演讲比赛活动方案八篇

第页共页演讲比赛活动方案八篇【推荐】演讲比赛活动方案八篇演讲比赛活动方案篇1一、活动宗旨以纪念“**、2**”世界读书日为契机，深化推进**学习型城市建立，宣传推介**中小学老师多年来开展多读书、读好书，营造浓重教育文化气氛获得的丰硕成果，深化提醒读书与人生的内在关系，彰显广阔老师读书励志、勤奋工作、积极向上的价值取向和人生追求。二、参加人员**市青年老师三、活动时间20xx年*月—*月四、组织步骤此次活动分二个阶段进展：1、初赛阶段〔**月上旬—**月中下旬〕。初赛分别以区〔县〕为单位，由各区〔县〕学会和会员单位统一部署和组织施行。通过初赛，各自择优推荐优秀选手参加决赛〔名额分配见附页〕。2、决赛阶段〔**月上旬--**月下旬〕。**月上旬由**市教育学会组织评委对各单位推荐的优秀选手进展再次选拔，最后选出12名优秀选手参加**月2**日由**市社会科学界结合会、**教育学会和**新闻传媒集团共同组织的演讲比赛决赛。详细时间、地点商定后再行通知。五、比赛规那么1、初赛、决赛，参赛单位均须组建包括选手、指导老师和领队在内的代表队。初赛代表队、联络人报送初赛组织单位；决赛代表队、联络人及演讲材料〔电子版〕于**月8日前报送**市社科联学会部。2、选手演讲题目自拟。演讲内容须围绕主题，把读书和人生严密结合起来，抒发自己的读书心得和人生感悟，思想安康，观点鲜明，逻辑严谨，语言流畅，情感真挚。3、选手须脱稿并在规定时间完成演讲。每位选手演讲时间5--6分钟。未脱稿或演讲超时视为违规，不计算成绩。4、演讲顺序采用抽签方式决定。赛前**0分钟各代表队领队须到赛事签到部签到。参赛选手应着装整齐，佩带号牌〔决赛号牌由赛事组委会统一制作〕，按照规定时间、顺序准时参赛。违规者取消参赛资格。5．比赛由评委〔初赛评委由初赛组织单位聘定；决赛评委由组委会聘定〕现场打分，工作人员现场计分，成绩现场公布、现场颁奖。六、评分标准演讲总分为10分，包括以下四个评分点：1．演讲内容**分。按照主题是否突出、思想是否安康、观点是否鲜明、事例是否生动、情感是否真挚、逻辑是否严谨等要素评分。2．语言表达**分。按照语言是否流畅，语音是否标准，吐字是否明晰，语速、语气、语调张弛是否符合演讲内容的起伏变化等要素评分。3．现场效果2分。按照是否能较好地运用手势、动作、神态对演讲内容进展诠释、衬托，是否能和观众形成良好互动，营造富有吸引力、感染力的演讲效果等要素评分。4．个体形象1分。按照演讲者精神是否饱满、着装是否整洁、行为是否得体等要素评分。七、奖项设置〔一〕集体奖优秀组织奖6个〔二〕个人奖1．一等奖1名2．二等奖2名3．三等奖**名4．优秀奖6名八、组织机构“读书与人生”主题演讲比赛活动组委会主任：**〔**市社科联____〕副主任：**〔**市社科联副____〕**〔**电视台总编辑〕成员：**〔**市社科联学会部主任〕**〔**市教育学会〕“读书与人生”主题演讲比赛活动组委会办公室**市社科联学会部联络人：**：********演讲比赛活动方案篇2进一步掀起“迎奥运、讲文明、树新风”活动的新高潮为全面进步我校同学的思想认识及个人素质，为广阔同学提供一个展现自我提升自的平台，我校将开展“奥运――我心中的歌”演讲比赛，旨在通过演讲让同学们和社会上议论的热话题来展现黎安中学的新形象，提升文化品位，营造全校师生期盼奥运的良好气氛。比赛形式各参赛选手事先做好准备以“奥运――我心中的歌”为主题材料演讲，每位参赛选手的演讲时间为5-10分钟，要求仪表端庄，口齿明晰，普通话流利，具有一定的演讲技巧等。参赛人员各班推荐二名优秀代表参加比赛，在4月22日将与演讲稿上交到团委会宣传部，由校语文教研组审评与初评，任何班不得弃权。