用分解反应制取氧气课件

用分解反应制取氧气课件第一页，共四十七页，编辑于2023年，星期日

通过上节课的学习,我们知道铁丝、木炭、蜡烛、硫磺在氧气中都能剧烈的燃烧,发出明亮的火光,放出大量的热。我们把发热、发光的剧烈的化学反应称为燃烧。燃烧第二页，共四十七页，编辑于2023年，星期日实验室用的少量氧气的制取和收集方法二：加热高锰酸钾(氯酸钾)法方法一：分解双氧水法第三页，共四十七页，编辑于2023年，星期日用分解反应制取氧气第四页，共四十七页，编辑于2023年，星期日制取氧气要从以下几个方面着手:1.反应原理.气体发生装置.收集方法3.实验操作步骤2.实验用装置第五页，共四十七页，编辑于2023年，星期日常用原料：过氧化氢产品：氧气副产品：水产物双氧水水+氧气第六页，共四十七页，编辑于2023年，星期日探究活动：试管1：加过氧化氢溶液（加热）试管2：加过氧化氢和二氧化锰试管3：加过氧化氢和猪肝检验气体：用带火星的木条现象：

都能产生氧气，但加了猪肝或二氧化锰的过氧化氢产生氧气更快。第七页，共四十七页，编辑于2023年，星期日催化剂：

改变（加快和减慢）化学反应速率，而本身的组成和质量并不改变的物质。例如：人体内的酶、猪肝（唾液酶、消化酶）本实验中二氧化锰是改变（加快）过氧化氢的分解速度。

第八页，共四十七页，编辑于2023年，星期日思考：实验室用过氧化氢制取和收集氧气需要哪些仪器？第九页，共四十七页，编辑于2023年，星期日实验室用过氧化氢制取氧气需要的仪器：制取装置：过氧化氢是液体不需要加热使用催化剂反应更快提示：收集装置：氧气的密度、溶解性烧瓶或锥形瓶长颈漏斗（带孔橡皮塞）导管（双孔橡皮塞）集气瓶水槽第十页，共四十七页，编辑于2023年，星期日实验室制取氧气的装置：第十一页，共四十七页，编辑于2023年，星期日实验仪器1、发生装置锥形瓶分液漏斗橡皮塞玻璃导管分液漏斗有什么作用？第十二页，共四十七页，编辑于2023年，星期日装置的气密性检查1、将实验装置连接，并将导管的一端浸入水中2、用双手捂住烧瓶的外壁3、观察：若水中出现气泡，水进入导管形成一段水柱，则气密性好。第十三页，共四十七页，编辑于2023年，星期日装置的气密性检查气泡水柱气密性良好第十四页，共四十七页，编辑于2023年，星期日2、向锥形瓶中加入二氧化锰粉末3、塞好带有分液漏斗（或长颈漏斗）和导管的双孔橡皮塞。4、向分液漏斗（或长颈漏斗）中加入过氧化氢溶液。第十五页，共四十七页，编辑于2023年，星期日过氧化氢分解制氧气的装置发生装置收集装置第十六页，共四十七页，编辑于2023年，星期日气体密度大于空气密度气体密度小于空气密度气体难溶于水且不与水反应实验室制取氧气的收集装置有哪些呢？第十七页，共四十七页，编辑于2023年，星期日排空气法向上排空气法----适用于收集密度比空气大的气体向下排空气法----适用于收集密度比空气小的气体用排空气法收集气体时，导管必须伸到集气瓶底部。第十八页，共四十七页，编辑于2023年，星期日收集装置装置示意图收集方法排水法向上排空气法原因氧气不易溶于水氧气密度比空气略大怎样判断氧气已集满集气瓶口有气泡冒出时将带火星的木条放在集气瓶口第十九页，共四十七页，编辑于2023年，星期日排水法收集和向上排气法收集分别如何验满？排水法收集时，看到瓶中水全部排光并且有气泡在瓶口溢出时表示已满；

向上排气法收集时，把带火星的木条放到瓶口，如木条复燃则表示已满。

第二十页，共四十七页，编辑于2023年，星期日如何验证集气瓶中的是氧气？第二十一页，共四十七页，编辑于2023年，星期日锥形瓶分液漏斗MnO2（催化剂）过氧化氢溶液探究实验中的反应物是什么?H2O2MnO2H2O2＋MnO2第二十二页，共四十七页，编辑于2023年，星期日MnO2（催化剂）过氧化氢溶液探究结果实验前后二氧化锰的质量没有减少。反应物是_______双氧水实验最后生成了氧气和水两种物质.过氧化氢水＋氧气讨论二氧化锰没有参加反应,它在实验中起什么作用呢?MnO2第二十三页，共四十七页，编辑于2023年，星期日催化剂：

改变（加快和减慢）化学反应速率，而本身的组成和质量并不改变的物质。

本实验中二氧化锰是加快过氧化氢的分解速度。例如：人体内的酶（唾液酶、消化酶）第二十四页，共四十七页，编辑于2023年，星期日二氧化锰的作用与加热相似.二氧化锰加快了过氧化氢分解的速率水过氧化氢＋氧气二氧化锰像二氧化锰那样,在反应中只起到改变(加快或减慢)其它物质的反应速率,本身的质量和化学性质在反应前后都不变的物质--------催化剂(一变二不变)第二十五页，共四十七页，编辑于2023年，星期日水过氧化氢＋氧气二氧化锰实验原理过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下，生成了水和氧气文字表达式：化学式：H2O2H2O

