2023年03月2023年山东枣庄市教育局直属学校招考聘用教师98人笔试题库含答案解析

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！2023年03月2023年山东枣庄市教育局直属学校招考聘用教师98人笔试题库含答案解析一.参考题库(共1000题)1.融资性租赁是指出租人根据承租人对出卖人（供货商）的选择，向出卖人购买租赁物，提供给承租人使用，承租人支付租金的一种租赁方式。经营性租赁是指出租人将自己经营的租赁资产进行反复出租给不同承租人使用，由承租人支付租金，直至资产报废或淘汰为止的一种租赁方式。根据上述定义，下列哪项不属于融资性租赁？A.某医院引进核磁共振设备，经设备供应商推荐，与租赁公司甲签订合同，医院支付部分保证金，并在租赁期内按月向甲支付租金B.甲公司向某远洋运输公司租赁配备有操作人员的船舶，约定在租期内听侯甲公司调遣，不论是否经营，均按天支付租赁费用C.甲公司与乙公司签订了冲压设备租赁合同，约定乙公司向甲公司指定的丙公司订购该设备，甲公司按期支付租金D.甲企业为增加资金流动性，将价值6000万元的设备转让给租赁公司，再以3年3600万元的价格回租参考答案：B解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选非题。第二步，找关键信息。多定义，考查“融资性租赁”，其关键信息如下：①出租人根据承租人对出卖人（供货商）的选择，向出卖人购买租赁物；②提供给承租人使用，承租人支付租金。第三步，辨析选项。A项：设备供应商推荐租赁公司甲，说明甲向供应商购买核磁共振设备，属于“出租人根据承租人对出卖人（供货商）的选择，向出卖人购买租赁物”，某医院向甲租赁设备，并支付租金，属于“提供给承租人使用，承租人支付租金”，符合定义；B项：甲公司直接向远洋运输公司租赁船舶，属于出租人向承租人直接租赁，不存在“出租人根据承租人对出卖人（供货商）的选择，向出卖人购买租赁物”，不符合定义；C项：甲公司与乙公司签订了冲压设备租赁合同，属于“提供给承租人使用”。甲公司约定乙公司向甲公司指定的丙公司订购设备，说明乙公司在出租之前向丙公司购买租赁物，属于“出租人根据承租人对出卖人（供货商）的选择，向出卖人购买租赁物”，符合定义；D项：甲企业将设备转让给租赁公司，属于“出租人根据承租人对出卖人（供货商）的选择，向出卖人购买租赁物”，甲企业进行回租，属于“提供给承租人使用，承租人支付租金”，符合定义。因此，选择B选项。2.有专家建议，干部考核除了工作考核外，还需要增加道德考核。除了对干部工作和学习的考核外，干部的品德表现、居家表现、邻里关系以及生活作风也应成为考核内容，将这些道德指标纳入干部考核体系。基于以下哪项，道德考核很难真正实现？A.干部的社会关系及邻里关系的好坏都会影响道德考核的结果B.道德考核的各项标准很难进行量化测评C.这些道德考核的内容已经干涉到了干部的隐私D.道德指标在整个考核体系中所占的比重不高参考答案：B解题思路：题干观点是应该将道德指标纳入干部考核体系中，要求选择能够说明道德考核很难真正实现的一项。A项，指出存在影响道德考核结果公平性的因素，强调的是落实道德考核过程中存在的问题，只能说明道德考核有不可取之处，而非道德考核难以实现，排除。B项，指出道德考核的各项指标很难进行量化测评，说明道德考核没有可操作性，强调的是道德考核难以实现，保留。C项，指出道德考核干涉到干部隐私，强调的是落实道德考核过程中存在的问题，只能说明道德考核有不可取之处，而非道德考核难以实现，排除。D项，指出道德考核所占比重不高，而题干论述的是道德考核是否可以实现，论述话题不一致，排除。故本题选B。解题思路：第一步，确定题型。根据提问方式中的“基于……很难真正实现”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：干部考核需要增加道德考核。论据：无。第三步，辨析选项。A项：增加论据。具体解释说明干部的道德考核需要考查的内容，具有加强作用。B项：增加反向论据。指出道德考核的标准难以量化测评，从而就难以进行道德考核，因此将道德指标纳入干部考核体系是不现实的，具有削弱作用。C项：无关选项。是否涉及干部隐私与能否执行无关，无法确定标准是否可以实现，论题不一致，排除。D项：无关选项。道德考核的占比与能否实现道德考核无关，论题不一致，排除。因此，选择B选项。3.克服人际沟通的障碍，下列哪种举措是不正确的：

A.运用反馈

B.避免非语言提示

C.积极倾听

D.控制情绪

参考答案：B

解题思路：第一步，本题考查管理学基本原理并选错误项。

第二步，克服人际间有效沟通的障碍措施包括，注意身份的转换，注意词语、句式的使用，控制情绪，注意非语言提示，运用反馈，简化词语，积极倾听等。

避免非语言提示，并不能克服人际沟通障碍，应该注意自己的语言提示，即沟通中注意自己的动作，保证它与言语的相匹配，并起到强化作用，保证它能传达出自己所期盼的信息。B项错误，但符合题意。

因此，选择B选项。

A项：运用反馈，即为核实发送的信息是否得到意向的接收和理解，可以询问有关该信息一系列问题，如让接收者用自己的话复述这一信息。A项正确，但不符合题意，当排除。

C项：要提高沟通效率，必须诚心诚意去倾听对方的意见，这样对方才能将真实想法说出来。C项正确，但不符合题意，当排除。

D项：当沟通双方由于某中原因产生情绪时，最好暂停沟通，直至恢复平静后在进行沟通。在这种情绪不快的情况下的沟通是不会顺利的，有时不但不会解决问题，还回引起冲突。所以，对沟通双方来说，在沟通过程中抑制自己的情绪实为良策。D项正确，但不符合题意，当排除。

4.我国义务教育的本质特征是：A.国家强制性B.国家免费性C.社会普遍性D.公民自觉性参考答案：A解题思路：第一步，本题考查我国义务教育的特征。第二步，我国的义务教育具有以下三个最基本的特征：国家强制性；普遍性；基础性。在三个基本特征中强制性是我国义务教育的本质特征。因此，选择A选项。5.“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么。”对这句话的内涵诠释最恰当的是（

）。A.人生价值的实现必须有一定的客观条件B.人生的价值在于奉献，不在于索取C.要实现人生价值，最好先实现自我价值D.人生的价值必须以社会对个人的尊重和满足为前提参考答案：B解题思路：本题考查道德常识。“不要问别人能为自己做些什么”，这体现了别总想着找别人索取，“而要问自己能为别人做些什么”，这体现了要善于付出与奉献。分号前后两句的意思一致，都在表述要追求个人奉献，不要总是去索取。A项错误，这两句话并没有体现人生价值的实现需要客观条件，而是站在自己的角度，摆正自己的心态，多奉献，少索取。B项正确，人生的价值在于奉献，不在于索取，该选项解释与题干含义一致。C项错误，无论人生价值还是个人价值，都在于对社会和他人的贡献，该项表意不明，未体现“奉献、贡献”这一要素。D项错误，题干含义是不要总想向他人和国家去索取来满足自我，并不是让社会对自己尊重和满足，因此说法错误。故正确答案为B。6.创意产业的核心要素是创意人才和文化资源，这两个要素都具有_______的地方个性特色，因此世界各国创意产业的发展具有_______地域差异。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.鲜明