评委及评分细那么内容20%，仪表10%口齿15%普通话15%表情10%脱稿10%综合技巧20%比赛评委：比赛特邀请学校领导及老师作评委等做评委比赛工程及比赛顺序：决定于4月24下午第三节课进展。决赛的顺序由选手抽签决定。奖励方法在参赛选手中取一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖多名获奖选手将各获奖品一份.演讲比赛活动方案篇3为深化开掘、树立先进人物和先进集体,传播先进文化,弘扬模范精神,调动和激发广阔员工爱行如家、干事创业的积极性,根据上级行有关工作要求，结合继续开展效劳“海西”思想大讨论部署，决定开展“践行文化理念,学习先进典型”演讲活动。现将有关事项通知如下:一、活动主题“感开工行”——寻找、学习、推广身边践行我行企业文化核心理念,创始改革开展伟大事业的先进人物和先进集体。二、演讲内容紧紧围绕中国工商银行企业文化核心理念,深化挖掘各支行、各部门、各岗位先进人物、先进集体的感人事迹。参考内容如下:〔一〕情系“三农”———为“三农”事业奉献毕身精力或做出突出奉献的感人事迹。〔二〕服从、效劳工商银行改革开展大局——默默无闻,无私奉献,牺牲小我,成就大业的.感人事迹。〔三〕追求和创造价值——时刻关注市场变化,积极探究盈利形式,勇于开拓,积极进取,努力实现价值创造最大化的感人事迹。〔四〕效劳典范——以客户为中心,用心效劳、文明待客、始终如一的感人事迹。〔五〕擅长风险管理与防控——视平安为工商银行“生命线”的感人事迹。〔六〕人才理念的真正践行者——以人为本,关心员工成长,为员工搭建事业平台的感人事迹。〔七〕工商银行优秀领导干部、优秀管理者的典范人物。〔八〕践行企业社会责任的工行人。〔九〕长期宣传、教育、推广企业文化理念,致力工商银行文化事业的感人事迹。〔十〕其他方面的先进典型。三、比赛要求〔一〕各行要高度重视,充分认识开展“践行文化理念,学习先进典型”演讲活动的重要意义,要把组织演讲的过程,作为宣传、推广、教育和普及企业文化核心理念的过程,实在加强组织领导,确保活动顺利开展。〔二〕演讲内容要围绕中国工商银行企业文化核心理念及释义展开,突出我行企业文化核心理念在各级行、各部门、各岗位的详细表达。〔三〕演讲事迹要言之有物,真实感人,具有强烈的感召感染力和影响力。演讲稿要求条理明晰、富有文采,核心理念与典型事迹结合自然。演讲要求脱稿,演讲时间控制在15分钟以内。四、评分方法评分采取百分制由评委当场评分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分〔取小数点后两位，分数一样者取小数点后三位〕为选手的最后得分。评分按演讲内容、语言表达、神态表情、仪表形象、演讲效果、演讲时间及脱稿等6个工程进展，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。〔一〕演讲内容〔30分〕观点正确鲜明，主题深化集中，角度新颖得当，材料典型充分，联络实际针对性强，逻辑严谨，说服力强。〔二〕演讲技巧〔45分〕1、语言表达〔25分〕：普通话标准，吐字清楚准确；语言生动形象，能准确、恰当地表情达意；语调、节奏富于变化，注意轻重缓急。2、神态表情〔10分〕：姿式、动作、手势、表情大方自然，擅长渲染气氛，增强表达效果。3、仪表形象〔10分〕：服饰大方得体，举止沉着端庄，精神饱满，态度亲切。〔三〕演讲效果〔15分〕有强烈的煽动性、鼓励性和强大的说服力、感召力。能充分调动现场听众的情绪，在听众中产生强烈的情感共鸣。〔四〕时间控制要求〔10分〕不脱稿扣7分，不纯熟扣3分；超时或少时扣3分〔时间限制为12-15分钟，假设超时或少时，每分钟扣1分，扣完3分为止〕。五、奖项设置本次演讲比赛将现场评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。另设单位组织奖2个。