传单,每个班微信群通知,学校广播宣布,用各种方式给学生讲我们的活动。在宣扬过程中,我们一起在各个街道路口用大海报吸引学生的留意力,向学生解释活动的具体状况,并指导他们报名。在宣扬中,我们都主动做事,我们都知道这个活动能否胜利,这也需要学生的确定。情愿参与圣诞活动是我们圣诞活动胜利的保证。
三、实地活动
在现场圣诞活动中,我们还得到了其他兄弟部门的帮助,大家一起维护活动的秩序,让学生们安全友好地参加活动。在体验圣诞活动的过程中,我们系还根据圣诞活动的流程为学生服务,受到了学生的好评。圣诞活动进行的很顺利,没有出现异样状况,让同学们度过了一个开心的圣诞之夜。圣诞活动能顺利进行,是因为我们之前的预备工作做的很好,材料和流程支配的很好,活动才能做好。
回顾这次圣诞活动,和以前相比,我们也有自己的特点和优势。虽然圣诞活动已经结束,但我们偶尔可以在小组或闲聊中感受到学生们对这次圣诞活动的满意。通过这次圣诞活动,我们部门也得到了很大的锻炼。很多同事也通过这次圣诞节活动获得了活动规划和实施的阅历。我还期望有更多的机会开展这种活动,以便
圣诞节的活动总结篇17
今年的定位,我们卡在了四周人和附近高校。可以说这个定位是精确的。这次活动是开业以来最喧闹最喧闹的一次。我们实现了以节日造势,以潜力促销售的目标。在有经济效益的同时到达创造社会效益的目的。
这个活动也是我们破旧迎新的时期。我们从这次活动中获得了很好的阅历,接下来的活动将会陆续展开。我们将在行业内建立自己的品牌。
尺子好,一寸短。在这次活动中,我们反映出我们有一个真正为企业进展而努力的团队,他们心中有一个做好工作的美妙愿望。
无论从社会效应、声势还是口碑,我们都领先于这座城市的假日产业。
我们要求每个部门总结自己的成果与失,并将总结结果快速传达给每个员工。哪个部门上传下达得最快,哪个部门做事执行力就最强。聪慧的人不是不摔跟头,而是同样的地方不犯两次错误。
本次活动的缺乏之处:
1、个别部门中层在思想上没有引起足够的重视。虽主观愿望很好,但工作方法不得当。这个根子在上层建筑,在意识上。如不转变,只有事倍功半;
2、部门之间连接太差,无行业意识,工作看法不端正,互相推卸责任;
3、圣诞产品延长不够,餐,演艺,外卖等,周期太短。将我们的特点没有表达出来,如来的客人应有强制性卡丁车体验等;
4、我们的接待量明显超出了接待能力,导致热喧闹闹乱哄哄。
出现问题是正常的,不出现问题还不正常。缺乏可以弥补,但举一反三最为重要。这次哪里没到位,还可能出现哪些问题。谁比谁能不了多少,只要大家在思想上引起重视,全体员工就会启动起来。
圣诞节的活动总结篇18
圣诞节活动开展前期,我们利用视频和图片让孩子们了解了圣诞节是西方国家的节日,知道了过圣诞节的风俗。并且请家长和孩子在家中收集有关圣诞节的图片、资料,带到幼儿园和大家共同共享。有了这些阅历预备之后,我们又利用孩子渴望得到礼物的心理特点,反复向孩子传达“哪个小朋友上课仔细听讲,喜爱帮助别人,讲卫生,懂礼貌,圣诞老人就会送给她礼物〞,所以,孩子们对圣诞节和圣诞老人有了很高的期盼。
活动开始时,请孩子们闭上眼睛,再睁开眼时,圣诞老人已经来到我们班给大家发糖果了,孩子们都很兴奋。我们把圣诞节活动和本月主题活动“甜甜美蜜〞结合起来,让孩子们了解糖果的样子、颜色、味道、软硬等特征,并且引导孩子知道糖果不能多吃,吃完糖果之后要准时刷牙、漱口,爱护牙齿不收损害。
活动中,我们还请孩子根据自己喜爱的方式给圣诞树涂颜色,装饰圣诞树,大家都很专心的在做。做好之后,老师和孩子们一起把圣诞树展示在了教室内的主题墙上和班级门口的家园互动墙上。
活动最终,因为孩子们表现特殊棒,所以圣诞老人送给每个孩子一个变形金刚,有点孩子叫它“奥特蛋〞,孩子们拿着圣诞礼物围在圣诞老人身边,脸上写满了美好和快乐。
离园时,孩子们见到家人的第一句话基本上都是“圣诞老人送我礼物了〞。孩子们快乐,家长们高兴,我们的活动就是胜利的!