明显B.浓郁

明显C.浓郁

明确D.鲜明

明确参考答案：A解题思路：第一步，突破口在第二空。该空搭配“地域差异”。A项和B项“明显”指清楚地显露出来，容易让人看出或感觉到，与“地域差异”搭配恰当。C项和D项“明确”指清晰明白而确定不移，与“地域差异”搭配不当，排除C项和D项。第二步，再看第一空。该空搭配“地方个性特色”，且根据“因此”可知，前后两空填入词语后，两个句子应构成因果关系。A项“鲜明”指分明而确定，一点也不含糊，与“地方个性特色”搭配恰当。B项“浓郁”指香气、色彩、气氛等浓厚，与“地方个性特色”搭配不当，排除B项。因此，选择A选项。7.下列各项请求权中，不适用诉讼时效的有：A.债权人请求返还借款B.不动产物权的权利人请求返还财产C.未登记的动产物权的权利人请求返还财产D.请求支付抚养费参考答案：BD解题思路：第一步，本题考查诉讼时效知识并选错误项。第二步，根据《民法典》一百九十六条，下列请求权不适用诉讼时效的规定：（一）请求停止侵害、排除妨碍、消除危险；（二）不动产物权和登记的动产物权的权利人请求返还财产；（三）请求支付抚养费、赡养费或者扶养费；（四）依法不适用诉讼时效的其他请求权。BD项正确，当选。因此，选择BD选项。8.维特根斯坦是剑桥大学著名哲学家穆尔的学生。有一天，哲学家罗素问穆尔：“你最好的学生是谁？”穆尔毫不犹豫地说：“维特根斯坦。”“为什么？”“因为在所有的学生中，只有他听课时总是露出一副茫然的神色，而且总有问不完的问题。”后来，维特根斯坦的名气超过了罗素。有人问：“罗素为什么会落伍？”维特根斯坦说：“他没有问题了。”这段文字意在说明：A.怀疑和提问是成功的秘诀B.好奇心是研究的内在动力C.得到赏识是成才的重要因素D.发现问题是不断进步的前提参考答案：D解题思路：本题考查的是对文段主旨的提炼和把握。解答这类题目，需要首先分析文段结构，提炼文段关键信息，从而得出文段的主旨。本题所给文段是关于维特根斯坦的一个故事，要想提炼主旨，需要找到这个故事的关键，即“问不完的问题”“他没有问题了”，由此结合选项选择与此最相符的一项即可。文段中穆尔欣赏维特根斯坦的理由是：他“总有问不完的问题”；维特根斯坦认为罗素落伍的原因是：“他没有问题了”。可见，文段意在说明的是发现问题的重要性，对应文中的维特根斯坦的名气“超过”罗素、罗素的“落伍”，可知文段侧重的是发现问题对于“不断进步”的重要性。A项“成功的秘诀”表述不当。B、C两项均未提及文段的论述重点“问题”，排除。故本题选D。解题思路：第一步，分析文段。文段的结果是维特根斯坦的名气超过了罗素，罗素落伍，罗素之所以会落伍就是因为“他没有问题了”。因此文段主要阐述了进步和发现问题之间的关系。第二步，对比选项。D项与故事传达出的道理相符。因此，选择D选项。解题思路：此题属于考查道理推断的中心理解题。文段主要是讲提问的重要性。发现问题是维特根斯坦进步的原因，罗素被超越是因为他没有问题了，讲的是发现问题与进步之间的关系，这与D项说法相符。A项中的“怀疑”在文段中没有依据；B项中的“好奇心”和文中的“提问题”并不是同一概念；C项中的“得到赏识”在文中未提及。故正确答案为D。9.老王的四个儿子老大、老二、老三和老四中有一人买彩票中了大奖。有人问他们时，老大说“中大奖的可能是老三，也可能是老四”，老二说“老四中了大奖”，老三说“我没有中大奖”，老四说“中大奖的肯定不是我”。了解儿子的老王说“他们中有三位绝不会说谎话”。若老王说得正确，则中大奖者为：A.老大B.老二C.老三D.老四参考答案：D解题思路：第一步，确定题型。题干有若干论断和真假限定，确定为真假推理。第二步，找关系。①老大：老三或老四②老二：老四③老三：﹁老三④老四：﹁老四②和④为矛盾关系第三步，看其余。根据矛盾关系的特性“必有一真，必有一假”及题干的真假限定，“有三位绝不会说谎话”，可知：②和④必有一假，则①③一定为真，由③为真，可知：“﹁老三”，再结合①“老三或老四”为真，可以得到：“老四”即中大奖的是老四。因此，选择D选项。10.理解视知觉工作机制的传统观点可追溯至16世纪的法国哲学家笛卡尔。笛卡尔认为，大脑会首先构建一个外部世界的镜像模型，之后在大脑内，我们像看电影一样地观察这个世界。据此观点，倒置眼镜会使内在的镜像模型也发生倒置，大脑根据这个倒置的镜像产生视知觉。但是，越来越多的人开始质疑这一解释，德根纳就是其中一个。他在实验进行到第30天时体验到的视觉现象使他彻底站到了笛卡尔镜像论的对立面。接下来最可能讲的是：A.视知觉的工作机制B.德根纳的实验结果C.倒置眼镜的工作原理D.笛卡尔镜像论的缺陷参考答案：B解题思路：文段前部分通过对笛卡尔对视知觉观点的介绍，引出德根纳的实验。转折后，重点围绕德根纳的实验进行表述。最后一句将话题锁定在德根纳的实验上。故下文接下来讲述的内容应围绕尾句话题，即“德根纳的实验”的具体内容展开进一步论述，对应B项。A项“视知觉的工作机制”、C项“倒置眼镜”均为前文论述过的内容，后文不会再论述，排除；D项“笛卡尔镜像论”与尾句话题不一致，尾句核心话题为“德根纳的实验”，排除。故正确答案为B。【文段出处】《世界颠倒了，大脑作何反应》解题思路：第一步，快速浏览文段，重点分析尾句，判别文段话题落脚点。文段先说了笛卡尔对于视知觉工作机制的镜像论解释，然后提出有人质疑这一解释，德根纳为质疑者之一，最后说德根纳的实验结果现象跟笛卡尔的镜像论观点相反。文段话题落在尾句上，前文已经介绍过笛卡尔镜像论，那接下来应围绕“德根纳实验现象”展开论述。第二步，对比选项。B项符合语境。因此，选择B选项。解题思路：本题考查对下文内容的推断。对于此类题目，通常可从文段末句入手解答。根据行文逻辑，选择与末句内容联系最紧密的一项。文段先介绍笛卡尔关于视知觉工作机制的观点；接着以“但是”转折，指出越来越多的人开始质疑这一观点，并引出德根纳的实验及观点。按照一般行文逻辑，文段接下来最可能承接尾句介绍德根纳的实验结果。B项与此相符，当选。A项“视知觉的工作机制”、C项“倒置眼镜”、D项“笛卡尔镜像论”均为前文信息，排除。故本题选B。11.现取消单个项目的资金分配上限，且要求任意两个项目中，分配金额较多的项目分配金额超过分配金额较少项目的2倍，问至少还需要追加多少万元研发经费才能满足要求？（

）A.3500B.5500C.6600D.8100参考答案：D解题思路：若要追加研发经费最少，则应使得每个项目分配金额尽可能少，故令分配金额最少的项目分得500万元。根据“分配金额较多的项目分配金额超过分配金额较少项目的2倍”，且都为100万的整数倍，可得各项目分配金额（单位：万元）从少到多依次为：500、1100、2300、4700、9500，则应追加万元。故正确答案为D。12.在其他条件不变的情况下，人们的当前可支配收入和消费总量负相关。（

）

0.正确

1.错误参考答案：1

解题思路：第一步，本题考查宏观经济知识。

第二步，人们的消费水平受当前可支配收入的影响，在其他条件不变的情况下，人们的可支配收入越多，对各种商品和服务的消费就越大；人们的可支配收入越少，对各种商品和服务的消费就越小。所以，可支配收入和消费总量呈正相关。

因此，本题错误。

13.推动义务教育均衡发展，也要做到“精准灌溉”。地区、学校、学生不同，存在的教育发展问题也是千差万别。一位教育领域的干部坦言，西部农村地区教学点多、小规模学校多，学校撤并往往面临两难：撤了容易造成上学远、上学难，甚至引起辍学；不撤又无法解决学校规模小、师资差、质量低的窘况。如果没有经过事先周密调研，政策上搞“一刀切”，盲目调整学校布局，无疑给农家孩子上学平添了不少负担。从这个角度来看，有了普惠性的政策，还需因地制宜、因人而异，更加注重改革的系统性、整体性、协同性，兼顾教育发展需求与群众便利需要，确保教育公平稳步推进。这段文字意在说明：A.普及义务教育需要经过精准调研B.西部农村地区教育发展的两难选择C.普惠性政策对教育均衡发展的重要性D.义务教育均衡发展需要统筹兼顾参考答案：D解题思路：文段开篇指出推动义务教育均衡发展需要“精准灌溉”，接下来指出各地区实际情况不同，存在的教育发展问题也不一样，并详细介绍了西部农村学校撤并面临的两难问题，随后指出不经调研、“一刀切”、盲目调整会给农家孩子上学增添负担。尾句通过指代词“从这个角度来看”总结全文，指出要因地制宜、因人而异，注重改革的系统性、整体性、协同性，兼顾教育发展需求与群众便利需要，确保教育公平。故文段为分总结构，中心句在尾句对策的概括，对应D项。A项，“精准调研”对应结论前内容，且属于整个均衡发展义务教育工作的一部分，表述片面，排除；B项，“两难选择”为问题表述，文段重在强调对策，排除；C项，强调“普惠性政策”的重要性，偏离文段重点，且“重要性”无中生有，排除。故正确答案为D。【文段出处】《人民日报人民时评：以“精准灌溉”确保教育公平》14.法体现的是整个统治阶级的意志，不是统治阶级中个别人或少数人的意志，同时也不是统治阶级每个成员个人意志的相加。（