六、组织领导为确保活动有序进展，成立演讲比赛活动组委会，由行长担任主任，成员由办公室、工委办、监察部、信息技术管理部、财务会计部负责人担任；组委会下设办公室，设在综合管理部内，详细负责比赛活动的施行。各成员部室要高度重视本次比赛活动，落实专人分工负责相关工作。详细事项有：〔一〕评委拟定8个人。〔二〕主持人由工委办担任；〔三〕场所布置与午餐、晚餐安排由办公室负责；〔四〕电脑技术支撑由信息技术部负责；〔五〕参赛选手引导员；〔六〕选手、讲稿上报；〔七〕奖状制作；〔八〕拍照、摄影等宣传报道。七、经费预算〔一〕奖金分配：一等奖：1000元二等奖：800×2＝1600元三等奖：600×3＝1500元鼓励奖：300×28＝2800元〔二〕其他开支：伙食：6000元评委及主持人报酬：20xx元工作人员：500元〔三〕以上共计：15400元.演讲比赛活动方案篇4为迎接我校首届文化艺术节，积极创立良好的校园英语学习气氛，进步学生学习英语，运用英语的才能，使同学们改变传统的英语学习习惯，变“哑巴英语”为“说出来的英语”“喊出来的英语”，让同学们体验说英语的快乐。借本次校园文化艺术节的契机，高二年级英语组决定组织英语演讲比赛。详细活动方案如下：一、参赛对象：高二年级各班二、竞赛时间：五月26日晚上21：00三、竞赛地点：学术报告厅四、竞赛过程安排：1、各班选派2--3名选手；2.演讲稿题材以“歌唱祖国”“赞美青春”“热爱生活”“体验学习乐趣”为主，题目自拟。3.要求：演讲稿自己写，字数在200—300，演讲时间2—3分钟。4.活动评奖：一等奖3名；二等奖5名；三等奖7名；由学校统一颁发获奖证书和奖状。5.比赛过程中将穿插英文歌曲合唱和独唱，望有这方面特长的同学积极报名。6.报名截止时间：20xx年XX月XX日这是一次展示自我风采的好时机，也是进步英语学习才能的好时机。望各班同学认真组织，积极报名。各班同学直接报名到本班英语老师处，老师把关选拔后报英语组。望各英语老师认真指导，使本次演讲比赛表达出高二学生的风采和程度。演讲比赛活动方案篇5一、活动引言大学，是一个新的起点，为我们创造了一个新的平台，大学生活，已经不同于以前的生活，刚刚进入大学的我们会怎样理解大学呢?为此，我院特举行新生演讲比赛，为新生铺设进入大学的第一个展现自己的舞台。并以此为契机进化学习动机，激活学习兴趣，培养学生终身学习的观念，努力培养一个团结、活泼、严肃、认真的学习气氛，使我院学生的文化知识程度上一个新的台阶。二、活动思想：走进和谐职教感受人文气息进步自身素质展现学院风采三、比赛主题：和谐梦想激情四、活动宗旨：1.让同学们增加对职业教育学院校园的认识，感受校园气氛，在各特色活动中锻炼进步自身口才。2.增进同学之间的交流，传递快乐，感受生活。3.培养同学们的团队合作精神。4.增强同学们的自信心，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才。五、活动对象淮北职业技术学院全体新生六、比赛时间：1月15号下午5：进展初赛决赛时间按参赛人数和详细情况而定七、报名形式：参赛者在活动宣传展台处报名。八、报名时间：自通知颁发日起1月13号截止。九、稿件要求：演讲稿切合主题，可拓展发挥，内容安康、无反动意识。十、详细组织安排前期准备：(1)1月1号办公室部去学工办审批活动筹划书(2)1月11号办公室部上午将比赛通知、评分标准及报名表下发到各班、各部门有序的进展班级宣传(3)1月13号，各班将选手上报学习部，学习部做出统计(4)组织部制作选手抽签序号，并于1月13号中午12：组织各选手在阶梯教室抽签决定各自出场顺序，收取各选手比赛演讲稿，学习部整理、统计。