圣诞节的活动总结篇19
圣诞节在我们期盼中到来,迎着雪花,踏着白雪迎接圣诞节到来,我们学校在圣诞节这一天举行了盛大的庆祝活动,作为学生会的一员成为了组织这次活动的一员。
们这天晚上在教室,在学校的过道走廊都挂起了圣诞节的气球和一些装饰品,把节日的喜庆气氛装点的热喧闹闹的,让节日的气氛散播到全校内。在这一天我们学校决定举行圣诞节文艺晚会活动,在这天晚上我们学校各个班级都选出了一个或者一队人来参与演出活动,演出的节目有武术,歌曲,舞蹈,更有小品的,在这一天晚上我们学校的同学们各自施展自己的特长呈现自己的技艺在全校师生的关注下表演精彩节目。
以前没有成为活动的工作人员不知道一个精彩的节目需要付出多少努力,在幕后等待出演的同学在等候室里面排练,为了表演出最正确效果抓紧每一份每一秒钟的时间努力把最完善的一面展示给全部同学,让大家可以观赏到精彩的节目。
这让我知道了每一个精彩节目的背后有太多表演做者的心血了有太多人的付出,就如那昙花,不为永久的秀丽只为刹那芳华,在意的是那瞬间的秀丽那瞬间的动人。这次互动是全校性的活动,在全部同学老师的协作下我们圣诞节的活动圆满结束,虽然在活动过程中留下了许多汗水但是却也同样收获了许多,作为一个工作人员,为了保证这次互动的顺利展开我们每一个人都站在一个岗位上准时给同学提供帮助让同学得到我们的帮助,快乐的过上圣诞节。
并且在活动结束之后全部同学老师都根据次序离开操场,回到教室,圣诞节的礼物也都带到了每一个班级里面那是红彤彤的苹果,经过了我们这些工作人员的细心包装把他们送到每一个班级里面让每班的帮助人下发圣诞礼物让全部同学偶读过上欢乐的圣诞节,这这一刻学校里面处处都充满了圣诞节的喜庆,更有同学们欢呼的声音,喧闹的让我们内心久久难以安静,窗外的雪花始终在下,但是我们的心情却与寒冷的冬天截然相反,反而充满了欢乐,充满了自豪,让我们有了一种脱胎换过的感觉。
虽然圣诞节的活动结束了但是圣诞节的气氛却始终没有消散,就如雪花一样始终在下始终在不停的飘落,飞向四周,灯火通明的晚上,比白天还要喧闹,比变天还要精彩更是让我们受到了节日的喜庆受到了大家对节日的喜爱,虽然今年活动结束,但是下一年还将继续。
圣诞节的活动总结篇20
20xx年元旦前夕,秀丽的xx幼儿园彩球飘飘、欢歌笑语,处处都洋溢着快乐的气氛。为了迎接新的一年的来临,学校细心组织了一场丰富多彩的文化活动,以迎来新的一年!