）

0.正确

1.错误参考答案：0

解题思路：第一步，本题考查法理学的基本概念。

第二步，法是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的，反映着统治阶级（即掌握国家政权的阶级）意志的规范体系。法的本质：①国家性，法是由国家制定或者认可的并由国家强制力保证实施的正式官方行为规范。②阶级性，法体现的国家意志是统治阶级的整体意志。

③物质制约性，法的内容和法所体现的统治阶级意志最终是由一定的社会物质生活条件决定的。

由此可见，法体现的是整个统治阶级的意志而不是一部分人意志或者个人意志的总和。

因此，本题正确

15.选出最合适的一项填入问号处，使之呈现一定的规律：A.如上图所示B.如上图所示C.如上图所示D.如上图所示参考答案：B解题思路：第一步，观察特征。组成元素不同，优先考虑数量类或属性类。每个图形均有封闭区间，考虑数面。第二步，分析题干和选项。题干图形均有封闭面，且外围图形面的个数从左下到右上依次为5、4、3，内部图形面的个数为2，无明显数字规律，考虑面的运算，如下图所示，面的个数①-④=③，②-④=？，故问号处需要填入一个2个面的图形。只有B项符合。因此，选择B选项。16.小额信贷是一种以城乡中等收入阶层为服务对象的小规模金融服务方式。（

）0.正确1.错误参考答案：1解题思路：本题考查微观经济。小额信贷是一种城乡低收入阶层为服务对象的小规模的金融服务方式。小额信贷旨在通过金融服务为贫困农户或微型企业提供获得自我就业和自我发展的机会，促进其走向自我生存和发展。其服务对象是工商个体户、小作坊、小业主。故表述错误。17.“精神亚健康”的症状多种多样，但归纳起来主要表现在这样几个方面：一是对事业缺乏激情，精神萎靡，庸碌无为；二是对生活缺乏热情，对他来说，活着的意义仅仅在于活着；三是对他人缺乏感情，淡漠、疏离，甚至于防范、欺骗；四是对社会缺乏责任感，社会的冷暖对他来说已经变得无足轻重。总体来说，陷落于物质的汪洋之中，沉沦于享乐的迷茫之中，浮躁而无信仰、无敬畏、无追求。正如南师大中文系教授贺仲明所说：“精神亚健康的重要表现，就是公众无法从精神涣散的日常生活中获得安宁；理想和信仰丧失；浮躁的心灵被物所累，排斥关怀和诚信。”下列说法不符合文意的一项是：A.“精神亚健康”的人对事业缺乏激情，庸碌无为B.“精神亚健康”的人经常有自杀的念头C.对“精神亚健康”的人来说，活着的意义仅仅在于活着D.浮躁而无信仰、无敬畏、无追求是“精神亚健康”的人的主要表现参考答案：B解题思路：第一步，分析文段，将选项与原文一一对应。第二步，辨析选项。A项对应“一是对事业缺乏激情，清神萎靡，庸碌无为”符合原文，排除A项。B项无中生有，不符合原文。C项对应“二是对生活缺乏热情，对他来说，活着的意义仅仅在于活着”，符合原文，排除C项。D项对应“陷落于物质的汪洋之中，沉沦于享乐的迷茫之中，浮躁而无信仰、无敬畏、无追求”，符合原文，排除D项。因此，选择B选项。18.根据我国刑法，下列不适用缓刑的是（

）。A.孕妇B.未成年人C.犯罪集团首要分子D.过失致人重伤参考答案：C解题思路：本题考查刑法。缓刑，指对被判处一定刑罚的罪犯，在一定期限内附条件地不执行所判刑罚的制度。A、B两项错误，根据《刑法》第七十二条规定：“对于被判处拘役、三年以下有期徒刑的犯罪分子，同时符合下列条件的，可以宣告缓刑，对其中不满十八周岁的人、怀孕的妇女和已满七十五周岁的人，应当宣告缓刑：（一）犯罪情节较轻；（二）有悔罪表现；（三）没有再犯罪的危险；（四）宣告缓刑对所居住社区没有重大不良影响。”C项正确，D项错误，根据《刑法》第七十四条规定：“累犯和犯罪集团的首要分子，不适用缓刑。”本题为选非题，故正确答案为C。19.一般而言，陆地食物链较为简单，通常只有两个或三个独立的步骤，可以得到控制和预测，但在水环境下，通过复杂的食物网和捕食层次来指导核污染对人类生活的影响几乎是不可能的。水环境中的核污染既有“生物放大”特性，即放射性的物质集中积累于某类生物体，从而导致食物链的激进变化；也会出现“生物收敛”，即放射性物质会被大量种类的生物体逐步吸收，从而快速“消解”。这段文字意在说明：A.海洋核污染可能会使海洋生物发生巨变B.“陆地食物链”与“海洋食物链”的差异C.可以利用海洋生物的特性治理海洋核污染D.海洋食物链的复杂性为评估海洋核污染的影响带来困难参考答案：D解题思路：第一步，分析文段。文段第一句通过转折关联词“但”指出“通过水环境中的食物链来指导核污染的影响是不可能的”，最后通过一个“；”前后两个分句解释了“不可能”的两个原因。文段主旨句在转折关联词“但”之后，主要强调的是海洋食物链的复杂性使得对海洋核污染的评价存在困难。第二步，对比选项。D项是文段主旨句的同义替换，符合文段意图。因此，选择D选项。解题思路：文段首先说明陆地食物链可以控制和预测，紧接着笔锋一转，指出不可能通过水环境下复杂的食物网和捕食层次来推导核污染对人类生活的影响，并分析了原因。D项表述与此一致，当选。A项原文未提及，排除。B项错误，原文并没有具体对比“陆地食物链”与“海洋食物链”间的差别。C项说法与原文意思相反，排除。20.了如指掌