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O2MnO2第二十六页，共四十七页，编辑于2023年，星期日检:检查装置的气密性装:装药品开:打开分液漏斗的开关收:用合适的方法收集氧气移:从水槽中移出导管关:关上开关实验室制取氧气的方法与步骤：第二十七页，共四十七页，编辑于2023年，星期日

收集气体：讨论：1、导管口开始有气泡冒出时，不宜立即收集？因为开始冒出的气泡是空气2、什么时候开始收集？当气泡连续而均匀地放出时，开始收集氧气3、收集满氧气的集气瓶为什么要正立放在桌面上？因为氧气的密度比空气的密度大，倒放会使氧气从瓶口与玻璃片的缝隙中跑掉4、如何检验收集到的是氧气？将一支带火星的木条伸进集气瓶内，若木条复燃，证明是氧气。5、如果用向上排空气法收集氧气，如何验满？将一支带火星的木条伸到集气瓶口，若木条复燃，证明已集满。第二十八页，共四十七页，编辑于2023年，星期日一、检验装置气密性把导管口伸入水中，用手捂住锥形瓶底部，，观察到导管口有气泡冒出，放手后，导管口留一段水柱，表示气密性好二、放入药品三、待气泡连续均匀四、收集气体第二十九页，共四十七页，编辑于2023年，星期日注意事项1、实验前必须检查装置的气密性2、试验时要等到导管口有连续的气泡冒出后才能开始收集（锥形瓶中有空气）3、集气瓶收集满后马上用玻璃片盖住瓶口4、注意控制分液漏斗的活塞开关，控制反应速度；收集完成后及时关闭活塞。第三十页，共四十七页，编辑于2023年，星期日本节课的重点知识：1、实验室制取氧气方法2、实验室制取氧气的原理3、收集氧气的两种方法4、检验装置的气密性方法5、催化剂的作用第三十一页，共四十七页，编辑于2023年，星期日课堂练习：1、检验氧气的方法（）A用火柴去点B用带火星木条接近气体C用鼻子去嗅气体D用天平去称量2、下列有关用过氧化氢制氧气的叙述中，正确的是（）A过氧化氢受热后也不放出氧气。B要使过氧化氢放出氧气，必须加入二氧化锰。C二氧化锰在化学反应前后质量和化学性质都保持不变。D二氧化锰是一切化学反应的催化剂。BC第三十二页，共四十七页，编辑于2023年，星期日3、同时加热下列物质，最易放出氧气的是（）A纯净的过氧化氢B过氧化氢和二氧化锰的混合物C纯净的二氧化锰D水和二氧化锰的混合物。4、催化剂在化学反应中所起的作用（）A加快化学反应速度B使生成物质量增加C改变化学反应速度D减慢化学反应速度5、用过氧化氢分解氧气时，若不加二氧化锰，其结果是（）A不产生氧气B产生氧气的速度很慢C最终产生氧气的质量减少，D产生氧气的速度加快

BCB第三十三页，共四十七页，编辑于2023年，星期日6、实验室制取氧气时，可采用的收集方法是（）A用排水法或向上排空气法B只能用排水法C只能用向上排空气法D排水法或向下排空气法7、下列气体中，能使带火星的木条复燃的是（）A稀有气体B氮气C二氧化碳D氧气8、实验室制取氧气时无须用到的仪器是（）A橡皮塞B滴管C锥形瓶D导管ADB第三十四页，共四十七页，编辑于2023年，星期日加热高锰酸钾法酒精灯大试管步骤：检、装、夹、点、收、移、熄检：检验装置的气密性装：往试管里装药品夹：把试管夹在铁架台上点：点燃酒精灯，给药品加热收：用排水法收集氧气移：从水槽中移出导管熄：熄灭酒精灯第三十五页，共四十七页，编辑于2023年，星期日1、利用图示信息讨论夹试管的时候要注意什么？试管口略向下倾斜铁夹夹在离管口约1/3处防止冷凝水倒流,引起试管破裂第三十六页，共四十七页，编辑于2023年，星期日2、实验时，试管口要塞一团棉花，为什么？如果不塞会产生什么结果？防止高锰酸钾颗粒进入导管第三十七页，共四十七页，编辑于2023年，星期日3、应用什么将酒精灯点燃?应利用酒精灯火焰的什么部位来加热?为什么?应用火柴将酒精灯点燃,应该用酒精灯的外焰部分来加热.这是因为酒精灯火焰中,外焰部分温度最高.第三十八页，共四十七页，编辑于2023年，星期日4、当气泡连续、均匀地放出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶里，收集气体。为什么刚产生气泡时，不能马上收集？因为刚有气泡冒出时，有一部分是空气，这样收集起来的气体将是不纯的。第三十九页，共四十七页，编辑于2023年，星期日5、收集满氧气后，为什么要先从水槽中移出导管，再熄灭酒精灯？如果先熄灭酒精灯，试管内压强减小，水槽中的水会倒吸入试管，使试管破裂。第四十页，共四十七页，编辑于2023年，星期日分组活动：用桌上的仪器和药品，制取一瓶氧气。第四十一页，共四十七页，编辑于2023年，星期日小结：

今天，你学到了什么有用的知识？第四十二页，共四十七页，编辑于2023年，星期日再见第四十三页，共四十七页，编辑于2023年，星期日注意1、试管口略向下倾斜3、铁夹在离管口1/3处4、酒精灯外焰加热，先均匀后集中加热2、导管稍出橡皮塞5、开始有气泡产生时不能马上收集6、实验结束时必须先撤导管后撤酒精灯实验装置使用时应注意什么？第四十四页，共四十七页，编辑于202