“小学庆元旦歌舞大赛〞xx月xx日下午,学校内一片欢腾,这里正在举行小学“庆元旦歌舞大赛〞,小学的小朋友们身着美丽的演出服,小脸上洋溢着快乐和喜悦。幼儿歌舞《快乐中国年》、《春晓》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《拔萝卜》、《我爱我家》等节目得到了在场小朋友和家长朋友们的好评。为幼儿们提供了一个展示自我的平台,为学校的素养教育奠定了基础。
“庆元旦书画展〞为了迎接元旦的到来我校细心选择了一部分优秀的书画作品参与了城区的书画展,同时在xx月xx日早上在校门口展出了“xx小学庆元旦书画特刊〞,让家长和社会共同观赏同学们的书画佳作。除了在校外展出外,每个班级也依据自己的班级特色将教室外面的“才艺展示栏〞进行了布置和充实,为师生营造了浓郁的节日气氛。
“庆元旦手工制作展〞xx小学开展了以“爱我校内〞为主题的手工制作竞赛活动。师生、家长同心协力,忙前忙后,不到一星期,学校里展出了三十件活灵活现的手工作品,这些作品不但美观,而且精致独特。泡沫、破袜子、纽扣、矿泉水瓶等废物在学生的手中都成了宝,废物合理利用,老师们看了啧啧赞扬,同时,也受到家长的好评,赞美孩子想象丰富。通过这次活动,既培育了学生的创新意识、动脑的能力和动手操作能力,发挥想象,又为美化、净化、绿化校内起到了主动的推动作用。
xx幼儿园在新的一年里,有上级有关部门的正确领导,有家长社会的关怀支持,有全体师生的共同努力,肯定会向着更好、更高、更强的目标前进,让xx小学成为孩子们健康成长、欢乐生活、全面进展的乐土!
圣诞节的活动总结篇21
近日由于圣诞节的来临,整个幼儿园内都是欢快的气氛,孩子们依旧沉醉在过节的喜悦中。在这样的节日里,我们大班举办了一场圣诞活动。如今就来对本次的活动做下面简洁的总结:
在活动的前期,我与小朋友们合作一起迎接圣诞节到来,由此我们在教室内预备了黑板报,把与圣诞相关的信息写在黑板上。同时也与孩子们一起写了圣诞贺卡,以备送人。既然是过节,确定是要预备祝愿的,所以就一起和幼儿们写了祝愿卡片,贴在班级的展示栏上,由小朋友们自己写,然后粘贴在展示栏里向他人进行展示。然后就是布置我们大班教室的环境,为了烘托节日的气氛,特意买了圣诞树,做了许多的装饰,还给每位小朋友预备了礼物。
活动期间,我邀请了孩子们的父母一起来参与活动,和孩子们一起过这个节日。在这个阶段,有亲子游戏,还有唱歌环节〔主要是以圣诞内容为主〕,最终是拆礼物的环节。亲子游戏过程中,孩子与父母一起参加答题,一起做游戏,由此赢得节日奖品。全体幼儿一起合唱关于圣诞的歌曲,让节日气氛更加的美妙。最终拆礼物,每个幼儿都有拿到自己喜爱的东西,整个场景特殊的温馨和喧闹。活动在大家的快乐的心情中结束。
这样的活动,其实是组织的不多的,这次能够举办圣诞活动,也是为了让幼儿们的幼儿园生活更加的丰富,是期望让幼儿们更加的快乐,结果也的确到达了,说明举办此次活动还是有用的,而且通过活动,孩子与父母之间的关系,也是更加的亲近的,更能昭显出幼儿园与家庭的一个协作,让幼儿受到更好的教育。
本次活动,我觉得让我这个老师最大的感悟之处是,幼儿参加性很高,真正的把活动当成自己的事情来做,所以在前期预备的时候,孩子们都特殊的仔细,不管是黑板报,还是写贺卡和祝愿卡片,他们都很主动,这也团结了这个班级,很快乐能够有这样的收获。这样一来,幼儿之间的关系也显得亲近很多,大家之间的相处也更融洽了。
通过这次为迎接圣诞而举办的活动,我觉得自己作为老师,在组织和举办活动方面有肯定的成长,积累了一些活动的惊异,如此在以后举办活动时,我也有了可借鉴的东西,不会是没有基础的。这次活动能够让孩子们过得快乐,我觉得是值得的。
圣诞节的活动总结篇22
这次的圣诞节,是我们部门承办的圣诞活动,这次的活动也是举办的很是胜利,也是得到大部
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