对于

（

）

相当于

（

）

对于

坚固A.知道；铁板一块B.明白；坚不可摧C.理解；铜墙铁壁D.了解；固若金汤参考答案：D解题思路：分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“了如指掌”形容对情况非常清楚，像指着自己的手掌给别人看，与“知道”无明显逻辑关系，“铁板一块”比喻结合紧密，不可分割，与“坚固”无明显逻辑关系，排除；B项：“了如指掌”与“明白”无明显逻辑关系，“坚不可摧”形容非常“坚固”，二者属于近义关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“了如指掌”与“理解”无明显逻辑关系，“铜墙铁壁”比喻防御十分“坚固”，不可摧毁，二者属于近义关系，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“了如指掌”与“了解”属于近义关系，“固若金汤”形容城池和阵地非常“坚固”，二者属于近义关系，前后逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。21.在选购地板时，消费者都很关心地板散发的气味，因为地板的刺激性气味强往往是有毒有害物质超标的一种表现。最近有一种据称是香味环保地板赢得了不少消费者的青睐。销售人员声称此地板散发的香味可以消毒杀菌，去除空气中的异味。当销售人员在推销这种产品时，往往会拿来几种不同的地板，让有购买意向的消费者闻一闻，并指出散发着清香气味的地板，即是香味环保地板。以下哪项如果为真，最能削弱销售人员的观点？A.事实上，由于木材本身的气味以及受制造工艺所限，地板或多或少都带有一定的刺激性气味B.气味并非判别地板是否环保的唯一标准，除气味外，消费者更关心地板中有机挥发物的含量C.到目前为止，国家有关部门还没有出台香味环保地板的专门标准，所谓的“香味”不过是厂家炒作的概念D.检验证明，不少厂商是通过在地板中添加大量香精等化学助剂来达到掩盖或者中和刺激性气味的目的参考答案：D解题思路：题干要求选择最能削弱销售人员观点的一项，首先确定销售人员的观点是“香味环保地板可以消毒杀菌，去除空气中的异味”，能够说明“香味环保地板不能消毒杀菌”的即为正确答案。销售人员的观点是香味环保地板可以消毒杀菌，去除空气中的异味。A项，地板带有刺激性气味与香味环保地板无关，不能削弱题干观点。B项，虽然指出气味不是辨别地板是否环保的唯一标准，但是并不能说明这种带香味的地板不环保，也不能削弱。C项，国家有关部门还未出台香味环保地板的专门标准，且“香味”是厂家炒作的概念，也不能说明这种香味地板不环保，不能削弱。D项，通过检验说明这种香味环保地板只不过是在地板中添加了大量香精掩盖了刺激性气味，并不能去除空气中的异味，削弱了销售人员的观点。故本题选D。解题思路：第一步，确定题型。根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：散发着清香气味的地板，即是香味环保地板。论据：地板散发的香味可以消毒杀菌，去除空气中的异味。第三步，辨析选项。A项：无关选项。地板或多或少都带有一定的刺激性气味，与香味地板是否环保无关，论题不一致，排除。B项：不明确项。虽然气味并不是判断地板是否环保的唯一标准，但是也不能否定香味地板是环保地板，不具有削弱作用。C项：不明确项。虽然国家还没有出台专门标准，但也不能否定香味地板是环保地板，不具有削弱作用。D项：增加反向论据。地板中的香味是用来掩盖刺激性气味的，则说明香味地板同样含有超标的有毒有害物质，不是环保地板，具有削弱作用。因此，选择D选项。解题思路：第一步：找到论点和论据。论点：销售人员声称地板散发的香味可以消毒杀菌，去除空气中的异味。没有明显论据。第二步：判断削弱方式。本题只有论点，没有论据，所以需削弱论点。第三步：逐一判断选项的作用。A项的有机挥发物和C项的标准均与香味环保地板的好坏无关，属无关选项；B项说明都有刺激性气味，并不能证明香味环保地板不好，属无关选项；D项直接削弱论点，说明越香的地板，刺激性气味越重，对身体越不好。故正确答案为D。22.马克思在《论犹太人问题》中认为“（资产阶级的）政治解放本身并不就是人的解放”，这是因为：A.资产阶级革命没有实现政治国家与宗教的分离B.资产阶级革命没有消除人对人的依附关系C.资产阶级革命只实现了有产者的政治解放D.资产阶级革命实现了居者有其屋参考答案：C解题思路：本题考查了哲学概述。在《论犹太人问题》中，马克思第一次对政治解放和人类解放做了区分：政治解放本身并不就是人的解放，而仅仅只是资产阶级的民主解放，是人类解放进程中的一个重要阶段而不是最终目标；人类解放才是无产阶级的社会解放。无产阶级只有通过社会革命，消灭剥削，才能实现人类解放。故正确答案为C。23.爆胎：事故：保险

A.旱灾：减产：补贴

B.前卫：时尚：流行

C.能源：电力：生产

D.论坛：交流：学术参考答案：A

解题思路：分析题干词项间关系，爆胎引发事故，二者之间是因果关系，事故需要保险赔偿。爆胎会造成事故，可以通过保险减少损失。

A项，旱灾会造成减产，可以通过补贴减少损失，与题干关系一致。

B项，前卫、时尚和流行是近义词关系，与题干关系不一致。

C项，电力是一种能源，可以用来生产，与题干关系不一致。

D项，论坛可以用来交流学术，与题干关系不一致。

故本题选A。24.一个正方体的边长为1，一只蚂蚁从其一个角出发，沿着正方体的棱行进，直到经过该正方体的每一条棱为止（经过一个顶点即算作经过该顶点所连接的3条棱）。则其最短的行进距离为：A.3B.4C.5D.6参考答案：C解题思路：几何问题。正方体有3组相对的面，选取任意一组相对面来看。每个面上有4个顶点4条棱，其中2个相对的顶点可以确定这4条棱，所以每个面上只需确定连接对角的两个顶点的棱就可以了。要使经过的棱最少，则两个相对面上选取的棱也是相对的，两个相对面再用一条棱连接即可。蚂蚁行进路径如下：解题思路：第一步，本题考查几何问题，属于立体几何类。第二步，由最短可知，每经过一点，尽可能让该点所连接的三条棱与之前不同。若从A点出发，最短路径如图所示为A—B—C—D—E—F，行进距离为5。因此，选择C选项。解题思路：要行进距离最短，即每经过一个点，尽量让过这个点的三条棱不与之前的重复，由于是正方体（如图所示）从A点走到下一步任意一点，设为B点最少要有1条棱重复（即AB），则要经过正方体12条棱，至少要从起点A（3条棱），此后每走一步可再经过2条棱，共走5步（3+2+2+2+2+1=12），才能走完。故正确答案为C。25.以下请求中适用诉讼时效的是（

）。A.年迈的李父向其子主张支付赡养费B.张某请求法院撤销与某公司的销售合同C.李某请求确认其8岁的儿子购买游戏机的合同无效D.家住二楼的赵某请求一楼的邻居搬走堵在楼梯口的杂物参考答案：B解题思路：本题考查民法典。A、D两项错误，根据《民法典》第一百九十六条规定：“下列请求权不适用诉讼时效的规定：（一）请求停止侵害、排除妨碍、消除危险；（二）不动产物权和登记的动产物权的权利人请求返还财产；（三）请求支付抚养费、赡养费或者扶养费；（四）依法不适用诉讼时效的其他请求权。”年迈的李父向其子主张支付赡养费，属于请求支付抚养费、赡养费或者扶养费的情形，不适用诉讼时效。家住二楼的赵某请求一楼的邻居搬走堵在楼梯口的杂物，属于请求排除妨碍的情形，也不适用诉讼时效。B项正确，张某请求法院撤销与某公司的销售合同，张某享有的合同撤销权为债权人撤销权，该撤销权既不是形成权也不满足《民法典》第一百九十六条的规定情形，可以适用诉讼时效。C项错误，限制民事行为能力人所作出的效力待定的民事法律行为需要其法定代理人追认，而法定代理人的追认权属于形成权，即依照形成权人单方面的意思表示即可引起权利变动。形成权适用除斥期间，须在除斥期间内行使，除斥期间届满，形成权消灭。李某请求确认其8岁的儿子购买游戏机的合同无效，属于行使追认权，不适用诉讼时效。故正确答案为B。26.某学校学生排成一个方阵，最外层的人数是40人，这个方阵共有学生多少人？A.1600B.200C.121D.100参考答案：C解题思路：第一步，本题考查方阵问题。第二步，由最外层人数为40人，代入方阵问题的基本公式，最外圈人数为（4N－4）人，即有4N－4＝40，解得N＝11（人），则方阵总人数为N²＝11²＝121（人）。因此，选择C选项。27.成语“滴水穿石”所说的“石”通常是指大理石。大理石的主要成分是碳酸钙。碳酸钙虽然坚硬、不溶于水，但是长期在潮湿的环境中，会与空气中的二氧化碳、水发生反应生成可溶于水的碳酸氢钙。“滴水穿石”就包含了这个化学反应，天长日久，大理石才会被滴穿。上述文字旨在说明：A.“滴水穿石”的环境B.“滴水穿石”的原理C.“滴水穿石”的利弊D.“滴水穿石”的哲理参考答案：B解题思路：第一步，分析文段。文段第一句话讲“滴水穿石”的“石”通常是大理石。第二、三句话指出大理石的主要成分及在长期的潮湿环境中发生的化学反应。第四句话论述经过上述化学反应，大理石被滴穿了。综上，文段为并列结构，归纳概括得主旨。第二步，对比选项。B项是对文段的归纳概括，符合文段主旨。因此，选择B选项。A项：对应文段部分信息，片面。C项和D项：“利弊”“哲理”，无中生有。28.民主推荐、民主测评必须坚持，但在推进过程中也要注意解决简单以票取人、拉票行为蔓延和干部不敢坚持原则、做老好人等问题。一方面，要合理确定参加人员范围，本着增强代表性、知情度和关联度的原则，既要保证覆盖面，又要尽可能让更多的知情人参与。另一方面，要正确分析运用民主推荐、民主测评结果。既要看得票情况，又要对得票情况作具体分析，把得票情况同以往推荐测评、平时了解、年度考核和民意调查等情况结合起来，相互印证，综合分析，避免评价干部简单化。根据文意，选出推断有误的一项是：A.民主推荐、民主测评必须坚持群众路线原则B.尽可能让更多的知情人参与是对群众知情权的尊重C.测评结果与平时了解和民意调查的结合，是加强群众监督的具体体现D.确定测评参加人员范围会损害群众的参与热情参考答案：D解题思路：第一步，分析文段，将选项与原文一一对应。第二步，辨析选项。A项对应“要合理确定参加人员范围……让更多的知情人参与”，符合文意，排除A项。B项对应“又要尽可能让更多的知情人参与”，符合文意，排除B项。C项对应“把得票情况同以往推荐测评……避免评价干部简单化”，符合文意，排除C项。D项对应“要合理确定参加人员范围”，但是并不能看出“会损害群众的参与热情”，属于无中生有。因此，选择D选项。解题思路：根据材料中“要合理确定参加人员范围”，可知D选项推断错误，当选。根据材料中“民主”“合理确定参加人员范围”“保证覆盖面”“让更多的知情人参与”可知民主推荐与测评坚持的是群众路线，也是对群众知情权的尊重，所以A、B两项推断正确；根据材料“把得票情况同以往推荐测评、平时了解、年度考核和民意调查等情况结合起来，相互印证，综合分析，避免评价干部简单化”可见这样是加强了群众的监督，所以C项推断正确。故正确答案为D。解题思路：本题考查对细节信息的理解。解答思路是找到与选项相关的原文，然后对比判断。文段说到“要合理确定参加人员范围，本着增强代表性、知情度和关联度的原则，既要保证覆盖面，又要尽可能让更多的知情人参与”。可见，合理确定参加人员范围是为了让群众更好地参与测评。D项“确定测评参加人员范围会损害群众的参与热情”说法无中生有，A、B两项正确。由“把得票情况同以往推荐测评、平时了解、年度考核和民意调查等情况结合起来，相互印证，综合分析，避免评价干部简单化”可推出C。故本题选D。29.报纸受出版时间的限制，广播电视受播出时间的限制，而互联网媒体没有发布时间的限制，加上制作、发布的简便，使得新媒体的时效性远远胜过传统媒体。原先新闻的定义是，新闻是新近发生的事实的报道；而现在，新闻是正在发生的事实的报道。经常见到的情况是，新闻的传播与事件的进程同步。

