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文档简介

段晓丽来自全省各市(地)的农村各科骨干教师共16人有幸进入贵阳市第十中学，与。模较大的完全中学，在经过半个世纪的办学历程后，以“文理兼通、教育信息优“全国现代教育技术实验学校成果突出学校”。研究室、科技手工制作室；为拓宽学生的艺学习方式，让学生积极参与到学习中，构成积且更具生命力。我想，在今后的教学中，我将人。子里，我领略到了这所学校严格的管理制注的敬业精神、优质的教学质量以及有效活跃的升华。真地参加了该校星期五下午的政治学习和业务学进、教育教学质量，全面发展、推进各科教作。握“放”与“收”的度，塑造了整节课的精富、或展现了教师的教学魅力，对我触动也学比如说，我培训的是初中历史，但是，我在十。通过40天来的听讲座、研课、听课、评课，在胡绪解老师(我在十中跟岗课。，更要重视过程；既要关注预设目标，又要关注达阔了眼界，无论是聆听、观摩上课、互动评课，还。

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