(5)由宣传部制作出海报、喷绘、横幅于1月11号进展宣传(6)1月14号下午办公室部干事占取教室，到教务处批多媒体教室(7)1月14号上午生活部购置所需物品、制作选手顺序牌(8)1月15号前筹划部完成决赛的幻灯片制作，观众互动环节的题目(9)纪检部1月15号中午全体成员到老师布置初赛场，1月17号中午全体成员到决赛场布置。(1)邀请初赛评委(11)邀请决赛评委(12)邀请礼仪队、筹划部，宣传部(13)纪检部组织会场秩序以及赛后会场的清扫(14)9月14日宣传部与播送站联络进展宣传十一、比赛流程初赛l主持人简单介绍活动评委，比赛规那么l学习部部长作介绍l比赛开场，选手按抽签顺序进展演讲(主持人在介绍第三位选手前公布第一位选手的得分，同时学习部干事及时统分排名)l比赛完毕，主持人公布入选决赛的选手(进入决赛人数视参赛人数而定)l请入选决赛的选手留下，抽签决定决赛的顺序并公布决赛主题及相关事宜决赛l开场前播放音乐、相应的图片(内容与主题相符)l开场后播放幻灯片同时主持人说开场白l主持人介绍嘉宾、评委l比赛正式开场1.主题演讲(限时4分钟)2.即性演讲(不得少于1分钟)3.才艺展示(不得多于4分钟)4.第三位选手上场时主持人宣布第一位选手的得分，以此类推。l比赛完毕，播放短片以供欣赏，同时办公室部进展紧张的统计演讲比赛活动方案篇6精读一本好书，点亮一盏心灯。营造良好温馨的读书气氛，分享读书的快乐，养成好读书的习惯，同时展示良好的读书风貌以及进步同学们的演讲程度，因此，八年级特举办“我读书，我快乐”主题演讲比赛。一、活动主题我读书，我快乐二、参加对象八年级学生三、比赛时间、地点时间：20xx年11月23日下午第三、四节课。地点：阶梯教室四、演讲内容及要求1、围绕“我读书，我快乐”这一主题，以发生在自己身上的难忘而快乐的读书经历为题材，文章体裁形式不限。2、脱稿演讲，时间控制在3分钟。五、参赛报名1、在各班选拔的根底上，每班派出1-2名选手参赛。2、各班将参赛选手和演讲题目于11月19日以前报邱木娣老师处。3、演讲者需交演讲稿一份〔规格：A4纸、宋体、班级姓名写在标题下方，标题三号，正文小四号。〕六、参赛要求：1、演讲内容：要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深化，风格积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。2、语言表达：要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿明晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。3、形象风度：要求穿着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，表达朝气蓬勃的精神风貌。4．题目自定、稿件自备；演讲时间为3分钟。〔各语文老师严格把关、全程指导〕七、比赛方法1、选手比赛前一天抽签决定顺序。2、现场评奖。八、奖励方法本次演讲比赛八年级各评出一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名、其他为优秀奖并设优秀讲稿奖2个。演讲比赛活动方案篇7为进一步弘扬师德风范，进步幼儿老师师德修养，展现我区幼儿老师“爱岗敬业，严谨笃学，勇于创新、发奋进取”的精神风貌，经研究，决定在全区开展幼儿老师演讲比赛，现将相关事宜通知如下：一、活动主题：以“幼儿老师职业道德”为主题，表达老师热爱教育，勇于奉献的精神风貌。二、参赛对象：开发区各幼儿园老师代表，名额分配：除李集幼儿园1名，其他幼儿园各2名。三、活动时间：20xx年11月2日下午1:30〔参赛选手提早半小时到指定地点抽签〕四、活动地点：淮安市广州路小学综合楼二楼会议室五、评委成员:刘金凤、刁玉萍、石雪红、吕东升、骆爱红、周巧毅、顾秀英、高艳双、张春梅六、活动规