这段文字主要说明：

A.互联网媒体新闻发布具有实时性

B.新媒体重新诠释了“新闻”的定义

C.新媒体与传统媒体存在较大差异

D.新闻的传播应注重与事件同步

参考答案：B

解题思路：第一步，分析文段。文段开篇将报纸、广播电视和互联网媒体进行对比，阐述新媒体的时效性远胜传统媒体，紧接着阐述正因为新媒体时效性的提高，原先新闻的定义是新近发生的事实，而现在的新闻是正在发生的事实，最后进行补充说明。文段结构为“分—总—分”，主旨句是第二句。

第二步，对比选项。B项是主旨句的同义替换。A项和C项对应文段第一句，偏离重点。D项缺少话题主体“新媒体”。

因此，选择B选项。

解题思路：本题考查对文段主旨的把握，解答本题需要梳理文段行文思路。本文为总分结构，提出观点—具体论述，选择与观点句表意一致的一项。文段首先指出互联网媒体的特点使得它的时效性远胜传统媒体，接着借新旧新闻的不同定义，进一步阐述了互联网媒体时效性具体是怎样的，即具有实时性。A项准确地概括了文段主旨。

文段提到新旧新闻的定义是为了说明互联网媒体新闻的实时性，排除B。C项没有突出文段的主题——新媒体的实时性特点，排除。D项“新闻的传播”应如何做，在文中没有提及，排除。

故本题选A。

解题思路：文段首句对比报纸、广播电视与互联网媒体，指出“新媒体的时效性远远胜过传统媒体”。也正因为此，现在的新闻与以往相比在时效性上有了质的提高，即“新闻的传播与事件的进程同步”，故文段重在说明，新媒体改变了新闻的含义，结合选项可知，B项为文段中心的同义替换。

A、C两项是文段开头介绍背景的内容，非文段重点，排除；D项中“应”与文意不符，新闻传播与事件同步已经是一个现实存在的结果，排除。

故正确答案为B。30.（

）

对于

保险

相当于

撞车

对于

（

）A.健康；受伤B.福利；超速C.收入；刹车D.失业；安全带参考答案：D解题思路：分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“健康”“保险”构成偏正关系，“撞车”可能会导致“受伤”，二者属于因果对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“保险”属于“福利”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，“超速”可能会导致“撞车”，二者属于因果对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“保险”与“收入”无明显逻辑关系，“刹车”可以避免“撞车”，二者属于功能对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“保险”是“失业”时的保障，二者属于对应关系，“安全带”是“撞车”时的保障，二者属于对应关系，前后逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。31.国家提高个税起征点，本意是照顾弱势群体，而其他公共政策如果以未缴纳税为由损害弱势群体的正当利益，不仅会使税收区别对待政策失去本来的意义，还会形成更大的社会不公。因此，国家一方面应该提高起征点以保护低收入群体的正当利益，另方面需要大力更新观念，把税收作为公民的一种奉献而不是一种交换条件。只有这样，照顾绝大多数低收入群体的税收政策才会起到真正作用这段文字意在表明：A.如果以税收扣缴情况作为区别对待人群的先决条件，就会使弱势群体失去更多权益B.个人所得税政策提高起征点后，容易形成更大的社会不公C.当国家的税收政策与社会公平机制有所脱节时，就会引起社会的敏感反应D.个税政策的调整不应仅限于要提高起征点，还有许多问题需要完善参考答案：D解题思路：第一步，分析文段。文段先讲了国家提高个税起征点本意是照顾弱势群体，之后通过“而”转折，介绍了如果其他公共政策以未缴纳税为由损害弱势群体的正当利益也可能会产生一些问题。接下来通过结论引导词“因此”引出主旨句。尾句出现“只有这样”，“这样”指代前文“因此”之后的内容，重申了因此之后的观点。文段为“分—总”结构，主旨句是“因此”之后的对策，主要讲的是个税政策国家一方面应该提高起征点，另一方面需要大力更新观念。第二步，对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换，符合文段意图。因此，选择D选项。A项：围绕首句论述，非重点，且没有提到对策。B项：围绕首句论述，非重点，且表述丢失前提条件“其他公共政策如果以未缴纳税为由损害弱势群体的正当利益”，表述不准确。C项：不是围绕主旨句的对策进行论述，且“社会的敏感”无中生有。32.某方舱医院配有1000张床位，现已接收新冠确诊患者200名，并按床护比（护士数与床位数的比值）0.6：1配齐了护士人员。因疫情发展迅速，该医院又收治了700名患者，此时床护比下调为0.2：1，那么还需增加护士：A.80名B.60名C.40名D.20名参考答案：B解题思路：根据最初床护比为0.6：1，可求出最初200名患者配备的护士人数为200×0.6=120名；又收治700名患者后，患者总数变为200+700=900名，按照下调后床护比为0.2：1计算，共需护士900×0.2=180名，所以需增加护士人数=180-120=60名。故正确答案为B。33.大树底下，

一楠木方几，一条软垫，泡一盏雨前龙井，看看报纸，听听音乐，看万家炊烟······倦了，

着潺潺的流水声，

着风吹树叶的萧萧声香甜入睡。依次填入画横线部分最恰当的一项是（

）。A.买听吹B.置伴枕C.摆随嗅D.靠抚应参考答案：B解题思路：第一空，横线处应搭配在大树底下放了一张方几和一条软垫之意，A项“买”，文中并未体现出在大树底下买方几之意，排除；D项“靠”，搭配不当，方几为茶几，可用来放置后文的雨前龙井，并不能起到靠的作用，排除；B项“置”、C项“摆”均能与“方几和软垫”搭配，保留。可优先看第三空，修饰“风吹树叶的萧萧声”且应体现入睡之意，C项“嗅”指闻，无法与后文入睡搭配，故排除；B项“枕”，与后文“香甜入睡”形成对应，将“风吹树叶的萧萧声”比作入睡的枕头，故当选。故正确答案为B。【文段出处】《隐居的遐想》34.亡羊补牢是一种（

）。A.现场控制B.预先控制C.反馈控制D.前馈控制参考答案：C解题思路：本题考查反馈控制。C项正确，反馈控制（又称负馈控制、事后控制、成果控制），反馈控制就是用过去的情况指导现在和将来的工作，从而实现对管理过程的控制。亡羊补牢，意思是羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，免得以后继续受损失，属于反馈控制。故正确答案为C。35.物质生产和人口生产的发展，必然引起自然生态环境的重大改变：一种是“顺向改变”，促进自然生态系统的良性循环，保护生态平衡；另一种是“逆向改变”，造成自然生态系统的恶性循环，破坏生态平衡。精神生产，特别是科学技术知识的发展和应用，则会扩大和加深上述两种改变。对这段话理解正确的一项是：A.人口生产总是破坏生态平衡的，因而一般属于“逆向改变”B.精神生产也存在着“顺向改变”和“逆向改变”两种可能性C.精神生产有比物质生产和人口生产更为积极的作用D.科学技术的发展总是维护生态平衡的，应该说是“顺向改变”参考答案：B解题思路：第一步，分析文段，将选项与文段一一对应。第二步，辨析选项。A项对应“物质生产和人口生产的发展，必然引起自然生态环境的重大改变：一种是……，另一种是……”，“人口生产”不仅会引起“逆向改变”，也会引起“顺向改变”，A项与原文不符，排除A项。B项对应“精神生产，特别是科学技术知识的发展和应用，则会扩大和加深上述两种改变”，符合原文。C项“更为积极的作用”无中生有，文段没有进行对比，排除C项。D项对应“特别是科学技术知识的发展和应用，则会扩大和加深上述两种改变”，选项中“应该说是‘顺向改变’”与原文不符，排除D项。因此，选择B选项。36.经过全力检测和排查，疾控中心的专家确定了如下事实：（1）如果蒋某和张某都感染了H7N9新型禽流感病毒，则李某没有被感染（2）李某感染了H7N9新型禽流感病毒，而且王某的陈述正确（3）只有王某的陈述不正确，张某才没有感染H7N9新型禽流感病毒由上述事实可以推出：A.蒋某没有感染H7N9新型禽流感病毒，张某感染了B.蒋某和李某都感染了H7N9新型禽流感病毒C.李某和王某都感染了H7N9新型禽流感病毒D.蒋某感染了H7N9新型禽流感病毒，张某没有感染参考答案：A解题思路：题干给出了三个条件，其中条件（2）是确定的，结合条件（1）和（3）并根据推理规则分别进行推理，从而确定正确答案。（1）的逻辑关系为：蒋某和张某都感染了H7N9→李某没有被感染；（3）的逻辑关系为：张某没有感染H7N9→王某的陈述不正确。（2）否定了（1）和（3）的后件，可推出否定的前件，即蒋某或张某没有被感染，张某被感染了，则蒋某没有被感染，王某是否感染不能确定。故本题选A。解题思路：第一步：翻译题干。（1）蒋且张→非李；（2）李且王对；（3）非张→非王对。第二步，逐一分析选项。由（1）（3）得“李→非蒋或非张”“王对→张”由或关系否定其一，另一个一定为真得出“张→非蒋”

因此张某感染了，蒋某没有感染。故正确答案为A。37.下列关于水生动物的说法错误的是：A.鲨鱼用鳃呼吸，鲨鱼属于鱼类B.黄鳝的鳃严重退化，无法用鳃呼吸，黄鳝不属于鱼类C.蓝鲸没有腮，用肺进行呼吸，蓝鲸属于哺乳动物D.海龟没有腮，用肺进行呼吸，海龟不属于哺乳动物参考答案：B解题思路：解答本题需熟悉相关生物学常识。水生生物的呼吸方式以及属类是公考的常考点。常考水生哺乳动物有，鲸鱼、海豚、江豚、海牛等，需考生日常多积累。鳝鱼属合鳃鱼目。鱼类多用鳃呼吸，但鳝鱼的鳃退化了，靠喉部的表面微细血管直接呼吸空气。故本题选B。解题思路：第一步，本题考查水生生物并选错误项。第二步，黄鳝又名鳝鱼、长鱼、无鳞公子等，属于合鳃目鱼类，是鱼类的一种。因此，选择B选项。解题思路：黄鳝的鳃已经退化，不能独立完成水中呼吸，所以口腔及咽腔壁膜帮助呼吸，常将头伸露水面外进行呼吸。水枯竭时，尚能退到低湿处或钻入淤泥内较长时间而不致死亡。但黄鳝仍属于鱼类。A、C、D三项均正确。本题为选非题，故正确答案选B。38.从前在美国标准石油公司里，有一位小职员叫阿基勃特。他在远行住旅馆的时候，总是在自己的签名下方，写上“每桶四美元的标准石油”字样，在书信及收据上也不例外，签了名后就一定写上那几个字。他因此被同事叫做“每桶四美元”，而他的真名反倒没有被叫了。公司董事长洛克菲勒知道这件事后说:“竟有职员如此努力宣传公司的声誉，我要见见他。”于是邀请阿基勃特共进晚餐。后来，洛克菲勒卸任，阿基勃特成了第二任董事长。

阿基勃特成功的“秘诀”是：

A.细节决定成败

B.莫以善小而不为

C.喜欢可以引起喜欢

D.千里之行，始于足下

参考答案：A

解题思路：第一步，分析文段。这是一则故事，故事的结果阿基勃特成了第二任董事长，获得了成功。分析其成功的原因是他在所有签名后都写上“每桶四美元的标准石油”字样，注重所有小事，努力宣传公司的声誉。因此得出的结论是机遇只给那些有准备的人，要从小事做起，才能为未来铺设道路，取得成功。

第二步，对比选项。A项为重点句的同义替换。B项“莫以善小而不为”指的是不要因为是很小的好事就不去做，无中生有，排除B项。C项“喜欢”无中生有，排除C项。D项“千里之行，始于足下”比喻事情的成功，是从小到大逐渐积累起来的，文段并无从小到大的过程，排除D项。

因此，选择A选项。

39.默读电视新闻、广告节目文稿的人，比观看电视节目本身的人能记住和回想起更多信息；你鄙视某杂志的价值原则，仍可津津有味地读它，如果电视节目出现这种情况，你就看不下去，赶紧换台。在这种情况下，我们不愿把时间花在不同意的观点上，就不太可能进行反思，实际上对一切东西的质疑都将更为稀少。把两个书面记录摆在一起看，很容易发现不一致处，甚至能辨别出信息之间权威程度的差别；比较两个视频报道就比较麻烦，在被要求从两个互相冲突的电视报道中加以选择时，观众要么依靠直觉，要么依靠观看之前所相信的东西。这段文字意在说明：A.阅读文本比看电视更助于思考B.信息接收途径影响人的行为习惯C.电视有可能使人形成错误的价值观D.喜欢阅读的人比爱看电视的人更冷静参考答案：A解题思路：本题考查对文段主旨的把握，解答本题需要梳理文段行文思路。本文为并列结构，列举了不同比较的情况，归纳这些部分的共同点。文段通过对比阅读文本和看电视两种情况下人的不同表现，说明看电视时人们不愿把时间花在不认同的观点上，因此不太可能进行反思。即阅读文本比看电视更助于思考。A项表述与此相符，当选。B项表述过于笼统，未具体说明如何影响。C、D两项从文段无法推出，排除。故本题选A。解题思路：第一步，分析文段。文段第一句话通过对“默读文稿”和“观看电视”做了对比，告诉我们“默读文稿”可以看得时间更久，记住更多的信息，第二句话通过“在这种情况下”对第一句做出总结，作者认为看电视的时候人们不太可能进行反思，对问题的质疑会变少，也就是思考会减少，第三句话用“书面记录”和“视频”的比较详细解释了第二句话的观点。文段的结构为“分—总—分”结构，重点就是告诉我们一个道理，即阅读文字记录要比观看视频更能激发人们对问题的思考。第二步，对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换，符合文段意图。因此，选择A选项。解题思路：文段第一句通过对默读文稿和观看电视节目作对比，指出读比看能记住更多的信息。紧接着通过“在这种情况下”指代前文，作者提出观点，认为看电视的时候人们不太可能进行反思，对问题的质疑会变少，即思考较少。最后通过“书面记录”和“视频”作比较，来为前面的观点作解释说明。所以整个文段为“分-总-分”结构，作者主要想说的是：读文本比看电视更有利于思考，对应A项。B项，“信息接受途径”概念范围扩大，文段仅强调读和看，排除；C项，“形成错误价值观”文段中未提及，排除；D项，“更冷静”为无中生有，排除。故正确答案为A。40.有个水龙头匀速地向下图A、B、C、D四种容器注水，如果用h代表高度，t代表时间，请问下图的坐标曲线代表哪个容器的注水情况？A.B.C.D.参考答案：C解题思路：观察坐标曲线可知，h（高度）随t（时间）的变化为先慢后快。由于水龙头匀速注水，所以横截面越大，h变化越慢。观察选项，A项容器h随t的变化为先快后慢；B项容器h随t变化速度保持不变；C项容器h随t的变化为先慢后快；D项容器h随t的变化为先快后慢而后又变快。故只有C项符合题意。故正确答案为C。41.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征和规律，分类正确的一项是：A.①②⑥，③④⑤B.①③⑤，②④⑥C.①③④，②⑤⑥D.①④⑥，②③⑤参考答案：C解题思路：第一步，观察特征。组成元素相同，局部元素方向不同，考虑旋转和翻转。第二步，根据规律进行分组。观察题干各图，六个图形均由相同的两部分构成，但两部分之间不呈现明显位置变化，因此考虑图形整体位置变化。观察发现，①整体旋转可得到③④，②整体旋转可得到⑤⑥，因此①③④是同一幅图，②⑤⑥是同一幅图，分成两组。因此，选择C选项。规律二：利用时针法，如下图所示，图①③④是顺时针，图②⑤⑥是逆时针，分成两组，因此，选择C选项。42.通过城市化，人类能够实现高度社会化和组织化，能够加强交流和交换，使人类的内心得到某种满足，但这只是满足了人类内心多种要求中的一种。今天我们所面对的是，这种社会化的要求片面地膨胀得太厉害，更多的要求受到了严重的遮蔽和压抑，比如跟自然和谐一致的要求，跟其他生命和平相处的要求，跟宇宙生命的逻辑和谐一致的要求等等。片面地满足人类的一种要求，必定导致生命状态的倾斜和残缺。当前我们所感受到的自然生态不平衡，文化生态不平衡，可能都是由人类自身精神生态的倾斜和残缺造成的。

这段话主要支持的观点是：A.人的欲望膨胀要有一定的限度，不能无限地发展下去B.交流是人所有欲望中最根本的，所有活动都由此而起C.社会、自然、文化都需要平衡，人类的心也需要平衡D.自然的不和谐源于人心不和谐，治理自然先要治理人参考答案：C解题思路：第一步，分析文段。文段先讲了城市化满足了人类的一种要求，然后说到更多的要求受到了遮蔽和压抑，片面地满足一种需求会带来不好的结果，最后指出出现问题的原因，即“可能都是由人类自身精神生态的倾斜和残缺造成的”。文段为“分—总”结构，重点在说明我们感受到的不平衡可能来自于人类的精神生态不平衡，故而人类的精神生态需要平衡。第二步，对比选项。C项是文段重点的同义替换。A项偷换概念，根据“这种社会化的要求片面地膨胀得太厉害”可知，被限制的应该是“这种社会化的要求”，而不是“人的欲望”。B项“交流是人所有欲望中最根本的”属于无中生有，文段并没有提及。D项表述片面，问题是“我们所感受到的自然生态不平衡、文化生态不平衡”而D项仅提到“自然的不和谐”。因此，选择C选项。43.鼓舞

对于

（

）

相当于

（

）

对于

捏造A.士气；谎言B.打击；欺骗C.煽动；创作D.语言；文书参考答案：C解题思路：分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“鼓舞”与“士气”属于动宾关系，“捏造”与“谎言”属于动宾关系，但前后词语顺序与题干不一致，排除；B项：“鼓舞”与“打击”属于反义关系，“欺骗”与“捏造”不属于反义关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“鼓舞”与“煽动”属于近义关系，且前者为褒义词，后者为贬义词，“创作”与“捏造”属于近义关系，且前者为褒义词，后者为贬义词，前后逻辑关系一致，符合；D项：通过“语言”的形式“鼓舞”他人，二者属于方式对应关系，“捏造”与“文书”属于动宾关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。44.（1）给两位医生分别送去红包（2）两名医生被医院炒鱿鱼（3）送红包之事被医院发现（4）住进医院（5）突发急性胆炎A.4-5-1-2-3B.4-5-1-3-2C.5-4-1-3-2D.5-4-2-1-3参考答案：C解题思路：第一步：先确定逻辑关系最为明显的事件顺序。

观察题干，五个事件主要围绕“医生被炒鱿鱼”展开论述，逻辑关系比较明显的是事件④和⑤，应该先突发急性胆炎，再住进医院，故事件⑤在④之前，排除A项、B项。第二步：逐一对照选项并判断正确答案。根据第一步的结果可以判断只有C、D项符合。事件①、②和③逻辑关系较为紧密，应该是先送红包，再被医院发现，继而两位医生被炒鱿鱼，故三个事件的顺序应该是①-③-②，排除D项。故正确答案为C。45.学习障碍是指从发育的早期阶段起，儿童获得学习技能的正常方式受损。这种损害不是单纯缺乏学习机会的结果，不是智力发展迟缓的结果，也不是后天的脑外伤或疾病的结果。这种障碍来源于认知处理过程的异常，表现在阅读、拼写、计算等方面有特殊的障碍。根据上述定义，下列属于学习障碍的是：A.小华原本学习优秀，随父母移居国外后由于听课困难，学习成绩大幅下降B.九岁的小强刚从国外回来，不能识别简体字，在阅读学习材料时面临不少困难C.小明的成绩不好，三年级时接受了专业的智力测验，结果发现他的智力只相当于六岁儿童的水平D.小红聪明可爱，但上学之后读书时常出现跳行跳字的现象，虽经老师多次纠正但她仍然难以改正参考答案：D解题思路：题干给出了学习障碍的定义，同时给出了三种不属于学习障碍产生原因的情况，要求选择属于学习障碍的一项，可首先排除以上三种原因引起的学习技能受损的情况。根据定义，学习障碍的产生不是因为以下三种情况：①单纯缺乏学习机会；②智力发展迟缓；③后天的脑外伤或疾病。A、B两项是缺乏学习机会的结果，C项是智力发展迟缓的结果，都不属于学习障碍。D项，跳行跳字现象，符合学习障碍的定义。故本题选D。解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。第二步，找关键信息。①不是单纯缺乏学习机会、智力发展迟缓及后天的脑外伤或疾病的结果；②来源于认知处理过程的异常，表现在阅读、拼写、计算等方面有特殊的障碍。第三步，辨析选项。A项：移居国外后学习成绩下降，是因为语言和环境问题导致听课困难，并非“认知处理过程的异常”，不符合定义；B项：刚从国外回来不能识别简体字，是因为以前很少接触简体字，缺乏学习机会，并非“认知处理过程的异常”，不符合定义；C项：小明成绩不好，是智力发展迟缓的结果，并非“认知处理过程的异常”，不符合定义；D项：读书时跳行跳字且纠正后仍难以改正，属于“认知处理过程的异常，表现在阅读方面的特殊障碍”，符合定义。因此，选择D选项。解题思路：第一步：抓住定义中的关键词。定义的关键短语有“不是智力发展迟缓”“认知处理过程的异常”等。第二步：逐一判断选项。A项“小强刚从国外回来”，B项“移居国外”都是因为缺乏学习机会，而非由于“认知处理过程的异常”，不符合定义；C项小明的情况属于智力发展迟缓，不是学习障碍；D项“跳行跳字”的现象属于表现在阅读方面的认知处理过程的异常现象，符合定义。故正确答案为D。46.专家认为，家庭氛围不和谐、缺少父母关爱是导致青少年出现心理精神问题，继而迷上网游的原因之一。家庭是孩子体验情感、发展情商的关键场所。如果家庭不能给孩子提供需要的安全感、尊重、亲密与爱，孩子很有可能在网游中逃避恐惧和孤独，寻求安慰。忙于工作的父亲和爱批评唠叨的妈妈往往“善于”制造这样的情感生态。如果一个充满冒险精神、追求刺激的男孩过着单调和一成不变的生活时，网游世界自然显得精彩无限。这段文字的主要观点是:A.应尽可能地保证孩子的情感供给B.情感缺位容易使孩子沉迷于网游C.亲子关系和谐可使孩子冷落网游D.应创造满足孩子个性的情感生态参考答案：B解题思路：第一步，分析文段。第一句通过“专家认为”引出观点，其后分别从家庭氛围和父母关爱两方面对首句进行解释说明。文段为“总—分”结构，主要强调家庭氛围不和谐、缺少父母关爱与青少年迷上网游之间的关系。第二步，对比选项。B项“情感缺位容易使孩子沉迷于网游”为主旨句的同义替换。因此，选择B选项。A项和D项：缺少主体“网游”，话题不一致。C项：文段未提及，属于无中生有。47.如右图所示，向高度为H的水瓶中注水，注满为止，下列反映注水量V与水深h的函数关系正确的是：A.AB.BC.CD.D参考答案：D解题思路：观察选项中函数图象的坐标轴，横轴代表水深h，纵轴代表注水量V。由注水量等于液面面积与水深h的乘积可知，函数图象斜率为液面面积，则函数图象的斜率与液面面积大小的变化趋势一致。注水量V与水深h函数图象的斜率为液面的面积，观察水瓶形状可知，随着水量的加入，液面的面积先减小，然后增加，直到水深为H，则图象的斜率也是先减小，后增加的，选项中只有D项符合，故本题选D。48.节日放飞的氢气球，上升到一定高度就会炸开，这是因为（

）。A.高空温度高B.高空重力大C.高空压强大D.高空空气流速大参考答案：C解题思路：本题考查科技常识。大气压随高度的增加而减小，氢气球在上升过程中，气球内部的气压基本不变，而随高度的增加，外部大气压不断减小，内部气压大于外部气压，就会膨胀，不断变大，最后爆炸。故正确答案为C。49.“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上，若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的。麻烦的是，生活中大部分事物并不像某种数学问题那样。生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会满足于现状。但由于情况的变化，原来行之有效的方法，到了现在往往不灵了。因此，不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。从上述文段中不能推出的是（

）。A.“正确答案只有一个”这种思维模式在很多人脑海中形成了定势B.生活中解决问题的方法是多种多样的，而且在不断地变化着C.在数学问题上，“正确答案只有一个”是对的，但在生活中却不是这样D.“正确答案只有一个”这种思维模式会让人停下探索的脚步参考答案：D解题思路：A项，根据文段“‘正确答案只有一个’这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固”可知，该项表述正确，排除；B项，根据文段“生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样”及“但由于情况的变化，原来行之有效的方法，到了现在往往不灵了”可知，该项表述正确，排除；C项，根据文段“事实上，若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的······生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样”可知，该项表述正确，排除；D项，根据文段“如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会满足于现状”可知，满足于现状有两个条件，即“认为方法只有一个”及“找到某个答案”，D项缺少第二个条件，故表述有误，当选。本题为选非题，故正确答案为D。【文段出处】《事物的正确答案不止一个》解题思路：本题考查对细节信息的理解。解答本题需要在文段中找到与各选项相关的表述，然后对比判断。由“‘正确答案只有一个’这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固”可知A项表述正确。由“生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样”及“由于情况的变化，原来行之有效的方法，到了现在往往不灵了”可知B项正确。由“如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会满足于现状”可知D项正确。由“若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的。麻烦的是，生活中大部分事物并不像某种数学问题那样”可知，C项中的“在数学问题上”以偏概全，文段说的是“某种数学问题”。故本题选C。解题思路：第一步，分析文段，将选项与文段一一对应。第二步，辨析选项。A项对应“‘正确答案只有一个’这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固”，符合文意，正确。B项对应“生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样”和“原来行之有效的方法，到了现在往往不灵了”，可知方法是多样的、而且变化着，符合文意，正确。C项对应“若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的。麻烦的是，生活中大部分事物并不像某种数学问题那样”，符合文意，正确。D项对应“如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会满足于现状”，找到答案以后才会安于现状，而找到答案以前还是需要探索的，缺少前提“找到答案后”，错误。因此，选择D选项。50.某大学教授利用自己的课余时间为相关单位进行人力资源培训，每次培训给付价款1000元，根据《个人所得税法》的规定。这一项收入属于：A.工资、薪金B.劳务报酬C.稿酬所得D.偶然所得参考答案：B解题思路：第一步，本题考查经济法知识。第二步，根据《个人所得税法实施条例》第六条第二项，劳务报酬所得，是指个人从事劳务取得的所得，包括从事设计、装潢、安装、制图、化验、测试、医疗、法律、会计、咨询、讲学、翻译、审稿、书画、雕刻、影视、录音、录像、演出、表演、广告、展览、技术服务、介绍服务、经纪服务、代办服务以及其他劳务取得的所得。换言之，劳务报酬所得，是指个人独立从事各种非雇佣的各种劳务所取得的所得。该大学教授利用课余实践为相关单位做的培训不属于其正式工作时间，其与相关单位不存在雇佣关系，属于兼职的情况，故其结算的报酬应当作为劳务报酬来算。因此，选择B选项。A项：根据《个人所得税法实施条例》第六条第一项，工资、薪金所得，是指个人因任职或者受雇取得的工资、薪金、奖金、年终加薪、劳动分红、津贴、补贴以及与任职或者受雇有关的其他所得。该大学教授与相关单位不存在雇佣关系，故该项收入不属于工资、薪金。A项错误。C项：根据《个人所得税法实施条例》第六条第三项，稿酬所得，是指个人因其作品以图书、报刊等形式出版、发表而取得的所得。该大学教授从事的活动为培训，并未出版图书类资料，故该收入不属于稿酬所得。C项错误。D项：根据《个人所得税法实施条例》第六条第九项，偶然所得，是指个人得奖、中奖、中彩以及其他偶然性质的所得。该大学教授并未得奖、中奖，没有偶然所得。D项错误。51.训斥∶批评A.嘲笑∶讥笑B.伪装∶打扮C.卑鄙∶卑微D.欺骗∶隐瞒参考答案：D解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。“训斥”指训诫与斥责，“批评”指对缺点错误提出意见，“训斥”是“批评”的方式之一，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“嘲笑”指用言辞笑话对方，“讥笑”指讥讽和嘲笑，二者属于近义关系，排除；B项：“伪装”是为了不让人看到真实面目而作的装饰“打扮”，二者属于包容关系中的种属关系，排除；C项：“卑鄙”与“卑微”无明显逻辑关系，排除；D项：“欺骗”指用虚假的言语或行动来掩盖事实真相，“隐瞒”指使人上当掩盖真相，不让人知道，“欺骗”是“隐瞒”的方式之一，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。52.闪电击中地面的瞬间，会制造出相对论性的电子束，这些电子会进一步产生微波辐射。不管大气中的微波是来自于云层，还是来自于高能量电子，它都会使临近的空气电离，形成等离子体。微波对等离子体产生压力，将等离子体压缩成一个气团，如此便是人们所见到的球状闪电。这段文字的主旨是球状闪电是由微波和等离子体构成的。请问上述文段最后的判断是否正确：A.正确B.错误参考答案：B解题思路：第一步，分析文段。文段第一句话介绍微波辐射是怎么形成。第二句话介绍微波会使临近的空气电离，形成等离子体。最后一句话介绍微波对等离子体的作用，形成了“球状闪电”。故文段主旨在介绍“球状闪电”是如何一步步形成的。第二步，对比判断。文段最后判断中的“构成”并非文段论述重点。因此，选择B选项。53.地球内部结构是指地球内部的分层结构，包括：A.地核B.生物圈C.地幔D.地壳参考答案：ACD解题思路：第一步，本题考查自然地理知识。第二步，人们根据“莫霍面”和“古登堡面”这两个面把地球分为地壳、地幔和地核三个圈层。由内到外：地核-外核（地核）-地幔-地壳。由外向内：地壳-地幔-外核（地核）-内核。因此，选择ACD选项。B项：生物圈属于